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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-10-08 13:00:44 六年級(jí) 我要投稿
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        【通用】六年級(jí)的作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【通用】六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          我非常喜歡汽車,我喜歡收集各種各樣的汽車圖片與資料,酷酷的蘭博基尼,速度飛快的布加迪,尊貴的瑪莎拉蒂,霸氣十足的路虎……這一款款汽車常常讓我著迷。無論他們是安靜的停在那里,還是在路上飛奔,都會(huì)引起我無限的遐想。

          我總想設(shè)計(jì)一輛與眾不同的多功能汽車。它就像孫悟空的金箍棒一樣可變大變小,當(dāng)變大的時(shí)侯有兩節(jié)火車一樣那么長(zhǎng),比林肯加長(zhǎng)長(zhǎng)多了!當(dāng)我休息的時(shí)候就把它變小,只到小得像一個(gè)月餅。這樣子又安全又防盜,還能節(jié)省空間。

          我的新型汽車不但能在地上跑,還可以在天上飛、水中游,更神奇的是還能防導(dǎo)彈。當(dāng)路面交通擁擠的時(shí)候,它就能張開雙翅,從空中飛走。當(dāng)我結(jié)束了忙碌的工作之后,我就開著它風(fēng)一樣的速度,盡情享受飆車的.快樂。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),它就會(huì)開啟神奇的防導(dǎo)彈功能,保護(hù)人們的安全。

          我的新型汽車是完全節(jié)能環(huán)保的。自然界的陽(yáng)光、風(fēng)、雨雷、電……都能轉(zhuǎn)化它的動(dòng)力,它不會(huì)排出有害氣體,反而能排放出新鮮的空氣,它身上的能量還可以儲(chǔ)存,也可以轉(zhuǎn)化成電能,供家里使用。

          總之我的這款新車絕對(duì)讓你愛不釋手,你肯定會(huì)為我的奇思妙想所折服。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          潔白的雪掉落,映襯出了你的身姿;寒風(fēng)呼嘯刺骨,磨煉了你的意志;朝氣逼人的傲骨,創(chuàng)出了不朽的神話。

          當(dāng)所有的花朵都已凋零,當(dāng)所有的溪水不再流淌,當(dāng)所有的陽(yáng)光都躲在角落里,當(dāng)這個(gè)世界悄然入睡,你卻與眾不同。你在白雪皚皚中傲然盛開,芳香萬(wàn)里;你在北風(fēng)呼嘯中挺立身姿,壯志凌云。那一刻,我欣賞你。缺少了玫瑰的火紅,缺少了蓮花的皎潔,缺少了松柏的挺拔,可你唯一不缺的.,是內(nèi)心的堅(jiān)持不懈,是戰(zhàn)勝困難的決心!斑b知不是雪,為有暗香來”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……那就你,人們心目中的你——— 梅花。

          從你的身上,我學(xué)會(huì)了許多。因?yàn)樾蕾p你不屈的意志,所以我要學(xué)會(huì)永不放棄,永不向困難低頭;因?yàn)橄矚g你的風(fēng)姿,所以我要學(xué)會(huì)與眾不同,做一個(gè)嶄新的自己;因?yàn)轶@羨于你的傲骨,所以我要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切困難,即使再困難,也要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,永不言放棄。冰雪再一次侵襲了整個(gè)世界,一切都在沉睡,朦朧中,一枝獨(dú)秀的梅花正在悄然綻放,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加美麗,更加令人陶醉……

          在刺骨的冬季,我讀懂了你。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          兩年前我進(jìn)入了海岱學(xué)校。

          父母用汗水掙的錢,把我送進(jìn)了海岱。

          剛?cè)サ臅r(shí)候老師是多么和藹可親,但知人知面不知心啊,我剛?cè)サ囊荒陜?nèi),不知自己能考的那么好,你們知道為什么嗎?

          那是大多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)都請(qǐng)了校長(zhǎng)和班主任,校長(zhǎng)就想,管你學(xué)得好不好給你個(gè)好分叫你家長(zhǎng)知道你學(xué)的還行,所以就編分。

          一年、兩年過去了老師說要考初中這是自己辦的學(xué)校還考什么初中啊。驚人的是考完試下來分?jǐn)?shù)我們才知道這次考試,想給你多少分就給你多少分,我的分?jǐn)?shù)是那么低,很都老師都不信。

          沒考試之前的`時(shí)候,開家長(zhǎng)會(huì)班主任說今年考初中讓家長(zhǎng)想辦法,所以我們班學(xué)生的家長(zhǎng)差不多都請(qǐng)了班主任和校長(zhǎng),還給他們了錢。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都沒注意到自己的學(xué)校上初中還請(qǐng)客和送錢嗎,所以就沒讓我們上。

          在海岱的學(xué)生沒有一個(gè)不知道分?jǐn)?shù)是最不可信的,分?jǐn)?shù)是不存在的。

          每個(gè)孩子的父母都不要所被海岱的表面所迷惑,不要把自己的孩子往火坑里推,還花了血汗錢。

          我是一個(gè)12歲,鄉(xiāng)下孩子,家住山東青州市。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊,河水清澈見底,兩旁的紅花綠草,倒映在河水里;ㄊ悄菢拥募t,就像是染上了紅顏色;草是那樣的綠,像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過,小草小花在風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭,仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。

          小猴和小熊邊走邊聊,小猴說:“這兒的景色真美啊!我要在這里做個(gè)留念!毙⌒苈犃苏f:“嗯,你說的沒錯(cuò),這樣我們就沒白來一回了!闭f著說著它們來到了亭子旁,小猴縱身一跳,就顯示了它的看家本領(lǐng),唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來,小猴笑嘻嘻地對(duì)小熊說:“看我在這里做了個(gè)留念,這樣別人就知道我已經(jīng)來過了!毙⌒苈犃藢(duì)小猴說:“你快下來,這樣做是不文明的,破壞了公共財(cái)物。要想做個(gè)留念,我們一起來拍張照片吧。”小猴聽了小熊的話慚愧地低下了頭,臉紅到了脖子,撓撓后腦勺對(duì)小熊說:“噢,我知錯(cuò)了,等一下我回去拿一點(diǎn)油漆過去刷一下。”小熊聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)小猴說:“你知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!

          公園里的.景色依舊那樣美,太陽(yáng)公公在空中笑瞇瞇的,樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像是在說:“小猴知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          生命也許只是一滴水,慢慢地從小溪流到河流,再流向江湖,最后又到大海洋的歸宿,不要再想起以前,要把眼光放遠(yuǎn),放長(zhǎng)。

          也許,人生會(huì)有酸甜苦辣,但我們何曾去坦然面對(duì),何曾在黑暗里獨(dú)自憂傷。生活不會(huì)眷顧你,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,也會(huì)有煩惱、挫折。每當(dāng)遇到這些,我就會(huì)獨(dú)自坐在樓頂,看著月亮,越發(fā)憂愁,月亮它仿佛懂得,用手拔來兩朵云,遮住了自己,遮住了我的恐懼,遮住了一切。困難被我的決心打敗了,灰溜溜地逃去。我現(xiàn)在抬頭望湛藍(lán)的.天空,萬(wàn)里無云,只剩太陽(yáng)和自己心里的光明。

          雖然少了憂愁,卻多了一份煩惱,那就是快樂。當(dāng)老師在表?yè)P(yáng)時(shí),在操場(chǎng)上玩耍時(shí),到處都充滿快樂。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)已經(jīng)漸漸在侵蝕我,我努力掙扎,卻一點(diǎn)也沒用。發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不懈可擊的病毒。我開始變異,歡樂似乎都會(huì)變成以往。每當(dāng)想起,就會(huì)更加孤獨(dú),無人能來安慰我,我多么期望有人來陪我,讓“孤獨(dú)”煙硝云散。

          我漸漸找到了方法,不要想起以前,要忘記從前,把現(xiàn)在的自己做好,考慮未來,就會(huì)對(duì)生活充滿希望。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          心愿是人類心靈的寄托,心愿是我們的渴望,心愿讓我們的生活有了奮斗的目標(biāo),更加豐富多彩。我和大家一樣都有一個(gè)小小的心愿,那就是希望爸爸早日回家。

          我的爸爸因?yàn)楣ぷ髟虺T谕獾毓ぷ鳎砸粋(gè)星期只有星期六日才可以回家。每次在下學(xué)的時(shí)候,夕陽(yáng)照耀著我,有時(shí),我要等好久才有人來接。當(dāng)我看到別人的爸爸帶著自己的孩子,那么快樂,那么開心,如同大樹為小樹遮風(fēng)擋雨,心里羨慕極了!有一次,天氣大概是剛生完氣吧,也許是放學(xué)早得原因吧,如同蒸籠一般。我的同學(xué)的爸爸提早就為她準(zhǔn)備上了太陽(yáng)帽,生怕自己的女兒中暑。別人的.爸爸也許早以把孩子接回了家,而我一個(gè)人在烈日下站著,影子越來越長(zhǎng)。我仿佛聽到了爸爸的聲音:“走,冰冰!”可我回頭一看,原來都是我的錯(cuò)覺而已……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我真的很想說:“爸爸,你快回家吧!趕快把工作干完!”我的心情十分地忐忑,生怕爸爸長(zhǎng)年留在外地……

          也許,我這個(gè)小小的愿望,只有爸爸的領(lǐng)導(dǎo)可以實(shí)現(xiàn)。但我還是想說:“爸爸,請(qǐng)你早點(diǎn)回家吧!”

          希望我的愿望可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),希望我的爸爸可以早一點(diǎn)到學(xué)校接我,讓我的同學(xué)早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我的爸爸!

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因?yàn)樗麄兠總(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。

          或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的.圓丁,祖國(guó)的花朵在這里綻放,長(zhǎng)成棟梁。

          有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)!笨上攵,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí),傳授人生哲理。

          理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開創(chuàng)更加美好的明天,去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽(yáng)!

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          春天像童話里美麗的仙女,一路南北,傳遞著春天的消息。沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的,綠油油的身子,好奇地張望著,小草中間藏著的野花,仰著小臉兒,動(dòng)情地望著這個(gè)世界。

          一個(gè)春天的清晨,我從夢(mèng)中醒來,走出家門,來到翠竹公園,映如眼簾的是一個(gè)五彩斑斕的世界。一進(jìn)門就感到一股清新醉人的空氣迎面撲來,讓人愜意。那一簇簇,一片片的紅白黃綠相間交相輝映,鑲嵌在春天的`大地上。遠(yuǎn)處連綿不斷的群山,披上了綠裝,起伏的丘陵像一條臥龍。隱約可見一片片的鮮花點(diǎn)綴在綠色的臥龍身上,給臥龍?jiān)錾聿省?/p>

          我信步來到河邊,那嘩嘩的流水聲,像一曲美妙動(dòng)聽的音樂,群山也在靜靜地聽著小河的演奏,山上的野花,姹紫嫣紅,散發(fā)著馨香。

          我快樂的走著,走過的路馬上變成了一條無彩的路。這美麗如畫的清晨春景,怎不讓人贊美,讓人不禁讓人想起了:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          爸爸去北京時(shí),特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫(kù)全書》。

          這本書共有四大類:字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。還配有一片光碟,一張上網(wǎng)會(huì)員卡,會(huì)員卡里面有200元,它只可以在網(wǎng)上用,不能拿現(xiàn)金,它可以用來玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí),其中字詞庫(kù)分為三個(gè)小部分:語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫(kù)分為五個(gè)小部分:成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫(kù)分為八個(gè)小部分:童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫(kù)就分為五個(gè)小部分:作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。

          我最喜愛《四庫(kù)全書》里的民間故事,因?yàn)槔锩娴?故事塑造了一系列能工巧匠、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛國(guó)英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象,贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì),鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣國(guó)求榮等卑鄙行為。

          這本書讓我更深刻地了解到許多知識(shí),懂得了許多道理,更使我開闊了眼界。

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