六年級(jí)的作文精選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
只聽(tīng)見(jiàn)上課的音樂(lè)響起，同學(xué)們端正地坐在教室里，等著老師的到來(lái)。這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師很快走進(jìn)了教室。
今天要學(xué)習(xí)新的課文《圓明園的毀滅》。很快老師就把這篇課文講完了，但是還沒(méi)有到下課時(shí)間，老師就對(duì)我們說(shuō)：“為什么那時(shí)候沒(méi)有人來(lái)阻攔他們呢？為什么？因?yàn)閲?guó)家的敗落，那時(shí)候，中國(guó)的武器只有矛、盾，而人家呢？已經(jīng)有長(zhǎng)槍、大炮了！這樣的差距，就算你有幾十億人口，照樣被人家先進(jìn)的武器打敗，還有誰(shuí)敢攔著呢？他們就依靠這樣的優(yōu)勢(shì)，光明正大地闖進(jìn)來(lái)我們國(guó)家，沒(méi)有一點(diǎn)遮掩。圓明園被毀滅，不僅僅是因?yàn)閲?guó)家的敗落，還有那時(shí)候人們的貪財(cái)。
當(dāng)英法聯(lián)軍對(duì)圓明園燒殺搶掠的時(shí)候，有些人不但無(wú)動(dòng)于衷，竟然還去幫助他們�！壹热淮虿贿^(guò)你們，那我?guī)湍銈兠�，搶到的東西也分我一點(diǎn)唄！’那時(shí)的人就是這樣想的，落后，愚昧。沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)國(guó)精神，在英法聯(lián)軍離開(kāi)后，那些居住在附件的人一哄而上，把英法聯(lián)軍沒(méi)有搶完的、燒完的東西搶了個(gè)干干凈凈，竟然連一些樹(shù)也沒(méi)有幸免，被他們連根拔起。直到現(xiàn)在還有許多國(guó)家仍然在拍賣從我們國(guó)家搶來(lái)的'寶貝。這些東西本來(lái)就是我們的，現(xiàn)在卻要我們掏錢(qián)買(mǎi)回來(lái)，甚至有些寶貝再也回不來(lái)了。很多人會(huì)問(wèn)，問(wèn)什么不把故宮修復(fù)原樣呢？因?yàn)槭亲屛覀兠靼讎?guó)家的恥辱，讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻！
這時(shí)候下課鈴響了，老師走出來(lái)教師，但是同學(xué)們還意猶未盡。祖國(guó)的恥辱讓我們激情澎湃！這節(jié)課讓我們明白了以前祖國(guó)的落，以后我們一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)強(qiáng)大，不再受外國(guó)欺辱！
六年級(jí)的作文 篇2
清明節(jié)，我來(lái)到了我的爺爺家，我非常興奮，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)我心愛(ài)的垂耳兔了。
走進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)了兩只毛茸茸、胖嘟嘟的兔子，它們又迷人，又可愛(ài)，臉和身體都是圓圓的，看上去可胖了，而且鼻子又扁又小。它們有一身光滑、潔白 而濃密的毛，白嫩嫩的。它們還有一對(duì)與眾不同的、長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)的大耳朵，可愛(ài)極了。兩只水汪汪、烏溜溜的大眼睛東張張、西望望，好像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石在 看著這個(gè)廣大的世界。
它們最有趣的地方是吃東西的時(shí)候，我把菜葉拿在手上，在籠子外把菜葉搖來(lái)?yè)u去，這兩只小讒貓也跟著我的手搖搖頭，特別可愛(ài)。它還會(huì)把小手抓住籠子， 好像一只餓狼看見(jiàn)一只小羊似的，我把菜葉伸進(jìn)籠子里，它們就會(huì)自覺(jué)的`把小嘴巴張開(kāi)，咬住菜葉，津津有味的吃著，就像看到什么寶物似的，大口大口的吃著，吃 完了，它就會(huì)開(kāi)心的蹦來(lái)蹦去，特別乖巧。
當(dāng)它們喝水的時(shí)候，就會(huì)咬住水壺，嘴里發(fā)出“嘖嘖”的聲音，可愛(ài)極了，天真極了！
菜葉吃完了，我就會(huì)在菜園去割菜葉，我提著籃子，來(lái)到了菜園，我彎下腰，用手抓住菜葉，拿著小刀輕輕的在菜葉的底部一劃，這樣，菜葉就被我割下來(lái) 了。在割菜葉的時(shí)候，我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，這些菜葉都有著勞動(dòng)的身影。做這些小事時(shí)，我就覺(jué)得特別累，但是，如果我說(shuō)累的話，那農(nóng)民伯伯就更累了， 所以，我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
這就是我們家活潑聽(tīng)話、懂事乖巧的垂耳兔，最深受我喜歡的垂耳兔。
六年級(jí)的作文 篇3
童年就像一個(gè)夢(mèng)，它短暫卻令我們難忘。我的童年是那樣多姿多彩，快樂(lè)、憂傷伴隨著我們。在記憶的小河里，我尋覓著它的足跡……
小時(shí)候的我是個(gè)天真的孩子。我喜歡遙望天空，看著淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話�？粗窃铝翝u漸升高，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。所以，我常常幻想自己飛上天，聽(tīng)月亮姐姐講那神秘古老的故事，與可愛(ài)的小星星嬉戲，給它們講人類的故事，再把那最閃最亮的小星星摘下來(lái)，獻(xiàn)給我的外婆。因?yàn)樾r(shí)候，夏夜我經(jīng)常躺在她的懷里，聽(tīng)她講嫦娥奔月的故事。就像天空抱著星星數(shù)地上納涼的人群。那時(shí)候，她只能遙望著那閃耀著的星星，可如今，我要她親眼看到星星……雖然這只是幻想，可外婆還是慈祥地望著我，對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜！”
外婆，喜歡對(duì)我說(shuō)：“天空上的`每一顆星星就是每一個(gè)愛(ài)你的人，但那一顆星星墜落時(shí)，那么一個(gè)愛(ài)你的人也將離去�！蔽揖o緊的拉住了她的手永遠(yuǎn)也不想媽媽離開(kāi)。
我從外婆皺紋斑斑的臉上看到了她對(duì)我的付出……
六年級(jí)的作文 篇4
俗話說(shuō)得好！過(guò)年是”富人的歡騰，窮人的苦悶“，經(jīng)過(guò)仔細(xì)一琢磨，這話說(shuō)得真不假。過(guò)年對(duì)于窮人，或者說(shuō)對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是有煩惱的。
過(guò)年的煩惱之一：過(guò)完年就要面臨入學(xué)了。身為一名學(xué)生，須知過(guò)年的除夕夜恰是寒假的風(fēng)水嶺，過(guò)完年也就意味著寒假過(guò)去一大半了，剩下的寒假時(shí)間所剩不多了。時(shí)光匆匆如流水，往昔歲月多愁嘆，古往今來(lái)多少士，淪為塵土無(wú)以哀。
過(guò)年的煩惱之二：作業(yè)還沒(méi)有完成。身為一名學(xué)生，寒假作業(yè)是很多的。簡(jiǎn)單羅列就有語(yǔ)文作文15篇、寒假習(xí)題三大本、英語(yǔ)練習(xí)五大卷、數(shù)學(xué)試卷八大張、還有說(shuō)不清道不明的各種小練習(xí)，小任務(wù)。過(guò)年時(shí)候就要忍受著作業(yè)未完成的.苦悶進(jìn)行娛樂(lè)，這是一種折磨，這是一種煩惱。
過(guò)年的煩惱之三：壓歲錢(qián)不多。都說(shuō)是窮人家，窮人家自然也沒(méi)有什么真正的闊親戚，親戚即便真闊也不可能給你這窮人家的孩子多少壓歲錢(qián)，往往頂多100元，哪夠塞牙縫�。�！
唉，過(guò)年的煩惱真不少啊，不過(guò)也有開(kāi)心事，大家不可太過(guò)悲觀了！
六年級(jí)的作文 篇5
喬葉是喜歡破碎之后的東西，因?yàn)橄矚g破碎之前，它們那種輝煌的意境。而我，喜歡破碎的瞬間。
記得那是一個(gè)沉寂的黃昏。沉寂的都聽(tīng)得到大雁撲哧的翅膀聲音都聽(tīng)得一清二楚。
我站在門(mén)口玩沙子。金黃的沙子被余輝映得金燦燦的，就像磨碎的'碎金。
突然，在我前方的頭頂上，一個(gè)小小的玻璃杯掉了下來(lái)。
在地上碎了。
這是我第一次觸碰破碎。
在那破碎的瞬間，那種清脆的聲音，是用什么詞語(yǔ)也形容不了的。
余暉傾瀉在透明的玻璃片上，然后又反射到我臉頰上。當(dāng)時(shí)我心里就在想：哇！這就是芭比公主衣服上的鉆石嗎？好大呀！我好喜歡！我靜靜地想著，靜靜的想著，不覺(jué)，天已擦黑。
后來(lái)的一天，妹妹一不小心把碗給摔碎了，我才發(fā)現(xiàn)，這種聲音，好像在哪聽(tīng)過(guò)。哦��！是在那天玩沙子的時(shí)候聽(tīng)過(guò)！我好激動(dòng)，然后又果斷地把自己手上的碗摔在地上。媽媽見(jiàn)了，大罵我。
我卻還在傻兮兮地笑著，似乎還沉浸在摔碗時(shí)那美妙的聲音里。
最后，這種喜愛(ài)演變成瘋狂的地步。
我見(jiàn)碗就摔，見(jiàn)杯就砸。沒(méi)少挨罵，挨打。
因?yàn)槭芰藨土P，我再也不敢在家中砸東西。于是我有一天被請(qǐng)去到我的小伙伴西子家玩。因?yàn)槲髯拥膵寢専崆�，她就留我在她家吃飯。他媽媽剛遞給我一個(gè)碗，出于慣性，我隨手就把它使勁摔在地上。西子看見(jiàn)了，就學(xué)我的樣，把碗摔在地上。我哈哈大笑起來(lái)，她也哈哈大笑起來(lái)。西子的媽媽開(kāi)始以為是我們不小心，就又拿了兩個(gè)碗來(lái)，我和她又不約而同的把碗摔在地上，然后更猛地笑起來(lái)。
“這孩子，怎么了？”西子?jì)寢屢荒橌@詫地望著我們。
一年后，我上了小學(xué)，受了約束，這個(gè)習(xí)慣才慢慢扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。但是，這并不能約束我那顆癡迷聲音，渴望音樂(lè)的心。我漸漸又迷上了易拉罐被“嗞”開(kāi)罐的響聲。我喜歡仰望那些高年級(jí)的哥哥姐姐開(kāi)飲料的響聲，但是，那聲音很小，我總是跑到那些哥哥姐姐跟前，豎起耳朵聽(tīng)。他們不一定每次都讓我聽(tīng)，有時(shí)候，我湊過(guò)去，那些哥哥姐姐就把我推開(kāi)了。
后來(lái)我漸漸喜歡上了很多聲音：風(fēng)鈴叮當(dāng)響，這是一個(gè)可愛(ài)的小女孩在歌唱；雷陣雨的隆隆聲，是起伏渾厚的男高音；風(fēng)踏過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲，是細(xì)膩的，溫柔的女性在歌唱……
我喜歡破碎的聲音。這種聲音讓我癡迷，讓我有幻想。
其實(shí)每一種音樂(lè)都是破碎的。
音樂(lè)在與釋放。而釋放的，便是那音樂(lè)的破碎。
僅此而已。
六年級(jí)的作文 篇6
“啊！今天天氣真好��！”我一邊撐著小洋傘，一邊唱著歌，地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥(niǎo)兒在天空上滿意地“啾啾”叫著，青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著，街邊傳來(lái)小朋友們“呵呵”的歡笑聲，太陽(yáng)公公也在偷偷地看我們，“嘻嘻”笑著。
可是好景不長(zhǎng)，慈愛(ài)的太陽(yáng)公公不久就被令人討厭的烏云弟弟趕走了。風(fēng)婆婆前來(lái)助威，用力“呼呼”地吹著大地，大樹(shù)被她吹得東倒西歪，樹(shù)枝好像魔爪一般，發(fā)出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，豆大的.雨點(diǎn)便“滴答滴答”地落進(jìn)河里。我趕緊躲進(jìn)路邊的商店，欣賞這一場(chǎng)偉大的交響樂(lè)。雨點(diǎn)們發(fā)瘋似的砸向玻璃，發(fā)出“咣咣”聲；落在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪啪”聲……小魚(yú)們?cè)谒胁粩嗤鲁鏊荩荼阍诤用嫔蠟R起漣漪，發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，為交響樂(lè)增添了幾分趣味。
漸漸地，大雨變成了中雨，又變成了小雨，雨點(diǎn)兒們終于玩夠了，都回家了。雖然沒(méi)有人為這場(chǎng)交響樂(lè)鼓掌，我卻在心底默默地為這場(chǎng)交響樂(lè)喝彩。
信不信，現(xiàn)在你抬頭，準(zhǔn)能看到一道七色彩虹……
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