小學(xué)五年級(jí)作文必備[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　鄉(xiāng)下樹(shù)林間的小路是彎彎曲曲的，早已被陽(yáng)光曬干的泥路上點(diǎn)綴著大小不同、顏色各異的石頭，路兩旁是又細(xì)又長(zhǎng)的狗尾巴草和一些我也叫不上來(lái)名兒的雜草，路上的空氣中都蕩漾著陣陣香草味。而城市里的路呢?那當(dāng)是由瀝青鋪成的了，平坦而又筆直，路旁也就由野草換成了挺拔高大的樹(shù)木。但人生的道路卻如同山路般坎坷。但只要一步一個(gè)腳印，戰(zhàn)勝所有的挫折，就能成功的走向人生道路的最終目標(biāo)。

　　海倫·凱勒是堪稱(chēng)逆境成才的典范，在她出生后第二年可怕的二月里，突然生病了，持續(xù)高燒不退，醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果是急性的胃充血以及腦充血，他們聲稱(chēng)無(wú)法挽救了。然而在一個(gè)清晨，海倫的高燒突然退了，全家人對(duì)于這個(gè)奇跡的發(fā)生，自然一下子驚喜得無(wú)以言表。但是，這一場(chǎng)高燒已經(jīng)奪去了她的視力和聽(tīng)力，使混沌無(wú)知的海倫成為聾啞人。但人生道路中的這項(xiàng)挫折并沒(méi)有使海倫迷茫、懼怕、甚至墮落，而是用里想的翅膀，堅(jiān)定的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念除去了人生道路的一切崎嶇和困難。最終，她勝利了！被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。海倫不僅克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位，而且始終致力于殘疾人事業(yè)，還四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造教育的`機(jī)會(huì)，為殘疾人加油鼓勁。在幫助殘疾人的同時(shí)，自己也撰寫(xiě)了一些書(shū)籍，其中《假如給我三天光明》最為有名。這就是海倫的人生道路，雖然這是一條崎嶇和坎坷的路。但她披荊斬棘，終于打敗了黑暗，重新獲得光明。

　　路是自己走出來(lái)的，不論是多么曲折、坎坷……

　　人生的道路有時(shí)回像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，沖垮你的意志，打濕你的心靈。但是，你一定要堅(jiān)信：彩虹總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨的后面。你走在路上，有時(shí)卻如同走在沙漠上一般。不知道方向，沒(méi)有安全感。使你覺(jué)得膽怯、恐懼。害怕自己選錯(cuò)道路而毀了自己的一生，但你一定要堅(jiān)信自己的選擇，不管前方的路上發(fā)生了什么：不管今后遇到了什么困難，都要給自己信心，相信自己一能戰(zhàn)勝困難，成功得走向人生道路的目標(biāo)！走出你自己的路吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)，也沒(méi)有秋天的果實(shí)，但我喜愛(ài)冬天，因?yàn)槎�天有那潔白無(wú)暇的雪。

　　這天早上，我一睜開(kāi)眼睛就覺(jué)得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門(mén)口，一看，枯樹(shù)的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹(shù)一樣，格外美麗。路旁的`松樹(shù)上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專(zhuān)門(mén)布置的。

　　我背著書(shū)包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，然后又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。

　　我喜愛(ài)冬天，美麗的冬天！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　二十年后的我，已經(jīng)是一位清華大學(xué)的科學(xué)家，并且研制了許多對(duì)人類(lèi)有益的科研產(chǎn)品。

　　清晨，我睜開(kāi)眼睛，看了一下日歷——“20xx年10月16日，星期一”我又看了一下鬧鐘：6點(diǎn)整。該上班了，我快速穿好衣服，照了照鏡子，鏡子中的我是個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姑娘了。今天是我的科研產(chǎn)品發(fā)布的`日子。

　　吃過(guò)早飯，我開(kāi)著自己發(fā)明地會(huì)飛的汽車(chē)，它也可以在陸地上飛馳，這輛汽車(chē)非常的環(huán)保，使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的，汽車(chē)安裝有高容量的蓄電池，晴天可以把多余的電儲(chǔ)存起來(lái)，碰到陰雨天氣也不用怕。在馬路上行走的人們，都向我投來(lái)羨慕的眼神，還有很多記者對(duì)著我的汽車(chē)拍照呢！

　　我很快就來(lái)到了公司，公司門(mén)前早已是人山人海，人聲鼎沸，都是來(lái)購(gòu)買(mǎi)我研制的新產(chǎn)品的。我研制的“再青春”系列口服液，如果老年人喝了；可以消除臉上的皺紋，如果長(zhǎng)期服用，可以延年益壽，活到二百多歲。中年人喝了；就可以緩解心中的壓力，減少疾病的發(fā)生。如果學(xué)生喝了；就可以增強(qiáng)記憶力，都能取得好成績(jī)。

　　我還研制了一種化妝品，只要往皮膚上一擦，皮膚上的雀斑就會(huì)很快消失，如果長(zhǎng)期使用，皮膚會(huì)變得光滑細(xì)膩，還可防紫外線的侵襲，能使你永遠(yuǎn)保持青春靚麗。

　　我們公司的大門(mén)一開(kāi)，人們像潮水般都涌向產(chǎn)品展覽大廳，你三盒我五盒.....產(chǎn)品很快就搶購(gòu)一空�？吹轿业目蒲谐晒�給人們帶來(lái)這么大的好處，我感到無(wú)比的自豪，我一定會(huì)為美好的明天努力的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我小時(shí)候聽(tīng)了這句話，當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘記，直到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記，所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書(shū)中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)看故事、童話類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)始的時(shí)候我看一本童話或故事就是開(kāi)頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了，也覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便開(kāi)始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書(shū)。里面有很多來(lái)自外國(guó)的童話故事，我很喜歡。

　　對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我保持中立的態(tài)度。漫畫(huà)只是為大腦休息而看的。所以有時(shí)我看書(shū)累了，看一會(huì)漫畫(huà)，就可以愉悅身心。

　　外國(guó)的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)深深的被它獨(dú)有的.魅力吸引住了�！陡窳蟹鹩斡洝珐p《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這兩本書(shū)在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對(duì)敘事小說(shuō)有了非常濃厚的興趣。在我看來(lái)，書(shū)是帶我們航海的航船，書(shū)是帶我們飛翔的翅膀，書(shū)是一把打開(kāi)“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有許多有趣的事情；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友；我愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有書(shū)生活就沒(méi)有樂(lè)趣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……每當(dāng)這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時(shí)候，總聽(tīng)爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車(chē)，助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹?lái)越多，他的`精神也在我們身邊隨處可見(jiàn)。而在我身邊，就有著這樣一個(gè)活雷鋒。

　　我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰(shuí)也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事，可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見(jiàn)了，二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。

　　跟舅媽相比，我覺(jué)得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。

　　像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。

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