三年級(jí)作文9篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
一到外婆家，院子里就傳來(lái)了一陣“嘎嘎嘎”地叫聲，讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱�！看，他們的身子胖胖的，尾巴很短、腳非常矮、走起路來(lái)一搖一擺的，非常有趣！哦，原來(lái)是外婆家的鴨子“淘氣包”們不肯回“營(yíng)”，他們的“班長(zhǎng)”——我，急得像熱鍋上的.螞蟻，因?yàn)檫@是外婆交給我的一項(xiàng)任務(wù)——趕鴨子。
我急急忙忙地拿起一根小棒，撿起一塊石頭，向鴨子們“進(jìn)攻”。他們跑得飛快，非但沒“射中”，反而四處逃散，一會(huì)兒啄啄這個(gè)，一會(huì)兒啄啄那個(gè)，根本沒把我這個(gè)“班長(zhǎng)”放在眼里，氣得我用小棒直打地面。怎么辦呢？這時(shí)，我心生一計(jì)，決定用“美食計(jì)”引鴨子回窩，于是我跟外婆要了點(diǎn)鴨子平時(shí)喜歡吃的米糠，沒想到他們一點(diǎn)面子也不給我，理也不理，有的還嫌地磚太單一，便留下了寶貴的“裝飾品”——鴨屎，一計(jì)失敗。鴨子們還是不想回營(yíng)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“硬的不行，來(lái)軟的。”于是，我把哨子往嘴里一吹，端著米糠盆，小棒敲打著地面，鴨子們陸陸續(xù)續(xù)地向我走來(lái)，像是在說：“開飯了，開飯了�！蔽野衙卓方o他們吃，過了一會(huì)兒，見他們吃得查不多了，我拿起小棒，向他們“家”的方向指了指，這一招還真靈，鴨子們“嘎嘎嘎”地叫著、整齊地排著隊(duì)進(jìn)了窩。
外婆家的鴨子多么可愛��！他們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。
三年級(jí)作文 篇2
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊溃詠?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”。
我們來(lái)到西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時(shí)留下的`波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
三年級(jí)作文 篇3
我們班教室外面有一個(gè)植物養(yǎng)護(hù)角，每個(gè)學(xué)期都有同學(xué)從家里帶一盆植物回來(lái)放到養(yǎng)護(hù)角養(yǎng)著。我看到了一盆有趣的植物，叫寬葉不死鳥。它是一種多肉植物，原來(lái)生長(zhǎng)在馬達(dá)加斯加。它的莖一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又直。葉子綠綠的，像小鳥的翅膀，葉子的邊沿長(zhǎng)滿了不定芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一把綠色的雨傘。
寬葉不死鳥有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我常常在課間的時(shí)候去看寬葉不死鳥，發(fā)現(xiàn)它沒有鮮艷的花朵，沒有甘甜的果實(shí)，卻有著頑強(qiáng)的.生命力。它可以儲(chǔ)存水分，很久不給它澆水都不會(huì)枯萎。它的寶寶就是長(zhǎng)在葉子邊沿的不定芽，等它可以自己生長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)從葉邊掉下來(lái)，有的掉到泥土里，白色的根扎到土中，過一段時(shí)間，就可以看到不定芽長(zhǎng)得很茂盛，葉子變大了，像綠色的貝殼。有的不定根掉到花盆外面，它沒有害怕困難，努力生長(zhǎng)，在花盆邊上依靠少量的泥土生長(zhǎng)著。�。≌媸且粋�(gè)頑強(qiáng)的小精靈！
我喜歡寬葉不死鳥。它讓我學(xué)會(huì)了不論在什么地方都要努力生長(zhǎng)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我要像寬葉不死鳥一樣，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，為夢(mèng)想努力奮斗。
三年級(jí)作文 篇4
秋天過了，世上最美麗的季節(jié)——冬來(lái)了。
冬，你，悄悄的走來(lái)了，你那長(zhǎng)長(zhǎng)的群子上的羽毛落了下來(lái)，制成了一床棉被，給那些無(wú)保護(hù)的田地蓋上了厚厚的棉被；你！悄悄的飛來(lái)了，給那些可愛的孩子們一個(gè)快樂的天堂，讓他們不再孤獨(dú)、寂寞；你！悄悄的游了過來(lái)，將那些無(wú)依無(wú)靠的魚兒結(jié)上了一層防護(hù)罩，不讓人們的垃圾傷害他們；你！飛快的奔來(lái)了，趕走了我春天的冷酷病毒，趕走了我夏天的炎熱煩惱，額趕走了我秋天的農(nóng)作物的害蟲，讓我迎來(lái)了你－－冬的涼爽，年的歡笑。你！悄悄的跑來(lái)了，冬�。∧阌媚愫窈竦�、長(zhǎng)長(zhǎng)的'裙子蓋住了大地，給冬眠的動(dòng)物送來(lái)被子，還給孩子們提供了一個(gè)比春季、夏季、秋季更舒適、更完美的樂園，堆雪人、打雪仗、滾雪球，你給我們的快樂真是無(wú)以言表；你！悄悄的跳來(lái)了，吧炎熱的太陽(yáng)化作自己的痛苦，將風(fēng)扇般的涼爽送了過來(lái)。你是一個(gè)會(huì)法術(shù)的少女，因?yàn)槟惆严奶斓难谉�、春天的病毒和秋天的害蟲都給消滅了。讓我們迎來(lái) 了冬日的暖陽(yáng)，迎來(lái)了冬天的健康，迎來(lái)了冬天無(wú)害蟲的生活，讓我們真正體會(huì)到“冬天并不寒冷”這句話的含義吧。
人們常常贊美春“百花齊放”、“百鳥爭(zhēng)鳴”，贊美夏“樹木蔥綠”，贊美秋“果實(shí)累累”、“五谷豐登”，但是，我認(rèn)為，冬天更美麗。
三年級(jí)作文 篇5
走在鄉(xiāng)間的小路上，放眼遠(yuǎn)眺，看見人們正在花壇里和婀娜多姿的花朵照相，花兒自豪的揚(yáng)起了臉龐，可是在花兒、人們歡笑中，卻隱藏著一個(gè)在花兒旁邊的小草獨(dú)自悲傷。人們有沒有想過，花兒要是沒有那綠油油的小草襯托，就不會(huì)顯得這么鮮艷。
別看那較弱的小草感覺它很沒用，它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，人們踩踏在那較弱的小草身上，大步走在那蔥綠的草坪中，覺得很舒服，但是一步一個(gè)腳印，那些小草在逐漸老去死掉。
在鄉(xiāng)下，那些鄉(xiāng)村的'人們，拔下那被人們忽略的小草，被村民們曬干，燒火做飯，雖然小草們要在火堆里死去，但是，那總比在草叢里孤獨(dú)一人流淚好，也許，小草命中注定的家就是天堂吧。
孩子們總是喜歡拔下那小草喂動(dòng)物們，他們覺得自己喂動(dòng)物吃東西，是一件很光榮的事情，因?yàn)閯?dòng)物餓了，但是，那可憐的小草卻在那些動(dòng)物口中結(jié)束了一輩子的生命。孩子們還會(huì)拔下小草變成花環(huán)待在頭上，可是，誰(shuí)知道，小草此刻它的身體在崩裂、斷開。況且孩子們把花環(huán)戴在頭上，玩了一會(huì)兒就玩膩了，把花環(huán)扔到地上，快樂地奔跑，走掉了。
這個(gè)世界上沒有人理解小草，但是我能，因?yàn)槲乙彩沁@樣的，我在學(xué)校里只能跟那些女生玩，被男孩們欺負(fù)、捉弄，而且我的女同學(xué)們每一個(gè)都忘記了我們的約定——永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分離。她們看到哪一個(gè)組玩的游戲好玩，就拋棄我，到別的同學(xué)那里玩了。角落里，只留下我一個(gè)人流淚，此刻，我的耳邊傳來(lái)一陣陣笑聲，腦子里一直回蕩著一句話——對(duì)不起，我要退出這個(gè)組，我不玩了！我那一刻徹底了解了小草的苦衷，小草也是會(huì)留淚的，那晶瑩的露珠就是小草的眼淚。
我想讓我的苦心傳遍整個(gè)世界：大家，請(qǐng)保護(hù)花草樹木，花草樹木也是有生命的，保護(hù)花草樹木就是保護(hù)我們的地球，讓我們共創(chuàng)新生活！拜托了！
三年級(jí)作文 篇6
今年春天，鄰居叔叔家養(yǎng)了一群小雞，我叫它們“毛蛋蛋”。
這些“毛蛋蛋”還沒有一個(gè)拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、花的……“毛蛋蛋”整天在院子里東奔西跑，唧唧喳喳的，和我們這群頑皮的`孩子沒什么兩樣。
每天清晨，“毛蛋蛋”在籠子里“嘰嘰”地叫著，好像在說：“快開門，我們要出去�！钡仁迨逡婚_門，它們就趕快跑出來(lái)，扇動(dòng)著那小小的翅膀想象蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，可怎么飛也飛不高。過了一會(huì)兒，它們就到處尋找自己喜歡的食物去了。
中午太陽(yáng)曬著大地，吃飽的“毛蛋蛋”趴在地上休息。那悠閑自在的樣子，簡(jiǎn)直不可比喻，
傍晚，晚霞映紅了西天，“毛蛋蛋”自動(dòng)地跑到籠子前“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“放我們進(jìn)去，我們要休息了�！笔迨迓牭搅私新�，打開籠門，它們一窩蜂似的擁進(jìn)去，在籠子里圍成一圈互相挨著、依偎著，顯得格外親熱。
這些“毛蛋蛋”可真可愛！
三年級(jí)作文 篇7
有的人是籃球迷，看到籃球便會(huì)摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會(huì)眼睛發(fā)亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來(lái)，就像一只饑餓的狼啃著一只小羊羔。
有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個(gè)人在家里。我打開電視看了一會(huì)兒，覺得不想看了，我就玩玩具，玩了一會(huì)，覺得玩厭倦了。這時(shí)，我眼睛一亮，看到書柜上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書柜上拿了這本書，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)�？吹胶眯Φ牡胤�，我臉上就像開了花似的；看到悲傷的'地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書里的主人公牽著走。我完全沉浸在書海里。當(dāng)我看到最后幾頁(yè)時(shí)，我隱約聽見有人敲門。“立群，開門！”我打開門一看，原來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了。他們告訴我，他們回來(lái)好一會(huì)了，但無(wú)論怎么敲怎么喊都沒人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見一本《海底兩萬(wàn)里》，老師介紹過這本書，是一本很不錯(cuò)的小說。我迫不及待地找了一個(gè)安靜的角落坐下，開始看書了。過了兩個(gè)小時(shí)，媽媽買完?yáng)|西來(lái)接我了�？晌覜]看完。媽媽說：“回家了，得做飯了�！蔽疫�是不肯走，最后還是書店老板勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來(lái)�！蔽疫@才跟媽媽回家了。
這就是愛看書的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？�?duì)了，我要告訴朋友們，其實(shí)只要用心，看書也很快樂！
三年級(jí)作文 篇8
十月二十四日下午，放學(xué)回到家，奶奶叫我快做作業(yè)，等會(huì)兒看好電視。我很快就把作業(yè)完成了。心里好奇怪，奶奶今天怎么會(huì)主動(dòng)讓我看電視了。奶奶告訴我，嫦娥要奔月了。我很好奇，趕緊和爺爺奶奶坐在了電視機(jī)前。
十八點(diǎn)整，電視屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)白色圓柱體的龐然大物，圓柱體上還有“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字。奶奶告訴我，這就是火箭，就是它能把嫦娥一號(hào)送上月球。十八點(diǎn)零五分，只聽到指揮員的口令：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、點(diǎn)火！”嫦娥一號(hào)慢慢從地面升起，一團(tuán)烈火將火箭托起，迅速升向天空，美極了！嫦娥一號(hào)要奔向遠(yuǎn)離地球三十八萬(wàn)公里的月球，真壯觀啊！奶奶告訴我，它還會(huì)向地球傳回優(yōu)美的歌曲，要給月球拍照片，并傳回地球，讓人們認(rèn)識(shí)了解月球。
小時(shí)候，常常聽奶奶講嫦娥奔月的'故事，那是神話�，F(xiàn)在真的嫦娥奔月了，這引起了我無(wú)盡的遐想：宇宙到底有多大？月亮上有玉兔嗎？有玉皇大帝嗎？我們何時(shí)才能到月球上看看呢？我相信嫦娥一定會(huì)給我們帶來(lái)好消息的。
三年級(jí)作文 篇9
“湖水是你的眼神，夢(mèng)想漫天的星辰。心情是一個(gè)傳說，恒古不變地等候。成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人。春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍。那些愛我的人，那些沉淀的淚，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握著陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)。輕輕的一天天一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。輕輕的一天天一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿�！蔽姨芍采响o靜的聽著這首歌，腦海中回想起了小時(shí)候的畫面。在讀小學(xué)的我曾說長(zhǎng)大后要當(dāng)一名明星，唱著自己寫的歌。
現(xiàn)在，已經(jīng)讀初中的.我，想起那個(gè)時(shí)候說的話，還正有點(diǎn)佩服自己。不過正如這首歌的歌詞里所說的一樣嗎？長(zhǎng)大后的我們，真的還會(huì)在唱起小時(shí)候的心愿嗎？
我想，應(yīng)該不會(huì)了吧。因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，忙于工作的我們，也許找早就忘了小時(shí)候那個(gè)愿望了。呵呵~真希望到那個(gè)時(shí)候我們能唱起小時(shí)候的那個(gè)愿望。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03
[精選]三年級(jí)作文09-06
三年級(jí)作文(精選)09-11
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)作文[精選]09-27
(精選)三年級(jí)的作文08-18
[精選]三年級(jí)的作文09-17