日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        初一語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2024-10-18 14:42:20 初一 我要投稿

        初一語(yǔ)文作文合集15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初一語(yǔ)文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初一語(yǔ)文作文合集15篇

        初一語(yǔ)文作文1

          探究月球的奧秘

          有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的月球,夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。

          來(lái)到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著嚴(yán)寒的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

          璐璐宛如看出了我的心思,笑著說(shuō):“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

          “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的.飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

          “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走吧!我?guī)闳タ匆豢窗?“嘀嘀――”汽車一聲長(zhǎng)鳴,駛進(jìn)了植物園。

          我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了!斑@是――”“這是無(wú)果花,只開花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說(shuō)……

          鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒,我突然覺(jué)得,未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,人類不再惟獨(dú)一個(gè)家了。

        初一語(yǔ)文作文2

          感受自然的詩(shī)意

          聽著自己的心跳,像是沒(méi)有規(guī)則的旋律,有一種不想被打攪的微妙感覺(jué)。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。

          撐起一把傘,一個(gè)人靜靜地走在街道上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂(lè)曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺(jué)到自然界的變化如此神奇。

          雨,在我心中一直都不是個(gè)朋友,因?yàn)槲也幌矏?ài)哭泣的朋友。撐著傘閑逛于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因?yàn)橛晔撬鼈兊呐笥。雨,滋?rùn)著它們的生長(zhǎng);雨,提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,賦予了它們多么無(wú)窮的'力量啊!漸漸的,我愛(ài)上了雨,它成為了我的朋友。我開始喜愛(ài)感受雨的存在,喜愛(ài)傾聽與的哭泣。

          雨后的天空,總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空,試著查找應(yīng)該呈現(xiàn)的那一道彩虹,但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透,分外耀眼。就在此時(shí),我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄。感受它那令人陶醉的?shī)意。

          風(fēng)停了雨知道,雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)溪水不再清亮?xí)r,惟獨(dú)自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消逝不再重現(xiàn)時(shí),叫我如何再去感受自然的詩(shī)意?

          大量的污水使其河流“沉魚”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人,我們就會(huì)永恒在“沉魚,落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問(wèn),那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意?

          我聽著雨滴對(duì)我訴說(shuō)的故事,感受著自然的詩(shī)意。突然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué),想要一直感受著自然的詩(shī)意。

          因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑?shī)意,所以我不能讓他它到失意!

        初一語(yǔ)文作文3

          1、我們是應(yīng)該想盡一切辦法延長(zhǎng)他痛苦中的生命,還是應(yīng)該停止做任何有用的事情,給他注射某種藥物,讓這個(gè)人不再痛苦?

          2、這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦,因?yàn)樗麄儾坏貌荒慷貌∪艘蚰承┎恢沃Y而不必忍受的折磨。

          總而言之,我認(rèn)為實(shí)施安樂(lè)死是必要的,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過(guò)相關(guān)的法律,這樣就不會(huì)有更多的東西浪費(fèi)在那些無(wú)法挽救的`人身上。

          當(dāng)一個(gè)人病入膏肓,活下去的希望渺茫時(shí),我們?cè)撛趺崔k?我們是應(yīng)該想盡一切辦法延長(zhǎng)他痛苦的生命,還是應(yīng)該停止無(wú)所事事的努力,給他注射某種藥物,讓他不再痛苦?在這種情況下,藥物致死被稱為"安樂(lè)死",即安樂(lè)死。

          不同的人對(duì)安樂(lè)死有不同的態(tài)度。有些人認(rèn)為安樂(lè)死是必要的,因?yàn)樗梢詼p輕致命疾病患者的身體和心理折磨。這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦,因?yàn)樗麄儾坏貌荒慷谜勰,而這種折磨是某些不治之癥患者不需要忍受的。然而,某些其他人可能會(huì)爭(zhēng)辯說(shuō),安樂(lè)死不是一種治療方法,而是一種謀殺。

          我傾向于強(qiáng)烈支持安樂(lè)死。首先,為一個(gè)毫無(wú)希望的病人花錢是沒(méi)有意義的。人類和這個(gè)世界上的所有生物一樣,都是凡人。沒(méi)有人能避免死亡。在嚴(yán)重疾病超出醫(yī)生知識(shí)和技能范圍的情況下,無(wú)論他的家人試圖做什么,沒(méi)有人能幫助他。另一方面,重病患者通常需要昂貴的藥物和強(qiáng)化治療。這意味著他們?cè)诶速M(fèi)醫(yī)療資源,而這些資源本可以合理地用于真正需要恢復(fù)的病人身上。最后,有些病人自己也不想忍受疼痛,如果他們知道自己無(wú)法治愈的話?傊艺J(rèn)為實(shí)施安樂(lè)死是必要的,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過(guò)相關(guān)的法律,這樣就不會(huì)有更多的東西浪費(fèi)在那些無(wú)法挽救的人身上。

        初一語(yǔ)文作文4

          樹葉,“涮”地落下。黃色的秋葉鋪了一地。風(fēng)靜靜地吹著,一切似乎都在沉睡,花園里的樹木和樹葉融為一體,覆蓋了整個(gè)天空。

          現(xiàn)在是中午,陽(yáng)光燦爛。午飯后,我感到困倦。父母已經(jīng)午休了,但我不想浪費(fèi)這美好的時(shí)光。所以想出去走走,順便培養(yǎng)一下自己的情操。

          風(fēng)還在吹。秋天,花園里涼爽,外面溫暖。茂盛的樹葉擋住了陽(yáng)光。光線穿過(guò)樹葉之間的小洞,照射在地面上。多美的景色!地上的葉子又黃又舊,踩上去沙沙作響,樹上的葉子染滿了天空。喧囂的城市仿佛離我很遠(yuǎn),我的心突然毫無(wú)征兆的有點(diǎn)難過(guò)。為什么這個(gè)神奇的花園里沒(méi)有人?

          突然,有人拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。是隔壁的女孩。她和我一樣大。“你在這里干什么?”我問(wèn)。她笑著說(shuō):“我該不該問(wèn)你這句話?”“我出來(lái)散步。”她無(wú)奈的'說(shuō):“我心煩,出來(lái)放松一下!蔽页聊。良久,她看著遠(yuǎn)方說(shuō):“其實(shí)這里挺美的!薄笆堑摹!蔽铱粗聪蜻h(yuǎn)方,眼神有點(diǎn)黯然。我突然覺(jué)得她就像籠子里的小鳥,渴望自由!捌鋵(shí),這個(gè)秋天的花園只是一個(gè)微不足道的地方。人家不會(huì)欣賞的。自然,他們不會(huì)看到花園和花園的美麗!彼f(shuō)!笆前,可能人們只在乎一味的崇拜那些看似美好的東西,而不知道事物的美好取決于感情。”我說(shuō)。

          風(fēng)還在吹。也許只有我們才能在這個(gè)美麗的中午和這個(gè)美麗的秋日看到和感受到這里花園的美麗。因?yàn)槲覀冃闹杏校杏X(jué)是與世界交流的語(yǔ)言。

          我把這種感覺(jué)寫進(jìn)了心情日記,屬于我的心情日記。

          只有通過(guò)感受,才能對(duì)自然和生活有更深更真實(shí)的體驗(yàn),才能寫出自己獨(dú)特的文章。

        初一語(yǔ)文作文5

          論英雄,我最喜歡曹操。

          在軍事上,他叱咤風(fēng)云;在文壇上,他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

          有人說(shuō)他陰險(xiǎn)狡詐,有人說(shuō)他是亂世奸雄。但我不那么認(rèn)為。

          易中天評(píng)價(jià)曹操說(shuō)他:“大家風(fēng)范,小人嘴臉。英雄情懷,兒女情懷。閻王脾氣,菩薩心腸。”我覺(jué)得易先生的評(píng)價(jià)很中肯。

          戲劇舞臺(tái)上,各版本的演義中,曹操被丑話、黑化,甚至成了奸詐的代表。我卻要為曹公鳴一聲不平了!

          我想,評(píng)價(jià)一個(gè)人,特別是一位古人,我們能做的就是聽其言,觀其事吧!

          對(duì)天子,曹操一生以漢臣自居,且兢兢業(yè)業(yè),有生之年,不曾稱帝,若沒(méi)有曹操,東漢末年確實(shí)要“不知幾人稱帝,幾人稱王”了;對(duì)百姓,他慈母情懷,曾發(fā)出“白骨露於野,千里無(wú)雞鳴”的哀嘆;對(duì)妻妾,他俠骨柔情,彌留之際留下了“分香賣履”的遺言;對(duì)人才,他更是求賢若渴、虛懷若谷,正是因?yàn)樗麑?duì)關(guān)羽的愛(ài)護(hù),才給自己在華容道留下了一線生機(jī);對(duì)逝水流年,他不甘心,不認(rèn)命,他發(fā)出了“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的宣言。

          言為心聲,每當(dāng)讀他的`詩(shī)歌,都讓我心潮起伏;每當(dāng)讀他的故事,都令我肅然起敬。

          曹操34歲開始起家,算是大器晚成了!巴分箍省憋@出了他的謀略智慧,“割發(fā)代首”能看出他以身作則。有人說(shuō)他是奸臣,有人說(shuō)他是小人,可他身邊能人如云、猛將如林,這都說(shuō)明曹操是一位值得追隨的領(lǐng)袖。

          “學(xué)得文武藝,貨與帝王家!钡弁醯牟恍湃尾辉輾闹艺\(chéng),劉備和孫權(quán)的輿論攻勢(shì)不曾令他舍棄自己要效忠的大漢。迎著帝王猜忌的眼神,不管他人閑言碎語(yǔ),曹操把一生奉獻(xiàn)給了自己的君王,自己的國(guó)家。

          評(píng)論古人,我只聽其言;歷數(shù)英雄,我只觀其行。

          曹操,真英雄也!

        初一語(yǔ)文作文6

          為什么我的語(yǔ)文那么糟糕?

          自上學(xué)以來(lái),我的成績(jī)一直名列前茅,經(jīng)常有考全部都是一百的現(xiàn)象,是各個(gè)老師最愛(ài)的學(xué)生。我因此一直很高興,經(jīng)常在課余時(shí)間看一些書,但是自從上了初中以來(lái)…… 不知怎的,我的成績(jī)一個(gè)勁下降。是因?yàn)檎n程多拉?是因?yàn)槲也粚P睦?是因(yàn)槲因湴晾?還是因?yàn)槲抑愀獾谋歉]炎搞的?……總之我現(xiàn)在總是有一種厭學(xué)的心理,經(jīng)常在課上分心,聽著聽著就不知道自己的心飛到哪里了。記得剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候老師最寵愛(ài)的就是我,對(duì)我什么要求都減免。因?yàn)槲业某煽?jī)給這個(gè)糟糕的班級(jí)增添了幾絲光彩。但是半學(xué)期過(guò)后,我的成績(jī)開始明顯下降,尤其是語(yǔ)文,有原來(lái)的.幾乎滿分到現(xiàn)在的只有七、八十分,我的心真的受到了很大的傷害,一滴滴晶瑩的大“狗豆”不爭(zhēng)氣得從我的眼眶里不聽話地跑了出來(lái)。那兩天真的好痛苦,好痛苦,好痛苦……第一次語(yǔ)文成績(jī)下80分,少不了得挨一頓K。 有人說(shuō)是因?yàn)槲业淖宰鹦奶珡?qiáng),經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),一旦有一點(diǎn)坎坷就會(huì)受傷,那雙嫩嫩的翅膀還離不開那溫暖的巢窩。我偏不信,自己猛攻語(yǔ)文,可是還是無(wú)濟(jì)于事,又一次學(xué)科考試中,我的語(yǔ)文只有62分。一番補(bǔ)救還是沒(méi)能將眼前的火災(zāi)給熄滅。

          我自己?jiǎn)蕷饬,一直找這樣、那樣的理由來(lái)掩飾自己下降的成績(jī)。我現(xiàn)在正由自信者變?yōu)樽载?fù)者,我自己也控制不住我的情感,只能說(shuō)我自甘墮落。

          為什么我的語(yǔ)文越補(bǔ)越遭?為什么我的語(yǔ)文會(huì)學(xué)不好?為什么我的語(yǔ)文會(huì)遜色于他人的成績(jī)?為什么我的語(yǔ)文那么差?為什么它總是上不去?……

          我已經(jīng)自負(fù)了,是因?yàn)樵谖疑砩系倪@個(gè)壓力沒(méi)有變成動(dòng)力反而害了我!讓我永遠(yuǎn)不會(huì)想到會(huì)讓語(yǔ)文有所長(zhǎng)進(jìn)!但是只要提起我的語(yǔ)文成績(jī),我依然會(huì)不由自主的低下了頭,臉漲的通紅……我的語(yǔ)文將永遠(yuǎn)和我的體育一樣見不得人。我每天表面上笑嘻嘻的,實(shí)際上我的心里是難過(guò)的,隨時(shí)都有可能掉眼淚。我的表面很堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則是我很脆弱,我經(jīng)不起太大的磨難,我正在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,試著自己拋開家和老師的拐杖,準(zhǔn)備自己走路,準(zhǔn)備克服一切困難,但是我始終不明白為什么我的語(yǔ)文補(bǔ)不好?

          聰明的,你告訴我,為什么我的語(yǔ)文總是那么糟糕?

        初一語(yǔ)文作文7

          我原來(lái)認(rèn)為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫做語(yǔ)文,

          我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文!蔽衣犃藡寢尩脑,陷入了深深地思考。

          語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的'橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

          當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?

          語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。

          生活處處有語(yǔ)文給我的啟示

          在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語(yǔ)文更是重要,語(yǔ)文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對(duì)事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

        初一語(yǔ)文作文8

          漢語(yǔ)的世界豐富多彩,生活中漢語(yǔ)無(wú)處不在。我們可以從電影、游戲和報(bào)紙上學(xué)習(xí)中文。

          我在一本雜志上看到一篇文章,說(shuō)大部分人感冒會(huì)在“服”字上面為翅膀?qū)憽叭铡被颉霸弧。不?duì)!仔細(xì)看這個(gè)單詞一分鐘。這個(gè)偏旁既不是“天”,也不是“月”,中間的兩條橫線與邊框不相連。我仔細(xì)看了“風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)詞,果然如作者所說(shuō)。我曾經(jīng)寫過(guò)《岳》?戳诉@篇文章,才知道自己一直都有錯(cuò),于是在心里寫下來(lái)了,后來(lái)改正了。

          我還可以從報(bào)紙和雜志上學(xué)習(xí)古代單詞的發(fā)音。一篇文章講了一個(gè)關(guān)于發(fā)音的趣事:古代有一個(gè)人,名字叫三個(gè)“樂(lè)”,有人叫他“樂(lè)了樂(lè)”(四聲),他沒(méi)有回應(yīng);有人記起了“曰”和“曰”的發(fā)音,叫他“”,他還是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí),一位學(xué)者說(shuō):“也有‘堯’的發(fā)音。看完這個(gè)我覺(jué)得很奇怪:明明“樂(lè)”只有一個(gè)讀音,那么第三個(gè)從何而來(lái)?我查了查字典,終于在古漢語(yǔ)詞典里找到了相關(guān)信息。原來(lái)"么"是一個(gè)古老的`發(fā)音,也是一個(gè)喜愛(ài)的意思,而"了"在古代是沒(méi)有發(fā)音的。我曾經(jīng)在《論語(yǔ)》里的一句話里把“了”讀成“了”:“樂(lè)是唯一知道的人!爆F(xiàn)在我意識(shí)到這實(shí)際上是一個(gè)錯(cuò)誤的閱讀,所以我應(yīng)該把“了”讀成“要”。由此,我學(xué)會(huì)了“了”的其他讀音,糾正了多年未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。

          我也可以從報(bào)紙和雜志上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),例如,我可以從文章中學(xué)習(xí)許多有用的知識(shí),比如修辭手法、不熟悉的單詞、單詞的含義等。我也能及時(shí)糾正我的中文錯(cuò)誤。我從報(bào)紙和雜志中受益匪淺。

          我可以從報(bào)紙和雜志上學(xué)習(xí)中文。事實(shí)上,漢語(yǔ)在我們的生活中無(wú)處不在。如果用心找不到,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文與生活息息相關(guān)。

        初一語(yǔ)文作文9

          中文無(wú)處不在,生活的每個(gè)角落都能找到。比如我從游戲中學(xué)到了中文。

          我是一個(gè)很愛(ài)語(yǔ)文,但是缺乏天賦的人。再游戲里,老師讓我學(xué)語(yǔ)文。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光普照大地,生機(jī)勃勃。老師帶領(lǐng)我們?cè)陉?yáng)光下玩“折花”游戲。游戲規(guī)則:21人,3人一堆。聽到哨聲,3個(gè)人立刻組成一堆。如果最后沒(méi)有堆或者超過(guò)3個(gè),out人一定要背一首詩(shī)或者一篇課文(不能有重復(fù)),最后的贏家會(huì)被評(píng)為最厲害的人,會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。游戲規(guī)則制定好之后,我們開始游戲,一個(gè)個(gè)都是out。因?yàn)榕艿奶,也被out罰了款。

          一篇課文,一時(shí)之間,腦子里一片空白,突然想起前幾天一篇背不下去的.文章。我通過(guò)背誦它贏得了許多人的贊揚(yáng),接著是其他人,一個(gè)接一個(gè),他們?cè)诒痴b詩(shī)歌或文本,例如:“我在春天的這個(gè)早晨愉快地醒來(lái),我周圍到處都是鳥兒的歌唱。但現(xiàn)在我想起了那個(gè)夜晚,那個(gè)風(fēng)暴,我想知道有多少花朵被打碎了!边@是《春曉》中的一首詩(shī),“我的床腳閃著如此明亮的光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了?我抬起頭來(lái)看,發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家!边@是《靜夜思》之類的詩(shī)。他們背得很好。甚至我們班最差的學(xué)生也背文章。我很驚訝!也很開心!我們女生中,我的好朋友小華贏了,我們班男生中,小剛贏了。他們受到老師的表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)。雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但是我得了一個(gè)東西,老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我的文章背得很好。太陽(yáng)照在我的臉上,但我的心很高興。

          我是在游戲里學(xué)的中文,現(xiàn)在很喜歡。在那個(gè)游戲里,我了解到中文并沒(méi)有我們想象的那么難。如果我們努力,一切都可以成功,我們可以很快學(xué)會(huì)漢語(yǔ)。

        初一語(yǔ)文作文10

          學(xué)中文不局限于語(yǔ)文書。其實(shí)學(xué)習(xí)中文的渠道很多。我們可以從電視和廣播中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。會(huì)用電腦學(xué)中文;能從自然中學(xué)習(xí)漢語(yǔ);可以去民間學(xué)中文;也可以從課外書上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。下面,我將向你介紹我是如何從課外書中學(xué)到漢語(yǔ)的。

          《史記》這本書記錄了很多歷史知識(shí),也讓我們明白了一些道理。例如:《平民暴動(dòng)逐厲王》,這本書講述了周厲王對(duì)財(cái)產(chǎn)的貪婪。他試圖讓這個(gè)國(guó)家的所有財(cái)產(chǎn)都?xì)w他所有。根據(jù)這本書,周厲王是一個(gè)暴虐的人,過(guò)著奢侈的生活,行為專橫。因此,很多人抱怨他。后來(lái),人民不愿意受李王的暴政。他們聯(lián)合起來(lái),發(fā)動(dòng)了歷史上著名的“中國(guó)暴動(dòng)”。最后,李王被人民趕到芷地(今山西霍州)。幾年后,王理在比什去世!镀矫癖﹦(dòng)逐厲王》的故事發(fā)生在兩千多年前,讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到隱藏在民間的力量是巨大的。一旦這股力量爆發(fā),即使是殘暴的統(tǒng)治者也會(huì)被掃進(jìn)歷史的`垃圾堆。這個(gè)故事不僅告訴我們統(tǒng)治者應(yīng)該如何為人民著想,為各地人民做事,也告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          在《百科全書》,我也學(xué)到了一些關(guān)于蔬菜的知識(shí)。黃瓜是一道美麗的菜肴。書上說(shuō)黃瓜中有很多美容因子,可以做成很多化妝品。如果把黃瓜切成小塊貼在臉上,時(shí)間長(zhǎng)了皮膚會(huì)變白。美白,黃瓜比什么化妝品都好。孩子們,你們看,書有魔力嗎?

          學(xué)中文,如果局限在課本里,你就是死螃蟹!如果你想豐富知識(shí),你應(yīng)該在書海中旅行。比如春聯(lián)、諺語(yǔ)、民間故事、寓言、歷史故事、成語(yǔ)故事、名言等等。通過(guò)大量的閱讀,我們可以豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,提高我們的語(yǔ)文水平。

          這些只是我的感受。朋友,你不妨試試!

        初一語(yǔ)文作文11

          中國(guó)人,溫柔的姑娘,靜如清泉,清純美麗;中國(guó)人,一個(gè)陽(yáng)光男孩,精力充沛如無(wú)垠的大海,永不停歇;中文是一種空氣,那么輕那么重,但它無(wú)處不在,人們不得不熱愛(ài)它……是的,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有無(wú)數(shù)種語(yǔ)言,但在信息快速發(fā)展的時(shí)代,在論壇、qq、博客,以及這些虛擬世界中,中文也像空氣一樣存在。我也在博客里學(xué)到了很多中文。

          博客是一個(gè)宣傳個(gè)性的地方,中文在這里變得豐富多彩,就像一個(gè)可以改造自己的仙女,給人帶來(lái)很多好處。

          在我的博客里,我學(xué)到了清新優(yōu)雅的中文。沒(méi)有課本,所有人在博客上暢所欲言,暢所欲言,沒(méi)有框架,沒(méi)有約束。這種文字,沒(méi)有優(yōu)美的文字,可以說(shuō)是樸實(shí)無(wú)華,但也正是這種優(yōu)雅的語(yǔ)言,深深吸引了我。這種隨筆,也許最引人入勝!于是,我開始“隨意寫”。漸漸的,我學(xué)會(huì)了;漸漸地,我的博客里充滿了“新鮮感和優(yōu)雅感”,平時(shí)也學(xué)會(huì)了用這種“新鮮感和優(yōu)雅感”。是的,語(yǔ)文就像一個(gè)女孩子,清純清秀;語(yǔ)文就像一股清泉,清新,讓人不得不愛(ài),不得不學(xué)。

          在博客里,中文也是陽(yáng)光的。總有那么一些人喜歡在自己的`感受和故事后面留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)論,卻自信而不自夸。在那里,我學(xué)會(huì)了另一種自信的表達(dá)方式,就是這種語(yǔ)言。字里行間充滿活力,給人一種自信的感覺(jué)?傆幸恍┤讼矚g在別人的博客上留下自己的足跡,自己的靈感,自己的祝福。這時(shí),博客的主持人,他的心一定像燦爛的陽(yáng)光一樣在閃耀,溫暖。原來(lái)語(yǔ)文的魔力這么大!讓每個(gè)人心里都升起一輪紅日。語(yǔ)文像個(gè)男生,充滿活力;中文就像洶涌的大海。在另一端,總有太陽(yáng)在等待。

          博客中的世界因?yàn)橹形亩S富多彩。在博客里也學(xué)了中文,很獨(dú)特,比如醇香的酒,讓你著迷;當(dāng)初升的太陽(yáng)溫暖你;如果空氣無(wú)處不在,你就得去愛(ài)…

        初一語(yǔ)文作文12

          語(yǔ)文,在古代又稱文學(xué),語(yǔ)文有很多種,比如我們書上就有——課文、生字、口語(yǔ)交際等等。

          小時(shí)候的我,認(rèn)為“語(yǔ)文將軍”是攻不可破的,讀小學(xué)的我,認(rèn)為語(yǔ)文就是一本薄薄的、充滿奧秘的書,F(xiàn)在的我,認(rèn)為語(yǔ)文就在我身邊,就蘊(yùn)藏生活之中。

          為什么呢?是一家小小的面館改變了我的看法。也許你會(huì)說(shuō)一家小小的面條店,能有什么獨(dú)特之處?別急,聽我娓娓道來(lái):

          那是一家古色古共香的.一家面館,雪白的墻壁上還掛著一幅幅精致的風(fēng)景畫,給人以心曠神怡之感。古色古香而不失風(fēng)尚,優(yōu)雅動(dòng)人而不失城市氣息。

          我選擇了一個(gè)挨窗的座位坐下,輕輕地翻開菜單,生怕打擾了館著安靜的環(huán)境,只見第一頁(yè)寫著六個(gè)方塊字:食不言,寢不語(yǔ)。我感到文學(xué)的氣息撲面而來(lái),帶著一種清新的香味。

          翻開下一頁(yè),卻是一首古詩(shī):

          雞

          買得晨雞共雞語(yǔ),

          常時(shí)不等閑鳴叫。

          深山月黑風(fēng)雨夜,

          欲近曉天啼一聲。

          ——雞湯拉面

          這樣的還有很多,很多。

          其實(shí)不僅在家風(fēng)格古色古香,連菜單都那么的含有濃郁的文學(xué)色彩。使顧客品到了美味佳肴,又博得聲聲贊揚(yáng)。這種創(chuàng)新精神何樂(lè)而不為呢?

          其實(shí),語(yǔ)文不僅藏在課本里,我們要睜開善于于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活中尋覓它的身影。讓我們共同奏響文學(xué)的誦歌:來(lái)吧,來(lái)吧,語(yǔ)文就在我們身邊。

        初一語(yǔ)文作文13

          站在家門前,眺望遠(yuǎn)方,能看見一條蜿蜒曲折的小河,這條河哺育著我們家鄉(xiāng)的一切。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的河,它是那么美,那么迷人,那么令人心曠神怡!它雖比不上波濤澎湃的大海,也比不上漓江水的靜、清、綠,但它有著自己特殊的美,對(duì)人們的特殊的奉獻(xiàn)!

          陽(yáng)春三月,春暖花開。楊柳垂立在小河邊,就像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)一樣;顫姎g快的小魚兒在清澈見底的水中成群結(jié)隊(duì)自由自在的游玩著,還有的小魚兒在水中追趕打鬧;蜻蜓點(diǎn)水,頓時(shí)小河泛起了一圈圈波紋,蕩起了一層層漣漪。一群可愛(ài)的小鴨子在河中央嘻戲,小河歡迎它們。這時(shí)候的小河是和藹可親的!

          熾日炎炎的夏天,孩子們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下在河邊釣魚、玩耍,歡聲笑語(yǔ),接連不斷;碧綠的荷葉上,長(zhǎng)著千姿百態(tài)的荷花,有的含苞欲放、有的亭亭玉立、還有的半開著,像一位害羞的少女;孩子們銀鈴般的笑聲,風(fēng)兒呼喚美好的心聲和鳥兒們嘰嘰喳喳動(dòng)聽的歌聲,交織在一起,匯成了一曲充滿生氣的交響樂(lè)。這時(shí)的小河是熱鬧的、是富有孩子氣的!

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間到了秋葉飄落的季節(jié)。老人們坐在河邊聊聊天、下下棋、打打牌等。小孩子們則在河邊快樂(lè)地玩著過(guò)家家;有的小孩子相互追逐,好不熱鬧,有的青年人乘著船順流而下;男女老少則聽著小河清脆悅耳的歌聲,看著小河生機(jī)勃勃的景象,欣慰的笑了,似乎覺(jué)得這也是一種幸福。這時(shí)的`小河是快樂(lè)的!

          冰冷刺骨,寒風(fēng)凜冽的冬天接踵而至人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候選個(gè)出太陽(yáng)的日子,來(lái)到河邊曬曬太陽(yáng);孩子們興高采烈的玩著打雪仗、滾雪球的游戲。小河靜靜地看著看他們,這是多么溫馨,多么恬靜的畫面!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的河,愛(ài)它的涓涓細(xì)流、愛(ài)它的清澈見底、愛(ài)它的勃勃生機(jī)、更愛(ài)它對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣與歡笑。

          我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的河!

        初一語(yǔ)文作文14

          對(duì)我來(lái)說(shuō),如果做一件事沒(méi)有自信心,再多努力也是白搭。

          仰臥起坐,幾年前還是一個(gè)令我聞風(fēng)喪膽、望而生畏的字眼。就別說(shuō)及格了,那時(shí)候做到兩位數(shù)就精疲力盡了。去年,這個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)在了體育監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目名單上。老師一公布這件事,我頓時(shí)就嚇傻了?墒菦](méi)有退路了,加強(qiáng)鍛煉吧,能練一點(diǎn)是一點(diǎn)。

          這天晚上在家寫完作業(yè),我就在爸爸的幫助下做了一個(gè)自測(cè),結(jié)果是:做三十個(gè)仰臥起坐需大約兩分鐘。這也許是一種恥辱。不過(guò)我記住了它,決心挑戰(zhàn)自己的極限。

          此后,除非是作業(yè)寫得很晚,否則都要鍛煉。第一天我成功跨過(guò)及格線,欣喜若狂。記得還有一次,我做了二十多個(gè)還沒(méi)有累!我都不知道是怎么回事。如果說(shuō)之前都是給發(fā)動(dòng)機(jī)解凍,熱車的話,這一次就是猛踩油門,發(fā)飆了。我欣喜若狂做了一個(gè)又一個(gè)越做越來(lái)勁,而當(dāng)時(shí)40秒這個(gè)足以讓全家人“吃鯨”的成績(jī),使我非?鞓(lè),而這些快樂(lè)也被我轉(zhuǎn)化為了信心與動(dòng)力:上一次都可以做到這樣,這次何嘗不行呢?這種信心又帶來(lái)一次又一次的突破與飛躍,帶來(lái)了更多快樂(lè)。我正是在這愉悅的`心情中完成了一次次進(jìn)步,直到考試前一天,雖然不夠輕松得得心應(yīng)手,但自信心的基石已經(jīng)打下。

          “嗶——”哨子吹響,仰臥起坐監(jiān)測(cè)開始了。一、二、三、四……我輕松做到了第二十個(gè)。雖然是考試,但昨天鍛煉時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前!澳憧梢宰龅降,加油!”“鍛煉時(shí)都能做到,現(xiàn)在一定沒(méi)問(wèn)題!”伴隨著腦海中一句句對(duì)自己的鼓勵(lì),我已沖破了四十五大關(guān)。最終,哨子響了。我癱倒在墊子上,心中卻滿是喜悅。

          大半個(gè)學(xué)期的鍛煉收到了成效,我的心中充滿了喜悅。到頭來(lái)還是快樂(lè)幫了我的忙,快樂(lè)為我緩解壓力;快樂(lè)為我?guī)?lái)信心;是快樂(lè),在我挑戰(zhàn)每一座山峰時(shí),將我推向頂峰。

        初一語(yǔ)文作文15

          語(yǔ)文是什么?是夢(mèng)?是山?還是水?

          從小,我就喜歡語(yǔ)文。不管什么人,每次有人問(wèn)我最喜歡什么,我都會(huì)毫不猶豫地回答:“語(yǔ)文!

          為什么?每當(dāng)在書中,看到一行行的“河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。”看著我國(guó)幾千年來(lái)經(jīng)久不衰的文字,心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著優(yōu)美的文字,也使身心得到滿足。

          金庸的作品“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。”再加一部越女劍,這十五部小說(shuō)驚天地、泣鬼神,筆下的各個(gè)人物栩栩如生,不也是以語(yǔ)文作為根基嗎?他的.作品中,大多數(shù)是以歷史背景為根基,看著既學(xué)歷史也學(xué)語(yǔ)文,讓人沉醉其中。想當(dāng)年,魯迅先生不也要以文字來(lái)救天下嗎?

          最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》,那次我不經(jīng)意地翻開,見到了一些高考作文題,不由得目瞪口呆。原來(lái)那些題目是我所見所未見,聞所未聞。即使見到了,我也是不知從何下手?吹搅宋恼,更是驚得六神無(wú)主。那一個(gè)個(gè)美妙的句子,是我想都不想過(guò)的。有一篇作文叫作《人與路》,作者寫得似散文又不似散文,似小說(shuō)又不似小說(shuō),把我瞧得佩服得五體投地。此時(shí)我才知語(yǔ)文之美。我從前覺(jué)得所有科目中語(yǔ)文最簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在看來(lái)語(yǔ)文更是一種美。

          語(yǔ)文是夢(mèng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及,是真是幻,不可捉摸。

          語(yǔ)文是水,這不是數(shù)學(xué),到頭來(lái)只是那么幾個(gè)古板的公式,它不是英語(yǔ),這個(gè)就是這個(gè),那個(gè)就是那個(gè),絲毫不能變通。它,講究的只是一種行云流水的境界。

          語(yǔ)文是山,遙看穿聳入云,盛氣凌人?梢坏┡郎先,“欲窮千里目,更上一層樓”,就發(fā)現(xiàn)可以觀看世界,什么東西都逃不出它的眼睛。

        【初一語(yǔ)文作文】相關(guān)文章:

        語(yǔ)文作文初一11-09

        初一語(yǔ)文作文11-09

        初一語(yǔ)文作文04-07

        初一的生活語(yǔ)文作文11-09

        初一漫游語(yǔ)文世界作文01-14

        道理的初一語(yǔ)文作文04-17

        初一上冊(cè)語(yǔ)文作文11-09

        初一語(yǔ)文作文優(yōu)秀11-15

        初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文05-20

        初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文11-05