實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇【通用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
暑假期間，我們回臺(tái)州老家看爺爺奶奶，住在三叔家。
午后，突然下起了大雨。密密麻麻的雨點(diǎn)之間，忽然劃過幾道閃電，在對(duì)面屋脊的避雷針上擊出火花，燈應(yīng)聲滅了……
慘了慘了！停電了！空調(diào)停止了手頭的工作，冰箱找到了罷工的理由。
到了晚上，電還是沒來，我們只得苦中作樂了！
我和二姐翻箱倒柜，找出了很多蠟燭，東點(diǎn)一支，西點(diǎn)一支，把家里裝扮得好像皇宮一樣。我還提著小提燈走來走去，真是忙得不可開交。后來想想我們可真傻，點(diǎn)這么多蠟燭和燈，家里不熱死��！
到了十點(diǎn)多，我們還不想上床睡覺。在大人的一再催促下，我終于去洗洗刷刷了。咦！水怎么這么小？原來，水泵也停了。
更慘的事情還在后頭呢！我剛抹好香皂，居然一滴水都沒了。原來是二姐在另一個(gè)衛(wèi)生間洗澡，把僅有的一點(diǎn)水截流了！慢條斯理的二姐在這個(gè)時(shí)候還是不緊不慢，洗了老半天。我站在浴缸里好尷尬！
要睡覺了，大家八仙過海，各顯神通：爸爸和三叔堅(jiān)守各自的床位，號(hào)稱心靜自然涼；三嬸和媽媽占據(jù)了鋪著麻將席的沙發(fā)；二姐把自己的`牛皮席讓給了我，自己打起了地鋪；我穿著背心短褲，還是熱得直冒汗，最后只好出大招了——赤膊上陣！
夜晚好安靜，沒了空調(diào)的風(fēng)聲，近處的蟲鳴和遠(yuǎn)處的蛙叫清晰可辨，像一支好聽的協(xié)奏曲。它倆一個(gè)是琴師，一個(gè)是歌手，配合得那么默契，演出了整一個(gè)晚上！
停電的夜晚，原來可以這么有趣！
五年級(jí)的作文 篇2
童年是一個(gè)大寶箱，裝滿了各種各樣的珍珠。每顆珍珠就是一個(gè)成長(zhǎng)的故事。今天，我就從中選一顆，講給大家聽聽。
有一次，我和爸爸媽媽去井岡山旅游。一大早，我們坐上了巴士，那輛巴士看上去很破舊，前后位子又比較緊，大家上車的時(shí)候，頗有怨言。但經(jīng)過安撫巴士最終還是準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。
車子大概開了半個(gè)小時(shí)左右，停了下來，又有幾個(gè)人上了巴士。一下子車?yán)镒鶡o虛席，連過道中的`加座都坐滿了人。這時(shí)，巴士上的人坐不住了，大家你一言，我一語地抱怨起來。其中一個(gè)坐在加座上的老奶奶說：“這輛車這么擠，又上來這么些人，怎么坐啊？如果讓他們上來，我就下去了！”我聽了，連忙起身，對(duì)老奶奶說：“奶奶，我這里寬敞，你坐我這里�！逼鹣�，媽媽還不愿意，說我傻。她說：“這個(gè)位置，我們是付錢買的。”可是她看見我讓座了，也沒有在說什么。因?yàn)槲易屃俗�，老奶奶也沒再抱怨。媽媽說：“你平息了這場(chǎng)矛盾，不然我們就去不成井岡山了�！蔽蚁耄骸斑@是應(yīng)該的。尊老愛幼是中華美德，我們這次去的就是井岡山，是去學(xué)習(xí)革命精神，中國精神的！”當(dāng)時(shí)，我很高興，不僅幫助了別人，還順利開啟了井岡山之旅，真是兩全其美。
這就是我成長(zhǎng)故事中的一顆“珍珠”，雖然不夠亮，但我愿意朝著更亮的那顆努力！
五年級(jí)的作文 篇3
美食，是我們離不開的一種東西，這往往讓人垂涎欲滴。飄香四溢的美食實(shí)在是讓人挪不開腳也轉(zhuǎn)不開眼。今天，我要介紹一種在我看起來可以稱之為頂級(jí)美味的食物——麻辣火鍋。
記得有一年我生日，爸爸為我精心選擇了一家美食城里為我慶祝生日。那一天，爸爸帶我一路順風(fēng)的去，準(zhǔn)備到達(dá)時(shí)，在拐彎處，一股濃厚的麻辣味撲鼻而來，順著香味，我們來到了一家牛肉火鍋店。我們剛要進(jìn)去就被兩名服務(wù)員給攔住了，他們說：“今天有很多人，暫時(shí)不招待，如果愿意等就等一會(huì)兒吧。”聞著這香味，香味好像是強(qiáng)力膠，把我的腳粘住了，不想離開。爸爸好像看穿了我的心，示意我坐在凳子上等，我們選了一張?jiān)趶N房旁邊的桌子坐下來等。
我透過玻璃可以看到有許多年輕的師傅在里面切牛肉，那些牛肉切好后整齊地放在了盤子里。有的裝在圓圓的大碗里，有的放在四四方方碗里，還有的`就是一個(gè)碗疊著一個(gè)碗，連擺放也吸引人的眼球。這時(shí)，我又被旁邊播放的電視節(jié)目給吸引住了。在電視節(jié)目里，有一位記者在做“舌尖上的中國”的節(jié)目，剛好拍的地點(diǎn)就在這里。在畫面中，可以看到記者在拿著一盤鮮牛肉，他把牛肉在空中旋轉(zhuǎn)，牛肉卻一直在盤子上，沒有掉下來。畫面一轉(zhuǎn)，記者來到了廚房，給我們講解麻辣火鍋的制作過程。我看到了廚師把切好的辣椒放到了裝滿辣椒油的盆子里，接著放進(jìn)了紅棗和枸杞，再用勺子把它們攪拌在一起…
終于輪到我們點(diǎn)餐了，剛才看到了火鍋的制作過程，我都已經(jīng)垂涎欲滴了。我點(diǎn)了一大盤牛肉，選了麻辣火鍋鍋底，不一會(huì)，便都端上來了。我們等火鍋滾了，把那一大盤牛肉倒了下去。拿起來時(shí)，牛肉上沾了許多辣椒，我吃了一片，覺得夠麻，夠辣，要說唯一不足的就是分量少了點(diǎn)。我忍不住狼吞虎咽起來……
在生活中，美味無處不在，只要用心去品味，去想象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美食，讓生活更加美好！”
五年級(jí)的作文 篇4
心靈的距離，是那么的遙遠(yuǎn)，我邁開步子，在心靈的道路上留下了我的第一個(gè)腳印。距離也隨著我買持股的腳印兒縮短，我回過頭看著一路的腳印，只是一瞬間，我好想走出了很遠(yuǎn)�？粗鴽]有盡頭的路，沒有盡頭的腳印。突然，一股神奇的力量將我拉向了一個(gè)不知名的世界，我睜開眼，看著比我高大成千上萬倍的人。我爬上一朵開著菊花的花盆，采蜜的蜜蜂以為我要搶它的蜜，頓時(shí)把尖刺對(duì)準(zhǔn)了我，我拿起一片一兒子把它扇飛了。
我向一個(gè)車站望去，那里站著一個(gè)小男孩，背著書包，時(shí)不時(shí)向遠(yuǎn)方望去。忽然，一滴雨珠滴在我的腦袋上，炸開了花——下雨了。我跑向那朵花，站在花下躲雨。
我看了看那個(gè)小男孩，他的臉上，露出了擔(dān)心和著急。他站在站牌下躲雨，看向遠(yuǎn)方，看了許久，他露出了失望的表情。她把書包頂在了頭上，剛要邁過那個(gè)泥濘的水坑，一個(gè)聲音叫住了他。他向遠(yuǎn)方望去，一個(gè)女人打著傘向他走來，他高興地喊了一聲：“媽?”那個(gè)女人也高興地答應(yīng)了。
那個(gè)女人的褲子上沾滿了泥。女人把傘給了那個(gè)小男孩，把小男孩的書包接了過來。兩個(gè)人撐著傘，邁過一個(gè)又一個(gè)的泥坑，快快樂樂地走在雨中，漸漸地從我的視線里消失。
我又走在了心靈的道路上，身后的.腳印，促使著我前進(jìn)。終于我走到了盡頭，看到了那扇打開的大門。我走了進(jìn)去，無限的美好將我包圍。
那個(gè)沒有抱怨媽媽遲到的男孩，也在心靈的道路上，也走進(jìn)了那扇門。心靈的距離只有這么遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持走下去。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我讀了《橋》，十分感動(dòng)，文中老漢無私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。
文中描寫了當(dāng)山洪來臨時(shí)，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的.木橋。老漢讓大家排好隊(duì)，黨員排在后面，老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子，讓他排在后面，當(dāng)人們走光后，只剩下老漢和小伙子，小伙子讓老漢先走，老漢把小伙子推到橋上，橋突然塌了，小伙子被洶涌的洪水吞沒了。猛然間，一個(gè)浪頭打過，老漢的身影也消逝了。
五天后，一個(gè)老太太來祭奠，她來祭奠兩個(gè)人，她的丈夫和兒子。
二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當(dāng)搜救人員來的時(shí)候，母親走了。搜救人員看她的姿勢(shì)異常，身體向前匍匐著，好像在保護(hù)什么東西，搜救人員在她的身體下摸索著，“有一個(gè)嬰兒，他還活著”！在小孩的被子里找到了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：“寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛你！”
愛是一道跨越生命的橋，老漢對(duì)人民無私的愛，母親對(duì)兒子深深的愛，愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
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