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八年級(jí)作文5篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
常喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里，我喜歡這份無(wú)言的感覺(jué)。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出來(lái)的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒(méi)有窗戶，而每一個(gè)可愛(ài)的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
大千世界滾滾紅塵中的蕓蕓眾生都以不同的面目走在生活的邊緣。為了世界的紛擾，為了遙遠(yuǎn)的追求，為了僅存的希望，每個(gè)人都忙碌地游走在時(shí)間的尖鋒上，“滴答滴答……”，它悄悄流逝著，送走了日出，迎來(lái)了日落，像一位無(wú)聲的導(dǎo)演，演繹了每場(chǎng)生命的旅行，而在這段平凡而深刻的旅程中，你是否打開(kāi)過(guò)車窗，留意一下拂過(guò)的微風(fēng)，讓自己的心靈靜下休息，傾聽(tīng)它呢？
有時(shí)候，盲目地前進(jìn)未必是最好的。當(dāng)你為了成績(jī)而一味地趕功課，把身體累垮了，你覺(jué)得那算成功嗎？當(dāng)你為了經(jīng)濟(jì)收入而一味地工作，卻忘了與家人談心，陪伴他們，你不覺(jué)得生活空虛了嗎？當(dāng)你看著身邊聳立的大廈和絢麗的路燈，卻忘了抬頭仰望那一片最自然的天空，你已被物質(zhì)麻木了靈魂了嗎？
朋友，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對(duì)你說(shuō)累了。
放下你手中的任務(wù)，放下你心中的負(fù)擔(dān)，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽(tīng)著自己的'心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續(xù)？”“所追求的，還有多遠(yuǎn)？是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢(mèng)？”
常聽(tīng)聽(tīng)那心靈的聲音吧吧，它會(huì)引導(dǎo)你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對(duì)是無(wú)悔的！
八年級(jí)作文 篇2
生活中充滿著變化，正是這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著的世界，為世人演繹著精彩的樂(lè)章。我是千千萬(wàn)萬(wàn)獨(dú)生子女中的一員，或許會(huì)因?yàn)槭羌抑形ㄒ坏膶氊惗芨改笇檺?ài)，或許會(huì)從家人親戚那里獲得更多的關(guān)心與照顧，但是獨(dú)生子女特有的孤獨(dú)感卻是這些愛(ài)所無(wú)法代替的。
從小就缺少兄弟姐妹陪伴的我習(xí)慣了爸爸媽媽出門上班后要自己按時(shí)起床，一個(gè)人坐在小椅子上抱著布娃娃給它講外婆告訴我的故事，習(xí)慣了從冰箱拿出媽媽提前做好的飯菜用微波爐熱好后作為午餐，習(xí)慣了一個(gè)人趴在窗臺(tái)旁發(fā)呆，心里默默念叨著，盼望著爸爸媽媽能快點(diǎn)下班回來(lái)陪我……正是這樣，我從小就安靜而內(nèi)向，我時(shí)常幻想著這樣枯燥的日子能發(fā)生些改變，而我也不再感到如此孤獨(dú)，直到小學(xué)一個(gè)暑假，一只咖啡色卷毛的泰迪狗闖進(jìn)了我原本單調(diào)的生活。
那天晚上，媽媽剛下班就打了個(gè)電話告訴我要帶來(lái)一個(gè)小伙伴，我欣喜若狂地迎接這位特殊的“朋友”，我隱約意識(shí)到我的生活將因此發(fā)生改變�！耙簧砻兹椎呐钏傻阶屓丝傁肷先ケП�，一雙無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出天真無(wú)辜的大眼睛，同鑲嵌著的兩顆黑色玻璃珠一般，總是濕漉漉的`小鼻子下是一張看似總在撇嘴笑著的嘴巴，而粉嘟嘟的舌頭伸出了一大截。
”就是這樣一只可愛(ài)的小家伙，陪著我度過(guò)了那些本該獨(dú)自在家的日子�！庇质前謰尪疾辉诩业囊惶�，不過(guò)我的失落感并沒(méi)有持續(xù)多久，就被眼前這個(gè)活蹦亂跳的小家伙感染了，它一個(gè)勁的往我身上蹭，好像在說(shuō)：“快抱抱我，我可比你的布娃娃有意思多了�！蔽乙话驯鹚�，邊幫它抓抓癢，邊笑話它那滑稽的摸樣。緊接著，她開(kāi)始耐著性子聽(tīng)我講最拿手的童話故事；過(guò)會(huì)兒又靜靜地趴在鋼琴踏板旁仰著頭陪我練琴，就連午飯的時(shí)侯，它都像模像樣地坐在小椅子上看著我吃，偶爾賞它兩片小肉就可以讓它高興半晌……她從不抱怨什么，只是乖乖的作為一個(gè)朋友來(lái)陪伴我。悠悠的貼心與懂事著實(shí)令我驚奇，如果要讓我找出它犯過(guò)的錯(cuò)誤，那可真算是件難事，因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)最棒的朋友之一。
悠悠，你知道嗎，我多么感謝有你的陪伴，你的來(lái)到給我的生活帶來(lái)了歡笑，使我不再感到孤獨(dú)，使我變得像你一樣開(kāi)朗活潑，無(wú)憂無(wú)慮，我真為有你這樣的朋友而感到榮幸，是你，讓我的生活變得更加精彩。
八年級(jí)作文 篇3
凌晨起來(lái)，窗外灰蒙蒙的，天上的月亮，姐姐眨巴著眼睛慢慢的散步回家，幾顆調(diào)皮的星星在黑夜中閃啊閃啊，最后竟消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
七點(diǎn)的時(shí)候天已經(jīng)快亮了，雖然不見(jiàn)太陽(yáng)的影子，是藏在云層中一絲絲的光亮出賣了他，讓他暴露了自己精心準(zhǔn)備的藏身之處。一切都霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處高聳的山峰早已與天空連成一片，國(guó)道上的路燈忽隱忽現(xiàn)，一束白色的電光轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，來(lái)到近前的石板路上。
溫暖的午后，一個(gè)人倚在窗前，看窗前的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)在書桌上移動(dòng)著。窗簾是藍(lán)色的，陽(yáng)光也透著淡淡的藍(lán)色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像如夢(mèng)幻般的純凈。此時(shí)，如果在溫暖中待倦了，不如小睡片刻，尋找夢(mèng)想的那份甜蜜！不必怕窗外的游絲飛絮驚擾了夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)榇藭r(shí)，獨(dú)守的永遠(yuǎn)是屬于自己的一片靜謐。
窗外，黃昏時(shí)分，太陽(yáng)沉落于西山，晚霞漸漸升起來(lái)了。大片大片的，變幻多姿。時(shí)而如同一只奔騰的千里馬，時(shí)而如同一只可愛(ài)的'小白兔，時(shí)而又像仙女那秀麗的彩帶，更令我如癡如醉的是小房子，他被晚霞襯托的如此美麗，邊兒成了黃色，屋頂成了金色，屋子的門成了紅色。
更深月闌的時(shí)候，倚在窗前，守著自己的一簾幽夢(mèng)，夜長(zhǎng)人寂，但去了煩惱和喧囂，任千絲萬(wàn)縷的心雨，飄過(guò)窗飛，撒入夢(mèng)鄉(xiāng)，生長(zhǎng)出青春最優(yōu)雅的聲音，柔和的晚風(fēng)吹卷了窗上的簾子，展開(kāi)書閣，打字里的心痕舊夢(mèng)，輕輕拾起，寫到發(fā)梢，寫到眉間。獨(dú)守一種心情，那么心底的聲音就是你筆下墨的痕跡，窗外景色依舊。入夢(mèng)，是窗外美麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇4
人生是如此的漫長(zhǎng)，
沿途風(fēng)景是如此美麗。
不要快走，
放慢腳步，
去看那沿途的風(fēng)景。
“干嘛呢？走啥思呢？”“嗯？什么？”“你呀，都初三了還這樣，那到底要不要考高中，上不上大學(xué)？”“好好好，我已經(jīng)在家里就聽(tīng)習(xí)慣了，大哥，咱能不能補(bǔ)稅這個(gè)了？”“哎，拿你沒(méi)辦法�！笨粗糜涯亲鲱}使得認(rèn)真表情，我啞然失笑，“哥，五月了，陽(yáng)春三月竟部看風(fēng)景，唉！”我嘆息著，然后拿起筆也走進(jìn)了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學(xué)世界中�！把赝镜娘L(fēng)景啊，呵呵！”朋友獨(dú)自喃喃的話語(yǔ)，卻不幸被我聽(tīng)見(jiàn)，然后心痛，又回去做題。
七月的天氣正直暑假，火辣辣的太陽(yáng)照在莘莘學(xué)子身上，是萬(wàn)般難受。“你不知道，我又錯(cuò)了一道題，完了，11分沒(méi)了�！痹谶@個(gè)不大不小的一中中，到處充滿了對(duì)題的聲音�！斑@些孩子難道就不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的，考完了嘛�！薄澳阋詾槎枷衲阋粯樱諢o(wú)所事事。”“我有嗎？”
“有”這回是三個(gè)聲音，我頓時(shí)陷入無(wú)語(yǔ)中。我背過(guò)身，輕輕的說(shuō)了一句：“沿途的風(fēng)景�！�
中考開(kāi)始的前一個(gè)星期，學(xué)校還未放假，大家忙著拍照，簽同學(xué)錄，我一個(gè)人陷入冥想
。翻著同學(xué)錄，想著。不由自主陷入那悲傷，三年朝夕相處的同學(xué)互相打斗的身影總是浮現(xiàn)在我的面前，忽然看見(jiàn)自己的好友簽名，關(guān)心的'話語(yǔ)，讓我的心暖暖的。“茂，照相！”“來(lái)啦”風(fēng)吹過(guò)我呆的地方，掀起了一陣思念。“呵呵，又是沿途的風(fēng)景�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
中考結(jié)束的當(dāng)天，我們一群同學(xué)去買醉去了，“什么嗎！竟然不喝酒�！蔽也谎哉Z(yǔ)，只是微微一笑�！岸嗌偃嗽w慕你年輕時(shí)的容顏……”大家開(kāi)始喝酒，把那苦往心理咽，悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角，示意他們出去，來(lái)到大廳，我突然說(shuō)了一句“不論我們走到哪里，干什么，我們都是朋友�！北娙藷o(wú)言，只有清淚與喝酒聲劃過(guò)我們的面龐。
如今的我們?cè)缫逊指顑傻�，但我們的心依舊在一起。因?yàn)槲覀兌际刂覀冄赝镜娘L(fēng)景。
其實(shí)，人生的風(fēng)景不僅僅是這些，它包括我們的方方面面，我們留心時(shí)才能發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)代的人們啊，不要加快腳步的走，去留意沿途的風(fēng)景吧！
沿途風(fēng)景總美麗，
我們應(yīng)該去珍惜。
心靈安慰心踏實(shí)，
風(fēng)景亦告我們知。
八年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，而我卻不一樣，虎媽的怒吼、貓爸的無(wú)奈、乖兒子的傾聽(tīng)，看看我們家的三位是不是與常人不一樣，想不想聽(tīng)聽(tīng)精彩內(nèi)容？那就由我來(lái)介紹吧！
虎媽的怒吼
快起來(lái)!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！還不起床！在一聲怒吼下使我不得不立馬起床，快速穿好衣服，快點(diǎn)！不然就要遲到啦！放學(xué)回家后，她又開(kāi)始吼起來(lái)，快做作業(yè)，上課是不是又沒(méi)聽(tīng)講！看看你這樣下去怎么行！盡管這樣我還是覺(jué)得挺快樂(lè)的，因?yàn)橛羞@樣的虎媽才能使我的學(xué)習(xí)提起來(lái)，我還得感謝我那位虎媽！謝謝您！
貓爸的無(wú)奈
你又在吵孩子！你不能老是這樣，孩子也是有自尊的，不能事事都拿吵來(lái)說(shuō)話，要跟孩子多溝通，多交流。要與孩子建立一種良好的關(guān)系。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸，爸爸，對(duì)我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的，但是爸爸在寬松中教育我，也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多，我喜歡這種教育方式，我希望以后多用這種方式教育孩子！
乖兒子的傾聽(tīng)
這個(gè)名字很新奇吧，我在虎媽的指使下什么事都要聽(tīng)，去倒杯水！嗯，知道了，去洗洗米！嗯好，我馬上去，就在這樣下，我事事都要聽(tīng)，虎媽的話使我在家認(rèn)真傾聽(tīng)是一件好事，既滿足了父母的要求，又滿足了自己的需求，這樣的話虎媽就不會(huì)發(fā)威了，貓爸也不用那么無(wú)奈了，就這樣認(rèn)真聽(tīng)父母的.話，就不會(huì)有虎媽的怒吼，也不會(huì)有貓爸的無(wú)奈，龜兒子的命苦�。≡诳嘀形乙哺杏X(jué)很快樂(lè)，聽(tīng)了父母的話，每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的！
快樂(lè)的三人世界，是不一樣的世界，是充滿快樂(lè)的世界，是充滿無(wú)限樂(lè)趣的世界，虎媽別看很兇的樣子，她是刀子嘴豆腐心，有了貓爸的教育方式，學(xué)起來(lái)方便多了，有了乖兒子的認(rèn)真傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)高！
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