二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
上個(gè)月，爸爸從菜場(chǎng)帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營(yíng)養(yǎng)豐富的泥土，把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的水缸里，還灌滿(mǎn)了清水。
過(guò)了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，要是庭院里再飛來(lái)幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽(yáng)光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那么細(xì)弱，那么嬌小，迎著微風(fēng)跳起歡樂(lè)的.舞來(lái)。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸，小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間“巡邏”。
我想，再過(guò)幾個(gè)星期，這盆荷就會(huì)開(kāi)出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會(huì)抖開(kāi)美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣，仿佛在向我點(diǎn)頭致意：它又像那嬌媚無(wú)比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！
二年級(jí)作文 篇2
寒假里，我和表哥、表姐到煙柳園去滑冰。表姐經(jīng)常練習(xí)滑冰，所以技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)。而我和表哥卻還是第一次呢。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，哇！今天溜冰的人可真多��！有大哥哥、大姐姐，也有不少小朋友。我們買(mǎi)好票，穿上溜冰鞋，表姐一溜煙似地滑到了溜冰場(chǎng)中央，我們見(jiàn)表姐那樣輕松，也想學(xué)她的樣子�？墒俏覀冞�未站起來(lái)，就“咚”地一聲跌倒了，表姐見(jiàn)我們的狼狽樣，忍不住笑起來(lái)，說(shuō)：“你們先別忙著溜，還是扶著周?chē)臋跅U先練習(xí)走幾圈吧！”聽(tīng)了表姐的.話(huà)，我們趕緊挪到欄桿邊，小心翼翼地“走”了起來(lái)。
“走”了幾圈后，看著表姐穿梭似地溜來(lái)溜去，像一只輕盈的小燕子，看得我們心里癢癢的，但是這一次我們吸取了剛才的教訓(xùn)，沒(méi)有貿(mào)然行動(dòng)，而是喊表姐過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們。表姐一邊做示范動(dòng)作，一邊教我們：“剛學(xué)時(shí)，身子稍微向前傾一點(diǎn)，步子不要邁得太大，兩只手要自然地前后擺動(dòng)，保持身體平衡�！�
我們一邊仔細(xì)地聽(tīng)，一邊小心翼翼地做著，漸漸地，我們能甩開(kāi)手，自由走動(dòng)了，雖然不能像表姐那樣，但我們相信，一定會(huì)趕上她的。
二年級(jí)作文 篇3
今天中午，老師叫我們每人都帶勞動(dòng)工具來(lái)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要進(jìn)行大掃除。
放學(xué)回到家后，我對(duì)著在廚房里面忙著媽媽大喊：“媽媽?zhuān)裉鞂W(xué)校要進(jìn)行大掃除，老師叫我們小組女同學(xué)帶小桶�！眿寢屨f(shuō)：“小桶就在你房間里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑進(jìn)房間里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去寫(xiě)作業(yè)了。
下午，大掃除開(kāi)始了，老師安排第一、二組去掃植物園，第三組去掃綜合大樓五樓，我們組則在教室里，老師安排任務(wù)后，全班同學(xué)馬上忙開(kāi)了。在教室里同學(xué)有掃地，有擦黑板，有擦窗戶(hù)，有擦墻壁。大家都卷起衣袖，干很起勁，全顧不上擦一擦滿(mǎn)頭汗。一節(jié)課后，在大家共同努力下，教室里干凈整齊，煥然一新。
二年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的課桌可以遙控。它有一個(gè)七彩的搖控器，設(shè)置有七種顏色的'按鍵，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色，七種鍵有七種功能。
紅色鍵一按，桌面向上翻起，會(huì)出現(xiàn)分類(lèi)整齊的課本、資料和作業(yè)本。
橙色鍵一按，桌子可以自動(dòng)供應(yīng)電源，電腦開(kāi)啟。
黃色鍵一按，可以讓桌面加長(zhǎng)加寬，最長(zhǎng)可達(dá)5米，最寬可達(dá)4米。
綠色鍵按一下，桌腿就可以露出隱蔽輪子，便于移動(dòng)桌子。持續(xù)按三秒，可以利用這個(gè)鍵增加課桌的高度。
青色鍵一按桌子會(huì)彈出椅子，并通過(guò)其他一些小設(shè)備幫助學(xué)生坐姿良好。持續(xù)按三秒鐘，椅子就會(huì)拉長(zhǎng)，變成一種簡(jiǎn)易床，讓困乏的學(xué)生利用課間幾分鐘放松放松。
藍(lán)色鍵按一下，可以彈出文具盒，按兩下，可以彈出工具書(shū)。
紫色鍵一按，馬上會(huì)從桌子下面伸出一架電子琴來(lái)，同學(xué)們就可以引吭高歌了。
��！這就是未來(lái)的桌子，多么誘人！
二年級(jí)作文 篇5
我們總是認(rèn)為，幸�？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，看著他人整天笑嘻嘻的生活著，總是嫉妒卻不解……
因?yàn)槲覀儾唤�，為什么小孩子能為一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具而喜笑顏開(kāi)，為什么乞丐得到一碗飯就合不攏嘴，為什么清潔工因?yàn)樗说囊黄康V泉水而喜上眉頭……在我們看來(lái)，這都是一些微不足道的小事，是一件件普通的不能再普通的小事。
其實(shí)，不是我們不幸福，而是我們身在福中不知福，我們不需要擔(dān)心吃，穿，我們不需要去做大量的勞力活動(dòng)，我們不需要去對(duì)一個(gè)人卑躬屈膝……就像看似普通的一件件小事，卻處處彌漫著他人對(duì)我們的愛(ài)，和細(xì)微的幸福。就像在家的`時(shí)候，母親一碗熱騰騰的面，父親問(wèn)你的學(xué)校生活……這就是幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，卻又無(wú)微不至。我知道，有人會(huì)不屑地撇撇嘴，這算幸福嗎？幸福應(yīng)該是功成名就，幸福應(yīng)該是披金戴銀，幸福應(yīng)該是權(quán)傾朝野……是的，我不否認(rèn)，也無(wú)可否認(rèn)，因?yàn)閾碛羞@些的確幸福。可是如果沒(méi)有這些，是不是就不會(huì)幸福呢？
我們活在這個(gè)世界上，每天不斷地奔跑，甚至奔命，追逐的，是世俗的需要，而非心靈的需求。富可敵國(guó)的人，未必找到了真正的快樂(lè)；權(quán)傾一方的人，未必尋覓到了真正的幸福。李白說(shuō)過(guò)“:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”快樂(lè)和幸福，說(shuō)到底，不是金錢(qián)和權(quán)力，只是心底里的一種安閑與寧?kù)o。很多時(shí)候，我們總是很天真，總是馳騁于未來(lái)的追逐，遐想于遠(yuǎn)方的幸福。天真過(guò)后，我們才發(fā)覺(jué)，未來(lái)很遠(yuǎn)，遐想無(wú)邊，我們?cè)O(shè)計(jì)出最完美的人生之路，卻很少有過(guò)走到的地方。于是我們知道了，經(jīng)歷的才是真實(shí)的，擁有的才是自己的，想象如浮云，只能點(diǎn)綴在心空，不能融解于生活。
還是好好珍惜身邊的幸福吧，“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻”有著友人的和睦；“斯是陋室，惟吾德馨”有著居家的安樂(lè)……
“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”忘掉世俗的煩惱，尋找內(nèi)心的安寧，幸福，并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓，可望不可即；幸福平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。能夠去游賞地地球上的風(fēng)景名勝，誠(chéng)然是一種幸福，但享受和父母朋友在一起的時(shí)光，又何嘗不是一種幸福呢？
好好把握身邊的幸福，因?yàn)楫?dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著……
春天的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”是幸福；夏天的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”是幸福；秋天的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”是幸福；冬天的“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”是幸福。幸福就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，存在身邊，處處可覓!
二年級(jí)作文 篇6
一天，小明放學(xué)回到家，媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。
他一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，突然間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小明趕緊站起來(lái)，往窗外一望，他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒(méi)有收回來(lái)呢。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小明趕緊撐著傘沖到門(mén)外去收衣服，他收一件就放到胳膊上，很快就收完了。
小明氣喘吁吁地跑回家，繼續(xù)做作業(yè)。晚上媽媽回來(lái)了，一看衣服都干干地放在沙發(fā)上呢，媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，多虧了你，要不，衣服就白洗了�！毙∶鞲吲d地笑了，說(shuō)：“能幫媽媽干點(diǎn)事，我覺(jué)得很幸福!”
二年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只漂亮可愛(ài)的小烏龜，它們一公一母，非常有趣，公的是深綠色的，母的是淺綠色的，可愛(ài)的小烏龜作文。它們非常頑皮，我來(lái)的時(shí)候，它們嚇壞了，就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進(jìn)龜殼里去了，等我走了，它們才出來(lái)。我走了的時(shí)候，公烏龜就叫起來(lái)，好象在說(shuō)：“老婆，妖怪走了，安全了。”母烏龜把頭伸出來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)我，就把尾巴、腳、手，都從硬殼里伸出來(lái)了，母烏龜也說(shuō)：“好險(xiǎn)呀，那可怕的妖怪總算走了，我們沒(méi)有被他吃掉。”
我家的小烏龜，長(zhǎng)著短短的尾巴，短短的`腳，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它們還長(zhǎng)著圓圓的頭，硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時(shí)候，沒(méi)有看到它們的耳朵，就急忙跑去問(wèn)爸爸，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這兩只烏龜怎么沒(méi)有耳朵呀？”爸爸笑著回答說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你聽(tīng)好，你看到小烏龜?shù)念^上紅色的東西沒(méi)有，那就是烏龜?shù)亩��！蔽衣?tīng)了，馬上說(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了自然會(huì)知道為什么�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：“我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)一名專(zhuān)門(mén)研究動(dòng)物的科學(xué)家！”
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