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        小學(xué)五年級作文

        時間:2024-10-13 13:17:06 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級作文(精華7篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)五年級作文(精華7篇)

        小學(xué)五年級作文 篇1

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”母愛是什么?這個問題我想只有讀了《昆蟲記》,你才會得到一份心滿意足的答案吧!

          《昆蟲記》中寫了關(guān)于蟬、蟋蟀、松毛蟲、蜘蛛的很多故事。其中我只對狼蛛的故事還心有余悸。故事中寫了:狼蛛為了保護自己的小狼蛛不顧生命安全,不顧一日三餐,夜以繼日的伏在大卵袋?此,毫不遜色于抱窩的母雞!等這些小狼蛛出生了,便一窩蜂的伏在媽媽身上,幾只?不是一只,也不是兩只。而是300只!整體看起來活像穿上了一件合身的衣服。于是狼蛛媽媽便背著一身的“寶貝”上路了?吹竭@些我不經(jīng)想到了米爾寫的一句名言“母愛是世間最偉大的力量!笔前!這個故事真是應(yīng)對了這句話。母愛猶如一條終年緩緩流淌的小溪,默默的在為我們付出;母愛猶如一塊堅毅的'鐵,任憑你怎樣敲打都無法使它破碎;母愛猶如一塊貝殼,始終守護著屬于自己的那顆珍珠。如果不是母愛的力量狼蛛媽媽會不顧自己來保護自己的寶寶嗎?如果不是母愛的力量狼蛛媽媽會背著一身狼蛛寶寶去捕獵嗎?答案都是不會。不光光是名言,連歌曲也有形容母愛的。家喻戶曉的《世上只有媽媽好》中寫道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了。沒有媽媽最苦惱,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找……”小狼蛛寶寶有媽媽,幸福的不得了?墒菦]了媽媽就像掉進了一個荒無人煙的懸崖,沒有了著落,生活無比艱難,跟一個難蛛沒什么差別。其實不僅僅這些,生活中人、動物、植物的母親都是一樣無私奉獻的。他們都是一堵墻,為墻后的一群小草遮風(fēng)避雨,撐起一片藍天!所以我們千萬不要辜負母親對我們的母愛,否則你讀這篇文章就毫無意義了。母愛是什么?相信讀完這篇文章后你已經(jīng)知道了。

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”

        小學(xué)五年級作文 篇2

          等我長大了,我要當(dāng)名運動員,讓五星紅旗在奧林匹克上空飄揚,為祖國添一色輝煌。

          等我長大了,我要當(dāng)名科學(xué)家,讓一艘艘宇宙飛船在太空遨游,為祖國添一份榮耀。

          等我長大了,我要當(dāng)名軍人,守衛(wèi)在祖國的邊防線上,為祖國建設(shè)美好家園。

          等我長大了,我要當(dāng)名設(shè)計師,為祖國設(shè)計出許多高科技產(chǎn)品,讓祖國告別貧窮。

          等我長大了……

        小學(xué)五年級作文 篇3

          一個夏天的中午,火辣辣的太陽當(dāng)頭照.媽媽回到家已經(jīng)12點了,正忙著做飯,她吩咐我去買點青菜,還特別叮囑我買菜是多問幾個攤,講講價錢,免得人小被欺.

          我家離菜市場比較遠,我就去十字路口邊上的流動小攤上去買.

          我找到了一攤菜,買菜的.是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)民,戴著一頂半舊的斗笠,穿得也不太好.老農(nóng)民的菜不太新鮮,而且葉子上有許多蟲洞.我本不想買,但是附近再也沒有賣菜的人了,況且我的肚子也在抗議了,只好硬著頭皮去買了.可想起媽媽的話,又不由地停步不前.那位老農(nóng)民見我猶豫的樣子,就和氣到招呼我:”小朋友,買菜嗎?我的菜本是賣七角一公斤,現(xiàn)在只剩下這些了,就賣五角一公斤吧.”我點點頭.于是他就幫我挑了起來.我本以為這窮老頭會借機敲我竹杠,沒想到他卻……只見他把黃葉和蟲洞多的菜都留下.他是那么仔細,那樣真誠,就像為自己買菜似的他一邊挑,一邊還說:”這段時間,天老不下雨,種菜很困難;生了蟲子又不敢噴農(nóng)藥,只怕你們吃壞了肚子……”

          回到家里,媽媽得知我買的菜只要五角一公斤,就奇怪地問我:”

          今天的菜怎么這么便宜?”我把事情一五一十地告訴了媽媽.媽媽深有感觸地說:”這位老大爺真好,做生意真正派.”

          隨著時代的改變,有的人為了掙錢,不擇手段坑害別人,而這位老大爺也在掙錢,可是他掙得不是昧良心錢,而是辛苦錢,勞動錢.此時此刻,我感到有一股暖流流遍了全身.

          我愿這股暖流永駐人間!

        小學(xué)五年級作文 篇4

          文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數(shù)水筆啦!

          我為什么喜歡水筆,大家看一下幾個事例就知道了。

          有一天,我急著要睡覺了,忘記套鋼筆筆帽了,早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個地方躺著,我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫,沒水了,費了好長時間,終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了,哎!鋼筆還有一個缺點,不能曬太陽,一曬太陽就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會結(jié)殼,還有,鋼筆吸了墨水后只能用幾天,有時正好趕上考試沒水了,悲慘啊!

          再說說圓珠筆,老師不讓我們用說,因為我們太小了,圓珠筆寫不好字,等長大后在用,我就不信圓珠筆寫不好字等長大后再用,結(jié)果一試,確實如此,雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼,但它寫字滑,不好掌握,寫出來的字確實不好看,還有一小部分不能反復(fù)使用。

          水筆呢,結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的'有點,有一次晚上我又忘記蓋筆帽了,他竟然早晨還能及時供墨,還有,他寫字感覺很舒服,能寫的很流暢,而且在陽光下也不會結(jié)殼,就算沒蓋筆帽也不會。

          進行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧!

        小學(xué)五年級作文 篇5

          老師說:“我們班人人都是聰明的,可有一些人把這些聰明用到了壞點子上!北热缤貊芜_,他其實很聰明,可他把聰明用在了打人上,在上課時和老師唱反調(diào),擾亂了上課的紀律。

          我記得有一次,下課時突然,只聽到一聲巨響,當(dāng)我正走回位子時,我的凳子竟然到了過道上。仔細一看,原來又是王鑫達和蔣東宇在打架,踢到了我的凳子。這時,高柯燁插到了他們的中間,說:“不要打了你們有什么事不能好好說嗎?沒什么事是解決不了的!笨删驮谒麆裾f時,王鑫達和蔣東宇又拳打腳踢,越打越激烈,王鑫達一會兒抱著蔣東宇,一會兒把蔣東宇摔到地上,圍觀的同學(xué)也越來越多,可大家都制止不了他們,班長迫不得已,只好去辦公室叫老師了,不過一會兒,金老師來了,他們才停止了這場戰(zhàn)斗。

          后來,在金老師的追問下,終于知道了事情的起因:王鑫達太調(diào)皮,在上課時打了蔣東宇的'屁股,使他大發(fā)雷霆,罵了他,才有了這場戰(zhàn)斗。

          看來我們開玩笑要適可而止,不能太過分了,不然的話,難免要發(fā)生和王鑫達這樣的事件發(fā)生。

        小學(xué)五年級作文 篇6

          傳統(tǒng)文化之舞龍

          耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂生活活動之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié),我國城鄉(xiāng)廣大城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的沿襲發(fā)展,耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

          舞龍起源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。

          舞龍的`主要部位是龍頭、龍身兩個部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利,多見為九節(jié)龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較笨重,不以舞動,主要是用來欣賞

          ,這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢,具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”。危險性很高,用竹子先撐住內(nèi)部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀。

          舞龍的耍法有多種,九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花樣技巧,較常見的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié),十三節(jié)的龍,側(cè)重于動作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。

          舞龍的習(xí)俗在海內(nèi)外華人受到了發(fā)揚和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,他們就一向會舞起龍、耍起獅,呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。

        小學(xué)五年級作文 篇7

          早晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語來到了槎滘小學(xué)。

          一進校門,穿過花壇,往右看,就是一座高大宏偉的白色教學(xué)樓。這座教學(xué)樓一共四層,最下面一層是辦公室和校長室,其它三層是同學(xué)們的教室。早晨,教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上,老師們在講臺上賣力地講課,同學(xué)們聽得特別認真,個個豎起耳朵,生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問,立刻會有許多小手舉起來,這是一道風(fēng)景。這些教學(xué)樓,是同學(xué)獲取知識的殿堂,是同學(xué)們揚帆起航的地方。

          教學(xué)樓的左邊就是一個非常遼闊的操場,操場中心是一個足球場,足球像一張巨大的綠色地毯,足球場的周圍是深紅色的跑道,跑道圍著足球場,呈現(xiàn)一個O字形,跑道旁邊是兩個籃球場,兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當(dāng)下課的時候,有的同學(xué)沖到跑道上比賽跑步,有的同學(xué)跑到籃球場上打籃球,我的最愛是打籃球,只要我有時間,我就會拉著我的同學(xué)來單挑。操場,有我美好的回憶。

          學(xué)校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候,花壇呈現(xiàn)出一片生機勃勃的`景色,風(fēng)一吹,花草來回搖著身子,像是向我們打招呼。夏天到了,天氣非常熱,同學(xué)們來到大樹底下做游戲,他們一邊做游戲,一邊看著美麗無比的花草,一邊享受著花草散發(fā)出的陣陣清香,多幸福!秋天來臨,大樹爺爺又準(zhǔn)備換新裝,一片片灰色的葉子落下來,等到來年春天,大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳,一年一換裝,一個一個樣。冬天的時候,花草樹木準(zhǔn)備冬眠,他們等待著春天的到來。春天,帶來希望,更有活力!

          我非常喜愛我的校園,我為我能在這樣美麗的校園里面讀書而感到自豪。

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