三年級(jí)的作文合集（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我聽說，有一個(gè)星球中有遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍，那里的花兒，草兒都會(huì)說話，十分美妙！我希望能去那里看看。就這樣，我做了一個(gè)“夢(mèng)”。
睜開眼，咦？我怎么飛在天上，我扇動(dòng)胳膊，才發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀。
我突發(fā)奇想，既然有了翅膀，那不如去宇宙瞧瞧吧！我飛呀飛，飛出地球。
太美了！到處是美麗的星球和星光點(diǎn)點(diǎn)，紅的，藍(lán)的，紫的'，五彩繽紛，斑駁迷離。
我找啊找啊，終于找到了那個(gè)星球。
天上的鳥兒各種各樣，美麗極了！幾只鳥兒邊唱邊在天上跳舞，潔白的云彩伴著鳥兒左飄飄，右飄飄，展示他的美麗，太陽公公擼著胡子，笑了，不時(shí)幾只翼龍也來湊熱鬧，天空顯得格外湛藍(lán)，這情景壯觀無比！
再往地上瞧，青青的草地上幾朵絢麗無比的花正聚在一起爭(zhēng)芳斗艷，還讓小草來評(píng)判誰最美，而小草卻左右為難，誰也得罪不得。
嘭嘭嘭，什么聲音？原來是霸王龍一家來散步了，高大威猛的霸王龍一家坐在草地上，圍成一個(gè)圈，交頭接耳，好像在說悄悄話呢！不一會(huì)兒，又排成一排，躺在草地上，望著天空，談天說地。
看到這樣的情景，我不禁笑了，這樣美麗的世界恐怕在宇宙中都找不出第二個(gè)了吧！
我看的入神，惟恐離開這人間仙境。
“吃飯了！”一種熟悉的聲音傳到我的耳邊，把我喚回地球去了，媽媽看著我，笑了。
三年級(jí)的作文 篇2
夜已經(jīng)很深了，我躺在床上，腦海里還不斷回放著剛剛看到的關(guān)于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那該多好��！
“主人，起床了，起床了�！倍叢粩囗懫鸫呶移鸫驳穆曇�，我迷迷糊糊地睜開眼睛，“咦，怎么有個(gè)機(jī)器人？”機(jī)器人一臉迷惑地看著我，說：“主人，你怎么了？我是你的超級(jí)管家可莉��！”我四處張望，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張很奇特的床上，我問可莉：“現(xiàn)在是多少年�。俊笨衫蝮@奇地說：“現(xiàn)在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然來到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得趕緊刷牙洗臉，好出去玩。于是，我興奮地走進(jìn)廁所，柯莉也跟著我進(jìn)來，很熟練地幫我刷牙洗臉。洗漱完畢，該吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盤算著可莉會(huì)給我準(zhǔn)備什么美味的早餐，誰知，可莉居然端著一小塊餅干上來了。我一看頓時(shí)傻眼了。我問可莉：“早餐怎么只吃這一點(diǎn)？”可莉解釋道：“主人，這可是高營養(yǎng)的壓縮餅干，吃了它，可以滿足你一天的`能量，保證讓你精力充沛�！薄蔽乙豢诔粤讼氯�，真是美味。吃飽了，我興高采烈地跑出去玩。出到外面，我才發(fā)現(xiàn)我住的居然是一棵大榕樹！我還在發(fā)愣時(shí)，一艘飛船主動(dòng)走到我的面前，問：“您好，請(qǐng)問您要去哪？”我脫口而出：“叔叔家�！憋w船尾部立刻點(diǎn)起了火，往太空飛去。
半個(gè)小時(shí)，我到了一個(gè)很大的星球。我換好了太空服，下了飛船。叔叔老遠(yuǎn)就看見了我，急忙過來迎接我。我問叔叔這是什么地方，叔叔說是木星，還告訴我木星出了一種新生物，叫地石，問我想不想去看看。對(duì)于什么東西都好奇的我當(dāng)然要去一飽眼福了。叔叔立刻把我?guī)У降厥臈⒌�，我看到一堆很像石頭的東西在滾動(dòng)，它們長(zhǎng)得毛茸茸的，圓不溜秋的，可愛極了！回到家，我走進(jìn)臥室，想把今天神奇地經(jīng)歷寫下來，正在四處找日記本和鋼筆，它們居然主動(dòng)跑到我面前來。我拿起鋼筆和日記本的說明書看了起來。原來鋼筆叫萬能鋼筆，它能自動(dòng)接收人的腦電波，把你心中所想的事流暢地寫下來；而日記本叫密碼日記本，只有主人的指紋才能打開。太好了，有了萬能鋼筆，我就不用擔(dān)心寫太多字而把手疼�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一聲聲如催命似的鬧鐘聲響起�！霸撍赖聂[鐘，我剛睡下啊，怎么那么快就響了啊。”我生氣地說。我睜開眼睛，咦，怎么我睡得床還是20xx年的床？哦，原來我剛剛做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，真希望夢(mèng)是真的。不過我相信，只要全世界的人共同努力，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)的作文 篇3
陽光燦爛，不僅代表天氣，還代表我們快樂的心情，希望每一天都是陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的一詞一般是用來代表有太陽的天氣的，對(duì)于我來說，只要一天都有快樂的事發(fā)生，就是陽光燦爛的。
快要思維考試了，因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)考試考砸了，所以心里緊張得像一只兔子在跳動(dòng)。有了那次慘痛的教訓(xùn)，我痛定思過，認(rèn)真讀題認(rèn)真檢查，最終取得了好的成績(jī)。
當(dāng)老師表揚(yáng)念到我的名字時(shí)，心里甜滋滋的，全班同學(xué)還為我鼓掌呢。老師給我88張獎(jiǎng)券和一盒35元的樂高，在同學(xué)們的尖叫聲中，我拿著獎(jiǎng)品回到座位上。這一天，對(duì)于我來說，就是陽光燦爛的'日子。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。我們?nèi)嘈睦锒荚谙耄哼@次一定要聽祁老師的指揮，絕對(duì)不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，把自己身上的勁兒都使出來了�？删褪前尾贿^來。
在祁老師的啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，我們發(fā)飆了，滿臉通紅，最終取得了好成績(jī);第二回合是穿衣接力賽，我們男生就像奔馳一樣快，女生就像普通拖拉機(jī)一樣的，要不是別班跑得慢，我們恐怕就要輸了呢;第三回合是……
我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長(zhǎng)宣布，我們拔河第三名，穿衣接力賽第二名，穿山洞第一名，摸石頭過河也是第一名。這一天對(duì)于我們班來說，就是陽光燦爛的日子。
陽光燦爛，不僅代表天氣，還代表我們快樂的心情，我希望每一天都是陽光燦爛的日子。
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)清香裊裊的早晨，我走出家門，一股微風(fēng)吹過，那么清涼，那么純潔！我想，這就是秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖，畫上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)舞蹈。秋風(fēng)，她還把稻谷，染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的'金條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上滿是金黃，還能看見幾位農(nóng)民在收割稻谷。
秋風(fēng)，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)過玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)過蘋果樹，慢慢地彈奏著：沙沙蘋果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)過柿子樹，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠，高高地掛在樹上
秋風(fēng)，能給人帶來神清氣爽，使人頭腦清新。如果你有煩惱，一陣秋風(fēng)吹過，你會(huì)立刻覺得心曠神怡，心情自然也會(huì)好起來，說不定還能找到解決的好辦法。
我常常想，秋風(fēng)到底是什么？她真的是一只神奇的畫筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測(cè)，可以改變?nèi)f物
啊，秋風(fēng)！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來的使者。我們大家都離不開你！
三年級(jí)的作文 篇5
我的哥哥我的哥哥雖然已經(jīng)上大三了，可是他卻還像個(gè)十幾歲的小孩兒一樣，每天從早上起床就和我“抬杠子”，一直到晚上睡覺才結(jié)束。而且，我和哥哥的“抬杠子”到哪兒到能夠聽得見，如：在外婆家里、在古箏班里、在家里、在路上......
媽媽說：“唉，你們兄妹倆，什么時(shí)候才能是個(gè)頭呀！”瞧！我和哥哥今天早上又開始那我的前門兒牙吵起來了吧！哥哥說：“看你那‘大蒜瓣兒牙’咋就那么大呢�！惫�，我又聽見了悅耳的嘲笑聲�！昂�！你就知道拿我的痛處說我，你怎么不先看看你自己，哪兒有一個(gè)當(dāng)哥哥的樣兒，還大三的學(xué)生呢，我看啊你連三年級(jí)的學(xué)生還不呢！”我諷刺地說道。哥哥生氣了，說：“你還敢說我不像個(gè)當(dāng)哥哥的'樣兒，那你自己有沒有想過你有沒有一個(gè)當(dāng)妹妹的樣兒呢？”“我怎么沒有一點(diǎn)兒當(dāng)妹妹的樣兒了！再說了，我跟你吵架，還有一部分呢，是想鍛煉鍛煉你的口才能力，你應(yīng)該謝謝我猜對(duì)呀！”我氣沖沖地說，“你就是個(gè)無賴！”我哭了，我本以為哥哥會(huì)來安慰我的，可是沒想到，哥哥不但沒有安慰我，反而還落井下石的嘲笑我，我實(shí)在沒有辦法了，就告訴了媽媽，媽媽說：“你們兩個(gè)能不能安靜點(diǎn)兒！”“哦！”我和哥哥都慚愧的低下了頭。
就這樣，我們就從小吵到大，而我的口才能力，也是真的提高了�。ㄊ钦Z言能力，不是罵人的能力）
三年級(jí)的作文 篇6
一天晚上我做完作業(yè)，張海濤就來找我玩。我說：“上來玩。”他說：“好的�！彼蟻砗笪已矍耙涣聊闷鹞遄悠濉芭尽钡嘏脑谧雷由�，大聲說：“來來來，咱們今天殺一盤!”爸爸和王洋也過來看熱鬧。
張海濤在我眼里只不過是一個(gè)“常敗將軍”，每次和他交手，兩三下就輸了，我都把他殺的落花流水、措手不及，聽說最近他跟別人學(xué)了幾招把王洋、我爸爸都擊敗了。哼!這樣就能把我鎮(zhèn)住了嗎?今天，我要當(dāng)爸爸和王洋的面殺殺他的威風(fēng)，看看他是不是真的那么厲害。
于是，我們擺開陣勢(shì)，殺了起來。我想：“要是殺敗他我就不用怕他了�！庇谑俏矣闷鹆怂目闷遄�，暗中設(shè)了個(gè)圈套，用其余的.子兒把他有希望贏的地方都給堵上了，頃刻之間，沒有任何動(dòng)靜，我就蹺起二郎腿，哼起小曲，神氣的很，我心想光憑我一下就把你贏的希望一下子都沒弄光了看你怎么打，你還不的落花流水?之間張海濤緊鎖眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，苦苦思索著。突然，眼前一亮，使出他的絕招，沒想到張海濤不但沒有中計(jì)而且還阻攔了我的四棵棋子。我居然輸了……
哎!“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。今天這局棋不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?
三年級(jí)的作文 篇7
我家的平房頂上曾經(jīng)養(yǎng)了許多花，因?yàn)閶寢屘Γ?jīng)常把澆花的事給忘記，所以很多花都枯死了，只有仙人球耐旱，一個(gè)月不澆水也不會(huì)死。這個(gè)仙人球是姨奶送給我們的，已經(jīng)有七八年了。
仙人球現(xiàn)在已經(jīng)有小皮球那么大了。它從上到下均勻地長(zhǎng)著十六條棱，每條棱上長(zhǎng)滿了一簇簇鋼針?biāo)频男〈獭Ｏ扇饲蛏砩辖?jīng)常長(zhǎng)出許多小仙人球。媽媽為了讓仙人球長(zhǎng)得快些，把小仙人球都給弄掉了，小仙人球一遇到泥土，就又生根長(zhǎng)大。
到了夏季，仙人球上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)褐色的的，毛茸茸的'花骨朵�；ü嵌湓介L(zhǎng)越大，長(zhǎng)到十七八厘米的時(shí)候，頂部就會(huì)脹大。它只在晚上開花，第二天中午就枯萎了。
仙人球的花非常美麗，像一個(gè)個(gè)常常的大喇叭，又像一位位亭亭玉立的白衣仙女。它雪白的花瓣又像一片片天鵝的羽毛，潔白美麗。
這么美麗的仙人球花，卻經(jīng)歷了許多磨難。有一年下大雪，媽媽忘記把仙人球搬進(jìn)屋里，結(jié)果被凍死了一半。還有上年，我養(yǎng)了一只小白兔，把仙人球咬掉了好幾塊，可它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，現(xiàn)在傷口已經(jīng)長(zhǎng)好了。
我喜歡仙人球，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，美麗！
三年級(jí)的作文 篇8
8月16日，我們一家在太原吃過早飯后，繼續(xù)進(jìn)行我們的旅行。這次，我們來到了山西省忻州市的佛教圣地——五臺(tái)山。五臺(tái)山是我國四大佛教圣地之一，是文殊菩薩的道場(chǎng)，它共有五個(gè)臺(tái)，分別是東臺(tái)、西臺(tái)、南臺(tái)、北臺(tái)和中臺(tái)。東臺(tái)觀日出、西臺(tái)掛月、南臺(tái)賞花，后面的我記不住了。
我們?cè)谖迮_(tái)山住了兩天，分別去了東臺(tái)、殊像寺、菩薩頂、黛螺頂、塔院寺、顯通寺等地方。東臺(tái)的日出是最漂亮的，可惜我們沒能看到，但是，我們?cè)跂|臺(tái)的最高處看到了一望無際的云海，白云離我們非常得近，好像伸手就能摸到似的`。
五臺(tái)山的風(fēng)景可真漂亮，我希望有機(jī)會(huì)還能去！
三年級(jí)的作文 篇9
星期天早上，我和爸爸到花鳥市場(chǎng)去玩。我看見了一只活潑可愛的文鳥，就喜歡得不得了，吵著要爸爸買回一只。
一回到家，我就迫不及待地把文鳥小心翼翼地放進(jìn)了鐵籠子里。文鳥對(duì)陌生的環(huán)境不太熟悉，它靜靜地站在籠子的角落一動(dòng)也不動(dòng)。我給它喂食它不吃，我給它喂水它不喝。我拼命地朝它做鬼臉，它竟然像看怪物那樣看我，弄得我哭笑不得，真拿它沒辦法。怎么辦呢？在一旁的爸爸看看我的傻樣，笑呵呵地說：“你試試吹一下口哨�！睂�(duì)，吹口哨。我深吸了一口氣，吹起了口哨“噓噓噓——”。哈哈，這招真靈。文鳥開始只是好奇地看著我，沒過一會(huì)，它竟然也嘰嘰喳喳地叫了起來，和我的口哨聲應(yīng)和著，交織成一首美妙動(dòng)聽的歌曲。文鳥漸漸地對(duì)我熟悉了，有時(shí)還會(huì)用嘴巴啄我的手指頭，顯得非常親熱。
文鳥的粉紅色嘴巴非常大，脖子是一圈黑一圈白，身上的羽毛是灰色的，像穿了一件灰色的衣服。它的小腿也是粉紅色的`，又細(xì)又長(zhǎng)，可你別小瞧它，它可有力量了，能緊緊抓住籠子上方的一根鉛絲來個(gè)倒掛金鐘。呵呵，文鳥還很愛干凈，每次我給它換水后，它都要跳到水槽里洗澡，洗完后還會(huì)拍打著翅膀抖落身上的水珠呢。
傍晚，我和爸爸一回家，文鳥就會(huì)在籠子里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，我餓了，快給我添食加水吧�！蔽镍B吃飽喝足以后，又會(huì)在籠子里蹦上跳下，唱起一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。
我好喜歡我家的文鳥。
三年級(jí)的作文 篇10
吃完晚飯，我的蛀牙莫名其妙地?fù)u了，我忍不住用手去搖那顆牙。那顆牙頑皮地?fù)u來搖去，像在蕩秋千，可是我感覺很難受，只好找爸爸幫我拔掉這顆牙。
只見爸爸拿來一條線，打個(gè)小結(jié)，把這顆牙給套牢。我非常害怕，雙眼緊閉著，作出一幅痛苦的樣子，時(shí)不時(shí)叫著：疼死了！我緊緊抓住爸爸的手，不讓爸爸拔。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說：你睜開眼睛，照著鏡子看看你那顆搖動(dòng)的牙吧！我果真睜開雙眼，張開嘴，還沒等我看清我的牙，爸爸用力拍了一下拿線的.手，這顆牙就掉了下來。我這才回過神，爸爸是用他的妙計(jì)神不知鬼不覺地把我的牙給拔了。原來拔牙根本沒有我想象的那樣疼。
牙雖然被拔出來了，可是我總覺得怪怪的，總覺得那顆蛀牙還在，我時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔蛀牙的位置，試了好幾次，才確認(rèn)牙已經(jīng)被拔出來了。
看著那顆牙，已被蛀了個(gè)大洞，好像正張開嘴嘲笑我這個(gè)小主人，我狠狠地把它扔得老遠(yuǎn)，并暗下決心：早晚勤刷牙，跟蛀牙說bye-bye。
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