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        三年級作文

        時間:2024-09-30 13:10:33 三年級 我要投稿

        三年級作文10篇(精選)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級作文10篇(精選)

        三年級作文 篇1

          現(xiàn)在的教室太老舊了!除了一個PPT和四塊黑板以外就沒有什么教學(xué)器材了。我覺得現(xiàn)在的教室應(yīng)該再改進一下,讓教學(xué)課堂更加多彩多樣。今天,我就帶著你們一起走進我心中的神奇教室吧!

          我心中的神奇教室是有警報裝置的.!如果一有壞人來了,這個警報裝置就會發(fā)出“啪啪啪”的警報聲。而且會把武警招來這樣以后就再也不用怕壞人來我們學(xué)校了!這不更安全了嗎?也不就少了一些安全隱患了嗎?如果每天都帶著害怕的心理去上學(xué)的話,那就干脆不要上學(xué)了。

          我心中的神奇教室是有特異功能的!如果某個同學(xué)想上廁所的話機器檢查到以后就會把他/她送到廁所去。而這種有特異功能的教室沒有老師!這是為什么呢?因為老師改成機器人了。如果上課那個同學(xué)想說小話那他/她說幾句椅子就打他/她幾下!

          我心中的神奇教室是會飛的!假如哪一次要上科學(xué)課時,老師(其實是機器人)正在講地球離某個星球的長度時,需要飛到太空去,那這整個教室就會飛起來最慢可達到每小時1千米!最快可達到每小時180億千米!

          這就是我心中的神奇教室。這個教室多彩多樣很萬能,而且很舒適!你們也來寫寫你們心中的神奇教室吧!

        三年級作文 篇2

          小臺燈挺可愛的,在小臺燈的右下角有一個巴掌大小的時鐘。遠看,就像一個媽媽拉著孩子的手正并肩行走。它們?nèi)矶汲实凵。臺燈約 30厘米 高,橢圓形的燈座,左上面畫著一只活蹦亂跳的小兔,右下角有一個黑色的開關(guān)。在燈座的中間,一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個長方形的燈罩。燈罩里有兩根節(jié)能燈管,只要打開按鈕,它就能發(fā)出柔和的光。

          其實,小臺燈還有一個秘密,就是在它的燈罩后面,有一個兩根手指大小的太陽能板,這是用來充電的`。當有太陽時,只要把小臺燈放在太陽能照到的地方,讓它泡個“陽光浴”它的能量盒里就會儲滿電能,這樣小臺燈就會有“力氣”為照明了。

          這個小臺燈對我作用可大了!前幾天的一個晚上,我家停電了,可我的作業(yè)才做到一半,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想,完了完了,今天作業(yè)做不成了。突然,我想到了我的小臺燈,便把它拿過來,我輕輕用手按了一下開關(guān),頓時,整個屋子里便充滿柔和而溫暖的燈光,那晚,在小臺燈柔和的燈光的照耀下,我的作業(yè)做得又快又好。

          我喜歡小臺燈,不僅喜歡它的外表,更喜歡它那種無私奉獻,把光亮留給別人的精神和品質(zhì)。

        三年級作文 篇3

          今天,早上吃飯的時候。媽媽給我講了一個故事。

          故事是這樣的:話說清朝時期,有一個官員叫曾國藩。有一次,老師叫他背課文,他怎么背也背不出,但他并灰心。于是,他回到家里繼續(xù)背,一直到了睡覺時間,他還是背不出來,他仍然不放棄,繼續(xù)背,一直到背出為止。這個時候,他家里潛入了一個小偷,小偷心想:“等他睡覺了,我再偷。”可小偷左等右等的,還不見曾國藩睡覺。他一氣之下,就走了出來,生氣的說道:“你怎么這么笨的,我聽了幾遍,都會背了,你還背不出來!闭f著,他就把曾國藩在背的課文一字不漏的全都背了出來,小偷背完后,就揚長而去。但最終,曾國藩因為他的勤奮好學(xué),最后成才了。而小偷依然一事無成,他并沒有把他的聰明才智用到正途上,因此他的一生都是碌碌無為的.。

          聽了這個故事后,我幡然悔悟。我只要勤奮認真的去做,就一定做得好的,我也要像曾國藩那樣,一直堅持,就會成功。絕不可以放棄。

        三年級作文 篇4

          提起鉛筆,大家都很熟悉,可你用心觀察過它嗎?你仔細聽過鉛筆發(fā)出的聲音嗎?

          我的一支鉛筆有細長的身子,六棱柱形,大約有20厘米長。中間部分是由金黃、白、黑、紅組成的。在鉛筆的中間,在一條黑色上寫著“中國上海,中華牌”。

          鉛筆可以寫字,記電話號碼,是我們的好幫手。我們用它寫字時,它就會發(fā)出沙沙的響聲,好像春天的細雨落下來發(fā)出的聲音一般,還有在說:“小主人別在扔我了,如果再扔,我就要摔斷了。”

          我用手摸鉛筆時,發(fā)現(xiàn)它的`身體十分光滑,就像在上面抹了一層油似的那么光滑,就是在寫過字的地方非常毛躁,讓手感覺到那里凹凸不平。

          聞到橡皮時,你會感覺到一陣香味向你撲鼻而來。

          當夏天來臨時,你寫了很久時,鉛筆上就會有一陣汗水的味道,你聞上去,好像在聞肉的氣味一樣。

          一支鉛筆,讓我們用了一個星期,它就要離開這個美麗的世界了。我看見它已經(jīng)用完了,心里想:!鉛筆,你真是勇敢啊,寧愿犧牲自己,為人類做出了巨大的貢獻!

        三年級作文 篇5

          在一片廣闊的大森林里,住著一只名叫琳琳的小鳥,和一顆已經(jīng)200多歲的老樹爺爺。琳琳小的時候就住在這顆樹上,F(xiàn)在琳琳長大了,天天給樹爺爺唱歌,樹爺爺就每天都聽著愉快的歌聲。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼冬天就要到了,小鳥對樹爺爺說:“明年春天我們還在這里相見,好嗎?”樹爺爺說:“好,明年我們還在這里相見。”

          春天到了,冰雪融化了,小鳥又飛回到了那片大森林里,又見到了老樹爺爺。小鳥迫不及待地問:“樹爺爺,這個冬天您過得好嗎?”哎呀,危險重重呀!你聽我給你講:“冬天剛到就來了一伙伐木工人,他們剛想砍我,就被文化路小學(xué)的`同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并制止了。同學(xué)們告訴伐木工人,樹不但可以防風(fēng)固沙,還可以綠化環(huán)境,是地球的保護傘,我們要保護樹木,不要傷害它們。同學(xué)們還和伐木工人約定,明年春天再多種一些樹!

          小鳥打斷老樹爺爺?shù)脑,問到:“那些小朋友們來了嗎?我要好好感謝他們!”樹爺爺把頭發(fā)向東邊甩去,小鳥唱著歡快的歌,向東邊的紅領(lǐng)巾們飛去!

        三年級作文 篇6

          楊老師可以說是一位全球最壞的老師。她的教學(xué)方法是:遲到了罰5元,作業(yè)寫錯了,罰20元,再抄上100遍課文……所以學(xué)生們只要一聽到“楊老師”這三個字,就馬上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,連頭也不敢抬。

          終于,有幾個同學(xué)受不了啦,他們寫信個SB博士,請他研制一種可以使老師變小的藥。不久,他們收到了SB博士的回信,還有一個小包,信上說老師吃了它就會變小,當她能真正理解學(xué)生們的心情時,就會自動變大。

          這天,楊老師讓同學(xué)們給她倒水,同學(xué)們趁機在水中下藥,她剛喝了一口,就倏地一下縮小了,變成了四(3)班楊小莉的模樣。

          楊老師急得團團轉(zhuǎn),對旁邊的李老師說:“小李……”話還沒說完,李老師就說:“什么小李、小李的,才四年級就那么沒禮貌,你上午不是請假了么,怎么又來了?上課去!”楊老師有口難言,只得向四(3)班教室走去…

          離教室只差兩步時,鈴聲響了。楊老師還沒跨進教室門,“啪”的一下,頭上莫名其妙地挨了一下。她剛想發(fā)怒,可一抬頭,只見王老師正拿著教鞭注視著她,那樣子,不亞于警察。王老師問:“為什么遲到。俊薄班拧薄班攀裁?站一節(jié)課,下午帶5元錢來!”楊老師不服氣地想,老師怎么可以這樣對待學(xué)生呢?

          第二節(jié)課,王老師拿著1280倍的放大鏡,拼命地查找同學(xué)們的'錯誤!皸钚±,上來!”楊老師一聽,倒霉,叫我哩,準沒好事!“你這個‘家’字少了一撇,把這篇課文抄100遍!”媽呀,100遍!抄到12點也抄不完吶!王老師見楊老師沒反應(yīng),說:“如果你還不下去,吶就少了一點,200遍!”她只好走下講臺。

          王老師一邊講課一邊觀察著教室的每一個角落。忽然,她瞪大了眼睛,讓一個同學(xué)上講臺,問:“你剛才在干嘛?”“我剛才用橡皮擦寫錯的字了!薄拔疑险n能做小動作么?”說著,就把他推出了門外。

          楊老師再也受不了了,大喊一聲:“我長大了,一定不會這樣了!”

          楊老師剛喊完,倏地一下又變大了,剛夾著課本,興奮地朝教室走去……

        三年級作文 篇7

          生活中有很多事情令我感動,這件事,令我難以忘懷。

          一年級的時候,我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言。

          有一次音樂課,我依然低著頭,默默無聞的,害怕老師看到我,過了片刻,音樂老師請別的同學(xué)上去表演,她的聲音非常動聽,就像是一只唱歌動聽的`百靈鳥。

          突然,老師叫到了我的名字,我嚇了一跳,慢悠悠地走了上去。發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都在看我,我的臉刷的一下紅了起來。

          后來,我隨著音樂唱了起來,唱著唱著,我聽到有幾個同學(xué)在為我吶喊助威,我的信心一下子增加百倍,唱歌更加起勁了。

          唱完之后,我松了一口氣。忽然,只聽到一個同學(xué)在拍手,兩個、三個,越來越多。

          還有一次,我們班要競選運動員了,老師幫我報了名。我的項目馬上就要開始了,老師幫我報的是800米跑!班亍钡囊宦,槍響了,我飛快地跑了起來,耳邊,風(fēng)呼呼地吹著。才跑了四百米,我的汗水就流到眼睛里了,不過我聽到了我的好朋友在為我吶喊助威,我一下子有了信心,跑到了終點。

          我們的生活中,需要的是信心,有了信心,才會成功。

          在我的心中,信心之花已然綻放。

        三年級作文 篇8

          小猴歡歡是只有很多壞習(xí)慣的猴子:吃飯翹二郎腿、睡覺踢被子、衣服穿反了——真是數(shù)不清。其中,最嚴重的壞習(xí)慣就是讀書姿勢和寫字姿勢。

          這天,天氣真好,燦爛的.陽光灑滿大地。歡歡坐在屋前的草坪上,翹起二郎腿,捧起一本書津津有味地看起來。

          看著看著,這時,馬叔叔從這兒經(jīng)過,看見歡歡那難看的讀書姿勢,勸止道:“歡歡,你這樣看書很容易造成眼睛近視的!”歡歡聽了,嘟著嘴說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,近視就近視了。”馬叔叔拿他沒辦法,只好搖著頭離開了。

          看完書以后,小猴歡歡去寫作業(yè),他趴在桌子上,開始寫作業(yè)。牛伯伯從這經(jīng)過,看見了小猴,叫了起來:“歡歡,你怎么寫字趴得這么低?”歡歡聽了,滿不在乎地說:“我就要趴得這么低!迸2材盟麤]辦法,只好走了。

          日子久了,小猴歡歡的眼睛視力下降了,配上了眼睛。

          “如果我聽馬叔叔、牛伯伯的話,眼睛就不會近視了!毙『餁g歡愁眉苦臉地說。

        三年級作文 篇9

          我都9歲了,可是我的乳牙還有幾顆沒有掉。最難看的是那兩顆大門牙,新牙已經(jīng)長出來了,可它們還頑固地長在那里。爸爸說如果再不掉的話,就會影響新牙的發(fā)育,所以爸爸決定要帶我去拔牙。媽媽帶我去了牙科診所,一進門,看見穿著白大褂的叔叔,我心里就打起了退堂鼓,我很害怕,我扭頭就跑,可是被媽媽一把抓了回來。

          我很無奈地躺在了治療床上。這時候那我穿白大褂的'叔叔全副武裝,戴著手套、帽子和口罩,拿了一個針管,向我走了過來。我問叔叔疼嗎?叔叔說:“不疼,因為要打麻藥,所以你就不會感覺到疼了!蔽疫是很害怕,最后媽媽按住了我,針一下就扎到我的牙根里,把我給麻倒了。醫(yī)生叔叔又拿來了一個很大的鉗子,兩下就把我那兩顆乳牙給拔了下來。那位叔叔拿來了一個棉花團讓我咬著它。

          然后我就一直咬著它直到半小時,我就可以把它吐掉了,那樣就不會出血了。其實拔牙一點都不疼,只要你勇敢一點,就不會疼了,我們不管遇到什么困難都要勇敢面對!

        三年級作文 篇10

          生活的味道來源于各個部分。

          我清清楚楚地記得三年級下,我做“二十四點”的一件事:我在做老師布置的一道“二十四點”,卻百思不得其解,怎么也算不出來,用盡了方法,加、減、乘、除,甚至是乘方和開方卻還是毫無頭緒。我趕緊跑去問媽媽,媽媽笑著說:“這么簡單都做不出來!”又神秘地一笑,“自己想才是本事喲!”

          我暗自嘆了一口氣,又去問爸爸,沒想到爸爸正在床上有節(jié)奏地打著鼾!唉,應(yīng)該孝敬長輩,我就沒有去推醒他。

          我只好又回到桌前苦思冥想,抓耳撓腮,頭發(fā)都要被扯斷了,還是沒有想出來。真想到網(wǎng)上去查呀!突然,我的`目光被上一題的思路吸引了,咦!我全加到一起的方法居然沒有用過,我立刻把這四個數(shù)加到一起,果不其然,和正好是二十四,我歡呼起來。

          那一刻,我品出了生活那甜美的味道!

          只要細細品味,認真的品味,生活的香甜必將展現(xiàn)在我們面前。

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