實(shí)用的二年級(jí)作文300字[精華7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我們做完作業(yè)之后，老師帶我們到屋頂上去玩石子。屋頂像一個(gè)大平臺(tái)，右邊種著植物蔬菜水果。我看見(jiàn)了又大又紅的西紅柿，還看見(jiàn)了青青的辣椒，還有像月牙一樣的茄子，最有趣的.要數(shù)小梨樹(shù)了，小梨樹(shù)的樹(shù)枝像一個(gè)大手掌，身子小小的，個(gè)子矮矮的，樹(shù)上還結(jié)著密密麻麻的小梨子，像燈籠一樣。

　　接著，我們來(lái)到左邊很大很大的空地玩，突然老師看見(jiàn)了一個(gè)小花盆，小花盆里面有許多白白亮亮的小石子，老師找了七顆大小一樣的小石子，然后認(rèn)真的教我們玩“七仙女上天”。第一步是把石子拋上天，然后把石子接到手背上。哪個(gè)人接得多哪個(gè)人就最先來(lái)玩，第一關(guān)我們都過(guò)關(guān)了。第二步是母雞下蛋，先把石子全部放在地上。然后一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，第二關(guān)我們也過(guò)關(guān)了。最后一步也是最難的一步，名叫七仙女上天，先把所有的石子全部撿起來(lái)拋向天，然后接到手上。這一關(guān)我們也過(guò)了。

　　今天真快樂(lè)！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。

　　我小的時(shí)候，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；再大點(diǎn)的時(shí)候，又想當(dāng)一名演員，不過(guò)我現(xiàn)在想要當(dāng)一名教師。

　　有一次去探望遠(yuǎn)房親戚的時(shí)候路過(guò)一個(gè)看起來(lái)很貧窮的山區(qū)，我看一遍沒(méi)有一所學(xué)校，同行的`叔叔問(wèn)一個(gè)孩子，回答卻是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)老師要來(lái)這個(gè)貧困的山區(qū)來(lái)教學(xué)。

　　聽(tīng)這個(gè)孩子的話，在心里默默的說(shuō)著，等我長(zhǎng)大我一定會(huì)在貧窮的山區(qū)里教書(shū)。把知識(shí)都帶給他們。

　　所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲(chóng)。

　　為那些因?yàn)楦F沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，我要更加努力的學(xué)習(xí)。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。聽(tīng)他們?cè)V苦，傾聽(tīng)他們的心靈，開(kāi)導(dǎo)，開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天下午舉行了拔河比賽，我因?yàn)槟_崴了不能參加比賽，但已經(jīng)比昨天好多了，我只能眼巴巴的看著他們玩，我要在旁邊加油助威。

　　比賽開(kāi)始了，我們班先和五（4）班比，不一會(huì)兒輕輕松松的戰(zhàn)勝了“敵人”，我們也更有信心。但是后面的“敵人”越來(lái)越強(qiáng)，我們一直在輸。在和（1）班對(duì)決的時(shí)候我說(shuō)：“張亞泊沒(méi)力氣，連茍文博都拔不過(guò)”。我說(shuō)過(guò)這句話后遭到女選手楊旋的反駁說(shuō)：“你連個(gè)縮頭烏龜一樣在這藏著，你還有臉說(shuō)他們”。我深深地知道，我腳崴傷了，不然我多么想到戰(zhàn)場(chǎng)上為班級(jí)出一份力氣呀！

　　我不能容忍“縮頭烏龜”的名號(hào)，我實(shí)在想替下那位同學(xué)。第二局決賽快開(kāi)始了，我匆忙的`跑向?qū)�老師說(shuō)：“我想替下那名同學(xué)，他很沒(méi)力氣”，老師居然同意了我這荒唐的觀點(diǎn)，愿意讓我去戰(zhàn)場(chǎng)，那場(chǎng)我用盡了我全部的力氣，拼命的向后拉，可實(shí)力不足，我們還是輸了，但這局僵持了很久，因?yàn)槲�，大家�(guī)е�信念去拔了�?/p>

　　我不是想證明我不是縮頭烏龜，而是想讓他們看著我的信心、毅力和精神有多堅(jiān)強(qiáng)，也證明我永不在精神上輸給別人。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我的媽媽是個(gè)老師，在我的印象中，她不是上班，就是學(xué)習(xí)、考試，很少陪我一起玩。她最常說(shuō)的話就是“去去去，少纏我�！钡�是，她對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活卻非常嚴(yán)格。

　　就說(shuō)今天吧，我坐在她身邊看書(shū)，不知什（怎）么回事，我的壞習(xí)慣又抬頭了，居然把指甲伸到嘴里磕。

　　啊，不對(duì)，一道利劍般的目光向我射來(lái)，“母老虎”來(lái)了！我急急忙忙地握緊拳頭，把手指甲藏進(jìn)手心。可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽瞪著眼厲聲說(shuō)：“指甲給我看看�！北M管我拼命躲藏，光光的`手指頭還是地出現(xiàn)在媽媽的眼前。

　　我嚇得全身打哆嗦，用可憐的目光盯著媽媽，巴望著她能饒我一回，恕我無(wú)罪。

　　“叭”一個(gè)巴掌準(zhǔn)確無(wú)誤地掉在了我的大腿上，頓時(shí)一陣鉆心的疼痛傳遍了全身，我把臉側(cè)過(guò)一邊，努力不讓眼淚流下來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“指甲里有很多細(xì)菌，再磕，把身體都害了�！�

　　我知道，媽媽的愛(ài)，就是那嚴(yán)格地教導(dǎo)和鉆心的疼痛。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我們家的門(mén)口旁有一棵松樹(shù)，我很喜歡。它好像一把巨大的'遮陽(yáng)傘一直打開(kāi)著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個(gè)百靈的窩，我太喜歡了。

　　我喜歡站在松樹(shù)下抬頭看百靈的家，我常常覺(jué)得百靈會(huì)和我聊天，我像故事書(shū)里那樣，在心里默默稱呼她為百靈阿姨。

　　在一個(gè)星期天的早上，我正要去朋友家玩游戲時(shí)候，一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥(niǎo)窩里面有五只小百靈鳥(niǎo)了，我太興奮了，看到百靈寶寶了。

　　從那天開(kāi)始，我一有時(shí)間就來(lái)到了門(mén)口站在松樹(shù)下看百靈寶寶。百靈寶寶長(zhǎng)得有點(diǎn)快，也有點(diǎn)慢，總之又快又慢。我看見(jiàn)百靈阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教百靈寶寶唱歌，一會(huì)兒教她們跳舞，一會(huì)兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰！嘰！嘰！”

　　我知道，這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué)：“嘰，嘰，嘰……”

　　今天早上，我看到百靈阿姨找了一只蟲(chóng)子來(lái)，站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道：“嘰！嘰！嘰嘰嘰！”

　　我知道，她們是在說(shuō)：“吃！吃！媽媽吃！”

二年級(jí)作文300字 篇6

　　元旦，爸爸媽媽帶我去參觀了墾丁國(guó)立海洋生物博物館。那天，我夜宿海生館，和魚(yú)兒“共眠”，真是太新奇的體驗(yàn)！

　　夜幕降臨，我躺在海底隧道的地鋪上，仰著頭，睜大了眼睛。透過(guò)玻璃，我看到了各種各樣的海洋生物：巨型海藻在海藻森林中隨波搖擺著，小丑魚(yú)藏在�？�中懶洋洋地睡覺(jué)，柔軟飄動(dòng)的海葵也萎縮不動(dòng)了。鯨鯊在我頭頂游來(lái)游去，導(dǎo)游說(shuō)它是目前世界上最大的.魚(yú)類(lèi)，有５對(duì)巨大的鰓，重４２噸……我興奮得怎么也閉不上眼睛。哇，兩條浪人鲹湊在一起說(shuō)悄悄話，好像在問(wèn)我：“這位新的小主人是從哪兒來(lái)的呀？”看著看著，我又忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，萬(wàn)一那玻璃破了，我們豈不是要給魚(yú)兒當(dāng)夜宵了？”媽媽笑道：“這玻璃結(jié)實(shí)得很，時(shí)間不早了，你快放心睡覺(jué)吧！”

　　夜深了，我有些困了，小魚(yú)們好像紛紛向我道晚安。漸漸地，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我變成了一條小魚(yú)在快活地覓食嬉戲，游來(lái)游去。第二天一早，我一睜眼，看到這些小魚(yú)又爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“你昨天睡得香嗎？”我趕緊湊過(guò)去，隔著玻璃親親它。在媽媽再三催促下，我依依不舍地離開(kāi)了海生館。

　　這次夜宿海生館簡(jiǎn)直比住五星級(jí)大酒店還享受，有機(jī)會(huì)我還要去。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　植樹(shù)節(jié)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?cè)诠珗@里找到了一個(gè)空地植樹(shù)。同學(xué)們看到可愛(ài)的燕子，美麗的花兒，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好��！公園里空氣清新，使人心曠神怡。

　　一會(huì)兒就找到了一塊很大的`空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹(shù)小組，我和我最好的朋友一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。

　　我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，然后踩實(shí)澆水。

　　看到栽好的小樹(shù)，我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝呢，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽(tīng)的歌。

　　我們要回學(xué)校了，我們依依不舍得地看著小樹(shù)，我跟小樹(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)。”

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