五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
聾啞人聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不成話的人該是多么痛苦呀。我會(huì)在書(shū)上看到聾啞人的故事，從來(lái)沒(méi)有親眼看到過(guò)。今天在去洛陽(yáng)的班車(chē)上我終于見(jiàn)到了這樣的人。
一開(kāi)始我還以為他們不想大聲說(shuō)話，通過(guò)手比劃來(lái)交流。我一直看著他們，還笑了幾聲，可他們就是不看我。后來(lái)媽媽告訴我他們是聾啞人，聽(tīng)不到聲音，也不會(huì)說(shuō)話。難怪他們剛才不看我呢，也聽(tīng)不到我的說(shuō)話聲音。聾啞人有的是疾病引起的，有的是先天性的，他們一直生活在一個(gè)無(wú)聲的.世界。他們?yōu)榱伺c人交流，到聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)啞語(yǔ)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。啞語(yǔ)學(xué)校比我們正常的學(xué)校更累呢，可是他們?yōu)榱俗屪约翰槐簧鐣?huì)拋棄，就要付出比常人多幾倍的努力。
當(dāng)然，他們長(zhǎng)大后，也還會(huì)碰到很多麻煩，比如找不到工作，可是他們還是笑著面對(duì)這些。我試著捂著耳朵，閉著嘴聽(tīng)媽媽說(shuō)話，可是我聽(tīng)不清她的聲音，只能從她的嘴型上判斷媽媽說(shuō)的話是什么。聽(tīng)不到她的聲音，我非常著急。那么聾啞人一直聽(tīng)不到別人的聲音，他們會(huì)是什么心情呢？但是從他們的手勢(shì)交流中，從他們交流中的表情上，看到他們是開(kāi)心的。我站起來(lái)朝外面看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)叔叔旁邊坐著一個(gè)抱小孩的阿姨，她也是聾啞人�？墒撬麄兊膶殞氶L(zhǎng)得特別可愛(ài)。我心里有些難受，小寶寶的父母不會(huì)說(shuō)話，怎么教她說(shuō)話？她會(huì)不會(huì)也不會(huì)說(shuō)話？媽媽說(shuō)我瞎操心，寶寶的父母會(huì)想辦法的，他們都很堅(jiān)強(qiáng)的。
看著他們，想一想我自己。一碰到困難，就退縮，不堅(jiān)持。平時(shí)不聽(tīng)媽媽的話，有耳朵像沒(méi)耳朵一樣。背書(shū)不好好背，還不如沒(méi)嘴巴呢。從這一刻起，我慶幸自己是一個(gè)健全的人，慶幸自己生活在有聲的世界里，我一定會(huì)珍惜這一切，做一個(gè)堅(jiān)持的人，做一個(gè)有價(jià)值的人！
五年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸有一雙大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，我的爸爸是一個(gè)勤勞的'人，周一到周五每天早晨七點(diǎn)多就起來(lái)了。但有時(shí)周六周日睡覺(jué)，在家里也是數(shù)一數(shù)二的牛。
我的爸爸也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，有一次我有好多的家庭作業(yè)都沒(méi)做，我就想和朋友出去玩�？砂职謱�(duì)我說(shuō):不行，不寫(xiě)完作業(yè)不能出去玩。
有時(shí)我玩電腦，一玩就是一個(gè)小時(shí)。爸爸對(duì)我說(shuō)：別老玩電腦，對(duì)眼睛不好。
我的爸爸不管干什么事情都不著急，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的非常快，兩秒就可以寫(xiě)一道。但寫(xiě)的非常難看，自己都不敢看了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要寫(xiě)快，要寫(xiě)好。”
我爸爸是一個(gè)要求嚴(yán)格的人，我喜歡我爸爸，是他教育我從小做一個(gè)懂禮貌、誠(chéng)實(shí)正直的人。
這就是我的爸爸，不緊不慢，認(rèn)認(rèn)真真，只要有對(duì)我好的事爸爸都會(huì)做。
我的爸爸一天要干好多好多事情，即不耽誤工作，也不耽誤休息。
五年級(jí)的作文 篇3
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。沒(méi)有媽媽的懷抱，幸福那里找”這支歌時(shí)常在我腦海中回蕩著，我的媽媽就是這么一個(gè)慈愛(ài)的并且十分稱職的母親。
我的媽媽有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，黑色的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，寬大的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡，臉上還常常掛著歡快的笑容。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上一不小心，摔了一下，頭上鼓起了一個(gè)大包，并且還淤血了。我是運(yùn)動(dòng)員，下午就要開(kāi)始比賽了，可我這個(gè)運(yùn)動(dòng)員可還怎么運(yùn)動(dòng)呀！我想強(qiáng)忍著傷痛參加比賽，但媽媽一知道后，就守著門(mén)不讓我出去，令我哭笑不得。他之所以不讓我去，就是因?yàn)閾?dān)心我運(yùn)動(dòng)時(shí)震的傷口疼痛。
還有一次，我正在學(xué)校聽(tīng)著課不知怎么搞的，身體虛弱的我又生病了。正在上課的媽媽知道后，連課也不上了，更不再等公交車(chē)，直接找了輛小轎車(chē)就來(lái)到了我們的學(xué)校。媽媽看到我臉色蒼白，就像冬天的'冰一樣，她那常見(jiàn)的笑容也消失的無(wú)影無(wú)綜。盡管離醫(yī)院離學(xué)校很近，但媽媽還是帶著身體虛弱的我又搭上了小轎車(chē)，迅速來(lái)到了醫(yī)院。不知不覺(jué)躺在媽媽的腿上睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)不是躺在媽媽的腿上了，而是躺在爸爸的腿上，媽媽剛好走來(lái)，手里拎著沉甸甸的餅干。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和教育，那份慈愛(ài)是用語(yǔ)言難以表達(dá)的。正如古詩(shī)所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
五年級(jí)的作文 篇4
我家鄉(xiāng)的秋天美如一幅圖畫(huà)，湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，一望無(wú)際的田野，十里飄香的果園……到處是一派豐收的景象，美麗極了！
田野里，稻子像一片金色的'海洋。高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子。玉米的“衣裳”再也包不住它們了，一顆顆玉米粒全都暴露了出來(lái)。雪白的的棉花像天上的朵朵白云，飄浮在空中似的……農(nóng)民伯伯們都在忙著收割莊稼，在他們的汗水里藏著甜蜜的笑容。
果園里，處處瓜果飄香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味。孩子們的腳常常被這誘人的香氣勾住，再也不肯多走一步。黃澄澄的梨、紅艷艷的蘋(píng)果、黃橙橙的桔子……真讓人陶醉��！看，來(lái)摘果子的人可真不少��！有的孩子太小了，它們蹦啊、跳啊，想盡一切辦法去摘果子。有的孩子挑來(lái)選去，拿不定主意，不知道該摘哪個(gè)好。還有的孩子忍不住了，一邊摘一邊吃。遠(yuǎn)處，果農(nóng)們正把一大筐一大筐的又大又新鮮的水果搬到大卡車(chē)上，大卡車(chē)就帶著果農(nóng)們的希望把水果運(yùn)送到城市里去。
啊！秋天真美呀！田野里飄蕩著豐收的歌曲，果園里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
五年級(jí)的作文 篇5
高高瘦瘦的身材，習(xí)慣緊皺的眉頭，一雙盯著我、充滿愛(ài)的大眼睛，還有那炯炯有神的'目光。在街道對(duì)面，正走來(lái)一位中年男子。他不是別人，正是我的父親。
雖然相隔幾百米，可是當(dāng)我們的眼睛對(duì)視的一瞬間，我就理解能夠知道是父親。而他也立即轉(zhuǎn)過(guò)身，大步朝我走來(lái)。我承認(rèn)，他那熟悉的目光，我總能夠輕易在人群中尋找得到。
父親是一位頗有思想的人，從小就希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)一些。記得有一次，我去打籃球，可是不小心受傷了。當(dāng)時(shí)打籃球很容易扭傷腳踝，雖然扭傷腳踝是很劇痛的，但是畢竟是小事，只要精心療養(yǎng)也無(wú)大礙。當(dāng)見(jiàn)到我扭傷腳踝，爸爸就匆匆走來(lái)，仔細(xì)地看到我的傷口，盯了幾秒鐘后，皺起了眉頭，說(shuō)：“這點(diǎn)小傷，回家休息休息就沒(méi)事了！”
我的父親是嚴(yán)厲的，也是對(duì)我有很多期望的，他不希望我被一點(diǎn)困難所嚇倒。從父親熟悉的目光，當(dāng)中我感受到了父親的良苦用心。
五年級(jí)的作文 篇6
星期六，我和爸爸、媽媽一起去超市買(mǎi)東西，因?yàn)榧依锓浅幔槺闳コ写荡悼照{(diào)。
我們買(mǎi)了面包、牛奶、可比克、西瓜……爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天我要考驗(yàn)?zāi)懔�，你今天可以幫我們付錢(qián)嗎？”我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“好的�！笔浙y臺(tái)前人山人海，大家自覺(jué)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，我是最后一個(gè)人，左等右等終于輪到我了，我正準(zhǔn)備把東西交給收銀員，忽然一個(gè)青年男子跑到收銀臺(tái)付錢(qián)。我大聲喊：“大哥哥你不可以插隊(duì)！”大哥哥說(shuō)：“我只有一點(diǎn)東西，很快就好了。”但是我不答應(yīng)，一定要讓他到后面排隊(duì)，那個(gè)青年只好灰溜溜地走了。后面的一位阿姨摸了摸我的頭說(shuō)：“好孩子，你做得很對(duì)！”
同學(xué)們，我們的社會(huì)秩序要靠大家自覺(jué)遵守。以后，如果大家發(fā)現(xiàn)了這樣的人，一定讓他們規(guī)規(guī)矩矩排隊(duì)。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧。
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