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有關(guān)成功四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)成功四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成功四年級(jí)作文1
我一直覺(jué)得自己是個(gè)終極怕黑者，總覺(jué)得黑暗中藏著鬼怪�？墒遣痪们暗囊淮螄L試讓我改變了想法。
每天晚上，我都有等媽媽關(guān)閉所有門(mén)窗、開(kāi)啟暖氣后才開(kāi)始練琴。那天又要練琴了，媽媽說(shuō)：＂你自己去關(guān)門(mén)吧！＂我頓時(shí)嚇了一大跳：為什么是我？反正你不怕黑，也不怕鬼，你去關(guān)唄！我嬌氣地說(shuō)：＂媽媽?zhuān)也灰�！我怕黑�。⒖蓩寢尣](méi)有心軟，她堅(jiān)定地說(shuō)：＂去吧，別怕！我會(huì)看著你的。＂
我鼓起勇氣，慢慢地挪到走廊邊，探頭望了望漆黑的過(guò)道，仿佛每個(gè)門(mén)口都有許許多多的鬼在向我招手！我急忙跑到媽媽身旁，媽媽推了我一下，溫柔地說(shuō)：＂去吧！沒(méi)事的。＂我拍了拍心臟，緊緊抓著衣服，靠著墻壁，小心翼翼地走進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的走廊。我生怕被鬼發(fā)現(xiàn)，腦海里浮現(xiàn)鬼的樣子：它們滿(mǎn)身是血，皺巴巴的`臉上布滿(mǎn)眼睛，饑餓的嘴巴里伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的黃牙。我怕鬼用爪子把我抓走，讓我變成鬼，我更怕鬼逃出來(lái)繁衍后代……我像風(fēng)一樣，沖向一道道門(mén)并奮力地關(guān)上！
當(dāng)我吃力地關(guān)上所有門(mén)，閉著眼，快速地跑出走廊，我興奮極了！嘿！我成功了！我竟然克服了怕黑、怕鬼的恐懼！
通過(guò)這次嘗試，我知道了世上并沒(méi)有鬼，黑也沒(méi)什么好怕的，最怕的其實(shí)是自己的內(nèi)心。
有關(guān)成功四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的成功，我也是。
有一次，看到鄰居的大姐踢毽子。看到她踢得這么好，我很羨慕，想學(xué)踢毽子。
我鼓起勇氣向前走去。我對(duì)大姐姐說(shuō)：“姐姐，你能告訴我怎么彈得和你一樣好嗎？”姐姐笑著說(shuō)：“多練就好了�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我決定先踹一腳。一開(kāi)始以為踢毽子很容易，沒(méi)想到這么難。毽子掉下來(lái)要抬腳，不能太早。毽子掉下來(lái)太早了。當(dāng)我的`腳落地的時(shí)候再想做的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。但是不能太晚。來(lái)不及的話(huà)，毽子就會(huì)掉在地上。彈準(zhǔn)不容易！玩了幾次腳都提得太早或者太晚，不能一直玩好。
我很難過(guò)，也很失望。我快要放棄的時(shí)候，姐姐安慰我說(shuō)：“世上無(wú)難事。只要你肯爬，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功�！甭�(tīng)了姐姐的鼓勵(lì)，我振作起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。時(shí)光飛逝。我練了快半個(gè)小時(shí)了。臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果，全身冒汗，手心里不停的冒汗，就繼續(xù)練�！巴�，”我興奮地喊道。“妹子，我踢了，連續(xù)踢了兩次�！苯憬闩氖值溃骸澳阏姘簦±^續(xù)努力！你會(huì)成功的，你一定會(huì)玩得更多。”聽(tīng)了姐姐對(duì)我的贊美，我的心里爆發(fā)出喜悅。
我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，這讓我明白，要想在任何事情上取得成功，都要付出很大的努力。雖然很難，但是如果成功了，就知道有多甜多美了。
有關(guān)成功四年級(jí)作文3
新學(xué)期來(lái)了。報(bào)名那天，一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人來(lái)我們學(xué)校報(bào)名。我好奇地走到他面前，問(wèn)他，你叫什么名字？他神氣地回答，我就是大名鼎鼎的“孫悟空”，周?chē)耐瑢W(xué)都驚得目瞪口呆，我卻不相信他是“孫悟空”。我用看不起你的眼神對(duì)他說(shuō)，有證據(jù)證明你是孫悟空嗎？孫悟空立刻從耳朵里掏出一個(gè)棉花花針一樣的小東西。他一喊就變大了，再喊就變小了。太神奇了。我的眼神已經(jīng)變成了崇拜。
開(kāi)學(xué)第一天，老師布置我和孫悟空同桌。我很激動(dòng)，心想：今天真幸運(yùn)！在我和他在一起的時(shí)候，他教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何在野外生存，如何在森林里打獵等等，所以我們很快就成了形影不離的.朋友。
孫悟空是個(gè)熱心的幫手。更好的說(shuō)法是，幫助我的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我?guī)椭鷦e人，不記得我的心。競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，孫悟空理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：我一定當(dāng)班長(zhǎng)。我覺(jué)得這就是所謂的成功在于奮斗和自信；最后老師投票決定。我想很多人可能會(huì)投孫悟空的票。班長(zhǎng)肯定是孫悟空。為了和我比試，孫悟空把他所有的技術(shù)都教給了我。在我心里，我感到一種幸福，一種壓力。要和孫悟空抗衡，我必須要有信心，要付出更大的努力。但是孫悟空看到我和以前越來(lái)越不一樣了，他也不甘示弱。拿出你最好的表現(xiàn)，最后的結(jié)果出來(lái)了。我贏了。孫悟空對(duì)我說(shuō)：我的考驗(yàn)結(jié)束了，你是第一個(gè)成功的人。這一刻，孫悟空消失了。
有句名言，就像卓別林說(shuō)的：相信自己，就能成功。
有關(guān)成功四年級(jí)作文4
人生的意義在于不斷的奮斗。
沒(méi)有不屈不撓的意志，河流怎么會(huì)匯聚成浩瀚的大海？蒼鷹沒(méi)有永不死亡的信念，如何在浩瀚的天空翱翔？沒(méi)有持之以恒的質(zhì)量，水滴如何穿破堅(jiān)硬的巖石？他們?yōu)樾叛龆鴬^斗，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
我還記得那一次，為了在演講比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。日日夜夜，我努力練習(xí)，沒(méi)有懈怠。黎明時(shí)分，我來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)老師幫我糾正發(fā)音，豐富閱讀情感。到了晚上，即使星星困了，我還是會(huì)練習(xí)每一個(gè)字，從一個(gè)完整的思想和情感，到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。我不怕吃苦，也不怕?tīng)窟B。我只想取得優(yōu)異的成績(jī)。我只記得那些日子，讓我在辦公室忙碌；在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我有力的聲音回蕩著。當(dāng)我讀到傷心的地方，我會(huì)動(dòng)情地留下眼淚；回到高處，我會(huì)興奮地舉起拳頭。聲音啞，喝水；我睜不開(kāi)眼睛。洗臉。為了成功，我必須堅(jiān)持！
努力是有回報(bào)的，所有的努力不會(huì)白費(fèi)，所有的苦也不會(huì)白嘗。比賽當(dāng)天公布成績(jī)的時(shí)候，成功的.喜悅讓我忘記了所有的痛苦和淚水，所有的疲憊都是值得的！相反，眼淚和快樂(lè)交織在一起，鮮紅的證書(shū)襯著我緋紅的臉頰。
奮斗！爭(zhēng)取目標(biāo)和理想！奮斗也許充滿(mǎn)艱辛和痛苦，但成功的榮耀會(huì)擦去所有的淚水！
人不能沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，沒(méi)有追求。讓我們?yōu)閴?mèng)想而活，為目標(biāo)而戰(zhàn)，為成功而戰(zhàn)，為自己的精彩而戰(zhàn)！
有關(guān)成功四年級(jí)作文5
三年級(jí)時(shí)，我9歲，每當(dāng)下學(xué)時(shí)老師都會(huì)讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來(lái)到，下學(xué)了只見(jiàn)校門(mén)口的樓梯上成了書(shū)包山，原來(lái)是我們運(yùn)動(dòng)者的書(shū)包呀！開(kāi)始跳了，老師說(shuō)等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速?gòu)挠覀?cè)離開(kāi)。前面的同學(xué)都通過(guò)，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩，看見(jiàn)打地三下，便沖入繩中間，還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話(huà)語(yǔ)從同學(xué)的嘴里“跑”出來(lái)，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著臉下去。下一輪，我開(kāi)始觀(guān)察他們跳，原來(lái)他們跑進(jìn)去再跳，從不停留，哎，時(shí)間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見(jiàn)我的左腳過(guò)去右腳沒(méi)過(guò)去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒(méi)跳過(guò)，難道我真的笨？
我每天都練堅(jiān)持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的.方法跳過(guò)“一個(gè)個(gè)”繩，慢慢又改成數(shù)兩下就跳，真是高難度的活動(dòng)，我一直用這個(gè)方法作為例來(lái)練習(xí)，我在堅(jiān)持不斷的練習(xí)，試更好的方法……自從我能跳過(guò)去繩子時(shí)，同學(xué)們居然改變了話(huà)“你一點(diǎn)不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困難解決了，我成功了，我從失敗開(kāi)始走向堅(jiān)持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
有關(guān)成功四年級(jí)作文6
打開(kāi)記憶的天窗，一段往事如星辰般浮現(xiàn)在腦海，其中這兩件事我至今記憶猶新。
今天，我媽媽在家休息。中午，一部好看的電視劇吸引了我媽。寫(xiě)完作業(yè)就餓了：“媽媽?zhuān)裉熘形缦氤允裁�？我好餓！”母親緩緩說(shuō)道，“飯已經(jīng)煮好了。去削一些土豆。我以后再炒�！蔽椅嬷竟窘械亩亲诱f(shuō)：“好吧�！焙芸欤炼贡粍兤ち�。我說(shuō)：“土豆去皮了�？靵�(lái)炒菜。”媽媽說(shuō)：“你可以把去皮的'土豆再切成條狀。”“哦，”我虛弱地說(shuō)。切完土豆，我說(shuō)：“現(xiàn)在你該炒了�！蔽覌�?xiě)醒笱蟮卣f(shuō)：“你炒，我教你炒，鍛煉鍛煉你�！蔽伊⒖虤g呼起來(lái)：“好！快來(lái)找我做飯！”我媽先給我示范了一下，我迫不及待的說(shuō)：“讓我來(lái)！讓我來(lái)！”我從媽媽手里接過(guò)鏟子，開(kāi)心地炒著菜。先倒入適量的清油，等清油熟了，再放些胡椒粉，再倒入薯片，然后翻過(guò)來(lái)。倒半勺鹽和味精，翻一遍。最后，把炸好的土豆鏟到盤(pán)子里，就大功告成了！我把第一次做飯的結(jié)果放在桌子上，吃著自己炒的菜，心里甜甜的。我媽還夸我炒的菜好吃。
通過(guò)這件事，我收獲了很多東西。我相信我的童年一定有更多有趣的事情。下次繼續(xù)努力！
有關(guān)成功四年級(jí)作文7
去年，我在街上看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們騎著自行車(chē)的時(shí)候，令我一看而發(fā)生羨慕之心，他們可以自由地奔馳，可以拉著自己的弟弟、妹妹或朋友開(kāi)開(kāi)心心地去游玩，可以無(wú)拘無(wú)束地隨時(shí)隨地去自己想去的地方…… 我望著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：何時(shí)才能像他們一樣瀟灑呢？
我和姐姐商量說(shuō)：“我們用壓歲錢(qián)買(mǎi)一輛自行車(chē)好嗎？”
姐姐爽快地應(yīng)道：“好主意�！�
我把這事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“明天就去買(mǎi)。”
爸爸買(mǎi)回自行車(chē)后，我迫不及待地去練習(xí)騎自行車(chē)，當(dāng)我坐上自行車(chē)時(shí)，我坐立不穩(wěn)，重重地摔在了地上，痛得我呲牙咧嘴，好一會(huì)兒我才站起來(lái)。
姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，功夫不負(fù)有心人，加油。”于是我全神貫注地盯著前方，可一次，二次、三次……我的手腳都擦傷了，哎！學(xué)騎自行車(chē)真難呀！我當(dāng)時(shí)真想放棄。
我摸著隱隱作痛的傷口，老師的'話(huà)在我耳邊響起——“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利”。我馬上又爬起來(lái)，坐上自行車(chē)，又一次摔倒，第三次我居然奇跡般地坐穩(wěn)了，我欣喜若狂。不一會(huì)兒，由于掌握不了方向，又摔了一跤。
經(jīng)過(guò)我百分之九十就的汗水加上百分之一的靈感，到最后，終于成功了。今年，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雖然騎自行車(chē)很辛苦，但我收獲了摔倒后的成功。
有關(guān)成功四年級(jí)作文8
常常看到小區(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車(chē)，我很羨慕，也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后，我就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。
首先得買(mǎi)輛自行車(chē)。來(lái)到自行車(chē)店，我環(huán)顧店里所有的自行車(chē)，一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車(chē)，映入了我的眼簾，我非常喜歡，便把它買(mǎi)了回家。
回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎。可我坐在自行車(chē)上，準(zhǔn)備騎時(shí)，我的心砰砰直跳，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦，這么高摔下來(lái)肯定會(huì)很疼的，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫(huà)面。爸爸似乎看出了我的恐懼，安慰我說(shuō)：“不要怕，我會(huì)在后面扶著自行車(chē)的，你不會(huì)摔的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就像吃了顆定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí)，令我頭疼的是左腳踩在踏板上了，可右腳卻怎么也踩不上去，經(jīng)過(guò)多次的嘗試還是沒(méi)有成功，我有些泄氣了真沒(méi)想到騎自行車(chē)是件這么困難的`事。在一旁的爸爸看我一直沒(méi)能成功就指導(dǎo)了我一下，爸爸耐心的說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，眼鏡看準(zhǔn)前方，不要怕，你兩只手指要控制把柄的平衡，就不會(huì)摔的。”我按著爸爸說(shuō)的去做，果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎，我兩只手握緊把柄，眼睛注視著前方，慢慢騎：“很好，很好！對(duì)就是這樣�！卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，騎得越來(lái)越熟練。
�。∥医K于會(huì)騎自行車(chē)了！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事，就一定會(huì)做好的。
有關(guān)成功四年級(jí)作文9
希望，希望，終于輪到我當(dāng)小老師了。早上六點(diǎn)起床，對(duì)著衣柜的鏡子模仿老師的樣子，重復(fù)著我早自習(xí)時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)。我是第一個(gè)來(lái)找老師的。不知怎么的，我的心情和平時(shí)很不一樣。因?yàn)榍皫讉�(gè)小老師表現(xiàn)不好，總是渾身發(fā)抖，心怦怦直跳，好像要跳出胸膛一樣。早自習(xí)的鈴聲響了，我快步走到講臺(tái)上，心還在怦怦直跳。我根本不敢看觀(guān)眾。我像課文一樣背誦：“同學(xué)們，今天我是小老師。請(qǐng)翻開(kāi)課本第67頁(yè)，讀《五彩池》。今天我就指導(dǎo)朗讀�！蔽彝低灯沉艘谎塾^(guān)眾，嘿！同學(xué)們都很認(rèn)真的翻開(kāi)書(shū)，我的心也變得踏實(shí)了。然后讓一組學(xué)生一個(gè)個(gè)讀，每個(gè)人讀一段�？赐曛�，我跟著老師的例子問(wèn)：“誰(shuí)讀得好，在哪里？”誰(shuí)讀不好，哪里讀不好？請(qǐng)指出來(lái)。小心舉手發(fā)言�！薄袄蠋�，我說(shuō)，老師，我說(shuō).“看學(xué)生們說(shuō)話(huà)的熱情。他們真的`把我當(dāng)老師了。
我鼓足了勇氣，讓大家發(fā)言，然后笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們把王偉讀的這段再讀一遍，注意把“漂亮”這一句讀大一點(diǎn)，“最”字要加長(zhǎng)……”學(xué)生按照我說(shuō)的讀。甜美的聲音在老師們中回蕩。第二天一早自習(xí)鈴響的時(shí)候，我說(shuō)：“我今天就早點(diǎn)來(lái)這里自習(xí)。請(qǐng)批評(píng)指教�！苯淌依镯懫鹆艘魂囌坡�。老師以為我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好慶幸自己曾經(jīng)成為一個(gè)好的小老師，整天沉浸在這幸福時(shí)刻的回味中。成功？感覺(jué)太好了！
有關(guān)成功四年級(jí)作文10
微笑，在甜蜜的思念中一次次展現(xiàn)；眼淚在寒冷和致命的失望中一次又一次地流下來(lái)；然而，成功在多次失敗的打擊下悄然綻放。
這是一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨。朝陽(yáng)伴著幾朵白云走著，鳥(niǎo)兒輕輕地舞動(dòng)著新生的羽毛，唱著優(yōu)美的.歌。草也藏著露水的溫暖，縹緲的霧氣給萬(wàn)物披上迷人的面紗。懷著期待，我報(bào)名參加了繪畫(huà)比賽。
一切的影子都被拉長(zhǎng)了，我的思緒似乎也被拉長(zhǎng)了。
幾天過(guò)去了，依然興奮，沉浸在每天勝利的喜悅中，手足無(wú)措。
那天文藝委員帶著大紅的獲獎(jiǎng)名單來(lái)了。我一激靈，滿(mǎn)臉焦慮。直到最后，我沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我的心一下子跌入了深淵。
我把頭靠在冰冷的書(shū)桌上，感覺(jué)到胸口有心臟劇烈跳動(dòng)的聲音，仿佛能聽(tīng)到血流的聲音。我咬緊牙關(guān)，忍住眼淚。看著微笑的勝利者，一絲希望在我心中悄然逝去。
愛(ài)迪生早年并不聰明，但勤奮好學(xué)，善于觀(guān)察，最終取得了成功。
是的，天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
我用這個(gè)鼓勵(lì)自己在辦公桌前奮斗很多個(gè)晚上。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)磨礪我的畫(huà)筆，終于獲得了第二場(chǎng)比賽的一等獎(jiǎng)！
老師告訴我：“勤奮成就成功�！�
是的，只要你有決心和毅力，你最終會(huì)贏得成功的青睞。
有關(guān)成功四年級(jí)作文11
前幾天吹薩克斯，彈了幾次音階，節(jié)奏還是不對(duì)，就跺了跺腳。然后，我吹了幾百遍，老師還是搖頭說(shuō)：“還是不行�！睖I水立刻涌上我的眼眶，就像泉水一樣，非常猛烈地涌出來(lái)。
下課后，我立刻上車(chē)回家，因?yàn)槲蚁耄阂欢ㄒ殰?zhǔn)，這樣才能更快的前進(jìn)。一回到家，我就趕緊收拾好薩克斯，拿起樂(lè)譜，放在架子上，然后打開(kāi)節(jié)拍器。我專(zhuān)注專(zhuān)注地看著樂(lè)譜，擺脫雜念，完全沉浸在音樂(lè)中，一遍又一遍地彈奏，在休息時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，就贏了�！本瓦@樣，我每天認(rèn)真練習(xí)，每天練習(xí)薩克斯的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)那句話(huà)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于做對(duì)了。
過(guò)了幾天，我又去找老師玩了。到了那里，老師問(wèn)我：“練的怎么樣？”我說(shuō)：“練得好！”然后，我收拾好薩克斯，像在家練習(xí)一樣彈奏。玩完后老師夸我進(jìn)步快，我很開(kāi)心。
我認(rèn)為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中面臨困難和挫折，只要我們努力，我們就能成功。有時(shí)候，如果老師夸你很棒，不要驕傲。相信進(jìn)步非常非常小的'人也會(huì)成為薩克斯大師。也許等你長(zhǎng)大了，運(yùn)用這項(xiàng)技能可以為你創(chuàng)造很多成功和榮譽(yù)，為你的生活增添樂(lè)趣和刺激。
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