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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
但是它知道，只要一出鼠洞就必死無(wú)疑�？伤挼弥绷骺谒睦锞拖裼幸恢蛔ψ釉趽�，接著變成了兩只，三只，四只……最后，它再也忍不住了�？磮D寫(xiě)話：展開(kāi)想象，在兩幅圖間自繪一幅圖畫(huà)并寫(xiě)一段話。
一天，小貓咪咪正在追趕一只老鼠，老鼠跑到洞里不出來(lái)了。咪咪怎么騙它，它也不出來(lái)，氣得咪咪吹胡子瞪眼。 這時(shí)，咪咪想出了一個(gè)好辦法：用奶油把老鼠引出來(lái)。于是，咪咪趕緊去找奶油，生怕老鼠再偷吃什么。咪咪幾乎把整個(gè)家都找了一遍，才找到一塊跟小的'橡皮一樣小的奶油。咪咪趕緊把奶油叼到鼠洞前。老鼠聞到奶油的香味，恨不得馬上吃到奶油。但是它知道，只要一出鼠洞就必死無(wú)疑。可它饞得直流口水，心里就像有一只爪子在撓，接著變成了兩只，三只，四只……最后，它再也忍不住了。于是，它沖出鼠洞。雖然，動(dòng)作很麻利，但是，還是被咪咪抓住了。
二年級(jí)作文300字 篇2
雞蛋，無(wú)人不知無(wú)人不曉，我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢！
今天我來(lái)到學(xué)校。一上課，老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我給同學(xué)們帶來(lái)了一枚握不破的金剛蛋。”說(shuō)著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。
我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：雞蛋就像一位嬌小姐，平時(shí)在家都是輕拿輕放，怎么會(huì)是握不破的金剛蛋呢？老師說(shuō)：“我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)試一試，看能不能把蛋握破。”同學(xué)們都舉起了手，不停地喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”
老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨，只見(jiàn)她眉頭緊鎖慢慢走上臺(tái)，從老師手中小心翼翼接過(guò)雞蛋，慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁，咬著牙，彎下腰，臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，劉伊晨已筋疲力盡，可雞蛋還是安然無(wú)恙。
然后，老師有點(diǎn)了王宇楊，只見(jiàn)他自信滿滿地走上臺(tái)，嘴里還邊說(shuō)：“看我的'，我一定能握破�！蓖跤顥钕茸隽藗�(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，然后接過(guò)雞蛋，蹲下馬步，深吸一口氣，緊握雞蛋，手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊：“加油，加油！”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。
同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們：雞蛋這種橢圓形的物體，可以使手上的力氣均勻地分散開(kāi)。我們這才恍然大悟。
這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回，還讓我們懂得了一個(gè)道理。
二年級(jí)作文300字 篇3
一天，小象玩著玩著，不小心把它的后背和肚子弄傷了。
小象就去醫(yī)院治療傷口。
獸醫(yī)先生坐在小象的鼻子上問(wèn)它的情況，小象把情況一五一十的告訴了獸醫(yī)。不時(shí)還幫幫忙。
接著，獸醫(yī)拿著醫(yī)療包要給小象治療傷口，這時(shí)，獸醫(yī)問(wèn)：我上你的'后背不好上，我能順著你的鼻子爬上去嗎？小象說(shuō)：好的，能治好我的病就行。他就順著小象的鼻子爬了上去，大象一看，哎呀！他的醫(yī)療包怎末沒(méi)拿呀！就用鼻子把醫(yī)療包送上去了。小象努力配合治療，不一會(huì)兒，就治療好了。
獸醫(yī)剛要只肚子，才發(fā)現(xiàn)自己還下來(lái)，哎，這個(gè)獸醫(yī)的記憶力真差呀！他正在著急想怎么下來(lái)的時(shí)候，不知不覺(jué)就到了小象的肚子下面，原來(lái)，是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面，覺(jué)得很舒服。過(guò)了一會(huì)兒，肚子上的傷也治好了。
小象說(shuō)：謝謝你，獸醫(yī)生，你以后一定會(huì)有好報(bào)的。獸醫(yī)說(shuō)：我也得謝謝你，要是沒(méi)有你，我沒(méi)準(zhǔn)還治不好呢，再見(jiàn)，以后小心點(diǎn)兒，別再弄傷了。小象也說(shuō)：再見(jiàn)。他們兩個(gè)告別后，小象高高興興的回家了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們第一次是放的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過(guò)于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒(méi)有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。
我們又買了一個(gè)老鷹形狀的`風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令“放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，我看著我的風(fēng)箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來(lái)，風(fēng)箏急速落了下來(lái)，掉到了一棵樹(shù)上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來(lái)，我一看，繩子打結(jié)了，這個(gè)結(jié)我們根本解不下來(lái)，后來(lái)我用打火機(jī)把這個(gè)打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買了個(gè)鉤子，請(qǐng)人家?guī)臀覀兣幌�，后�?lái)我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
二年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)美麗的大森林里，住著小鳥(niǎo)一家。
有一天，鳥(niǎo)媽媽對(duì)她的孩子說(shuō)：媽媽出去給你找蟲(chóng)吃，你在家等著，別亂跑。媽媽一會(huì)兒就回來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？小鳥(niǎo)拍著翅膀?qū)寢屨f(shuō)：我一定不亂跑，您就放心吧！媽媽再見(jiàn)！路上小心點(diǎn)！媽媽笑著說(shuō)：知道了，好孩子！說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，小鳥(niǎo)在家可高興了。它又蹦又跳，睜大眼睛四處張望，看見(jiàn)了綠色的.大森林一望無(wú)際，美麗的小花彎著腰像他點(diǎn)頭，彎彎的小河嘩嘩的唱著歌從林邊流過(guò)。小鳥(niǎo)忍不住叫起來(lái)：這里太美了！我得出去玩兒！他用力拍拍翅膀，腳一蹬，飛起來(lái)了！正在得意的時(shí)候，一不小心從半空中摔了下來(lái)。
它又用力拍拍翅膀，糟糕！再也飛不起來(lái)了！哇哇地哭起來(lái)：我回不了家了！誰(shuí)來(lái)救救我呀！
就在它傷心的時(shí)候，喜鵲阿姨飛過(guò)來(lái)：孩子，別著急，跳到我的背上，我送你回家！小鳥(niǎo)擦干眼淚，破涕為笑，跳到喜鵲阿姨的背上。
在喜鵲阿姨的幫助下，小鳥(niǎo)終于回到了家。從這以后，小鳥(niǎo)可乖了，再也不敢亂來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇6
放暑假了，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。
雖然城市天氣十分的炎熱，但在鄉(xiāng)下卻是很涼爽的。
一天，我出去游玩從一片菜地里走過(guò)。走著走著我看見(jiàn)了一頭母山羊和一頭小山羊正在吃菜地里的白菜。我急忙跑過(guò)去大聲地喊：“山羊媽媽，不能在菜地里吃菜，快去山坡上吃翠綠地青草吧”�？墒悄干窖騾s裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，理都不理一下。
我看到這，生氣極了。便自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好一只不聽(tīng)勸的羊媽媽��！”。
我看了看四周，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有根細(xì)繩。我用繩子拴住羊媽媽的頭，把羊媽媽往外拉�？缮窖驄寢屢廊活^也不回地吃著菜，我很生氣，便使勁的.拉，可是沒(méi)有等我把山羊拉出來(lái)，繩子已經(jīng)斷了。
“咩咩”小山羊叫了起來(lái)，好象在嘲笑我。
我更加生氣了。
“咦，我怎么這么笨呢？我把小山羊抱走不就行了嗎�！�
于是，我抱起小山羊就走。這時(shí)羊媽媽看到了馬上停止了吃草并轉(zhuǎn)身追起了我。
我高興地說(shuō)：“呵呵，看你還走不走啊，等你走出菜地我再把你的小寶寶還給你�！�
用了這么多的方法，我終于巧妙地趕走了山羊。
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