六年級(jí)的作文6篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
那個(gè)人，以前貌美如花，有著又黑又大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，細(xì)得白嫩的臉。可在我青蔥歲月是多了幾根白頭發(fā)，臉上也多了幾條皺紋，沒錯(cuò)她就是我的－－母親
記得我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，，感冒。半夜不�？人�，發(fā)燒，全身冒汗，我爸爸，媽媽經(jīng)常凌晨送我去醫(yī)院。
有一次發(fā)燒，溫度達(dá)到40度我父母親都無比的心急如焚，我爸媽在零下的天氣穿著單薄的衣服，開車前往醫(yī)院。離我們家比較遠(yuǎn)。開車都要30分鐘的路程。
到了以后，因?yàn)橥＼嚨膯栴}，有一道鐵欄桿攔住了我們的去路。我們打算我和爸爸先把車停好，我媽去報(bào)診。
那個(gè)柵欄非常高，我媽也矮。她一手抓在上面，蹲下來，縱身一越，側(cè)著身體，跨過了柵欄蹲下來去然后站了起來接著踉蹌了一下，站起來就接著跑進(jìn)去了。我在車?yán)镫鼥V地看了個(gè)大概，心里非常感動(dòng)。那一刻那母親在我心中的形象變得高大了許多。那一刻我感覺得母親不僅僅是一位，而是能位我抗一切的女強(qiáng)人。
到了醫(yī)院我母親早在等待著我們，她帶著我尋找醫(yī)生�？粗~頭上的一層密密麻麻的汗珠，我眼眶紅了。我問：“現(xiàn)在幾點(diǎn)？”她看看手機(jī)說：“一點(diǎn)半。”我不禁又開始沉思。我我發(fā)想象她吃的.苦。平常還愛和她頂嘴，一瞬間我領(lǐng)悟到了她的不易。
她的英文名叫“mom”，是世界上最偉大的職業(yè)，是最辛苦的職業(yè)，是最神圣的職業(yè)！想快快長(zhǎng)大還我保護(hù)她。
六年級(jí)的作文 篇2
進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛.
生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來.看著看著，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)觀賞起來.只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的.櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛.靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風(fēng)吹過，那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在賞花人肩上、頭上，一會(huì)兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。
櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態(tài)也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸，雅而不俗的風(fēng)韻。
六年級(jí)的作文 篇3
在記憶中，那雙手，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它陪我走過多少個(gè)春秋。那雙手是溫柔的，是靈巧的，是粗暴的。那就是媽媽的手。
小時(shí)候，一出門，媽媽總會(huì)不禁而小心的牽起我的手，生怕我走丟了。那是，媽媽的手是細(xì)膩的，猶如陽光般溫暖，傳遞入我的手心。而我也緊緊拉住媽媽的手，是那樣幸福，那樣滿足，那樣安全，也不敢失去，仿佛一松手，媽媽就會(huì)離我而去。漸漸地，牽手便成了一種習(xí)慣，若是哪天，媽媽忘記牽我的手，我也會(huì)主動(dòng)地去拉那只熟悉而溫暖的大手，那只值得我去依賴的大手。
我的媽媽會(huì)烹飪美味松軟的蛋糕，烘烤土司，煎一只只金黃的蔥油蛋餅……許多同學(xué)都很羨慕我，媽媽有一雙如此靈巧的手。深夜9點(diǎn)，廚房里的打蛋機(jī)依然“啪啪”作響，那是媽媽在為我做第二次早餐，松軟的'蛋糕就似一張床，軟軟的，用手指輕輕一摁，就會(huì)輕輕彈起，很快那撲鼻的香味便鉆入我的鼻孔。其中包含了多少媽媽的愛。清晨，廚房里六點(diǎn)會(huì)響起一陣陣油鍋美妙的歌聲，那是媽媽在為我做土司。也許在別人眼里，土司里卷的只是兩塊培根，可在我眼里，土司里卷的是媽媽的關(guān)愛與呵護(hù)。正因這份愛，那份土司不再普通。
兒時(shí)，我我便與電子琴結(jié)緣，那要多虧了我的媽媽，是她每次的鼓勵(lì)，支撐與監(jiān)督讓我有一天天的進(jìn)步。那次，媽媽為了彈琴竟打了我。一記耳光重重落在我臉頰上，火辣辣的，那么灼熱，又那么生疼。我第一次對(duì)那雙大手感到可憎，我只是彈錯(cuò)了兩個(gè)音符，為什么要對(duì)我那么苛刻。不過在那表現(xiàn)之后，隱藏了一個(gè)媽媽望子成龍，望女成鳳的心情。也許，那雙大手打在我臉上，媽媽心里卻像被無數(shù)針扎。
媽媽的手是美麗的，不管它是否會(huì)變得蒼老；媽媽的手是優(yōu)雅的，盡管時(shí)兒會(huì)變得暴躁；這份愛是圣潔的，就算�？菔癄�，我也會(huì)把這份沉甸甸的愛銘記在心。
六年級(jí)的作文 篇4
春天不像酷熱難忍的盛夏，也不像枯葉凋零的深秋；也不像寒風(fēng)刺骨的隆冬，春天是一個(gè)生機(jī)盎然、宛如詩一般的美麗的季節(jié)。因此，我喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。
春天來了，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊；春天來了，群山馬上睜開惺松的眼睛，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳；春天來了，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉；春天來了，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，像是歡迎它的歌。
春帶著她特有的顏色來到了大地上：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，像海一樣地漫來時(shí)，使人陶醉；春也攜著她特有的溫煦，暖洋洋陽光，潮似地涌來時(shí)，使人斷魂。
路邊小草鉆出地面，由枯黃變成了嫩綠，樹木光禿禿的`枝頭上開始有了指甲大小的嫩葉，柳樹舒展開了嫩綠色的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一位位身著綠裝的仙女在翩翩起舞，杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天空閃閃發(fā)亮，大地上的萬物都蘇醒了，都張開眼睛望著春天。紅如火的木棉花，粉如霞的芍藥花，白如玉的月季。。。。。。競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)成了花的海洋。
風(fēng)，柔柔地吹；柳枝，悠悠地?cái)[；鳥兒，喳喳地叫；明媚的春光，灑在身上，卻暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，怒放的花朵，都透露著春的靈秀和歡樂。
春天，孕育著一個(gè)金碧輝煌的世界！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的光輝。
春天是生命的開始，嶄新的一頁，它能使人們的心情變得更美，把佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，感受這春的氣息，歡樂的笑臉充滿著希望，歡快的笑聲充滿著夢(mèng)想，到處都洋溢著快樂的氣氛！
這就是春天我愛的春天！
六年級(jí)的作文 篇5
20xx年，一天，我來到商場(chǎng)買衣服。來到商場(chǎng)，映入眼簾的是一排排款式一樣，大小一樣，顏色一樣的衣服，更奇怪的是衣服上有很多奇怪的扣子，這要怎樣選呢？
銷售員看到我，走了過來：“這位小姐，你看看我們的衣服都是用非常特別的材料制成的，新穎別致，質(zhì)量極佳。要不要穿上試一下？”我瞥了銷售員一眼，眼中滿是疑惑，“那就幫我拿一件吧�！睓C(jī)靈的銷售員馬上從貨架上拿了一件衣服遞給我。
拿起那件衣服，我滿腹牢騷的走進(jìn)更衣室，唉，真是的，還要再把身上的衣服脫下來再換上，不禁說了一句：“真麻煩！”剛說完，手中的`衣服立馬就穿在了身上，奇怪的是，剛剛看著還很不合身的衣服，此刻看起來竟像是為我量身定做的一般。我不禁驚奇起來，但是驚訝之余，我又感覺這件衣服款式不和我意。銷售員似乎看出了我的心思，說：“請(qǐng)你閉上眼睛想一想自己最喜歡的式樣！”說著，銷售員按了一下衣服上的紫色扣子，等我睜開眼，衣服就已經(jīng)變成了我腦海中想的樣式。我頓時(shí)心花怒放。
我一邊看著身上的衣服，一邊聽銷售員講解這衣服上的扣子。“這顆粉色的扣子是用來調(diào)節(jié)溫度的。比如說：天氣很冷，你卻穿著短袖，這是你只需按一下這個(gè)扣子，它就會(huì)讓你感到暖和。這個(gè)藍(lán)色的可以把衣服的顏色改成自己想要的，紅色的呢，可以在下雨天或下雪天不會(huì)被雨或雪淋濕。黃色的用來把衣服上的灰塵自動(dòng)除掉�！�
現(xiàn)在的衣服真是神奇��！
六年級(jí)的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼我可就上六年級(jí)了，真是光陰似箭，日月如梭啊。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我還比較內(nèi)向，不愛和別人交往，所以我?guī)缀鯖]有什么朋友，不知道怎么回事，你和我認(rèn)識(shí)在了一起，而且成為了很要好的朋友。
我們每天都在一起玩耍、相互幫助，有一次，陳趙希追著我要打，就在快要追上的時(shí)候，你一下子擋住了他的去路，這才使的我脫險(xiǎn)，那時(shí)，我心里在想，有你這樣的知心的朋友真好。
還有一次放寒假的時(shí)候，我約你一起去黃河邊玩，你毫不猶豫的答應(yīng)了，到了黃河邊，我們摘了蘋果，釣了魚。等到分開的時(shí)候，我們都戀戀不舍，希望我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間能多一點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不要分開。
可是在二年級(jí)的時(shí)候，有一次輪到我值日了，那一天我正好有事，于是我就讓你幫我值日，下一次輪到你了，我就幫你值日，你同意了，可是輪到你值日的`時(shí)候我忘了沒有去，你也沒去，第二天你被老師狠狠地吵了一頓，從此，你就和我斷絕了交往。時(shí)間過去了這么長(zhǎng)時(shí)間，我清楚的認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，在這里我向你深深地道歉，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙＿@件事你還記得嗎？
到了五年級(jí)，我們又漸漸地開始交往，暑假時(shí)，我們一起去看電影，一起參加我的生日，一起到鄭大游學(xué)。那時(shí)，我的心里有多高興啊。
高貝加你是我的好朋友，你讓我理解了友誼的可貴，讓我們彼此不再孤單。你是我永遠(yuǎn)的好朋友，讓我們一起去面對(duì)緊張的六年級(jí)！你成績(jī)優(yōu)異，但我為了能和你考同一所初中，我會(huì)追上你的步伐。
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