五年級(jí)的作文300字3篇(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我非常喜歡讀書(shū)，在我家的書(shū)架上，放著滿滿的課外書(shū)，有：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《假如給我三天光明》……

　　我時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)，吃飯的時(shí)候讀，睡覺(jué)之前讀，，每天做完作業(yè)讀，就連上學(xué)的路上我也邊走邊讀。因此，媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)，叫做“書(shū)蟲(chóng)”。

　　我最近在讀一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾�！独ハx(chóng)記》是法布爾經(jīng)過(guò)十幾年的細(xì)心觀察、研究，所寫(xiě)的.一本昆蟲(chóng)圖鑒。

　　《昆蟲(chóng)記》里的一些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性令我十分感興趣。我還學(xué)會(huì)了做筆記。做筆記即鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解能力。

　　讀這本《昆蟲(chóng)記》我用的是攻讀法。我每周看一章，看完一遍之后，我還會(huì)再仔仔細(xì)細(xì)的去看一遍，并從中找到自己以前忽略的東西。

　　讀完了這本《昆蟲(chóng)記》，我心想：這本《昆蟲(chóng)記》一定是法布爾用了自己畢生的心血寫(xiě)成的。

　　這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了我以前不知道的知識(shí)。讀完了這本《昆蟲(chóng)記》，我感覺(jué)象交了一位益友，就象臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“讀了一本好書(shū)，就象交了一位益友�！边@本《昆蟲(chóng)記》就是我最好的一位益友。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)令我開(kāi)心、令我難忘、令我遺憾的事情……但是，我記憶猶新的，依然是令我感動(dòng)的事。

　　上三年級(jí)的時(shí)候 ,有一個(gè)早上，我和媽媽準(zhǔn)備出門。這時(shí)候，眼尖的媽媽看見(jiàn)了我的雨傘，掛在鞋柜的把手上，立刻把雨傘取下來(lái)，放到我的書(shū)包側(cè)面。我就說(shuō)：“媽媽，不用拿雨傘了，今天晴空萬(wàn)里。”“不行，你要把雨傘帶上，以防萬(wàn)一。你在這等我，我進(jìn)房間拿鑰匙�！眿寢屍届o的說(shuō)。貪圖方便的'我在媽媽沒(méi)有出來(lái)前，偷偷地把雨傘放在了客廳的沙發(fā)上。不一會(huì)兒，媽媽就出來(lái)了，和我一起下樓，開(kāi)車載著我上學(xué)。

　　下午，我們正在上第三節(jié)課，突然，一段熟悉的鈴聲響了。這段鈴聲，使我知道要放學(xué)了。我們班的隊(duì)伍出到校門時(shí)，我看見(jiàn)天上烏云密布，便知道要下大雨了。不一會(huì)兒，天上果然掉下了一顆一顆珍珠般大小的雨滴。這時(shí)候，我不禁后悔起來(lái)，自己為什么沒(méi)有帶傘。就在關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)熟悉的身影在對(duì)面馬路向我奔來(lái)，我認(rèn)真一看，才知道原來(lái)是媽媽。她來(lái)到我身前，二話不說(shuō)，輕輕地遞給我一件雨衣，此刻，我熱淚盈眶，非常感動(dòng)。

　　這件事，使我非常感動(dòng)。雖然這只是一件生活中的小事，但是，卻表達(dá)著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。謝謝你，媽媽！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　一年級(jí)的時(shí)候我初來(lái)乍到認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)—同桌。

　　她總是沉默寡言。說(shuō)話時(shí)也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。每天都梳著一個(gè)馬尾來(lái)上學(xué)。

　　我的同桌沒(méi)有什么特長(zhǎng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿?jié)駶?rùn)的眼睛一樣；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠。

　　我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的母親一角。她非常的溫柔，每次當(dāng)我忘了寫(xiě)作業(yè)，在外貪玩時(shí)，她總會(huì)拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完�！边@種話，我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍。耳朵差點(diǎn)沒(méi)成繭。雖然有時(shí)會(huì)厭煩她的.嘮叨，但我卻因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開(kāi)心。

　　在她的面前，我就像是一個(gè)怎么樣長(zhǎng)不到了孩子，而她則是我的避風(fēng)港，讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。

　　只要我一旦遇到困難，便會(huì)躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。

　　不過(guò)，同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來(lái)照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機(jī)。

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