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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
題記：班里潘向虎寫(xiě)字特馬虎，多次教育無(wú)效，換了個(gè)思路，讓同學(xué)來(lái)猜猜字的主人，談?wù)勛约旱目捶�，就有了這次的寫(xiě)話(huà)內(nèi)容。
語(yǔ)文課上，老師拿著一本作業(yè)本神秘地說(shuō)：“你們猜猜這是誰(shuí)寫(xiě)的字？”老師話(huà)音剛落，全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。
周老師把大屏幕一打開(kāi)，哇，我的神哇！從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么丑的字！本子上的字，高高低低的，有的小的像螞蟻，有的大的像壯漢，還有的'歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。
張梓豪第一個(gè)猜，他說(shuō)是余世博的。余世博理直氣壯地說(shuō)：“不是我的！”聶鵬程第二個(gè)猜，他說(shuō)是劉佳琪，劉佳琪卻翻了個(gè)白眼說(shuō)：“才不是呢！”周星宇又猜是張浩然的，張浩然說(shuō)：“不是我！”……
大家你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也沒(méi)有猜中。到底是誰(shuí)的呢？大家一頭霧水。這時(shí)李怡清自告奮勇地舉起手說(shuō)：“是潘向虎的�！敝灰�(jiàn)潘向虎羞紅了臉，趴在桌上，不敢動(dòng)了�？磥�(lái)果然是他呀！
李怡清猜中了，全班歡呼起來(lái)，可是我卻為潘向虎難過(guò)。潘向虎你一定要好好練字哦，我為你加油！ （陳文麗）
二年級(jí)作文300字 篇2
星期一小紅生病住院了，放學(xué)后，媽媽陪我一起去醫(yī)院看小紅。媽媽幫我買(mǎi)了一束鮮花；走到醫(yī)院我輕輕的推開(kāi)門(mén)，到了病房，我看見(jiàn)小紅虛弱的躺在那里！她媽媽陪著她！我問(wèn)她好點(diǎn)了嗎？她看見(jiàn)我說(shuō)；花好漂亮��！好像一下子精神了好多。小紅說(shuō)；謝謝你，來(lái)看我。我說(shuō)；小紅別擔(dān)心。你沒(méi)去上的課，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧！接著我把手中的花遞給她媽媽。阿姨說(shuō)；謝謝你來(lái)看我們家小紅，我說(shuō)；不客氣，我們是同學(xué)應(yīng)該的。
接著，我把書(shū)拿出來(lái)，幫她輔導(dǎo)了老師上午講的.課。她很專(zhuān)心的聽(tīng)著，講完了，我告訴她今天老師布置的作業(yè)，她看了看，好像沒(méi)有聽(tīng)懂的樣子。我問(wèn)她是不是沒(méi)有聽(tīng)懂，她不好意思的低著頭。我說(shuō)；不懂就問(wèn)，我會(huì)耐心的講給你聽(tīng)的。然后又給她講了一遍。這次她聽(tīng)懂了，很快就把作業(yè)做完了！她很高興的說(shuō)，謝謝你，我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，不懂就問(wèn)！等你病好了，我們一起上學(xué)，一起寫(xiě)生字，寫(xiě)詞語(yǔ)，還有開(kāi)開(kāi)心心一起做游戲。好嗎？小紅說(shuō)；我呀，還有很多的病毒，你一定要離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別被感染了。
我希望小紅早日康復(fù)，早點(diǎn)回到美化環(huán)境的校園里，和同學(xué)們一起上學(xué)放學(xué)！
二年級(jí)作文300字 篇3
誤會(huì)，有時(shí)讓人哭笑不得。誤會(huì)，有時(shí)讓人大笑不已�？晌矣錾系倪@次誤會(huì)，卻是幸福的……
記得那是一個(gè)秋天的午后，因?yàn)檎Z(yǔ)文課堂作業(yè)較多，所以早早的吃完午飯準(zhǔn)備回教室寫(xiě)作業(yè)。上樓梯的那一剎那，一個(gè)班級(jí)排著隊(duì)下來(lái)了，不算寬闊的`樓梯顯得有些擁擠了。我看了看，向上走不是特別的順暢，心想：“反正我已經(jīng)吃完午飯了，那就讓一讓吧！等他們?nèi)孔咄炅耍以偕蠘且膊贿t。”
不曾想，這一讓就讓出了一場(chǎng)小誤會(huì)。
我站在原地等啊等，感覺(jué)等了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，那么久居然還是沒(méi)有全部走完。心想：“這是蝸牛的速度嗎？絕對(duì)不是，是比蝸牛還要慢的速度啦�！奔幢闳绱�，我心里卻開(kāi)始有些不耐煩起來(lái)了。突然，從那支隊(duì)伍里的走過(guò)來(lái)一個(gè)小男生對(duì)我行了個(gè)禮。我突然感覺(jué)很納悶，但瞬間又馬上明白了————他以為我是站在樓梯口檢查隊(duì)伍的大隊(duì)干部呢！心里的煩躁和怒火頓時(shí)煙消云散了。以前只有我向?qū)W長(zhǎng)行隊(duì)禮，此時(shí)此刻，我卻享受到了別人對(duì)我的“尊重”！雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是……此時(shí)的感覺(jué)可真棒啊！
我給了他們優(yōu)先通行的權(quán)利，他們給了我一場(chǎng)幸福的誤會(huì)。
二年級(jí)作文300字 篇4
元元是個(gè)勤快、可愛(ài)、乖巧、聽(tīng)話(huà)的好孩子。在學(xué)校他是老師的小幫手，在家里他是爸爸、媽媽的小幫手。
一天下午，元元做完作業(yè)伸了個(gè)懶腰就想出去放松一下。元元走出書(shū)房看見(jiàn)爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務(wù)。于是，元元輕聲地說(shuō)：“爸爸、媽媽我不出去玩了，我來(lái)給你們當(dāng)個(gè)小幫手吧！”爸爸、媽媽聽(tīng)了齊聲說(shuō)道：“你真是個(gè)乖孩子。”說(shuō)完他們臉上露出了笑意，像兩朵綻開(kāi)的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間，不一會(huì)兒就把地面清掃的干干凈凈；物品擺放的整整齊齊；玻璃擦的亮晶晶的.。爸爸撫摸著元元的頭親切的對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”打掃完房間他顧不上休息，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆，一邊津津樂(lè)道地講述著學(xué)校發(fā)生的故事。很快晚餐時(shí)間到了，媽媽做了香噴噴的飯菜，爸爸一盤(pán)又一盤(pán)地端上桌子，元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進(jìn)晚餐，餐廳里不時(shí)傳出歡笑聲。
元元常常想，在家里要幫助家人，在學(xué)校要幫助老師和同學(xué)，長(zhǎng)大后要幫助一切需要幫助的人。
二年級(jí)作文300字 篇5
雪山上有一顆快樂(lè)的小水珠，她喜歡一邊跑一邊唱歌，同伴都叫她“哆啦寶寶”，她還喜歡到處旅游。
哆啦寶寶離開(kāi)了雪山媽媽?zhuān)?dú)自出外旅游，她來(lái)到了田野，看見(jiàn)金黃金黃的稻谷好像一張巨大無(wú)比的地毯。
哆啦寶寶高興地來(lái)到了小溪里，看見(jiàn)偉大的溪媽媽正擁抱著她那可愛(ài)的小魚(yú)。哆啦寶寶正在欣賞鯉魚(yú)那優(yōu)美的.舞姿。一條美麗的小金魚(yú)看見(jiàn)哆啦寶寶，說(shuō)：“小水珠，我們一起來(lái)捉迷藏吧！”哆啦寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好��！”于是，小金魚(yú)和哆啦寶寶捉起了迷藏來(lái)。歡聲笑語(yǔ)在小溪蕩漾。
哆啦寶寶來(lái)到了果園里，果樹(shù)大口大口地喝水，準(zhǔn)備結(jié)果子。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“小水珠，你好！”哆啦寶寶也笑瞇瞇地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你好！”“我想在把你當(dāng)成鏡子打扮一下，好嗎？”“好��！”哆啦寶寶高興地說(shuō)。
哆啦寶寶還奔到大海、瀑布、江河……，最后，哆啦寶寶想家了，請(qǐng)求風(fēng)婆婆把她送回家里，風(fēng)婆婆吸了一口氣，用力一吹，小水珠變成雨滴了，回到了媽媽的身邊，又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
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