[集合]實(shí)用的六年級的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　唉，不知不覺地又來到了新的六年級。唉，不知不覺班上的競爭對手也變多了！但是！我們班的新鮮事還是很多的！

　　話說在某年某月某日某時(shí)某分……

　　那天早上，我來到了學(xué)校，正是大課間時(shí)，徐玉新在和大家聊天，突然聊到了我不喜歡的話題上，我一臉笑容對他說：“咱換個(gè)話題行不？”“憑啥？”他反抗道，說完又津津樂道地說了起來，我有點(diǎn)生氣了，心想：你不知道憑啥嗎？他沒發(fā)現(xiàn)我的臉色開始變了，我陰險(xiǎn)地笑著，手彎成爪子狀，說：“呵呵，不知道了吧？就憑你姐姐我練過"九陰白骨爪"！”他一扭頭，看見了我的爪子，他便有點(diǎn)膽怯了，急忙說：“珊姐，咱換個(gè)招行不��？”聽了他這么一說，我有點(diǎn)竊喜，因?yàn)槲倚戮毘闪艘粋�(gè)招，嘿嘿�！昂冒��！蔽也恍α�，無所謂的伸出一根手指，“那就試一試我新煉成的‘一指禪‘吧！”于是我開始向他的胳膊窩“進(jìn)軍”，我上撓撓下?lián)蠐�，旁邊看見的都開始捂著嘴笑。耶！

　　又話說在某年某月某日某時(shí)某分……

　　我正在專心地寫作業(yè)，陳澤普叫我：“鄭珊珊�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，一邊對他不屑地說：“干啥？”一邊繼續(xù)寫作業(yè)，他又說：“吃屁！”，我在無語狀態(tài)中，過了一分鐘左右，我醞釀好了感情，心想：哈哈，你小子，掛了！我差一點(diǎn)仰天長“笑”，我委屈的喊了一聲：“陳澤普！”“咋了？”他聽見后扭過頭來，愣了一下，又連忙說：“珊姐，咋了？珊姐？別哭啊！”他著急地詢問著，我知道他最害怕女生哭了。這時(shí)我臉上一臉委屈，嘟著嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢悠悠的站起來，指著他，流下了幾滴淚，又開始狂笑，有點(diǎn)像傻笑，說：“你吃超超超超超超大的屁！”說完，我拿出一張紙，把臉上的“戰(zhàn)場”收拾完畢，他又驚訝地張大了嘴，伸出大拇指：“牛！忒牛了！”他咽了一口唾沫，“珊姐，I服了YOU！”哈哈，知道服就好！耶！

　　我們班的趣事很多吶，就像漆黑天空中閃爍著的.星星，多得數(shù)不勝數(shù)；又像海邊五彩的貝殼，靚麗的耀眼，五彩斑斕；還像一串多味的糖葫蘆，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全的！讓我無時(shí)無刻回想起來都回味無窮……

六年級的作文 篇2

　　在我二年級的第二學(xué)期時(shí)，我們班的班主任調(diào)到了別的班。我們班又來了一位新的班主任－－王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛；一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴。

　　現(xiàn)在，有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級的一天我遇見了一道題不會做，我便拿去問老師，老師看了看，思考了一會兒，就給我講了起來。老師講第一遍時(shí)我沒有認(rèn)真聽講，而玩起了手指頭，當(dāng)王老師講完時(shí)，王老師問我：你聽懂了沒有？如果沒懂，你專心聽，我再講一遍。"王老師有講了一遍，可是我還是沒明白意思，王老師就這樣不厭其煩地講了四遍，我才理解。就這樣，王老師就像我的`母親一樣撫育著我。

　　最后我要忠誠的對老師說一聲：“謝謝您，王老師，您辛苦了�！�

六年級的作文 篇3

　　你知道嗎？在浩瀚的宇宙，有一顆奇怪的星球，叫“葡萄星球”。它的地表是粉紅色的，長滿了白色的葡萄。這顆星球是中國探險(xiǎn)科學(xué)家何豆豆用超級天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的，從這時(shí)開始，她就心心念念想著要去看看“葡萄星球”到底是怎樣的。

　　于是，有一天，她就帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。他們飛呀飛呀，一直飛了一個(gè)多月，才終于飛到了葡萄星球上空。探險(xiǎn)隊(duì)員就忙碌起來了，有的在觀察這顆星球有沒有活的生命，有的在比較白色葡萄跟地球上的葡萄有什么不同，還有的在探測地表的物質(zhì)……何豆豆在全盤指揮，可神氣了！

　　終于忙完了。忽然，何豆豆的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的`想法：這顆星球粉粉的，甜甜的，要是把它縮得像棒棒糖一樣小，那該有多好！于是，何豆豆大聲說：“我們把縮小槍拿來，把這顆星球變成棒棒糖帶回家吧！”大家都同意了。于是，他們持著最新型的縮小槍，“呀呀呀呀呀”的，星球在變小，變小，變小，變小……

　　咦，一顆漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了：粉紅的，圓圓的，上面布滿了白色的葡萄花紋。

　　耶！成功嘍！這是最好的禮物！

六年級的作文 篇4

　　我是一片美麗嬌小的葉子，是大自然中的一員。我生活在楓樹上，樹上長滿了我的姐妹，我們快樂地相處著。

　　我知道，自己很美，是那種不一般的美。我像天使一樣，供人們欣賞。你看，我的衣服多么獨(dú)特，是一種耀眼的紅色，映入眼簾的肯定是你從沒見過的.美，因?yàn)檫@種顏色是天然的，是純正的，你只要看上一眼，便很難忘卻。

　　我是大自然中的一員，我愛生活，愛自然。清晨，我睡醒了，伸了個(gè)懶腰，才發(fā)現(xiàn)露珠妹妹躺在我身上睡得正香。鳥兒姐姐已經(jīng)在唱歌了，優(yōu)美的歌聲像靈泉一樣流了出來，我被深深地陶醉了，沉浸在音樂中。露珠妹妹醒了，她對我微微一笑，然后圍著我轉(zhuǎn)了一圈，消失在陽光里。我頓時(shí)知道了，生命是可貴的，也是短暫的，以后的每一天，我會加倍珍惜。

　　秋意越來越濃，慢慢地，我意識到，我的生命快結(jié)束了。隨著日子一天天過去，我的姐妹們陸續(xù)掉了下去。也許就在今天，也許就是明天，我也會像她們一樣，從母親的懷抱里飛出去，像蝴蝶一樣飛翔，飛到大地爺爺身上，成為大地的一部分。誰能說，落下去不好呢?誰能說，飛的樣子不美呢?我想了很多，睡著了。鳥兒姐姐的歌聲喚醒了我，我告訴她，這是我最后一次聽到她唱歌了，聽我說完，她就哭了。我仔細(xì)地認(rèn)真地聆聽，淚像泉水一般嘩嘩地流了出來。我與其余的姐妹一一道別，獨(dú)自落了下去。

　　飛翔在空中的那一刻，我意識到，我不是蝴蝶，而是仙女撒下的花朵。雖然沒有芳香，但我知道，我是一朵奇特的花。

　　我靜靜地躺在了大地上。

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