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苦六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的苦六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
苦六年級(jí)作文1
星期六,我和同學(xué)進(jìn)了陶吧,一位熱情好客的服務(wù)員阿姨把我們領(lǐng)到一個(gè)做陶藝的長(zhǎng)方形的臺(tái)子旁。我立刻坐在旁邊的一把空椅子上,時(shí),我看見旁邊有幾個(gè)人正在做陶藝。他們有的在做花瓶,有的在做碗,還有的在做人物雕像……,真是做得太好了,尤其是一個(gè)大哥哥做的烏龜簡(jiǎn)直就像一只真的`烏龜,太可愛了……?磩e人都做得這么好,我的心癢癢的。
我的臺(tái)子上有一個(gè)大圓盤,臺(tái)子左邊有一個(gè)裝著的水桶,右邊有一個(gè)腳踏開關(guān),這是用來控制圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的。這時(shí),服務(wù)員阿姨給了我一團(tuán)泥,我學(xué)著別人的樣子做起來,先把手在捅里打濕,然后握住了開關(guān)。這時(shí),圓盤的泥團(tuán)立刻轉(zhuǎn)了起來,泥被我的雙手握住后,它迅速地變成了圓柱體。于是我把我的一只手并攏,輕輕地捏住泥巴捅,用另一只手的大拇指向它的中間按進(jìn)去,希望它變成一個(gè)漂亮的筆筒。可是當(dāng)我的大拇指插入圓柱體的時(shí)候,一個(gè)又厚又矮的筆筒在我的手中出現(xiàn)了,不僅歪歪扭扭,而且還丑的要命。我懊惱極了,怎么會(huì)這樣呢,別人為什么會(huì)做的這麼好,而我會(huì)做成這樣呢
于是,我回到家,用橡皮泥來做實(shí)驗(yàn),可是怎么弄也無法將筆筒中間弄圓?墒俏姨焐褪且粋(gè)不肯輕易服輸?shù)娜,便苦苦地研究著,到了晚上吃晚飯的時(shí)間了,我還在研究著,思考著,吃飯了的聲音一直在我的耳邊響起,我卻沒有聽見。終于,老天不負(fù)有心人,我終于知道了方法。
星期天,我自信地走進(jìn)了陶吧,用泥巴做了一個(gè)圓柱體,再將大拇指按進(jìn)中央,再踩著開關(guān),這時(shí)洞越來越深,越大,越圓,過了五分鐘,一個(gè)高的,薄的,帥氣的筆筒就在我的手中產(chǎn)生了。我神氣地將筆筒舉起來,給爸爸媽媽看,他們直夸我了不起,長(zhǎng)大后一定是個(gè)了不起的藝術(shù)家。
從這件事,我明白了一個(gè)道理,苦中有甜,先苦后甜,不苦無甜。
苦六年級(jí)作文2
今年暑假,我們五六歲的學(xué)生在部隊(duì)參加了我們學(xué)校組織的“綠色軍營(yíng)”軍訓(xùn)。雖然只有短短的三天時(shí)間,但我們訓(xùn)練了立正、稍息、穿越、停車轉(zhuǎn)彎、步走、向前走、跑步、軍體拳等基本隊(duì)列動(dòng)作,學(xué)會(huì)了唱軍歌。通過幾天的訓(xùn)練,我們改掉了很多壞習(xí)慣,養(yǎng)成了更多的好習(xí)慣。回顧三天軍訓(xùn)過程,覺得很苦,但苦中有樂。軍訓(xùn)的艱辛在我們來之前是無法想象的。
第一天,他嚇了我們一跳。我們這些“小皇帝”“小公主”在烈日下練了一上午的軍姿,已經(jīng)克制到教官規(guī)定的動(dòng)作完全不能變形,枯燥乏味。站三五分鐘可以,但是十分鐘半小時(shí)不行。太陽熱在我們頭上,熱在地上。汗水順著我們的臉,脖子,背慢慢流下,一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著我們的意志。真想用手擦一下。那時(shí)候遠(yuǎn)處的樹蔭,書包里的礦泉水,就像空調(diào)房,花蜜,誘惑著我們,問候著我們。這個(gè)時(shí)候如果有哪個(gè)學(xué)生的意志崩潰了,我估計(jì)大家都可能分崩離析。但是在教官威嚴(yán)的監(jiān)督下,大家好像都支持過去了,這讓我們都很驚訝。練了一上午,覺得是時(shí)候享受美食了。沒想到?jīng)]進(jìn)食堂的教官先給我們定了三個(gè)紀(jì)律:一是聽到“坐”的口令才能坐下,吃飯前雙手放在膝蓋上;二是聽到“開飯”才可以吃;第三,不允許在食堂說話。三大學(xué)科一下子讓我們大吃一驚,說不出話來。沒想到吃飯有這么多規(guī)矩。我想知道他們是否能完成。
訓(xùn)練還會(huì)繼續(xù),當(dāng)然規(guī)則更多。一天下來,我們的腿麻了,手酸了,腰幾乎折了,白白的臉被陽光曬紅了。我們真的無法想象,這種痛苦不會(huì)降臨到軍營(yíng)的.軍訓(xùn)上。當(dāng)然,軍訓(xùn)的快樂也值得銘記。在隊(duì)列訓(xùn)練中,一些學(xué)生的縮頭(包括胸)、踢腰、手腳并用等不規(guī)則動(dòng)作讓大家捧腹大笑,課間老師教我們唱部隊(duì)的歌,給我們留下了難忘的印象。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我們吃了很多苦,但這不正是學(xué)校希望我們做到的嗎?通過訓(xùn)練,我們有很強(qiáng)的吃苦耐勞的能力,較高的遵守紀(jì)律的意識(shí),有足夠的不怕困難的精神。也許我們學(xué)到了很多東西,會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中得到體現(xiàn)。我想說,軍訓(xùn)值得!
苦六年級(jí)作文3
痛苦和快樂總是密不可分的。痛苦中點(diǎn)綴著快樂,快樂中充滿了痛苦。
其實(shí)痛苦和快樂就像是大自然安排的日日夜夜。沒有白天的光,就是冷漠的黑暗。沒有夜晚的寧?kù)o,就沒有白天的`喧囂,所以我們的生活是悲喜交加,痛苦快樂。
珍珠之所以只有整個(gè)城市的晶瑩光澤,是因?yàn)樗偷米“鰵ぴ杏墓陋?dú);韓梅只有豎起枝頭的芳香,因?yàn)樗淌芰霜?dú)立風(fēng)霜的寂寞;蠶蛹只有會(huì)跳舞的蝴蝶翅膀,因?yàn)樗鼈內(nèi)淌苤蛔约豪ё〉墓陋?dú)。
有一種生活你沒有經(jīng)歷過,你不知道其中的艱辛。
有一種你從未經(jīng)歷過的艱難,所以你不知道孤獨(dú)。
有一種孤獨(dú),不咀嚼就不知道是否純粹。
“人生如戲,戲如人生”。兩者都需要用痛苦和快樂來解讀。否則,我們不會(huì)只是為快樂而笑,不會(huì)為單純的痛苦而感動(dòng)。正是因?yàn)橥纯嗪涂鞓,我們才學(xué)會(huì)在快樂的晴天里靜下心來,在悲傷的黑森林里看到光明。我們因?yàn)橥纯喽鞓罚覀円驗(yàn)榭鞓范厝ふ彝纯。痛苦和快樂,所以我們有生活?/p>
苦六年級(jí)作文4
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼,小學(xué)的生活即將結(jié)束,每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。各種滋味涌上心頭。
酸是離別時(shí)的舍不得,我舍不得老師,舍不得同學(xué)。之前屋子里還回想著我們朗朗的讀書聲,后一秒屋子里就空無一人。一個(gè)個(gè)勤奮的身影,一張張稀奇古怪的笑臉,都要離我們而去,酸楚的`滋味在我心里久久不能消失。
校園里的甜和苦真的是雙生花。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,一沓沓的卷子壓在我的身上,讓我喘不過氣來。壓力就像彈簧一樣,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始?xì)埧岬钠谀╊}海戰(zhàn)術(shù),按部就班地挺過去。先苦后甜,堅(jiān)持不懈地努力讓我在考試時(shí)取得了好成績(jī)?吹桨职謰寢屝牢康哪抗猓乙舱嫘臑樽约汉炔。
我的外號(hào)“小辣椒”,最仗義最霸道,才能有最最精彩的回憶。我們班的小女生在水房接水時(shí),被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學(xué)不小心弄她身上一點(diǎn)兒水,就大動(dòng)干戈。我知道了這件事氣不過,就去找她評(píng)理。她也不是吃素的,一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名!要么道歉,要么讓我班小女生也推她試試,要么去老師辦公室舉報(bào),給她小學(xué)評(píng)語上來個(gè)“大紅星”。她被我的氣勢(shì)震住了,乖乖的道了歉。因此,我的小辣椒名氣更為響亮啦!
六年的朝夕相處,酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別,各奔東西,可我舍不得老師和同學(xué)們,希望所有的同學(xué)在未來的日子里,百尺竿頭更進(jìn)一步。祝福老師身體健康,桃李滿天下!
苦六年級(jí)作文5
苦難是人生的老師。
——題記
時(shí)間的沙灘留下了我生活中的每一個(gè)腳印,飽含著我生活中的每一種情感。若有人問我:“你經(jīng)歷過最多的是什么?”那我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“苦!”
鋼琴比賽處,第一次參加的我沒有任何經(jīng)驗(yàn)。一遍一遍地翻看著密密麻麻的譜子,心中的緊張迫使我的手不住地發(fā)抖,我的心里沒底,好像缺了一塊似的。看著前面的選手那樣熟練,彈得行云流水,我無助起來。輪到我時(shí),我明顯彈得不行,連節(jié)奏都沒卡準(zhǔn)?墒,我明明很努力了!我像是走在鋼絲上的小丑,摔下來滿是狠狽不堪,這是挫折的苦。
因?yàn)橛龅酱煺,所以我要更加努力?墒桥υ谟趫?jiān)持,再堅(jiān)持。這并不容易,反而更苦。
每天,我都要練琴。時(shí)間擠一擠,總是有的。對(duì)于練琴這件事,剛開始,非常簡(jiǎn)單。第一天,我認(rèn)認(rèn)真真地練了兩個(gè)小時(shí)。到了后面,越發(fā)枯燥無味了,煩——充滿了我的身體,我不禁問自己:“你能堅(jiān)持下去嗎?”沉思許久,終于有了答案。我怎么能放棄呢?堅(jiān)持才能成功,只有堅(jiān)持,我的未來才能一片光明?,又算的了什么呢?我豁然開朗,那鋼琴仿佛活了起來,指尖劃過琴鍵,劃過我堅(jiān)定的信心,讓我有勇氣面對(duì)苦,我堅(jiān)持下去了。
后來,當(dāng)再一次鋼琴比賽時(shí),我獲得了第一名。
我真的很感謝有“苦”,若再有人問我:“誰是你人生中最好的老師?”我也會(huì)毫不猶豫地回答:“苦。”是它讓我知道了,這是人生避免不了的事情。我們需要有足夠的'勇氣去面對(duì)它,去理解它。要在苦中找到力量,找到成長(zhǎng)的動(dòng)力。畢竟,沒有苦的生活就像沒有鹽的菜,雖然美味,卻少了人生的味道。讓我們?cè)谏畹穆L(zhǎng)旅途中,勇敢地克服“苦”,從中汲取力量,讓人生更加多姿多彩吧!
不懼苦難,便有明天。再苦,也值得。
苦六年級(jí)作文6
里耶曾說:“家庭不但使身體的住所,也是心靈的寄托處!
我的家是一個(gè)酸甜苦辣的家,是一首動(dòng)聽的歌,愛的主旋律,和諧為愛伴奏。
我的家中四口人,我有一位時(shí)而慈祥,時(shí)而暴力的媽媽,有無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的老爸。還有一個(gè)經(jīng)常被我欺負(fù),被我弄得哭笑不得的弟弟。
有一次,我沒有聽媽媽的話,我一直在跑,跑得非常快,一下跘住石頭,滾了下去。艾瑪,像落入了萬丈深淵,渾身疼的沒有知覺,四肢無力,讓我欲哭無淚。
媽媽抱著我,去醫(yī)院包扎了一下傷口,每天照顧著我,我慢慢好了起來。
老爸是家里的頂梁柱,沒有他,便支撐不住這個(gè)家。雖然每天靠跑出租掙錢,但結(jié)果已經(jīng)很好了。
老爸上次帶我們?nèi)S河丹峽玩,我們?cè)诟蛏险障唷2虏挛以趺蠢?我呀!讓照相的時(shí)候不好好照,老爸只能攝影,我在上面來了“三連踢”“三連拳”“三連打”,一下讓整個(gè)浮橋變得神龍擺尾起來,還和大禹照了幾張相,嘿嘿,看我拳打腳踢的,好好玩,回家看看攝影照片,我自己看的都魂不附體,嘻嘻……
今天星期六,弟弟說“姐姐,你的快遞”我聽了大吃一驚,神馬情況?我的弟弟變成快遞員啦?弄得我疑惑不解。我把他氣哭的時(shí)候,我就會(huì)說:“哭什么哭?男子漢大丈夫,男兒有淚不輕彈,又何哭的'?”弟弟聽了,止住淚水,對(duì)我干瞪眼,那意思是說:你給我等著!
唉,我最怕成績(jī)發(fā)出來,分?jǐn)?shù)已出,網(wǎng)上一查,90分一下,說我兩句,80分一下,女子單打,75分一下,男子單打,70分一下,男女雙打。
有時(shí)候爸打,媽就攔到,打什么打?下次考好就行了,有時(shí),卻視而不見,袖手旁觀,還有一種情況是,發(fā)發(fā)“慈悲”,一起打。
每次一打,我就喊:“來人啊,虐待兒童啦,救命呀!”,好心鄰居看不慣我被打,就把我“解救了”,我當(dāng)天就報(bào)答“救命之恩”,幫她照顧可愛的小狗。到了晚上,在鄰居家吃好飯,老爸老媽來了,我就不想開門,一開就落入虎口,引狼入室了。
我回到家就發(fā)誓,下次一定考好,一定會(huì)牛氣沖天,更上一層樓!“兩位高人”聽了我的話,想了想,恩……好吧!下次還是這的話,我就來個(gè)“武林棍法”。等著瞧吧,我再也不會(huì)讓你們的“武林棍法”出世來犒勞我的。
于是,我就想,老虎不發(fā)威,當(dāng)我病馬呀!我這匹“急速馬”,不會(huì)再當(dāng)匹“病馬了”!我肯定會(huì)馬上成功,不會(huì)變成懸崖勒馬?
我在家中的地位也不小,我是家中無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的修手機(jī)工,嘿嘿,只要手機(jī)一壞,立馬送我這,包您滿意。我眼前一亮就知道那壞了,我讓三位“顧客”絡(luò)繹不絕,贊嘆不已呀!
這就是我酸甜苦辣的一家,每次讓我都哭笑不得。我可不要讓我的避風(fēng)港里老出現(xiàn)“武林棍法”呀!我可經(jīng)受不起,我的家像祖國(guó)一樣,照亮著我成長(zhǎng)的道路,我的祖國(guó),我的家,永不破滅!
苦六年級(jí)作文7
我家的墻壁上掛著許多美麗的圖畫,來家里的客人見了,無不發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲?捎钟姓l知道,在這些圖畫的背后,我付出了多少辛勤,又揮灑了多少汗水呢?
自小,我就喜歡畫畫。喜歡用神奇的畫筆畫出栩栩如生的人物,只要一有時(shí)間,我就會(huì)靜靜地畫畫。媽媽見我這般喜歡畫畫,就給我報(bào)了個(gè)繪畫班,我高興得手舞足蹈。
由于初學(xué)畫畫,老師把我分到了初級(jí)班。我們畫得是一些植物、動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫,這些對(duì)我來說就是小菜一碟。不久,我就被調(diào)到中級(jí)班繼續(xù)學(xué)畫了。
剛到中級(jí)班的感覺還不錯(cuò),可越到后面難度越大。我們畫得不再是簡(jiǎn)筆畫,而是難度系數(shù)較大的漫畫人物。我經(jīng)常把它們的.手畫偏、腳畫斜、身子畫歪。由于人物衣服上的褶皺很多,涂色時(shí)還要注意過渡——有褶皺的地方顏色深,無褶皺的地方顏色淺?晌颐看味颊莆詹缓昧Χ龋炊纪恐,要么都涂輕,這樣畫出來的人物都很呆板?粗蠹乙粋(gè)比一個(gè)畫得好,我心里難過極了,不經(jīng)抱怨道:“學(xué)畫畫怎么這么難?哼,講究可真多!”隨著一次次地失敗,我漸漸對(duì)畫畫失去了信心,也不想學(xué)畫畫了,上課總是沒精打采。漸漸的,老師似乎看出了我的心思:“最近怎么了,是不是覺得畫畫太枯燥了?”“嗯!蔽页蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悻F(xiàn)在這個(gè)階段的確很枯燥,但凡事都先苦后甜,你一定要堅(jiān)持下去……”聽完老師語重心長(zhǎng)的話語,我似乎也有所感悟:對(duì)呀,我要堅(jiān)持下去,一份耕耘一份收獲,我絕不能半途而廢!我又想起了之前自己對(duì)畫畫的癡迷與執(zhí)著,我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難就放棄。于是,我重新打起精神,努力學(xué)畫!
雖然也有許多不易,但我都咬牙堅(jiān)持下來了。爸爸媽媽在客廳看電視,我在房間畫畫;小伙伴們?cè)跇窍峦嫠,我在房間畫畫;大家晚上都已經(jīng)休息了,我還在房間畫畫!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦努力,我的畫技進(jìn)步了許多,畫出來的人物也栩栩如生,得到了大家的一致好評(píng)。
現(xiàn)在,畫畫成了我無法割舍的愛好,也讓我明白了:做什么事,只要不怕苦,不怕累,有毅力,有勇氣,就一定會(huì)成功!
苦六年級(jí)作文8
很多人認(rèn)為只有甜、只有享受,才能幸福,人生才會(huì)精彩。而苦,只是來干擾幸福的,誰都不希望苦。但我不這么認(rèn)為,舞臺(tái)上的綻放,拿著優(yōu)秀的成績(jī)單,寫得一手好字,都是苦出來的。先苦后甜,我們也可以苦出精彩。
還記得小時(shí)候上舞蹈課,對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是一種折磨。有一次上課,老師給我壓胯根時(shí),先是叫我豎叉,然后抓著我的手往下壓,我立刻感覺到腰要斷了,我前面的腳不住地彎曲,可老師的腿卻死死地按著我,我感覺我墜入了深淵一般,怎么爬都爬不出來。
我感到有一顆水珠從我臉上劃過,它就像一個(gè)頑皮的小孩子在我臉上放肆地玩耍,然后一滴滴淚水把我的'臉當(dāng)作滑梯,滑下去了我哭了,我聲撕聲力竭地哭減著。老師邊壓邊鼓勵(lì)我說:“就快了,你馬上就要壓下去了,加油,堅(jiān)持一下!
到我起來時(shí),我覺得我的骨頭都散架了,我來不及擦眼淚,就趴在地上躺著。
雖然痛苦感在我印象中永不褪去,但我永不后悔,就是這種痛、這種苦,才造就了我今日的輝煌。誰說苦很殘忍,誰說苦很不值得?只有苦過,才會(huì)甜;只有嘗試過苦,才能享受到甜?啵粯涌梢钥喑鼍,它就是風(fēng)雨,風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,我們才會(huì)過上無悔人生。
苦六年級(jí)作文9
翻開那已發(fā)黃的書本,看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符,不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來的苦與樂。
我是五歲的時(shí)候開始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的`時(shí)候,老師說:“手要拱起來,像里面握了個(gè)雞蛋一樣!甭犂蠋熯@么一說,我覺得好簡(jiǎn)單,可到自己去做的時(shí)候,手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話,就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上,然后用左手的食指把右手掌往上托,托到一定的高度后松手,讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次,終于可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拱高了。
接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動(dòng)琴鍵,這種事讓用右手寫字的人做簡(jiǎn)單,可是對(duì)于我這個(gè)左撇子來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)。還是得一個(gè)個(gè)手指來,先是大拇指順利過關(guān),到了無名指就不行了,它老是彈不下去,就是按下去了,也彈不響。老師琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我說:“你先用中指幫忙彈一下,等無名指練好了,你再慢慢改回來。”對(duì)呀,手指之間可以互相幫忙,還是老師理解我。后來練多了,不知不覺中,我的無名指沒力氣的毛病改好了。
雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難,但是到了后來,我發(fā)現(xiàn)彈琴越來越有意思了。彈好一個(gè)曲子以后,會(huì)有很大的成就感,特別是學(xué)會(huì)一曲大家都耳熟能詳?shù)那雍,我彈,姐姐和媽媽唱,多愜意呀?/p>
學(xué)琴,苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。
苦六年級(jí)作文10
六年級(jí)了,也就是到了小學(xué)的最后一個(gè)階段,要沖刺了。而沖刺的時(shí)候,是最艱難的,是最痛苦的,也是最快樂的。
“難嶺”篇:“哎呀,好累啊,這么大的衛(wèi)生區(qū),怎么干啊?”值日生們嘆著氣,而衛(wèi)生組長(zhǎng)卻仍盡力地組織著他們,一一分配工作。天哪,這些樹葉,跟著風(fēng)不停地跑,怎么辦呀。值日生們也只好隨著風(fēng)跑,而調(diào)皮的垃圾們呢,有時(shí)一直隨風(fēng)跑到別人的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)才肯罷休,當(dāng)追到它們時(shí),值日生回頭一望這“長(zhǎng)跑”的路線,不禁連連嘆息。
“上難嶺啦!贝掖掖驋咄晷l(wèi)生的值日生們,匆匆趕往教室,他們一邊手提掃帚簸箕,一邊拎著垃圾袋子,一邊揮灑著渾身的汗水,一邊喊著“上苦嶺”的口號(hào)。
所謂難嶺,指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們,每次都耐心地答完,企圖使題山?jīng)]轍?深}山并非如此簡(jiǎn)單,它還擁有一個(gè)超級(jí)寶貝,名叫難海,俗名稱“題!。六年級(jí)的課程總歸與低年級(jí)的課程有差距,光憑五六年級(jí)的課本,別看六年級(jí)的課本薄,可是難度卻比五年級(jí)難度要高的高。當(dāng)然,計(jì)算是不成問題,關(guān)鍵是方法,是定義。六年級(jí)的定義多得多,如果少背一個(gè)字,那將會(huì)“一失足成千古恨”。
只有下課的時(shí)候,才是同學(xué)們最快樂的時(shí)候。當(dāng)老師的“下課”剛從嘴中擠出來,我們便理智地蹦起來,道謝之后,一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的,一定要靠右“跑”,“跑”起來最快速度只能達(dá)到競(jìng)走最高的`速度……啊,好拘束。我們?cè)僖膊幌褚郧澳菢酉癖煌钡鸟R蜂一樣橫沖亂撞了,而是靜靜地走?梢韵胂,這對(duì)那些調(diào)皮的男孩子們是多么地艱難。
“苦!逼阂?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在室外,而學(xué)校內(nèi)綠化又很好,秋季已經(jīng)來臨,樹葉黃澄澄地飄下來。不少人都說,黃葉飄飄,如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊,是很美,我們也是這樣認(rèn)為的。不過黃葉有些陶醉的太過火,以至于值日生們追隨它至“千里之外”,又不辭辛苦,“千里迢迢”地把它送回簸箕里,再去追另一片時(shí),才發(fā)覺它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時(shí)的火是冒了三丈,又冒三丈,可是火焰再旺也毀滅不了這個(gè)小小的生命。于是值日生們,也就是我們整個(gè)班級(jí)的人們,從此開始踏入了苦海之邊。
而上了課,那才是真正到“苦!。你想,一天從早晨7 時(shí)30分學(xué)到下午5:40分,這個(gè)時(shí)間里,大腦必須時(shí)刻清醒著,腰板必須時(shí)刻挺直著,而手指卻要時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著。當(dāng)然,這是每個(gè)身為學(xué)生的人必須的。而當(dāng)苦海交織到難嶺時(shí),做學(xué)生的可就不那么好受嘍。
下課。嗯嗯,這節(jié)課因?yàn)槎嘀v了幾個(gè)應(yīng)用題而過了五分鐘,剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話把我拉了回來!翱烊ド蠋,這節(jié)課我們上語文。”哎呀,語文。語文倒是挺好,不過如果大腦不休息一下的話,或許運(yùn)轉(zhuǎn)不過來呢。不過還好,我的大腦還算清醒,拍了幾下就明白這是六年級(jí)了,應(yīng)該有某些制度了。比如下課時(shí)間縮短啊,等等。“好了,我們現(xiàn)在上課!卑パ,壞了,我還沒有去上廁所。無奈,只好忍祝
“樂天”篇:說完“難嶺”、“苦!敝,該說說“樂天”了。大家應(yīng)該都知道,這個(gè)“嶺”“!焙汀疤臁倍际遣荒芟啾鹊?梢娚狭肆昙(jí),快樂也是多得源源不斷。
哎,小樹葉,你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當(dāng)我們干值日時(shí),這些俏皮的話總會(huì)讓人忘記疲勞。有時(shí)候我們累了,看見有“小蝴蝶”飛下來,也懶得動(dòng)一下。而當(dāng)我們面面相覷時(shí),我們發(fā)現(xiàn),小葉子竟然知趣地跑到別人的衛(wèi)生區(qū)里舞蹈。我們微笑。而當(dāng)我們好不容易擦完墻壁,掃拖完地,打掃完畢時(shí),我們的心里也快樂極了。
上課時(shí),當(dāng)苦思冥想之后終于茅塞頓開時(shí),心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅,完全可以將在“難嶺”“苦!睍r(shí)所有的不快全都覆蓋。最終,我發(fā)現(xiàn),六年級(jí)原來是最快樂的。
苦六年級(jí)作文11
我現(xiàn)在讀六年級(jí)了,六年級(jí)的生活可以說是什么味兒都有。如果你不相信的話,你就慢慢地聽我道來:
六年級(jí)生活的“甜”:現(xiàn)在讀六年級(jí)了,語文的知識(shí)也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)了,學(xué)起來很簡(jiǎn)單,課文也容易理解,考試也能得個(gè)好成績(jī);數(shù)學(xué)和語文一樣,也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí),讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)比五年級(jí)的'時(shí)候提高了許多;英語就不和語文、數(shù)學(xué)一樣了,雖然得在開始學(xué)英語時(shí)打下基礎(chǔ)才能擁有好成績(jī),但是我卻學(xué)得很快樂。因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熒险n的方式很有趣,讓我們?cè)黾恿藢?duì)學(xué)習(xí)的樂趣,成績(jī)也是良好的。
六年級(jí)生活的“苦”:上了六年級(jí)了,作業(yè)比以前多了許多,害得我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)好重哦!回到家,完成了老師布置的作業(yè),還要完成父母布置的作業(yè),好苦呀!不過,我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜,因?yàn)檫@些“苦”里面,蘊(yùn)含了老師、父母對(duì)我們的關(guān)懷。
六年級(jí)生活的“辣”:也不知道是為什么,現(xiàn)在體育老師對(duì)我們的要求特別的嚴(yán)格。平時(shí),跑步4圈或者5圈就好了;現(xiàn)在,跑步要跑7圈或者8圈,跑完還要跳躍200下,害我們的好累喲!跑步的時(shí)候,炙熱的太陽無情的烘烤著我們,臉上火辣辣的。
六年級(jí)的生活就像打翻了五味瓶,什么味兒都有!
這就是六年級(jí)生活的“甜”、“苦”、“辣”!
苦六年級(jí)作文12
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著兩個(gè)很苦很苦的苦民。他們靠種菜吃飯,可是這兩個(gè)苦民他們兩個(gè)誰也不理誰。而有一天,一個(gè)苦民問另一個(gè)苦民說“如果你當(dāng)上了富人,你會(huì)怎么樣!绷硪粋(gè)苦民說“如果我當(dāng)上了富人一定幫助很多很多人。一定不會(huì)讓他們像我們這樣受苦!蹦莻(gè)苦民說“如果我當(dāng)上了富人,我一定會(huì)報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光”他們的對(duì)話讓仙女“萁冪”聽見了,她聽完之后非常感動(dòng),于是一夜之間把他們變成了富翁。
結(jié)果第二天早晨?jī)蓚(gè)苦民醒來的時(shí)候居然真的變成了富翁,居然還有衛(wèi)士貼身保護(hù),還有奴隸貼身伺候!
有一天仙女想去試試他們的真心,于是先假扮成一個(gè)非?嗟睦咸K齺淼降谝粋(gè)人的家里。輕輕的敲了敲門說“有人……在家……嗎?”那個(gè)人輕輕的推開門,立馬扶住“老太太”說“老太太您怎么了?看您的臉色好蒼白呀!”
“老太太”說“年輕人……快幫……幫我,我好餓呀……身上又……沒有錢,我的'家人……嫌我老了,把我趕……出來了!”
那個(gè)人說“什么?老太太,你的家人居然嫌你老了,把你趕出來了……好了,老奶奶您快點(diǎn)進(jìn)來坐吧!我讓下面的人幫您做好菜,再給您一點(diǎn)兒錢。”
“老太太”說“謝謝……你了,年……輕人”那個(gè)人說“哎呀,老太太您言重了!這些都是我應(yīng)該做的,幫助窮苦人民是我的快樂!”
說完后,她便吃了一頓大餐。還領(lǐng)著一小袋子錢。走后她便想:第一個(gè)人很是讓我滿意,第二個(gè)人很是讓我期待呀!
想完她便假扮成了國(guó)家女皇。他來到第二個(gè)人的家里。敲門敲了許久都沒人來開門,于是她自己推門進(jìn)去了。
看到了他在罵下人們說“你們一個(gè)個(gè)沒錢還讓我來養(yǎng)活你們,我呸!我自己也好不容易一夜之間變成富翁,可不能為了你們而把我的錢用光了!”
“女皇”聽到這兒不想再聽了,于是就上前說“等一下,我有事要說!”另一個(gè)人說“你誰呀?居然敢打擾我說話!”
“女皇”說“我是這個(gè)國(guó)家的女皇我來替國(guó)王跟你說讓你去當(dāng)官兵,讓你來報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。你愿意嗎?”他大笑說“哈哈哈!讓我來報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光你想得美!”
聽到這“女皇”非常生氣地沖出了屋子,因?yàn)檫@個(gè)人讓她非常失望,于是把她變回了原來的“樣子”
另一個(gè)人幫助了非常多的人,讓國(guó)王知道了。 便讓他領(lǐng)賞了很多的銀子。
后來,國(guó)王與那個(gè)人的關(guān)系越來越密切,國(guó)王覺得他們兩個(gè)很像兄弟,于是就封了他為“親王”。
苦六年級(jí)作文13
苦?樂?當(dāng)這兩個(gè)完全意思不搭調(diào)的字眼結(jié)合在一起時(shí),瞬間,腦海中閃過了許多個(gè)畫面。
還清楚的記得,八年前的一天起,當(dāng)我還在上幼兒園中班的時(shí)候,那天晚上,媽媽十分嚴(yán)肅地“命令”我每天做一大張算術(shù)題。但是對(duì)于才4歲的我來說,那些奇怪而又陌生的符號(hào)總是會(huì)令我分辨不清,眼花繚亂。畢竟那時(shí)的我才上中班。有一次,我眼中噙著淚水,拿著被橡皮擦的快要破了的算術(shù)題站在媽媽面前,說:“媽媽,我不會(huì),這些題我們還沒學(xué)過呢,我不想做了,我想出去玩!敝惖脑挼臅r(shí)候,媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地看著我,然后堅(jiān)定地說:“堅(jiān)決不行,媽讓你做你就做!把這張做完才能玩兒,快點(diǎn)兒!媽給你計(jì)時(shí)!倍r(shí)候一向聽話的我,總會(huì)超級(jí)不情愿地坐回我的小桌子旁,任憑眼淚滴在手背上、桌子上,低著頭十分委屈地寫著那令我厭惡無比的算術(shù)題。這場(chǎng)景之所以令我記憶猶新,是因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為那是再痛苦不過的事情了,我認(rèn)為,同齡的小朋友都在隨心所欲玩著自己喜歡的玩具,而我要被困在家里,做著令我討厭無比的數(shù)學(xué)題。就這樣,做數(shù)學(xué)題在我心里種下了陰影,我那時(shí)候真的好討厭數(shù)學(xué)題。
這樣的想法一直延續(xù)到了六年前,那時(shí)候,我剛好踏進(jìn)了小學(xué)的'大門。
上學(xué)第一天,放學(xué)回到家,我蹦跳著,激動(dòng)地跟媽媽講述第一天的校園生活,“媽媽,媽媽!您知道么,今天我們上數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)那些題都特別簡(jiǎn)單!真的!還沒有您給我出的那些題難呢!特別簡(jiǎn)單!我還回答了問題呢,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花……”而媽媽總會(huì)撫摸著我的頭,欣慰地笑著。
又長(zhǎng)大了些才真正的明白,原來媽媽讓我做那些題不是平白無故的。媽媽想讓我提早接觸那些數(shù)學(xué)題,打下足夠的基礎(chǔ)。這樣,今后的學(xué)習(xí)才會(huì)在快樂中度過。
其實(shí),“樂”的前提是一定要付出足夠的“苦”,堅(jiān)持下來,這樣的“樂”才是有意義的,就像歌詞中寫的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”不知道你體會(huì)到了沒?
苦六年級(jí)作文14
(一)酸
這天,天氣雖然很炎熱,但它阻擋不住我要到淘氣貓玩的決心。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的車程淘氣貓到了,進(jìn)淘氣貓大門后,在左邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)狀的隧道,我迫不及待地鉆了進(jìn)去,天有不測(cè)風(fēng)云啊,誰知,因?yàn)槟撬淼捞木壒,而我體型又較大,好不容易把自己上半身“塞”了進(jìn)去,竟然發(fā)現(xiàn),我卡住了!
這下,我慌了神,開始了隧道大戰(zhàn),直至我精疲力盡,媽媽趕來幫忙,我雙手撐著兩邊鐵桿,使出吃奶的勁把自己往外推,媽媽在外使勁拽我,才把我從那“破隧道”里“救”了出來,媽媽指著我都快笑傻了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“瞧瞧,鉆這個(gè)你都能卡住自己,哈~該減…減肥了哦!哈哈哈哈~”我撅了撅嘴,不服的白了一眼那個(gè)把我卡住的“破隧道”,心里要多沮喪有多沮喪,不停地罵道:“死隧道、破隧道,趕害本小姐被卡,哼!”
(二)甜
往里走有一組大概七八個(gè)吊橋,有全是木頭搭建而成的,有全是鐵鏈做成的,甚至還有沒扶手的木橋,從輪胎上晃著走的通道。我先從最簡(jiǎn)單的走起,走個(gè)遍后開始嘗試沒扶手的那個(gè)木橋,第一步便重心不穩(wěn)像要掉下去一樣,我想回去,可堅(jiān)持就是勝利,我靜了靜,木橋不像之前那么晃了,我深吸一口氣,慢慢地,小心翼翼地向前,一步一步,心驚肉跳地過去了。走到對(duì)面,發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)被汗水浸了個(gè)透,但是,沒關(guān)系,我挑戰(zhàn)自己,贏了!
(三)苦
淘氣貓還真大,再向前走一段,會(huì)發(fā)現(xiàn)有套圈打槍的'游戲項(xiàng)目,我迫不及待地打起了槍,雖然中了獎(jiǎng),但套圈一個(gè)沒中,因?yàn)槿σ鬃≌麄(gè)玩具和盆,有一定的難度,套中幾率太小,圈也不大,最后與老板好說歹說,算是老板慷概解囊送了兩個(gè)中型毛絨玩具給我,我悻悻而歸,真是倒霉透了,唉!不過玩具我還是很喜歡的哦!
(四)辣
今天天氣真不爽,才九點(diǎn)過點(diǎn)太陽就火辣辣的,把整個(gè)淘氣貓里的游樂設(shè)施曬得火燒火燎的,哎,看著都燙手叫我如何去玩呢?算了還是忍痛割愛吧,眼巴巴只能看著這些個(gè)好玩的大型玩具,為淘氣貓站崗放哨吧!
淘氣貓之酸甜苦辣,好玩多多,精彩多多,無奈也多多啊,如果你也想嘗試體驗(yàn)的話,就趕快行動(dòng)吧!
苦六年級(jí)作文15
月亮露出了臉,它那朦朧的月光照在了我的臉上,好像是在安慰我,這使我的心情也好了幾分?僧(dāng)我聽到爸爸說出這句話時(shí),我的心情又跌落了幾分,還不時(shí)流下了眼淚。“我們都要出差,所以只能委屈一下兒子了!
爸爸媽媽不帶我去的原因有兩個(gè),第一,到了那兒,爸爸媽媽都沒時(shí)間來照顧我,早餐、中餐,就連晚餐也沒時(shí)間給我做;第二,親戚們也很忙,爸爸媽媽不想打擾他們。所以就只能把我交給姐姐來照顧了,因?yàn)榻憬阍谧x大學(xué),所以有時(shí)間來照顧我。
我不想讓爸爸媽媽去,因?yàn)槲业纳站驮诤筇,我想讓爸爸媽媽也來才加我的生日,所以才不讓他們(nèi)サ。因(yàn)樗麄兠看味歼@樣,每次雖然都會(huì)答應(yīng),但是到我的生日時(shí),就打電話過來說太忙,沒空。我每次接到爸爸媽媽說太忙,沒空的電話時(shí),我的心都會(huì)被用刀刮一下,流的`淚都成河了。如果這是第一二次都無所謂,但這已經(jīng)是第七次了,他們還想讓我的心刮多幾下!
我哭著跑回了房間,跳上床去,用枕頭遮住耳朵,悲痛的大喊一聲“啊——”。然后我又繼續(xù)哭,邊哭邊悲痛的說:“你們想過我的感受嗎?”我哭著哭著就睡著了,直到睡著時(shí),我都在想:如果這是一場(chǎng)夢(mèng),那我寧可在夢(mèng)里承受悲痛,也不愿在現(xiàn)實(shí)里承受悲痛。
爸爸媽媽,請(qǐng)你們?cè)竭^謊言來擁抱我。
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