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六年級作文300字錦集（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
二零一二年，我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。那時(shí)的我已經(jīng)制造出了人造太陽，太陽能汽車等許許多多既方便又實(shí)惠的東西。除了這些“大家伙”之外，我還發(fā)明了許多有趣的小發(fā)明：小字典機(jī)器人，形狀只有一般字典大小，卻包含了世界各地的字，詞典。使你不用再麻煩的查找字；小太陽臺燈，既能發(fā)光，又能釋放熱量，還不傷眼……
在我的這些發(fā)明中，有一個(gè)最受我青睞的一個(gè)。那就是——批改作業(yè)機(jī)！聽名字你肯定就會知道，就是自己會幫老師批改作業(yè)的.機(jī)器。你可能會問：“這個(gè)機(jī)器用電池嗎？墨水又從哪里來？批改的速度快嗎？”別著急，這個(gè)機(jī)器人是太陽能的，既環(huán)保，又節(jié)能。墨水也是永遠(yuǎn)性的，還會有淡淡的花香。機(jī)器人在批改作業(yè)的時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)它的右臂，會出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面有許多的歌曲，電影。讓老師在緊張的一天消除疲勞。
老師，你可別說我的想法不切實(shí)際，在未來的某一天，您一定會看到的！
六年級作文300字 篇2
我無數(shù)次駐足，無數(shù)次傾聽別人談?wù)撃惗喾�！我不愿揭開您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的'雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛情，您還會將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂世家，但您后來雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂中，我走近了您，您的生命在音樂中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
六年級作文300字 篇3
六歲的時(shí)候，我非常幸運(yùn)，能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，是度假的好去處。
那天，我們先在清澈見底的小河里坐竹排，在竹排上吃東西，吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里，生怕弄臟湖水，有時(shí)候河水漫到竹排上又跑下去，好像在跟我們捉迷蔵。太陽的光照射在河里，水面波光粼粼，好看極了。
坐完竹排，我們來到了一線天，在一塊石頭上刻著“一線天”，石頭下面有一潭很小很小的湖，在湖的前面爸爸拿著相機(jī)給我照了張相，照完相我們就進(jìn)了，進(jìn)去的`時(shí)候有一條很窄的小路，但是我們必須從這里過去，我過去還比較容易一些，可那些大人們嘛，就比較難過去，這就像陸游說的那樣：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！蔽易叱鋈ヒ豢矗瓉硎且粋�(gè)洞，可是洞里的景象又把我驚呆了：前面有一座吊橋，吊橋旁邊有一條護(hù)欄，橋下又有一潭清澈的湖水，湖邊彩燈映著湖面，好看了。
大金湖真美��！有機(jī)會我還要去，我相信，下次去，大金湖一定會更加美麗。
六年級作文300字 篇4
我家養(yǎng)了4條金魚，和2條只可愛的小蝌蚪，因?yàn)槲遗陆痿~把兩條蝌蚪吃了，所以我把金魚放在魚缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和魚缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟魚說話：“你們看我們，我們快長出2只腳來了，你們還只能在水里游，我們以后還能在岸上跑呢！”這時(shí)，魚兒不服氣地說：“別以為我們沒用，我們是在水中最美的魚兒呢！”我在學(xué)校聽同學(xué)說：“如果不為蝌蚪食物的話，他們會自相殘殺的！”今天，我放了一些碎菜葉放在瓶子里，小蝌蚪連忙游到上面來吃菜葉，我看了很高興，因?yàn)槲议_始怕它不吃。
這時(shí)，蝌蚪吃完東西對魚說：“你們看，主人把最好的碎菜葉給我吃，我們長大以后，主人會把我們放歸大自然，到時(shí)候，我們就能捉害蟲了！”“我們能把水中的雜物，沉下來呢！”小魚說。這時(shí)，我聽到了這些，便對小魚和小蝌蚪說：“大自然是一個(gè)“生物鏈”動(dòng)物們個(gè)有個(gè)的.本領(lǐng)，不要以為自己本領(lǐng)最大，因?yàn)閭�(gè)有個(gè)的長處和短處嘛，你們做個(gè)好朋友吧。”“好吧�！毙◎蝌脚c小魚異口同聲地說。這就是我的小動(dòng)物。
六年級作文300字 篇5
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶與難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的`榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。
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