三年級(jí)作文10篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的教室太老舊了！除了一個(gè)PPT和四塊黑板以外就沒(méi)有什么教學(xué)器材了。我覺得現(xiàn)在的教室應(yīng)該再改進(jìn)一下，讓教學(xué)課堂更加多彩多樣。今天，我就帶著你們一起走進(jìn)我心中的神奇教室吧！
我心中的神奇教室是有警報(bào)裝置的.！如果一有壞人來(lái)了，這個(gè)警報(bào)裝置就會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的警報(bào)聲。而且會(huì)把武警招來(lái)這樣以后就再也不用怕壞人來(lái)我們學(xué)校了！這不更安全了嗎？也不就少了一些安全隱患了嗎？如果每天都帶著害怕的心理去上學(xué)的話，那就干脆不要上學(xué)了。
我心中的神奇教室是有特異功能的！如果某個(gè)同學(xué)想上廁所的話機(jī)器檢查到以后就會(huì)把他/她送到廁所去。而這種有特異功能的教室沒(méi)有老師！這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煾某蓹C(jī)器人了。如果上課那個(gè)同學(xué)想說(shuō)小話那他/她說(shuō)幾句椅子就打他/她幾下！
我心中的神奇教室是會(huì)飛的！假如哪一次要上科學(xué)課時(shí)，老師（其實(shí)是機(jī)器人）正在講地球離某個(gè)星球的長(zhǎng)度時(shí)，需要飛到太空去，那這整個(gè)教室就會(huì)飛起來(lái)最慢可達(dá)到每小時(shí)1千米！最快可達(dá)到每小時(shí)180億千米！
這就是我心中的神奇教室。這個(gè)教室多彩多樣很萬(wàn)能，而且很舒適！你們也來(lái)寫寫你們心中的神奇教室吧！
三年級(jí)作文 篇2
小臺(tái)燈挺可愛的，在小臺(tái)燈的右下角有一個(gè)巴掌大小的時(shí)鐘。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)媽媽拉著孩子的手正并肩行走。它們?nèi)矶汲实凵�。臺(tái)燈約 30厘米 高，橢圓形的燈座，左上面畫著一只活蹦亂跳的小兔，右下角有一個(gè)黑色的開關(guān)。在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個(gè)長(zhǎng)方形的燈罩。燈罩里有兩根節(jié)能燈管，只要打開按鈕，它就能發(fā)出柔和的光。
其實(shí)，小臺(tái)燈還有一個(gè)秘密，就是在它的燈罩后面，有一個(gè)兩根手指大小的太陽(yáng)能板，這是用來(lái)充電的`。當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，只要把小臺(tái)燈放在太陽(yáng)能照到的地方，讓它泡個(gè)“陽(yáng)光浴”它的能量盒里就會(huì)儲(chǔ)滿電能，這樣小臺(tái)燈就會(huì)有“力氣”為照明了。
這個(gè)小臺(tái)燈對(duì)我作用可大了！前幾天的一個(gè)晚上，我家停電了，可我的作業(yè)才做到一半，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想，完了完了，今天作業(yè)做不成了。突然，我想到了我的小臺(tái)燈，便把它拿過(guò)來(lái)，我輕輕用手按了一下開關(guān)，頓時(shí)，整個(gè)屋子里便充滿柔和而溫暖的燈光，那晚，在小臺(tái)燈柔和的燈光的照耀下，我的作業(yè)做得又快又好。
我喜歡小臺(tái)燈，不僅喜歡它的外表，更喜歡它那種無(wú)私奉獻(xiàn)，把光亮留給別人的精神和品質(zhì)。
三年級(jí)作文 篇3
今天，早上吃飯的時(shí)候。媽媽給我講了一個(gè)故事。
故事是這樣的：話說(shuō)清朝時(shí)期，有一個(gè)官員叫曾國(guó)藩。有一次，老師叫他背課文，他怎么背也背不出，但他并灰心。于是，他回到家里繼續(xù)背，一直到了睡覺時(shí)間，他還是背不出來(lái)，他仍然不放棄，繼續(xù)背，一直到背出為止。這個(gè)時(shí)候，他家里潛入了一個(gè)小偷，小偷心想：“等他睡覺了，我再偷�！笨尚⊥底蟮扔业鹊模�不見曾國(guó)藩睡覺。他一氣之下，就走了出來(lái)，生氣的說(shuō)道：“你怎么這么笨的，我聽了幾遍，都會(huì)背了，你還背不出來(lái)�！闭f(shuō)著，他就把曾國(guó)藩在背的課文一字不漏的全都背了出來(lái)，小偷背完后，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。但最終，曾國(guó)藩因?yàn)樗那趭^好學(xué)，最后成才了。而小偷依然一事無(wú)成，他并沒(méi)有把他的聰明才智用到正途上，因此他的一生都是碌碌無(wú)為的.。
聽了這個(gè)故事后，我幡然悔悟。我只要勤奮認(rèn)真的去做，就一定做得好的，我也要像曾國(guó)藩那樣，一直堅(jiān)持，就會(huì)成功。絕不可以放棄。
三年級(jí)作文 篇4
提起鉛筆，大家都很熟悉，可你用心觀察過(guò)它嗎？你仔細(xì)聽過(guò)鉛筆發(fā)出的聲音嗎？
我的一支鉛筆有細(xì)長(zhǎng)的身子，六棱柱形，大約有20厘米長(zhǎng)。中間部分是由金黃、白、黑、紅組成的。在鉛筆的中間，在一條黑色上寫著“中國(guó)上海，中華牌”。
鉛筆可以寫字，記電話號(hào)碼，是我們的好幫手。我們用它寫字時(shí)，它就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像春天的細(xì)雨落下來(lái)發(fā)出的聲音一般，還有在說(shuō)：“小主人別在扔我了，如果再扔，我就要摔斷了�！�
我用手摸鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的`身體十分光滑，就像在上面抹了一層油似的那么光滑，就是在寫過(guò)字的地方非常毛躁，讓手感覺到那里凹凸不平。
聞到橡皮時(shí)，你會(huì)感覺到一陣香味向你撲鼻而來(lái)。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，你寫了很久時(shí)，鉛筆上就會(huì)有一陣汗水的味道，你聞上去，好像在聞肉的氣味一樣。
一支鉛筆，讓我們用了一個(gè)星期，它就要離開這個(gè)美麗的世界了。我看見它已經(jīng)用完了，心里想：��！鉛筆，你真是勇敢啊，寧愿犧牲自己，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)！
三年級(jí)作文 篇5
在一片廣闊的大森林里，住著一只名叫琳琳的小鳥，和一顆已經(jīng)200多歲的老樹爺爺。琳琳小的時(shí)候就住在這顆樹上�，F(xiàn)在琳琳長(zhǎng)大了，天天給樹爺爺唱歌，樹爺爺就每天都聽著愉快的歌聲。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼冬天就要到了，小鳥對(duì)樹爺爺說(shuō)：“明年春天我們還在這里相見，好嗎？”樹爺爺說(shuō)：“好，明年我們還在這里相見�！�
春天到了，冰雪融化了，小鳥又飛回到了那片大森林里，又見到了老樹爺爺。小鳥迫不及待地問(wèn)：“樹爺爺，這個(gè)冬天您過(guò)得好嗎？”哎呀，危險(xiǎn)重重呀！你聽我給你講：“冬天剛到就來(lái)了一伙伐木工人，他們剛想砍我，就被文化路小學(xué)的`同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并制止了。同學(xué)們告訴伐木工人，樹不但可以防風(fēng)固沙，還可以綠化環(huán)境，是地球的保護(hù)傘，我們要保護(hù)樹木，不要傷害它們。同學(xué)們還和伐木工人約定，明年春天再多種一些樹�！�
小鳥打斷老樹爺爺?shù)脑挘瑔?wèn)到：“那些小朋友們來(lái)了嗎？我要好好感謝他們！”樹爺爺把頭發(fā)向東邊甩去，小鳥唱著歡快的歌，向東邊的紅領(lǐng)巾們飛去！
三年級(jí)作文 篇6
楊老師可以說(shuō)是一位全球最壞的老師。她的教學(xué)方法是：遲到了罰5元，作業(yè)寫錯(cuò)了，罰20元，再抄上100遍課文……所以學(xué)生們只要一聽到“楊老師”這三個(gè)字，就馬上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連頭也不敢抬。
終于，有幾個(gè)同學(xué)受不了啦，他們寫信個(gè)SB博士，請(qǐng)他研制一種可以使老師變小的藥。不久，他們收到了SB博士的回信，還有一個(gè)小包，信上說(shuō)老師吃了它就會(huì)變小，當(dāng)她能真正理解學(xué)生們的心情時(shí)，就會(huì)自動(dòng)變大。
這天，楊老師讓同學(xué)們給她倒水，同學(xué)們趁機(jī)在水中下藥，她剛喝了一口，就倏地一下縮小了，變成了四（3）班楊小莉的模樣。
楊老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)旁邊的李老師說(shuō)：“小李……”話還沒(méi)說(shuō)完，李老師就說(shuō)：“什么小李、小李的，才四年級(jí)就那么沒(méi)禮貌，你上午不是請(qǐng)假了么，怎么又來(lái)了？上課去！”楊老師有口難言，只得向四（3）班教室走去…
離教室只差兩步時(shí)，鈴聲響了。楊老師還沒(méi)跨進(jìn)教室門，“啪”的一下，頭上莫名其妙地挨了一下。她剛想發(fā)怒，可一抬頭，只見王老師正拿著教鞭注視著她，那樣子，不亞于警察。王老師問(wèn)：“為什么遲到��？”“嗯……”“嗯什么？站一節(jié)課，下午帶5元錢來(lái)！”楊老師不服氣地想，老師怎么可以這樣對(duì)待學(xué)生呢？
第二節(jié)課，王老師拿著1280倍的放大鏡，拼命地查找同學(xué)們的'錯(cuò)誤�！皸钚±�，上來(lái)！”楊老師一聽，倒霉，叫我哩，準(zhǔn)沒(méi)好事！“你這個(gè)‘家’字少了一撇，把這篇課文抄100遍！”媽呀，100遍！抄到12點(diǎn)也抄不完吶！王老師見楊老師沒(méi)反應(yīng)，說(shuō)：“如果你還不下去，吶就少了一點(diǎn)，200遍！”她只好走下講臺(tái)。
王老師一邊講課一邊觀察著教室的每一個(gè)角落。忽然，她瞪大了眼睛，讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，問(wèn)：“你剛才在干嘛？”“我剛才用橡皮擦寫錯(cuò)的字了�！薄拔疑险n能做小動(dòng)作么？”說(shuō)著，就把他推出了門外。
楊老師再也受不了了，大喊一聲：“我長(zhǎng)大了，一定不會(huì)這樣了！”
楊老師剛喊完，倏地一下又變大了，剛夾著課本，興奮地朝教室走去……
三年級(jí)作文 篇7
生活中有很多事情令我感動(dòng)，這件事，令我難以忘懷。
一年級(jí)的時(shí)候，我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言。
有一次音樂(lè)課，我依然低著頭，默默無(wú)聞的，害怕老師看到我，過(guò)了片刻，音樂(lè)老師請(qǐng)別的同學(xué)上去表演，她的聲音非常動(dòng)聽，就像是一只唱歌動(dòng)聽的`百靈鳥。
突然，老師叫到了我的名字，我嚇了一跳，慢悠悠地走了上去。發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都在看我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)。
后來(lái)，我隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，唱著唱著，我聽到有幾個(gè)同學(xué)在為我吶喊助威，我的信心一下子增加百倍，唱歌更加起勁了。
唱完之后，我松了一口氣。忽然，只聽到一個(gè)同學(xué)在拍手，兩個(gè)、三個(gè)，越來(lái)越多。
還有一次，我們班要競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員了，老師幫我報(bào)了名。我的項(xiàng)目馬上就要開始了，老師幫我報(bào)的是800米跑�！班亍钡囊宦�，槍響了，我飛快地跑了起來(lái)，耳邊，風(fēng)呼呼地吹著。才跑了四百米，我的汗水就流到眼睛里了，不過(guò)我聽到了我的好朋友在為我吶喊助威，我一下子有了信心，跑到了終點(diǎn)。
我們的生活中，需要的是信心，有了信心，才會(huì)成功。
在我的心中，信心之花已然綻放。
三年級(jí)作文 篇8
小猴歡歡是只有很多壞習(xí)慣的猴子：吃飯翹二郎腿、睡覺踢被子、衣服穿反了——真是數(shù)不清。其中，最嚴(yán)重的壞習(xí)慣就是讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。
這天，天氣真好，燦爛的.陽(yáng)光灑滿大地。歡歡坐在屋前的草坪上，翹起二郎腿，捧起一本書津津有味地看起來(lái)。
看著看著，這時(shí)，馬叔叔從這兒經(jīng)過(guò)，看見歡歡那難看的讀書姿勢(shì)，勸止道：“歡歡，你這樣看書很容易造成眼睛近視的！”歡歡聽了，嘟著嘴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，近視就近視了�！瘪R叔叔拿他沒(méi)辦法，只好搖著頭離開了。
看完書以后，小猴歡歡去寫作業(yè)，他趴在桌子上，開始寫作業(yè)。牛伯伯從這經(jīng)過(guò)，看見了小猴，叫了起來(lái)：“歡歡，你怎么寫字趴得這么低？”歡歡聽了，滿不在乎地說(shuō)：“我就要趴得這么低。”牛伯伯也拿他沒(méi)辦法，只好走了。
日子久了，小猴歡歡的眼睛視力下降了，配上了眼睛。
“如果我聽馬叔叔、牛伯伯的話，眼睛就不會(huì)近視了�！毙『餁g歡愁眉苦臉地說(shuō)。
三年級(jí)作文 篇9
我都9歲了，可是我的乳牙還有幾顆沒(méi)有掉。最難看的是那兩顆大門牙，新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，可它們還頑固地長(zhǎng)在那里。爸爸說(shuō)如果再不掉的話，就會(huì)影響新牙的發(fā)育，所以爸爸決定要帶我去拔牙。媽媽帶我去了牙科診所，一進(jìn)門，看見穿著白大褂的叔叔，我心里就打起了退堂鼓，我很害怕，我扭頭就跑，可是被媽媽一把抓了回來(lái)。
我很無(wú)奈地躺在了治療床上。這時(shí)候那我穿白大褂的'叔叔全副武裝，戴著手套、帽子和口罩，拿了一個(gè)針管，向我走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)叔叔疼嗎？叔叔說(shuō)：“不疼，因?yàn)橐蚵樗帲阅憔筒粫?huì)感覺到疼了�！蔽疫�是很害怕，最后媽媽按住了我，針一下就扎到我的牙根里，把我給麻倒了。醫(yī)生叔叔又拿來(lái)了一個(gè)很大的鉗子，兩下就把我那兩顆乳牙給拔了下來(lái)。那位叔叔拿來(lái)了一個(gè)棉花團(tuán)讓我咬著它。
然后我就一直咬著它直到半小時(shí)，我就可以把它吐掉了，那樣就不會(huì)出血了。其實(shí)拔牙一點(diǎn)都不疼，只要你勇敢一點(diǎn)，就不會(huì)疼了，我們不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì)！
三年級(jí)作文 篇10
生活的味道來(lái)源于各個(gè)部分。
我清清楚楚地記得三年級(jí)下，我做“二十四點(diǎn)”的一件事：我在做老師布置的一道“二十四點(diǎn)”，卻百思不得其解，怎么也算不出來(lái)，用盡了方法，加、減、乘、除，甚至是乘方和開方卻還是毫無(wú)頭緒。我趕緊跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都做不出來(lái)！”又神秘地一笑，“自己想才是本事喲！”
我暗自嘆了一口氣，又去問(wèn)爸爸，沒(méi)想到爸爸正在床上有節(jié)奏地打著鼾！唉，應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，我就沒(méi)有去推醒他。
我只好又回到桌前苦思冥想，抓耳撓腮，頭發(fā)都要被扯斷了，還是沒(méi)有想出來(lái)。真想到網(wǎng)上去查呀！突然，我的`目光被上一題的思路吸引了，咦！我全加到一起的方法居然沒(méi)有用過(guò)，我立刻把這四個(gè)數(shù)加到一起，果不其然，和正好是二十四，我歡呼起來(lái)。
那一刻，我品出了生活那甜美的味道！
只要細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真的品味，生活的香甜必將展現(xiàn)在我們面前。
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