四年級(jí)作文300字集合[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì)這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。

　　以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的.好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門��！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。

　　從那時(shí)起，我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。

　　早上，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會(huì)寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語(yǔ)交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。

　　我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意�！倍�那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！

　　這一天，我畫畫時(shí)也感到非�？鞓�，因此，我畫的畫也比平�？於�且好，而且還受到了周老師的`表?yè)P(yáng)呢！

　　我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表?yè)P(yáng)，看到別人的微笑，而那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到特別痛心。

　　青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛，還是“捕蟲能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水里的孑孓，還有田地里的'害蟲吃掉，因此，使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收�？墒�，人們明明知道青蛙是人類的好朋友，卻經(jīng)常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開肚，拿到市場(chǎng)上去賣，真殘忍呀！

　　我想不通，為什么要捕殺青蛙，它有那么大的功勞，值得我們?nèi)ゲ稓⑺�，可有些人，卻因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢，因?yàn)樗�美味，而把一個(gè)活生生的生命給捕殺了，多么凄慘呀！

　　我一定要奉勸人們，千萬(wàn)不要捕殺青蛙，它不只是一個(gè)生命，更是有很大的功勞在身。

　　在此，我要大聲疾呼，請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲能手”——青蛙吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我的外婆已經(jīng)年過半百了，按理說應(yīng)該在家享清福了�？墒�，她就是閑不住，老往她那心肝寶貝——菜地上跑，整天忙乎個(gè)不停。

　　記得去年年三十，我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，突然外面下起了傾盆大雨。外婆把碗一放，急匆匆地跑到菜地上，把大棚蓋好，把菜修整一番，又對(duì)著那片菜地看了又看，看了又看，生怕那些蔬菜被雨淋“感冒”了。這些菜就好像她的孩子，她心疼得不得了。等打理好了一切，雨也停了，外婆這才不緊不慢地走回家。等她到家了，才發(fā)現(xiàn)全家人正在等她一起吃年夜飯�？粗�外婆凌亂的頭發(fā)，淋濕的衣服、褲子，全家人都勸外婆別再花心思種那塊菜地了�？晒虉�(zhí)的外婆就是聽不進(jìn)我們的勸告，總會(huì)有一大堆理由來反駁我們。

　　我的外婆就是這樣閑不住，無論刮風(fēng)下雨，她每天一有空就往菜地里跑。外婆總對(duì)我們說：“地就是一塊寶，你給啥，它就長(zhǎng)啥，你對(duì)它好，它就對(duì)你好！”在外婆的'精心照料下，我家的菜地真的像是有靈性似的，春有青菜、大豆，夏有茄子、冬瓜，秋有南瓜、青椒，冬有蘿卜、白菜，一年四季都為我們提供最新鮮可口的蔬菜。這可都是我那閑不住的外婆的功勞啊，我真是服了她。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　世界上最偉大的畫家是大自然，在巍峨的泰山，我感到了泰山的高，在怪石嶙峋的石林我感到了大自然的奇特，在水平如鏡的湖水里我感到了大自然的美麗。它們是我成長(zhǎng)記憶中的.一幅畫，但我最深刻的是游西華公園的經(jīng)歷。

　　記得我7歲時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去西華公園玩。

　　來到了這里在許多好玩的有鬼屋，三元洞……。令我印象最深刻的還是這一架飛機(jī)。來到飛機(jī)面前。一見到它我就想要是能開這架飛機(jī)就好了。聽我爸爸這架飛機(jī)在這里50多年了。說到這里我就跑到了飛機(jī)面前爬了上去。我坐在上面玩了起來，我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的動(dòng)力來源。是一個(gè)大大的桶。聽說它會(huì)發(fā)火，飛機(jī)就起動(dòng)了，然后我又去了飛機(jī)的前面發(fā)現(xiàn)有一個(gè)開飛機(jī)的地方。有許多的機(jī)關(guān)，我還發(fā)現(xiàn)它的后面有一點(diǎn)壞掉了。我還在這里留下了美好的回憶。

　　下午我要回家了。我依依不舍的離開了西華公園。

　　這就是游西華公園的事，在這里我感到了飛機(jī)的快樂，我感到印象深刻，我經(jīng)過了美好的一天。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　我背著書包走在上學(xué)的路上，突然天空中出現(xiàn)一個(gè)巨大的漩渦，“嗖——”的一聲我竟然穿越到了未來，而眼前竟然是未來的教室。

　　這里的教室是智能的，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字；如果你遲到了，門上會(huì)出現(xiàn)“遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字。

　　我隨著人群走進(jìn)教室，呀，教室里怎么沒有桌椅？這一排排按鈕有什么用？

　　“怎么會(huì)沒有課桌椅呢？這藍(lán)色按扭一按，課桌就會(huì)從地下升上來；這橙色的按扭是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下這個(gè)按鈕，機(jī)器人就會(huì)送來豐富的食物。”一個(gè)高智能機(jī)器人說。

　　我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按鈕。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的`無線話筒從講臺(tái)里綻放出來，有了它，老師的喉嚨就不會(huì)啞了！話筒旁邊還放著一臺(tái)藍(lán)色的頭帽，我拿起頭帽往頭上一戴，原來，只要戴上頭帽，腦子里面想什么黑板上就有什么。哈哈，老師終于可以告別粉筆時(shí)代了。

　　“李宗樂，起床了！耳邊又傳來媽媽的催促聲。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　哎，要是我們的教室是這樣的就好了！

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