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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-10-11 17:08:56 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字9篇(熱門(mén))

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字9篇(熱門(mén))

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我的家鄉(xiāng)泉州,位于福建省東南沿海,泉州最早開(kāi)發(fā)于周秦兩漢時(shí)期,是海上絲綢之路的起點(diǎn)。作為一座文化名城,泉州不僅歷史悠久,還有著非常多的特產(chǎn),我最喜歡的特產(chǎn)之一就是——永春蘆柑。

          每年清明過(guò)后,山中的蘆柑樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花,蘆柑的花朵呈雪白色,如米粒般大小,散發(fā)著誘人的清香。我很期待每年十一月份的到來(lái),因?yàn)槭辉率翘J柑成熟的季節(jié),時(shí)間一到我們?nèi)叶紩?huì)出動(dòng)去永春摘蘆柑。

          遠(yuǎn)看,一個(gè)個(gè)蘆柑像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星;近看,一個(gè)個(gè)蘆柑像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。每個(gè)走進(jìn)蘆柑園的人們,都會(huì)被這豐收的喜悅所感染,被這果實(shí)的香氣所吸引。突然,一個(gè)蘆柑像一個(gè)調(diào)皮的娃娃跳進(jìn)我的懷里。蘆柑是橢圓形,有一點(diǎn)扁。我懷著好奇心迫不及待地剝開(kāi)了它,看到了金黃色的果肉,它們就像親兄弟似的`緊緊擁抱在一起。我掰開(kāi)一片果肉,把它放進(jìn)嘴里。用牙齒咬下去的那一瞬間,蘆柑的汁蹦到了我嘴里的每個(gè)角落。啊!甘甜的果汁加細(xì)膩的果肉,真完美呀!可是如果你吃的是沒(méi)有熟透的蘆柑,它可能會(huì)把你的牙齒酸倒。

          !我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——泉州,我愛(ài)泉州的那些家鄉(xiāng)特產(chǎn)。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          我家附近就是濱江公園。每當(dāng)我休息的時(shí)候就會(huì)到濱江公園去玩。

          濱江公園真美呀!那里有假山、水池、涼亭,高大的樹(shù)木和美麗的花草,那里還有健身廣場(chǎng),里面有秋千、單杠、雙杠,還可以在那里做仰臥起坐……各種各樣的健身器材多得數(shù)不清。

          濱江公園真美呀!濱江公園的邊上有一條江,就是我國(guó)鼎鼎大名的萬(wàn)里長(zhǎng)江,江面上停留著一排排雄偉的大輪船。每當(dāng)我靠在江邊的水泥護(hù)欄上時(shí),我聽(tīng)到了船上的汽笛和濤濤的江水聲時(shí),就像聽(tīng)到了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

          濱江公園真美呀!那一排排的燈柱就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著濱江公園。晚上,霓虹燈閃呀閃,就像無(wú)數(shù)的'小星星在眨眼睛,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、橙色的、綠色的、紫色的、粉色的,五光十色,瑰麗無(wú)比,美麗極了。

          我愛(ài)濱江公園,更愛(ài)濱江公園的夜晚。這就是濱江公園,是我喜歡的地方。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          要說(shuō)世界上最好的老師,那應(yīng)該是我們的班主任——蔡老師。

          她長(zhǎng)得非常漂亮,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛,挺拔的鼻子和櫻桃般小嘴,另外還扎著一頭馬尾辮。

          我們老師非常幽默,有一次,我因?yàn)橥砩纤X(jué)沒(méi)有睡好,所以就在課堂上睡著了。這時(shí)老師突然叫了一聲“起床了!碑(dāng)時(shí),我半睡半醒還以為是在自己家床上,就說(shuō)“老爸,在讓我睡一會(huì)好嗎?”頓時(shí),教室里傳來(lái)了陣陣歡笑聲。

          我們老師也非常嚴(yán)肅,有一次,一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,蔡老師瞬間扔了個(gè)粉筆頭過(guò)去。剛好擦過(guò)我的臉,然后打到了那位同學(xué)。蔡老師很快地走到了這位同學(xué)的身邊,對(duì)著他說(shuō)“要是下次再讓我看到你打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí),我就讓你把語(yǔ)文書(shū)的`所有課文都抄五遍!

          我們老師有時(shí)也很溫柔的,有一次,我在下樓梯的時(shí)候,不小心被一個(gè)大學(xué)絆倒了,一下子從3樓摔到了2摟,摔地遍體鱗傷,同學(xué)們把我扶老師辦公室。蔡老師看到我的傷口后立馬把酒精拿了出來(lái),把它澆到紙上,然后按在傷口上,輕輕的吹了吹。

          這就是我的班主任,一個(gè)幽默、嚴(yán)肅、溫柔的班主任。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          在我家租住的房子前有一個(gè)不大的小院。院子的東南角有兩塊房東種著的菜地。每天我都會(huì)到那里散步,輕松一下呼吸著清新的空氣,望著菜地里滿眼綠色,總能感覺(jué)心曠神怡。

          沿著曲折的'小徑走去,左邊是一塊豌豆地。小苗剛鉆出土不久,長(zhǎng)得高低不一,看上去毛茸茸的,綠油油的,好似地上披著綠地毯。豌豆苗的莖如牙簽一般粗細(xì),每個(gè)纖細(xì)柔弱的莖上都舉著數(shù)片圓圓的葉子,形狀與荷葉相似,卻又小了許多,似一個(gè)個(gè)小雨傘為細(xì)弱的莖遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)吹來(lái),豌豆苗像一排排孩子扭著小細(xì)腰做運(yùn)動(dòng),整齊地左扭右擺。

          與豌豆相比,右邊菜地種著的辣椒就顯得高大而強(qiáng)壯了。辣椒通體深綠,粗壯的莖驕傲地挺直腰桿往上長(zhǎng)著,逐漸生出了許多枝杈,輕輕地?fù)荛_(kāi)茂盛的葉子,就可以看見(jiàn)躲在里面的果實(shí)——辣椒了。它們把臉兒一順兒朝下,像嬰兒一般似乎還在熟睡。大概是藏在母親寬大的臂膀下感覺(jué)很安全吧!枝的頂端零星地開(kāi)著幾朵潔白的小花,大小與櫻桃相仿;ò旰妥厣幕ㄈ锒际橇,中間乳黃色的,像一根針?biāo)频谋闶腔ㄐ牧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便像是給辣椒鑲嵌了許多的滿天星。好看得很。

          一切都顯得那么寧?kù)o而和諧。我真喜歡這片菜地。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          咦?是誰(shuí)把夏天火辣辣的太陽(yáng)變的心平氣和?是誰(shuí)讓那一股股熱浪變成一陣陣涼爽的微風(fēng)?是誰(shuí)給那碧綠的樹(shù)葉換上了金黃的新裝?她,是秋姑娘嗎?

          是的,她是。是她帶走了炎熱,送來(lái)了清涼。她還用五彩繽紛的顏料繪畫(huà)出一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。

          看!她把黃色給了梨,黃澄澄的梨沉甸甸地掛滿了整個(gè)枝頭,猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。她把紅色給了楓樹(shù),一片片火紅的楓葉如同一簇簇燃燒的火焰,告訴我們秋天來(lái)到了。她把金色給了稻谷,一陣微風(fēng)吹過(guò),稻海翻起金色的波浪,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯滿是豐收喜悅的'臉龐。她把白色給了棉花,一個(gè)個(gè)棉桃掛在枝頭,齊刷刷地咧開(kāi)了嘴,吐出一團(tuán)團(tuán)潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄,陽(yáng)光透過(guò)枝葉照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上,發(fā)出五顏六色的光,美麗極了。

          秋天,仿佛一條巨大的彩虹,走到哪里,哪里就是色彩斑斕。

          秋天的美景我怎么看也看不夠,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完,如果你也想領(lǐng)略秋天的色彩,那就去田野看看吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          。〖亦l(xiāng)的水果真多呀!最有名的水果也比不上我家鄉(xiāng)的“水蜜桃”因?yàn)樗忻,所以品種也就很多!

          水蜜桃分為兩種:一種是軟的,一種是硬的,兩者都非常甜!春天,桃花開(kāi)了,不過(guò)三兩個(gè)月都結(jié)出了青色的桃子,到了盛夏就結(jié)出了粉紅色的水蜜桃!掛在樹(shù)上露出的笑臉,像一個(gè)個(gè)嬌羞的小仙女,躲在葉子后面把臉給遮住了!下面是淡粉的慢慢過(guò)渡到頂尖就變成了深粉!這是我最喜歡的顏色!水蜜桃不好看,而且也非常美味!一口咬下去,那汁水魚(yú)貫,而出非常的甜,這是軟的水蜜桃的特點(diǎn)。硬水蜜桃特點(diǎn):一口咬下去那叫個(gè)“脆”汁水也是非常多的。這就是水蜜桃好看而且又好吃的特點(diǎn)!

          水蜜桃的.皮還可以做染料!先剝了水蜜桃的皮,再用開(kāi)水燙1至4分鐘,然后再撈出來(lái)曬干,再用磨子磨成粉用水沖把粉攪開(kāi)這就成了粉紅色的染料,不過(guò)水要放少一點(diǎn)!

          家鄉(xiāng)的水蜜桃可真誘人吶!我最喜歡水蜜桃了!家鄉(xiāng)的水蜜桃可真難忘啊!只要咬一口那味道會(huì)讓你一生一世都不會(huì)忘記!這么好吃的水蜜桃你們快過(guò)來(lái)嘗一嘗吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          爸爸的生日,放學(xué)后,我趕緊跑到家,因?yàn)榻裉焓俏野职值纳眨乙换氐郊揖吐劦搅艘还扇庀阄。我一看原?lái)是奶奶和媽媽準(zhǔn)備 了香噴噴的`飯菜和蛋糕給爸爸過(guò)生日。

          可是我們等到了晚上10點(diǎn)爸爸還沒(méi)有回來(lái),我有些著急了,雖然爸爸有時(shí)候會(huì)回來(lái)的比較晚,但是這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該回來(lái)啦啊,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职衷趺催不回來(lái)?”媽媽說(shuō):”可能是爸爸的單位要加班,也可能堵車(chē)堵在路上了! 奶奶說(shuō):”也可能是爸爸今天正在開(kāi)會(huì)呢!”我想了想慢慢的說(shuō):”也可能爸爸去外地辦事去了,路途比較遠(yuǎn)!蔽夷闷饗寢尩氖謾C(jī)給爸爸打電話,“鈴鈴鈴”一陣音樂(lè)鈴聲在門(mén)外響起,!是爸爸的手機(jī)鈴聲,“爸爸回來(lái)啦!爸爸回來(lái)啦!”我飛快地跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),果然是爸爸剛走到門(mén)口,我撲到爸爸的懷里:“爸爸,你怎么才回來(lái)呀?今天是您的生日呢!”爸爸恍然大悟:“呀,我都把自己的生日忘記了,謝謝你們!”

          我們圍坐在桌前,點(diǎn)亮蠟燭,關(guān)了燈,一起唱著生日歌,燭光把我們的笑臉都映的紅紅的,真希望時(shí)光停留在這一刻!

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          同學(xué)們,你們的校園一定很美麗吧?我們的校園也不例外,不信你瞧!

          站在校門(mén)口,就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)在門(mén)口迎接你,像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門(mén)上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。

          走進(jìn)校門(mén),左邊有一個(gè)保衛(wèi)室,每當(dāng)有壞人來(lái)的時(shí)候,校警就會(huì)把他抓走。

          保衛(wèi)室的前邊是照壁,照壁前面是跑道,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走,眼前就是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,校園中便回蕩起莊嚴(yán)的.國(guó)歌,國(guó)旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          繞過(guò)升旗臺(tái),就能看到高高的教學(xué)樓,這是我汲取營(yíng)養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓,走進(jìn)教室,潔白的墻,明亮的玻璃,柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在白白的墻上,教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊,地面干凈,這一切都讓人倍感舒適。

          我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,是成長(zhǎng)的樂(lè)園,是開(kāi)啟智慧的一把鑰匙。

        四年級(jí)的作文300字 篇9

          三只麻雀在城市的天空飛著,他們的家在剛才被人們給破壞了。作為一家之主的麻雀爸爸愁著在找一棵大樹(shù),好安下家來(lái)。

          突然,三只麻雀聽(tīng)到了震耳欲聾的“砰砰”聲。麻雀爸爸急忙大聲叫:“快飛到樓房上去!”麻雀媽媽問(wèn):“為什么?”“來(lái)不及說(shuō)了!快!”三只麻雀飛到樓房上才松了口氣。麻雀媽媽又問(wèn):“怎么回事呀?”麻雀爸爸回答:“剛才那砰砰聲是人們獵鳥(niǎo)用槍的聲音!甭槿笅寢寕牡目蘖,麻雀孩子問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺纯蘖?”麻雀爸爸回答:“這兩聲槍聲很有可能打中了我們的朋友!

          過(guò)了一會(huì)兒,三只麻雀?jìng)牡淖吡,它們要遠(yuǎn)離這是非之地。它們飛到小溪邊,正要喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈的`小溪水變黑了。“呀!不得了!我們的同伴在喝!”話音剛落,幾只麻雀就倒在了小溪邊,離開(kāi)了這個(gè)世界。麻雀爸爸知道是人們這樣的,它憤怒起來(lái)了,帶著自己的孩子和夫人去人們那里訴狀去了。人們聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的訴狀后,把打小鳥(niǎo)、破壞環(huán)境的人給抓了起來(lái)。

          到了現(xiàn)在,人們還在植樹(shù)節(jié)那天,出去植樹(shù)。三只麻雀又飛回了大樹(shù)上住了下來(lái),F(xiàn)在,誰(shuí)又會(huì)有打鳥(niǎo)兒的念頭呢?

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