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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-09-22 16:50:59 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字(精華5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)作文300字(精華5篇)

        六年級(jí)作文300字 篇1

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,我有過(guò)好多同學(xué)。當(dāng)然,同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外!

          有一次,我和我的'同桌史業(yè)賢正在寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)著寫(xiě)著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下,讓他一下子寫(xiě)錯(cuò)了那個(gè)筆畫(huà)。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級(jí),開(kāi)始用鋼筆,一寫(xiě)錯(cuò)就沒(méi)法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說(shuō):“你濺是不是,動(dòng)我干啥?我又沒(méi)動(dòng)你!蔽伊⒖绦÷暦瘩g道:“我又不是故意的,你那么兇干嘛?再說(shuō)了你用改正液改一改不就行了嗎?”史業(yè)賢就說(shuō):“我又沒(méi)改正液,你那么小氣又不借給我,我怎么擦呀!”就這樣,我們一直吵到下課也沒(méi)有和好!

          還有一次,我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時(shí)候,老師本來(lái)讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候,這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙,可是有些同學(xué)們卻忘記帶了,有些同學(xué)特別小氣,明明自己帶了好多手工紙,卻硬說(shuō)自己也沒(méi)帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度,借給這個(gè)借給那個(gè),而自己卻用一點(diǎn)手工紙。

          我覺(jué)得:我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了,我們應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)互相謙讓!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          在一個(gè)云南的小山村里,住著一戶貧困人家,這戶人家里原本有兩個(gè)老人,苗族人。

          在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,老爺爺為了救一個(gè)孩子死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。這個(gè)孩子是漢族的,幾年以后這個(gè)孩子長(zhǎng)大了許多,然后奶奶也開(kāi)始行動(dòng)有點(diǎn)不便了。今年又過(guò)去了,小孩已經(jīng)變成了小姑娘,可是老奶奶已經(jīng)快走不動(dòng)了。

          一天中午,老奶奶準(zhǔn)備去洗衣服時(shí),突然覺(jué)得頭暈,就趴在了床上睡著了。小姑娘看見(jiàn)了,心想:老奶奶養(yǎng)著我長(zhǎng)大,她現(xiàn)在老了,到我來(lái)回報(bào)老奶奶了。小姑娘用盡全力把木桶提了起來(lái),桶里裝著老奶奶滿滿的衣服;接著,小姑娘在木桶里放了很多水,把衣服洗了一下;接著拿著個(gè)木棒拍打衣服,雖然小姑娘很累,但是小姑娘一想到是幫老奶奶的',感到非常的開(kāi)心。

          衣服洗完了,準(zhǔn)備晾衣服時(shí),老奶奶拿著拐杖出來(lái)正準(zhǔn)備洗衣服。小姑娘晾衣服的時(shí)候被老奶奶看見(jiàn)了,小姑娘感到很不好意思。老奶奶拄著拐杖慢慢的走了過(guò)去,輕輕地?fù)崦」媚锏念^,老奶奶和小姑娘都流下了感動(dòng)的淚水。

          雖然不是她們并不是親人,但是這個(gè)親人比老奶奶的老伴還要更親,小姑娘,從此以后對(duì)老奶奶更好了。真是不是親人,勝似親人!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

          記得小時(shí)候,我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打開(kāi)來(lái)就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說(shuō)這很容易,大可以隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

          如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來(lái)了剪紙花的技巧,也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開(kāi),你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會(huì)不知不覺(jué)產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的`身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你“隨心所欲”盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),也許真的是一種奇跡。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“是您給了我眼睛,讓我看到世界上每一件美妙的事物;是您給了我耳朵,讓我傾聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲;是您給了我一切,讓講臺(tái)上留下了我動(dòng)聽(tīng)的演講聲,讓舞臺(tái)上留下了我優(yōu)美的`身姿,讓我戴上了大隊(duì)委的臂章!

          記得有一次晚上,我發(fā)高燒你也可以投稿,恰好那天是雨天,爸爸又出差了,您就背著我去醫(yī)院。那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“歇一會(huì)兒吧,我能堅(jiān)持!北M管我這樣想,但您依舊那樣不顧一切,豆大的汗珠和著雨水從您的臉上“滾”下來(lái)。您每天都風(fēng)雨無(wú)阻地接送我,也不會(huì)從您嘴里嘣出半點(diǎn)“苦”字。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童,變成一位多才多藝的女孩。

          媽媽,我對(duì)您也有過(guò)抱怨。每天晚上,當(dāng)我和這一大堆作業(yè)苦苦地“作戰(zhàn)”時(shí),而您卻和爸爸在與電視“交朋友”,談得哈哈大笑。那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“您就不能安慰我一下嗎?“

          媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您是藍(lán)天,我就是白云,在您寬闊的臂膀下遨游。”

          媽媽我有一大堆話要和您說(shuō)。但現(xiàn)在,媽媽,我只想對(duì)您說(shuō)一句話:“媽媽,我愛(ài)你!”

        六年級(jí)作文300字 篇5

          今天是晴朗的一天,我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去姑姑家看小貓,可是在車上,發(fā)生了一件奇怪的事。

          上車后,車上正好有兩個(gè)座位,我們就坐下了,接著上來(lái)了一位老人和他的女兒,坐在前面的一位小姑娘站起來(lái)說(shuō):“您坐這里吧!”但是,老人的女兒搶先說(shuō):“沒(méi)事,我爸身體很好的,你坐吧!”小姑娘一臉茫然地站著,我滿心疑惑,為什么他的女兒不讓老人坐座位呢?

          小姑娘再次說(shuō):“您坐吧!”女兒還想張嘴說(shuō)話,但這次老人搶先開(kāi)口了:“那麻煩你了,謝謝。”老人坐下的時(shí)候,女兒很不高興地看了老人一眼,好像要責(zé)備他似的,這讓我更加疑惑。公交車開(kāi)始加速,突然一個(gè)急剎車,老人很是難受的扶著桿!靶姨澦铝。”我心想。

          到站了,我發(fā)現(xiàn)那位老人和他的.女兒也下了車,我聽(tīng)到了這樣的對(duì)話:“爸你也真是的,明明知道自己身上有傷不能坐,還要坐!薄叭思倚」媚镆黄靡猓乙膊荒芫芙^呀!”……

          我終于明白了,老人忍痛也要坐下,是成全了那個(gè)姑娘的善良。媽媽說(shuō):“成全別人的善良就是一種善良。”是啊,成全別人的善良又何嘗不是一種善良!

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