六年級作文10篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
下雨了，看見雨水打在玻璃上，不知為什么總會想起那件事。
下課鈴聲一響，同學(xué)飛奔出教室在等父母來接。時間一分一秒的流逝著，唯獨(dú)我還站在原地等。一分鐘，十分鐘，二十分鐘……天都要暗下來了，爸爸媽媽還沒來接我，我害怕極了，怕他們不來了。
“怎么了，彤彤？”老師走了過來，蹲下來慢慢撫摸著我的頭說，“你的爸爸媽媽怎么還沒來接呀！是不是忘了？”老師聲音柔柔的�！拔摇边�沒說完，天空一下變亮又變暗了，是閃電！接著傳來一聲轟隆隆的聲，啊呀——這下把我嚇壞了，一下子就大哭起來，嘴里不停喊著：“打雷了……打……”老師看見立馬用手捂住我的耳朵說：“彤彤，你不要怕，打……雷不可怕的，一點也不……可怕！”我看的'出來老師也怕雷，她的手和身子一直在顫抖著，頭上冷汗也流了下來，假裝不怕，裝鎮(zhèn)定。老師在不停地安慰我讓我不哭了，不要怕。
終于雷停了，我也不哭了，老師也慢慢地放下手�！袄蠋煛瓔寢屧趺催�不來呀？現(xiàn)在都幾點了？”我抓著老師的手問�！巴�，你別怕，一會兒媽媽就來了呀！我給你的爸媽再打個電話去�！崩蠋熥哌M(jìn)辦公室拿起手機(jī)，我也緊緊跟著，抓著老師的衣服不放，害怕又打雷了。
老師打了電話，媽媽終于來了，我一下子抱住媽媽，跟老師說再見，雨停了。
六年級作文 篇2
算一算，我來大朗已經(jīng)有六年了。當(dāng)初，我離開了美麗的故鄉(xiāng)，跟隨爸爸來到了這個地方。剛來這的時候，感覺一切都十分的陌生，但漸漸的，我融入了這個美麗富饒的地方，大朗也便成了我心中的“第二故鄉(xiāng)”。
大朗，原名大蓢。位于東莞市東南部，屬丘陵地區(qū)，地理位置十分優(yōu)越。大朗不僅地勢好，大朗的經(jīng)濟(jì)更是首屈一指。大朗的主要產(chǎn)業(yè)為毛織，隨著大朗的`毛織產(chǎn)品不斷外銷，大朗更是被中國紡織工業(yè)協(xié)會授予“中國羊毛衫名鎮(zhèn)”。用過大朗所產(chǎn)的毛織產(chǎn)品的人都知道大朗的毛織產(chǎn)品不僅量大，其質(zhì)量也是勝過其它地方所產(chǎn)的毛織產(chǎn)品。大朗真不愧為“紡織名鎮(zhèn)”！
大朗不僅是紡織名鎮(zhèn)，還是遠(yuǎn)近聞名的“荔枝之鄉(xiāng)”呢！外地來的賓客一走進(jìn)大朗，眼前就一定會浮現(xiàn)出一幅動人的景象：只見大朗到處都種著荔枝樹，這些荔枝樹長得郁郁蔥蔥，像一個個挺拔的戰(zhàn)士一樣。每到荔枝樹結(jié)果的季節(jié)，樹上就會結(jié)出一簇簇又大又圓的荔枝，到處都飄溢著一股濃濃的荔枝香。從荔枝上小心地摘下一顆大荔枝，剝開它那鮮紅的“外衣”，你會看到它那又圓有白的果肉，輕輕地咬上一口，香甜的果枝汁立刻會溢到嘴里，那種沁人心脾的滋味十分的美妙。大朗真不愧為“荔枝之鄉(xiāng)”。
如果你問我大朗什么最好，我一定會毫不猶豫地對你說：“大朗的人最好�！贝罄实木用翊耸趾蜕疲麄兏藗兒湍老嗵�。是他們用自己辛勤的雙手使大朗變得富饒。沒有大朗人，就沒有大朗的今天。因為大朗人是最會創(chuàng)造的。
如今，大朗沒有了從前的舊房屋，到處都建起了高樓大廈，環(huán)境也是越來越好。在大朗居住的人每天都十分幸福，因為他們生活在一個美麗的城鎮(zhèn)，我為能生活在這樣的地方而感到自豪！
��！我愛我的第二故鄉(xiāng)——大朗。
六年級作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走向黎明。
做一名老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任就具有這些特點，每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會及時和我們談心，讓我們平復(fù)自己的心情，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度回到原來認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時，他們能輕而易舉地回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時，他們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，從我們的角度考慮，不厭其煩地講通講透為止。
之所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，是因為我覺得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己學(xué)生離開學(xué)校，在每個崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看到自己學(xué)生離開學(xué)校，看見他們成功的`建起自己的事業(yè)；當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的操場，獲得一項項榮譽(yù)；當(dāng)看到他們擁有和睦的家庭……這種感覺就像看見自己家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福，也是我立志當(dāng)老師的原因。
為了完成夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時，博覽群書，增加自己的知識面。我會為實現(xiàn)自己的夢想而去努力。
六年級作文 篇4
從古至今，一直流傳著這樣一首詩句：“梅花香自苦寒來”這正贊頌了梅花不怕困難的品質(zhì)，讓人刮目相看。
記得以前鄰居家門口就有一株白梅。小小的花瓣，呈粉白色，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，還有那細(xì)而又有勁的樹枝，在這百花調(diào)謝的嚴(yán)冬脫穎而出。給平日凄涼的冬天增添了幾分絢麗的色彩�？蓻]過幾個月，這棵樹被砍掉了，所以我再也沒見到這棵樹了。今天，我總算又親眼目睹了梅花的風(fēng)采。
一大早，我們一家人就來到了南京的梅花山。我的心情是那么激動��！
一進(jìn)梅花山，映入眼簾的是那幾棵梅花樹，陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。在陽光下就像幾座噴花的飛泉。據(jù)導(dǎo)游介紹，這個梅花山將近有400多個品種，有許多都是我沒見過的梅花，比如：綠梅、宮粉、黃梅等，真是讓人目不轉(zhuǎn)睛。梅花山最有名、最珍貴的就是“別角晚水”品種的梅花，那粉色的花瓣，是淺碗狀，花瓣層層疊疊，內(nèi)有碎瓣婆娑飛舞，十分漂亮。在這潔白的冬天中，顯得別具一格。
稍走進(jìn)園中，梅樹都一行行筆直地站著，一棵接著一棵。樹枝上開滿了密密層層的花，這繁華從樹枝開到了樹梢，不留一點空隙。我和弟弟迫不及待地鉆進(jìn)這梅的世界，我身體一抖，梅樹上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，就仿佛無數(shù)七彩蝴蝶在翩翩起舞，又像無數(shù)個穿著漂亮禮服的舞蹈演員旋轉(zhuǎn)。片片漂亮花瓣飄落到我的'衣服上、手心上，輕輕拿起一片，捧在手中，仔細(xì)地聞著，聞到了這梅花獨(dú)有的芳香，它的香味傳遍了我全身。而弟弟呢，看到這樹，男兒地本性不知不覺的流露出來了：爬樹、摘花，突然，那調(diào)皮搗蛋的老弟大叫一聲，走去一看，原來從樹上摔了下來我想這就是他不珍惜花草樹木的懲罰。爸爸媽媽在一旁笑得不亦樂乎，忙著拍照，留作紀(jì)念。
看著這梅花，我不禁想著：那盛開的梅花為何開放呢？在嚴(yán)冬，它依然競相開放，沒有顧忌，也沒有畏懼，傲霜斗雪。我們是新一代的青少年，我們應(yīng)該像傲雪的寒梅在艱苦困難中鍛煉！
哦！梅花，你是那么值得我敬佩！我愿做那株寒梅。
六年級作文 篇5
“�；丶铱纯椿丶铱纯闯；丶铱纯�,回家看看。哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀! 一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓。”
陳紅的這首歌唱出了不少人的心聲，“�；丶铱纯础�，這在我們看來微不足道的關(guān)心，對于老人來說，這可是難得的機(jī)會。當(dāng)今社會，走出大山外出打工的人越來越多了，人們的生活水平也越來越好了。為了追求更好的生活，人們開始努力的工作。漸漸的，人們的腰包鼓了，可父母的心空了;人們的生活好了，可父母的'背彎了�？赡切├先四�，那些曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的父母，卻被我們遺忘在家里�！俺；丶铱纯础币殉蔀槿藗兊漠�(dāng)務(wù)之急。所以，我們家把這句話定為我們家的家風(fēng)。
說起這家風(fēng)的來歷，還得從很久之前說起。大概是幾個月前吧，我一家三口一起驅(qū)車回老家，開始我是很不情愿的，路上， 我不斷的抱怨：“前幾天才去呢，現(xiàn)在怎么又要去，真是折磨人，我作業(yè)還沒做呢!”爸爸一聽，立刻板起了臉“什么話!回家看看爺爺奶奶不好嗎!你再這樣，我就打你了!”開始，我怎么也聽不進(jìn)這句話，可后來，我才明白了，這句話是對的，�；丶铱纯矗惺裁床缓媚�?爺爺奶奶辛辛苦苦的工作，不就是為了我們嗎?如果沒有他們，哪來的我呢?從此，我不再反感去探望爺爺奶奶，還經(jīng)常纏著爸爸媽媽回去呢!漸漸的，它變成為了我們家的家風(fēng)。
我不知道你們是怎么安排的，反正我們家是每一個月就回去兩次。我老家離縣城并不遠(yuǎn)，只有三十幾公里。這點對于像我們一樣的“有車一族”來說，也就大約一個多小時的時間。難道你們連這點時間都出不出來嗎?你知不知道，當(dāng)你們在城里享受著自己勞動果實，你可曾知道，父母是多希望能見你一面。即使你沒有能力將父母接到家里一起住，你也應(yīng)該抽出那半天時間，哪怕只有半天時間，你就應(yīng)該回家去看看。
六年級作文 篇6
我是一片落葉，準(zhǔn)確地說，將是土地里養(yǎng)分的一份子了�，F(xiàn)在的我是多么想念大叔媽媽以及眾多的兄弟姐妹�。〖偃缥也粓�(zhí)意離開，又怎么會落在他鄉(xiāng)呢？但路上的所見所聞，讓我一點兒也不后悔！
記得那是一個秋天，我執(zhí)意離開大家庭，出門旅行。迎著樹媽媽與大家的祝福，踏上了風(fēng)兒的列車……
我坐在上面，深深地看看原來的家，又狠心地收回目光，向前方看去，誰料竟是一去不復(fù)返！
我隨著風(fēng)飄啊飄，突然一聲火車般的轟鳴把我驚醒，我回頭一望：��！竟是龍卷風(fēng)！只見一股卷著各種雜物和漫天黃沙的龍卷風(fēng)呼嘯而來。猛然間，像是一個黑洞似的，一股龐大的吸力將我卷進(jìn)其中。
我處在風(fēng)眼之處，龍卷風(fēng)就像一個巨大的牢籠，將我困著。我是多么孤獨(dú)！我情不自禁地想起原來的那個溫暖的家，之前的滿腔熱血也被殘酷的現(xiàn)實澆滅了。
不知過了多久，周圍似利刃般的風(fēng)漸漸弱了。我隨著微風(fēng)飄下。這劫后余生的感覺是多么美妙！盡管渾身無力，但我心中的愉悅讓我升起一絲希望，又有一絲迷茫；我該不該繼續(xù)旅行？我不知所措了。我眷念那溫暖的'家，又渴望游覽世界，我該怎么辦？
這時，一雙溫暖的小手將我捧起，一聲驚喜的歡呼響起：“好漂亮的落葉！”一個男孩捧著我，小心翼翼地放在一本標(biāo)本中，周圍還有精美的樹葉。
我夾在書頁中，周圍一片黑暗，就像我的未來一樣迷茫。
誰知道還有轉(zhuǎn)機(jī)。不知過了幾天，一股風(fēng)把我?guī)С鑫葑�，我落在屋后的泥土�?/p>
六年級作文 篇7
老爸一直喜歡文化類的節(jié)目。受他的影響和熏陶，我也逐漸地對中國歷史和文化類的節(jié)目感興趣。最近兩年來，各個電視臺文化類的節(jié)目如雨后春筍般出現(xiàn)了。這些層出不窮的新穎的節(jié)目對我大有裨益。我從中學(xué)到了很多課外知識，拓展了我的視野。
昨天下午我和老爸一起收看了浙江衛(wèi)視的文化類節(jié)目－－《中華好故事》。這個節(jié)目要求選手根據(jù)各種信息提示（有視頻題、音頻題和看圖題等）猜測出歷史上的經(jīng)典故事。電視里是題目一出來，各組學(xué)生交流合作，爭先恐后的答題。我和老爸也沒閑著，也積極思考，沉著應(yīng)答。在眾多題目中，使我印象最深的一題是：有個詩人說天下的詩人才情總共十斗。子建獨(dú)占八斗，我占一斗，其他人占一斗。說完題目主持人問誰說子建才高八斗？我不知道這題的答案，老爸告訴我是南朝詩人—謝靈運(yùn)。
就在我準(zhǔn)備聆聽下一題時，主持人突然問其中的評委之一—著名作詞人方文山一個問題：曹子建才高八斗，能在七步內(nèi)成詩，你能在七秒內(nèi)成歌嗎？方文山猶豫一會兒說：七秒成歌有點困難，七秒成歌名還行。在主持人的“逼問”下，方文山急中生智，想出了一個歌名－－《青春殺》。老爸聽后說這個歌名起的挺好的.。節(jié)目現(xiàn)場的嘉賓和選手也是英雄所見略同，報以雷鳴般的掌聲。就在這時，我靈光一現(xiàn)，也想出了一個歌名。我詭秘朝老爸一笑，老爸立馬意識到我有了新的想法。真不愧是父女，心有靈犀一點通呀。老爸急不可耐，我也就不賣關(guān)子了。我笑著說：我想的歌名是－－《好事成夢》。聽了我的敘說，老爸熱血沸騰，站起來拍著手說：收看中華好故事，學(xué)習(xí)知識，成就夢想。好名字。
看到老爸興奮的表情，我心里樂開了花。那感覺就像一縷燦爛的朝陽照進(jìn)了心里一般。
六年級作文 篇8
今天，我背著書包走在楊莊的路上，高高興興的去上學(xué)。
當(dāng)我走到拐角處時，看到一大群男還和女孩在玩耍嬉戲，我并沒有在意，便繼續(xù)往前走。突然，一個稍大一點的男孩手里拿著一個死去的小麻雀嚇唬人，我也被嚇了一跳，便趕快跑開了。可沒走幾步，我停住了腳步，在我的腳邊，靜靜的躺著兩只小小的麻雀。有一只已經(jīng)死了，但它那清澈的小眼睛卻睜得大大的，好像不敢相信這一切。眼睛里既有著求救的眼神，也有著一絲恐懼。他那小巧玲瓏的'身體，早已沾滿了鮮血而他的同伴，死的更是慘不忍矚。它那一雙小巧玲瓏的翅膀早已被小刀割斷，丟在尸體旁邊，鮮血早已流了一大片，整個場面看起來極為血腥。
我忍住流出來的眼淚，轉(zhuǎn)過身，憤怒的望著那群孩子。我真想沖過去對他們大喊：“不許你們這樣欺負(fù)它們！”可是，我沒有，我眼睜睜的望著她們欺負(fù)那只可憐、無辜的小麻雀。
可是，它死了，一聲不響、無緣無故的死了。我望著它那小小的尸體，我的心情復(fù)雜極了。有自責(zé)、惋惜，還有憐憫，最多的還是對那幾個學(xué)生的痛恨。我真想為你造一片森林，讓你和你的同伴永遠(yuǎn)、安全的住在那里�？墒�，你死了，你再也聽不到我的心聲了。
朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起創(chuàng)造和諧、美好的家園吧！
六年級作文 篇9
我是一只貝，和別的貝一樣，常年生活在海里，我喜歡這海，碧藍(lán)而深邃，廣闊而神秘。
潮起潮落，我就這樣被大海無情地遺棄在這金色的沙灘上，而那浪花并沒有因我被遺棄而傷心，反而更加歡快了，奔騰著，翻滾著，咆哮著來了又回，而我始終也沒能被帶回去，也許會將永遠(yuǎn)都不能再回去了。
嘻嘻嘻！你看這只貝多漂亮呀！
不，還是我的更漂亮些。
沙灘上一群天真爛漫的孩子舉著手中那色彩斑斕的貝。瞇著眼在太陽下比較著、挑剔著，用絲線串成串，掛在或白嫩、或黝黑的脖子上，隨著他們跳動著，歌唱著、聲音好聽極了！
而我只能靜靜的躺在沙灘上，并沒有引起孩子們的絲毫注意，因為我是一只不漂亮的貝，我早在海里時已是一只丑陋的貝了，因為我的殼里鉆進(jìn)一顆十分堅硬的石子，我曾經(jīng)用過很多地方法，卻無論如何也沒能擠碎它，它的棱角在殼內(nèi)折磨著我，而我殼上曾經(jīng)投影過的太陽、月亮、星星、還有那海上長虹的顏色也慢慢地消失了，還有那漩渦、浪花和潮峰起伏留給我的形狀也隨之消失了，現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了做貝的榮譽(yù)了，如今的.我只能靜靜的躺著，被那雙雙胖乎乎的小腳丫踩過。
孩子們追逐著、嬉鬧著。他們玩膩了手中曾經(jīng)認(rèn)為最漂亮的貝，不屑的隨手丟棄，再次去尋找更漂亮的貝。
哎呦！隨著一個男孩尖銳的叫聲，我還沒有回過神，就已經(jīng)飛在了空中，在我被小男孩用腳踢飛的那一瞬，那顆曾經(jīng)的小石子，如今的大珍珠也隨之從我的體內(nèi)遺落下來。
這是什么？是珍珠嗎？。
對，那是珍珠，
是從哪里來的？
是從我這只丑陋的貝里來的。為了這顆珍珠，我用我一生的血肉磨制成的。
看到孩子們再次尋找我，可是我早已被一腳踢進(jìn)我朝思暮想的大海。孩子們呀！曾經(jīng)我就在你們的腳下，一次有一次的被你們踩在腳底，沒有誰曾低頭看上我一眼，當(dāng)你們正視到我的珍貴時，我已經(jīng)回到了大海。
多可憐的貝呀？
不！我不可憐，雖然被你們曾經(jīng)漠視我的丑陋，雖然我曾經(jīng)備受折磨，但我卻孕育出漂亮的珍珠，她的美將會是永恒的。
六年級作文 篇10
困獸之斗，是一場在被束縛的真實游戲。
舉個簡單的例子，羊盯著草，狼盯著羊，而人用槍指著狼。這是一個生物鏈，這是一次困獸之斗，為何謂之困獸，只因他們都被無形的鐵鏈給束縛。而這是一場斗爭，一場悲慘的斗爭。而說是游戲，原因就是這很可笑，也很殘忍。
它們專心的看著眼前的利益，可謂是認(rèn)真盡責(zé)的盯梢者。但是他們猶如被鐵鏈鎖住的困獸，忘了時間，忘了地點。它們想的只剩眼前的美食，沒有理性的思考。狼和羊固然頭腦簡單，只知道依著天性去覓食。簡單的.大腦，傳達(dá)的應(yīng)是盲目的興奮。而人卻是實實在在以地球主人自居的高等的動物，有自己的思想。可是，思想不是沒告訴它們，這是危險，別靠近。但人得意得以為，他們是生物鏈的頂端。紛爭起來，他們的勝利是必然的。不可否認(rèn)，人類有堅硬的籠子，威力十足的槍�？墒抢怯袖h利的爪子，羊有發(fā)達(dá)的四肢。這算不得一場公平的競爭。人類怎么看都占據(jù)了優(yōu)勢。
紛爭的結(jié)果是，羊貪戀那鮮美的綠草，狼貪戀那肥美的羊，而人類，恐怕是三者皆欲得之。最后的結(jié)果，無外乎是人得到了綠草，羊和狼�；蛘撸说玫狡渲幸焕�，而兩敗俱傷。亦或其他結(jié)果。然而，人勝利了也好，狼和羊勝利了也好。他們縱然是對方的勝者或敗者，但是他們無疑的輸給了貪婪。他們遵從了心里那點貪婪，把它放大到足夠大。從而這個關(guān)心就轉(zhuǎn)變?yōu)榱�，利用與被利用。當(dāng)然，被利用的肯定是貪婪的生物們。
所以，他們的角斗。不過是一場游戲罷了，無論贏與否，他們都輸了。被利益所控制著，如同家犬罷了�？沼辛夂鸾�，卻無法有力的撲上去撕咬。而這個精明的控制者，無疑在我們心中，不過貪婪罷了。
不過貪婪罷了，本該說得如此不屑，但是，不過就是這么個貪婪，就真的有很多人甘愿就被束縛，把這場游戲玩的自得其樂。沾沾自喜，還不明白啊
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