四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文1

　　每天早晨醒來(lái)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地唱歌，我的心情就非常高興�？墒�，有些人卻常常去傷害這些鳥(niǎo)兒，使鳥(niǎo)兒的數(shù)量越來(lái)越少。

　　記得有一天，我到郊外去游玩，看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在捕鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一個(gè)人拿著彈弓在打鳥(niǎo)，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥(niǎo)兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，去抓剛出生的小鳥(niǎo)。他們把剛抓到的小鳥(niǎo)裝到一個(gè)大黑袋子里。我馬上跑過(guò)去阻止他們，“你們不可以傷害鳥(niǎo)兒，難道你們不知道嗎？鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，他們?yōu)榇髽?shù)捉蟲(chóng)，還為我們唱歌，我們?cè)趺茨芷茐乃鼈兊募夷兀俊闭l(shuí)知，那人卻把我推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥(niǎo)的人也附和著說(shuō)：“真是多管閑事！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí)，我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

　　在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的`知識(shí)，做一些鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，看到受傷的鳥(niǎo)兒及時(shí)相救。森林是鳥(niǎo)兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥(niǎo)兒一個(gè)寧?kù)o的家。

四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文2

　　星期六的清晨醒來(lái)，爸爸。媽媽都上班去了，外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上，思緒亂飛。

　　“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么聲音傳到我的耳邊，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)非常的清脆。舒服。我趕緊下床，去尋找聲音的來(lái)源。透過(guò)薄薄的窗紗，我看到有一只鳥(niǎo)兒，停站在窗臺(tái)上，似乎鳥(niǎo)兒想跟我說(shuō)話(huà)。我輕輕地走過(guò)去，怕驚嚇到鳥(niǎo)兒。我看到鳥(niǎo)兒的'羽毛被雨水淋濕了，在瑟瑟發(fā)抖。覺(jué)得鳥(niǎo)兒好可憐，心里一陣難過(guò)。突然，我心里有一個(gè)念頭，如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該多好�。∵@一天，我們大家不要亂砍樹(shù)木，還要每人做一個(gè)鳥(niǎo)窩，掛在樹(shù)上，讓鳥(niǎo)兒在這天都沉在歡樂(lè)之中。對(duì)了，我還要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn)�，鳥(niǎo)兒一般是在3，4月才出來(lái)活動(dòng) 的多，這樣鳥(niǎo)兒才能找到自己的鳥(niǎo)窩。

　　鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，所以我們不能傷害鳥(niǎo)兒，還要保護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒才能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)即將誕生的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！最后，我希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能早日誕生！

四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文3

　　我有一個(gè)小小的愿望，就是把3月15日建立為愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

　　有一天，我再去書(shū)法班的路上。過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹和一個(gè)小哥哥在玩。突然，妹妹對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥我想要樹(shù)上的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。”哥哥得意的`說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，我馬上給你取下來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，哥哥就拿來(lái)了一根木棒，把小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋取下來(lái)了，不小心把所有的鳥(niǎo)蛋都打碎了，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹又把小鳥(niǎo)揉死了。

　　回家后，我的心情久久不能平息，我決定要建立一個(gè)保護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)。帶著保護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)上街，讓飯桌上不再有鳥(niǎo)肉，讓賣(mài)鳥(niǎo)的人把小鳥(niǎo)放飛，給受傷的小鳥(niǎo)治傷；告訴人們鳥(niǎo)的偉大，貼上“保護(hù)小鳥(niǎo)”的廣告；到森林、樹(shù)林和野外給小鳥(niǎo)做房子。每天給他們喂水和喂食。之后，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大一些，成為朋友時(shí)，再把它們放在鳥(niǎo)的王國(guó)里，讓人們和鳥(niǎo)類(lèi)成為好朋友。

　　最后，我呼吁大家保護(hù)小鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。

四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文4

　　我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

　　因?yàn)�，鳥(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，有非常多鳥(niǎo)兒是吃害蟲(chóng)的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有幫助，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)可以在森林里給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，燕子專(zhuān)門(mén)吃蚊子，粉紅椋鳥(niǎo)是蝗蟲(chóng)的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，非常多鳥(niǎo)類(lèi)還是瀕危物種。但是，有非常多人把捕捉到的.鳥(niǎo)類(lèi)賣(mài)到飯店里，有些小朋友捉到小鳥(niǎo)放在籠子里玩。這些都是傷害鳥(niǎo)類(lèi)的行為。

　　我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過(guò)完清明節(jié)，正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，是鳥(niǎo)兒們剛飛回來(lái)的時(shí)間，也是鳥(niǎo)兒們開(kāi)始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥(niǎo)兒們留住，就要讓鳥(niǎo)兒們感到溫暖。

　　在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥(niǎo)巢里放上鳥(niǎo)食，然后掛到樹(shù)上。這時(shí)候，小鳥(niǎo)就可以飛到你做的鳥(niǎo)巢里生兒育女了。

　　這樣，鳥(niǎo)兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。

四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文5

　　我有一個(gè)小小的愿望，那就是把9月23日設(shè)立為愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

　　那一天，我正在去畫(huà)畫(huà)的路上。過(guò)馬 路時(shí)，我看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)好像在向我求助。我一看它的身后，一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，啊，什么？那看似可愛(ài)的小弟弟竟然正在用彈弓射那只小鳥(niǎo)。不好，小鳥(niǎo)被射到了，然后，那小弟弟竟然用一塊大石頭把小鳥(niǎo)砸死了。最后，出現(xiàn)在我面前的'就是一片鮮血，那血淋淋的場(chǎng)面真讓人毛骨悚然。

　　回家后，我的心情久久不能平靜，我決定，我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，號(hào)召大家都來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)們。在這一天，我會(huì)組建一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)。帶著這只護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)上街，讓飯桌上不會(huì)再出現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的血跡；勸告賣(mài)鳥(niǎo)人放飛它們；給受傷的鳥(niǎo)兒療傷；宣傳鳥(niǎo)的偉大，貼保護(hù)小鳥(niǎo)的廣告語(yǔ)；到野外去給鳥(niǎo)兒做窩，然后給它們找食、喂食，保護(hù)每一只鳥(niǎo)。

　　最后我想呼吁大家，鳥(niǎo)兒是和我們一起生活在這個(gè)地球上的朋友，它們有權(quán)利擁有屬于自己的一片藍(lán)天、一片樹(shù)林、一塊它們的大草原！我們應(yīng)該和他們和平相處，愛(ài)護(hù)它們。

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