四年級(jí)作文300字[匯總6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天晚上，我。張?chǎng)�。唐�?mèng)偉在幫李錚學(xué)騎大人的車(chē)子。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了李錚在化工達(dá)到上練習(xí)騎車(chē)。碰巧，在我身邊的。唐夢(mèng)偉。張?chǎng)我部吹搅恕Ｎ覀円黄鹣蚶铄P跑去。

　　哦，原來(lái)李錚在練騎自行車(chē)。我們?nèi)齻�(gè)也做個(gè)好心人。幫李錚掌握平衡，說(shuō)掌握平衡，還不如說(shuō)我們幫李錚推車(chē)，為什么呢？李錚在車(chē)上腳根本不動(dòng)，就是我們?cè)谀抢锿栖?chē)。

　　我們幫李錚從燈光球場(chǎng)推到運(yùn)動(dòng)器材那，又從那推了回來(lái)。（環(huán)繞）回來(lái)時(shí)，那寫(xiě)＂溜溜狂＂也跟了過(guò)來(lái)。（開(kāi)始玩的時(shí)候打溜溜的'人）。我們合力幫李錚掌握＂平衡＂。一試，覺(jué)得多了許多累贅。后面又改為我和張?chǎng)瓮�。我們推的可好了。過(guò)了一會(huì)兒，我們一致同意李錚的車(chē)太高了。

　　后來(lái)，李錚和他媽媽回家了……

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們?nèi)祟?lèi)就生活在地球上，我們就是地球的主人。

　　然而，我們?nèi)祟?lèi)是怎樣對(duì)待地球母親的呢？我們?yōu)榱俗约旱纳�存，或者說(shuō)為了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周?chē)�的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)��！

　　我們作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的.嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒(méi)在自己的手中。

　　為此，我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境，大自然是我們生存依賴(lài)的家，為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好來(lái)保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球，要來(lái)綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，放學(xué)了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上，就回家了，一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生，心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死，下午上學(xué)的時(shí)候，我又去看了看他們，它們還在，沒(méi)有死，它們?cè)谝恢形绲奶��?yáng)曝曬下，水還那么少，竟然沒(méi)有死，它們有的在奮力蹦，有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng)，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……

　　還有一件事情，爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的.及吃，媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了大約二三厘米長(zhǎng)左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(zhǎng)，它們是多么頑強(qiáng)的生命力，還有種子在石頭下成長(zhǎng)，在堅(jiān)固的頭顱中也能生長(zhǎng)。

　　蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí)，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　你見(jiàn)過(guò)面包蟲(chóng)嗎？ 表弟養(yǎng)了一些，后來(lái)他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子，打開(kāi)一看，呀！這些蟲(chóng)子怎么都拼了命的往上拱��！我猜猜：它們是不是餓了呢？我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧！當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí)，那些蟲(chóng)子你爭(zhēng)我搶?zhuān)�就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的�！昂昧耍�好了，都不要擠哈，蟲(chóng)蟲(chóng)都有份，都有份兒，別擠了！”

　　可它們根本沒(méi)有耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)！依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的`。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子，使勁的晃，可好像···根本沒(méi)啥作用！ 我發(fā)現(xiàn)這些蟲(chóng)子有一個(gè)特點(diǎn)：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過(guò)我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的，左顧右盼的。 這些蟲(chóng)子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的，還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲(chóng)子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲(chóng)子一扭起來(lái)可帶勁兒了，如果再配上音樂(lè)的話，它們就可以變成一只小樂(lè)隊(duì)了。

　　當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí)，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺?shù)啬棠萄�！你們可不知道那個(gè)瘆人的樣子�。∮悬c(diǎn)起雞皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包蟲(chóng)呢？那么來(lái)我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　早上，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，看見(jiàn)窗外飄著鵝毛般的大雪！

　　我急忙跑出去一看，啊！山上、房子上、大樹(shù)上、地上，一夜之間披上了迷人的銀裝。我東看看，西瞧瞧，有著看不完的美景，有著說(shuō)不出的喜悅！一座座山峰完全被大雪覆蓋著，簡(jiǎn)直就是神奇的童話世界一樣，我真想嘗嘗登雪山的滋味啊！一幢幢屋頂都被冬爺爺嚇壞了，早早蓋上了厚厚的白棉襖，正在偷著樂(lè)呢！一棵棵茂盛的大樹(shù)像是一把把撐開(kāi)的'白花傘，低著頭，正和大地竊竊私語(yǔ)！還有很多地方就像刷上了一層白油漆，令人大飽眼福。

　　如果我是歌唱家，我要把它唱出來(lái)；如果我是畫(huà)家，我要把它畫(huà)下來(lái)；如果我是作家，我要把它寫(xiě)下來(lái)。我要把這美好的景象記在心中，永遠(yuǎn)保存起來(lái)。

　　哇！冬天的雪景真美、真迷人！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　陰雨綿綿的午后，心情郁悶得如同天氣。在自家的燈具店里專(zhuān)注地寫(xiě)著作業(yè)，全然不知爸爸已悄然外出，只留下我獨(dú)自一人。

　　一陣急促的腳步聲讓我抬起了頭，緊接著是一張陌生的面孔。我下意識(shí)地問(wèn)：“你需要買(mǎi)什么燈？”

　　“我只想借一個(gè)大方便袋裝東西，寄放在這里一會(huì)兒。”這時(shí)，我才注意到她的腋下，緊夾著四個(gè)大的沙發(fā)絨毛墊。幾分鐘內(nèi)，我?guī)退�處理好了，阿姨松了一口氣，急匆匆地出了店門(mén)。

　　繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，天色漸晚，阿姨還未出現(xiàn)，而爸爸準(zhǔn)備關(guān)門(mén)打烊了，我擔(dān)心阿姨返回時(shí)找不到，豈不是急壞了……于是，老爸同意了，我們倆一同等待。直到晚間八點(diǎn)多，這位阿姨才氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)著一路的道歉，末了，還說(shuō)了聲：“謝謝你，小朋友！，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”

　　回家的.路上，爸爸表?yè)P(yáng)了我。而我認(rèn)為這并不算什么，因?yàn)椤吨行�學(xué)生守則》里就有“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”這一內(nèi)容，我們應(yīng)當(dāng)遵守，把誠(chéng)信放在心中，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用我們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。

　　只要我們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放！

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