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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2024-10-04 13:48:49 三年級 我要投稿

        小學(xué)三年級的作文8篇(經(jīng)典)

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級的作文8篇(經(jīng)典)

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          我最熟悉的人是王霏。

          不過她做事有點傲慢,每次課間我叫她去玩,她就說等等,等等,我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩,因為王霏是我的好朋友,她每天早早的來到學(xué)校。她有一個妹妹和一個弟弟。她的妹妹叫王琪,她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦,不對,不是經(jīng)常,是偶爾。

          王霏的手好小呀,都快比上小螞蟻了,我都握不住。她妹妹的手就更小了,我更握不住。王霏有時候扎兩個辮子,有時候扎一個辮子,就像變魔術(shù)一樣,變來變?nèi)サ?。

          有一次我看見王霏在下面跳繩,我跟媽媽說下周六到她家去玩,媽媽同意了,但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩,可是星期天我去她家,但沒人回答我,怎么辦哪?只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。

          我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣,就會大吼大叫,比老虎還威猛,比獅子還兇猛。

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在彭城村,村頭有一條小溪,它一年四季流水不斷。

          春天,小溪旁的柳樹發(fā)芽了,柳枝飄落在小溪上,好像在溫柔地?fù)崦∠菆A潤的小臉蛋。小溪驚醒了,微微一笑,歡快地唱起了春天之歌——嘩啦啦,嘩啦啦……溪邊的野花高興極了,也伴隨著溪水的歌聲跳起了舞。

          夏天,小溪就變得更熱鬧了。早晨,人們挑著扁擔(dān)來到溪邊打水,扁擔(dān)咯吱咯吱的響。溪水在扁擔(dān)聲的伴奏下,高興地在水里翩翩起舞,人們也樂呵呵地哼著歌悠悠地走向回家的路。中午,天氣熱極了,我們這些小淘氣脫得一絲不掛,像泥鰍一樣到小溪里捕魚蝦。他們有的在水里一邊仰游一邊捕魚,那兩只手就像夾子一樣把小魚兒一個個夾住,感覺特爽!夜晚,人們來到溪邊,在月光的'籠罩下,一邊乘涼一邊數(shù)星星,真是愜意呀!

          秋天,小溪邊的幾棵柿子樹上掛滿了紅撲撲的笑臉,給小溪增添了幾分歡樂。那柿子樹下的野菊花萬紫千紅,千姿百態(tài),它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,有的給小溪穿上了紫色的連衣裙,真是光彩奪目,美不勝收。

          冬天,小溪被一層閃閃發(fā)光的冰覆蓋了,靜靜地躺在那兒,好像睡著了似的,小伙伴們就穿著棉靴在冰面上嬉戲,不時傳來一陣陣歡笑聲。

          這就是家鄉(xiāng)的小溪,它讓我們快樂地玩耍,讓人們過著幸福的生活,我愛家鄉(xiāng)的小溪。

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          一天,我正在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)路邊有許多螞蟻,它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。

          “它們在干嘛呢?”我心想。

          于是,到家一做好作業(yè)我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經(jīng)過的地方,蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的.地方。它先用頭上細(xì)小的觸角碰碰棉花糖,又轉(zhuǎn)身碰碰同伴的觸角,好像在說“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開了,不一會兒來了一隊“螞蟻兵”,它們慢慢地都集中到棉花糖下,用力地把棉花糖抬了起來,一起努力著要把棉花糖給搬走。

          奇怪了,它們又不會說話,是怎么和同伴們交流的呢?我正在納悶時,又發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水,這又是為什么呢?

          帶著疑問我回家查了一下資料。原來,螞蟻喜歡糖是因為在洞穴里缺少糖份,所以,當(dāng)螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)甜的東西,觸角就會不由自主地硬起來,這是螞蟻的一個天性?赡苁且驗樘撬锏奶欠荼凰疀_淡了沒像棉花糖那么濃吧,讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。

          而且,螞蟻是一種群居動物,它們的身體會分泌一種信息素,它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那里,它們就是用這個來當(dāng)嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因為這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。

          別看螞蟻是一種不起眼的小動物,但是,只要細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)它還有許多神奇之處呢!讓大家一起來發(fā)現(xiàn)吧。

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          秋姑娘來了,她帶著神奇的禮物盒,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

          田野里,金色的麥子彎了彎腰,好像在說:“秋天來了,我們成熟了,可以收割了!”農(nóng)民伯伯好像聽懂了麥子的話,興高采烈地收割起麥子,豐收的'喜悅洋溢在他們的哦臉龐!

          果園里,蘋果露出了紅紅的臉頰,人們來采摘蘋果了,蘋果你擠我碰,似乎在說:“我是成熟的,應(yīng)該先摘我!”說完就從樹上掉下來,其他的蘋果不服氣,也一個一個地掉下來,人們看到了樹底下的蘋果,都高興地?fù)屍饋恚?/p>

          秋姑娘還來到了花園里,菊花在秋天里自豪的說:“我真幸福,有紅的、白的、黃的……這么多美麗的衣服,讓我如此漂亮!秋風(fēng)吹向天空,蔚藍(lán)的天空中,大雁不停地叫著,依依不舍地說:“再見了,藍(lán)天!我們要去南方過冬了,等到春天了,我們還會回來的!”

          秋天真美麗,它是一幅絢麗多彩的圖畫。我愛秋天,它是我心中最美的夢!

        小學(xué)三年級的作文 篇5

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”一大早,我睡得正香呢,耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機器人小智發(fā)出的聲音,是媽媽特地為我設(shè)置的`起床鈴。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個身再睡一會,老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了:“佳慧,起床了!趕緊去刷牙、洗臉,然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢,動作快點!”哎,我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦?

          我洗完臉回到房間,見媽媽正在一個本子上寫些什么。我好奇地跑過去,連聲問:“媽媽,你在寫些什么呢?快讓我瞧瞧!薄芭,沒什么,就是幫你在日歷本上記錄一下,哪一天要學(xué)哪個興趣班,以免到時候忘記啦!”老媽不緊不慢地回答。

          我連忙拿過日歷本一看,我的媽呀!上面密密麻麻地寫滿了字:周二、周四、周六上午學(xué)畫畫;周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營,回來后再安排英語和作文的興趣班!袄蠇專憬o我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧!我能吃得下嗎?”我有點抱怨!皩氊,你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長大了會更累的,什么樣的年紀(jì)做什么樣的事,都是有規(guī)律的……”

          聽著老媽滔滔不絕的話語,我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睘榱碎L大后的幸福生活,我就好好努力吧!

        小學(xué)三年級的作文 篇6

          就在剛剛,我和媽媽因為一點兒小事情而吵了起來。

          我很后悔,很后悔

          但是,晚了

          我擔(dān)心媽媽會因此而傷心,我擔(dān)心,我擔(dān)心!

          我們這么大的孩子正處在叛逆階段,雖然叛逆,但是有些膽小的也不得不聽家長的話。

          此時的我也顧不得叛逆,只想對自己的媽媽說一聲:媽媽,對不起,我錯了!我不該和您頂嘴的`!我錯了!請您原諒我吧!

          我左思右想,怎么也開不了口。

          剛想開口,沒有想到媽媽還是先對我開了口:孩子,喝口水再學(xué)吧,嗓子干了,學(xué)不下去!把腰直直,這樣腰就彎了!還有,握筆姿勢要正確

          這要是放在以前啊,我早就一蹦三尺高,跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說:我不要你管,不要你管!我已經(jīng)是小大人了,難道連這些東西都不知道嗎?哈,你眼中的我實在是太爛了等話說個不停。可是現(xiàn)在,我只能默默地,一聲不吭的聽著媽媽慈愛的嘮叨。

          我想,如果我一輩子都能聽到媽媽無窮無盡的嘮叨,那該多好呢?

          假如,上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個愿望,我要對上天說:上天,請讓我的媽媽能夠在我的耳際無窮無盡的嘮叨,哪怕,一輩子也好

        山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學(xué)五年級:竇希爍

        小學(xué)三年級的作文 篇7

          對于很多高中生來說,選擇文科和理科其實并不是很難的事情,我曾經(jīng)問過很多選文科的同學(xué),問他們?yōu)槭裁匆プx文科呢?是因為文科比較好,比較喜歡文科,又或者是因為物理不好才去讀的文科呢?我問過的所有人的回答都是:物理太難太麻煩了,沒有辦法。

          由此觀之,看來很多學(xué)生都是被物理折翼的天使啊,畢竟物理是理科的核心,相較其他兩門生物和化學(xué),物理多少會顯得枯燥一些,難學(xué)一些。但是說真的,我其實還是挺喜歡物理的,剛開始的時候我和大部分人的感覺一樣,覺著有些理論化和機械化,后來才慢慢喜歡上了物理。

          我第一次上蔡老師的課是在高一,那時候因為老師請假了,因此蔡老師來代課,早就聽說隔壁班的物理老師上課與眾不同,激情澎湃。果不其然,第一堂課,我就覺得這個老師講的很棒,聽她的課我覺得很有趣也很好玩,而且第一次我覺得她上課特別搞笑,可能她自己不覺得,但我們都覺得特別有意思。后來她來帶了我們班半個學(xué)期,蔡老師教書教的真是沒的說的',聽她講課會讓你有一種豁然開朗,茅塞頓開的感覺,上完課之后練習(xí)一下,看看書,就能較為熟悉的掌握知識要點了,我的物理就是在那個時候慢慢好起來了。

          雖然蔡老師的教學(xué)方式和其他老師不同,但她教學(xué)的水平真的是很高的,她很好學(xué),就算當(dāng)了老師,她還是很好學(xué),而且當(dāng)她看到我們中的某些同學(xué)不認(rèn)真上課的時候會很生氣,因為她覺得,人生只有一次,青春也只有一次,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就不會讓自己后悔,她告訴我們,生活中的物理是很多的,學(xué)物理其實是一件很有意思的事情,后來跟著蔡老師學(xué),我不知道其他同學(xué)是什么感受,反正我對物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職,她愿意花出自己的時間和精力,只為給我們多講一些東西,我們都明白,她這樣辛苦教學(xué),被其他比不上她那樣努力的老師說,她都能堅強地忍下來,在我眼里,蔡老師真的是一個很好很好的老師,只有在不上蔡老師的課的時候,你才會想起蔡老師教的有多好。

          蔡老師是一位好老師,希望她身體可以好一些,這樣工作起來也不會太累,這是我最想夸一夸的老師,也是我最敬佩的老師

        小學(xué)三年級的作文 篇8

          我家有一只可愛的小烏龜,是哥哥送我的,我很喜歡它,因為它的大腿上有一個小黑點,所以我叫它“斑斑”。

          我家的.小烏龜很漂亮。它有一個青綠色的殼,殼的邊緣是軟的,上邊有黑、黃和淡綠等顏色,背甲是由13片大甲片和數(shù)不清的小甲片組成的,排列得很有規(guī)律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的斑點,有兩處在頭兩側(cè),像打了很多的腮紅,還有一處是長在頭頂上的,很紅,我差點就叫它“紅頂龜”了,在幾片黃色的腹甲上,長著十分像眼睛的黑藍(lán)色圓圈,漂亮極了!

          我家的小烏龜吃食時很有趣。它一聞到食物的氣味,便會立刻下水,找到食物后,它會仔細(xì)地看著它,聞聞,然后張開大嘴,“吧”得咬下去,再用爪子抓一抓,把肉撕成小塊,然后張嘴伸長脖子一咬,就把肉吞了下去,然后再吃下一塊。

          我家的小烏龜喜歡曬太陽。有一次,我回家時發(fā)現(xiàn),“斑斑”無精打采地趴在石頭上,好像快死了!我很著急,這時,太陽出來了,照在斑斑身上,它立刻就伸長脖子,朝有陽光的地方爬去,我一下子起起來,烏龜是冷血動物,需要陽光,以后,我每天都把“斑斑”放到太陽下曬。

          我家的小烏龜真可愛!

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