六年級(jí)的作文精選(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
春天，我發(fā)現(xiàn)冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睜開(kāi)了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時(shí)候已離開(kāi)了這里，春姑娘踩著細(xì)碎的步伐姍姍而來(lái)。
平地響起一聲春雷，這是春姑娘發(fā)給大地的信息，接著春雨連綿，不但潤(rùn)醒了小草、潤(rùn)綠了楊柳，也潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞著；報(bào)春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙�！�
春天，我發(fā)現(xiàn)在這初暖乍寒之際，樹(shù)葉的.葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們切割過(guò)的草木舊茬上又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點(diǎn)綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風(fēng)吹來(lái)，一絲絲淡雅的花草香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。
春天，我發(fā)現(xiàn)在地下睡了一冬的動(dòng)物也蘇醒了，它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面，先感受一下春天的氣息，然后就移動(dòng)著它們的身軀出來(lái)尋覓食物；各種候鳥(niǎo)也陸續(xù)飛回。不久，山谷里、田野里、小道上、河岸邊……到處都是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彩蝶紛飛，各種花兒爭(zhēng)奇斗研，到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰。
在這春色宜人的季節(jié)里，居山萬(wàn)木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉(xiāng)村、田野群芳吐艷，萬(wàn)物生蘇，一派生機(jī)蓬勃的如畫(huà)春景令人陶醉。
春天來(lái)了。
六年級(jí)的作文 篇2
有人說(shuō)他的樂(lè)園是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，有人說(shuō)他的樂(lè)園是波濤澎湃的海灘，有人說(shuō)他的樂(lè)園是自己干凈整潔的小房間……而我卻說(shuō)我的樂(lè)園是書(shū)山書(shū)海的圖書(shū)館。
這是一個(gè)奇特而又干凈的圖書(shū)館。圖書(shū)館的外形很奇特，像一個(gè)變了形的正方體，又像一本巨大的魔法書(shū)。早晨在圖書(shū)館中能看到外面的世界，道路上、公園里、小區(qū)中……都看得一清二楚。而晚上在公園里散步時(shí)，常常一抬頭就可以看到圖書(shū)館中的燈光閃爍著，照在公園中，猶如一顆顆在為我們照路的.點(diǎn)點(diǎn)繁星。
走進(jìn)圖書(shū)館一排排書(shū)架進(jìn)入眼簾。這些五顏六色的書(shū)整整齊齊地被放在了書(shū)架上，像一個(gè)個(gè)小精靈安安靜靜地躺在書(shū)架上。這些書(shū)中有各種各樣的內(nèi)容。有開(kāi)心的，有傷心的，有生氣的……每次在這里看書(shū)，我都會(huì)沉浸在書(shū)的世界里。我和書(shū)中的主人公一起落淚，和書(shū)中的主人公一起歡笑。和孫悟空一起三打白骨精，和哈利·波特一起打敗伏地魔，和108位梁山好漢一起奮勇拼搏……
圖書(shū)館非常安靜，即使一根針掉在地上也聽(tīng)得到，讓人不忍打破這片安寧，這讓我想到了一句詩(shī)“蟬噪聲林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更靜�！�
圖書(shū)館是我放飛夢(mèng)想的天地，我像一條小魚(yú)在書(shū)的海洋中游來(lái)游去，我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的天空中自由飛翔，我像一只惡狼在貪婪地吸食著書(shū)中的知識(shí)，我像一個(gè)小小的孩子投入書(shū)的懷抱中……每當(dāng)在這時(shí)，我的煩惱都煙消云散，也是我最快樂(lè)的時(shí)候。
我喜歡圖書(shū)館，他是我成長(zhǎng)路上必不可少的良師益友。我愿在他的懷抱中，他知識(shí)的熏陶下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇3
我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有十年了，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢？我要回去看看！于是，背井離鄉(xiāng)的我迫不及待地坐上了我發(fā)明的空氣能光速列車(chē)，懷著興奮的心情返回家鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)，我呼吸著那清新甜潤(rùn)的空氣，心里涌起一股制抑不住的激動(dòng)�？�！以前狹窄的公路如今煥然一新，它寬闊、平坦、干凈，不會(huì)有堵車(chē)的現(xiàn)象，不會(huì)有凹凸不平的地方，不會(huì)塵土飛揚(yáng)。兩邊的人行道綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。但令我百思不得其解的是，為什么人行道的樹(shù)木葉子會(huì)不停地翻轉(zhuǎn)著呢？打聽(tīng)后才知道，原來(lái)這是太陽(yáng)能樹(shù)，白天吸收陽(yáng)光，晚上可以照明；還能凈化空氣，真是一舉兩得啊！
我來(lái)到母校，頓時(shí)被眼前的景象震住了，心想：這哪里是童年時(shí)代的小學(xué)�。‘�(dāng)年滿天飛揚(yáng)的塵土跑得無(wú)影無(wú)蹤，樹(shù)木枝繁葉茂，高大挺拔，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，都想把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)……教室里書(shū)聲朗朗，一位機(jī)器人“老師”和同學(xué)們面前都有一臺(tái)電腦。同學(xué)們不用再帶課本，因?yàn)殡娔X已經(jīng)把課本的.內(nèi)容存在里面了。上課前，“老師”會(huì)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)防近視眼鏡，這樣，同學(xué)們就不怕近視了。
咦？操場(chǎng)呢？我東張西望。突然，我看到旁邊有個(gè)電梯，同學(xué)們坐上電梯，來(lái)到了地下室。原來(lái)，校長(zhǎng)為了讓更多學(xué)生學(xué)到知識(shí)，就把以前的操場(chǎng)拆了，做成了一棟棟教學(xué)樓。再把操場(chǎng)建到了地下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，可開(kāi)心了！
離開(kāi)校園，我來(lái)到了家鄉(xiāng)的母親河——鑒河旁邊，只見(jiàn)那里清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦歡快地嬉戲。河面上不會(huì)有臭氣熏天的漂浮垃圾，非常美麗！令人心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)，風(fēng)景如畫(huà)。我衷心祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更美好。
六年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過(guò)去，她令我懷念，令我回味，當(dāng)我離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)時(shí)，心里總有絲絲傷感。
一年級(jí)時(shí)我的班主任是肖老師，她年輕、精干，對(duì)學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上，讓我回味無(wú)窮。
五年級(jí)時(shí)我們班分配來(lái)一位語(yǔ)文老師——任老師。她對(duì)課文的分析是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在我心里緩緩地流淌，她上課時(shí)有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，下課時(shí)又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔，所以同學(xué)們?cè)谒较陆o她起了一個(gè)外號(hào)“兩面派”。
六年級(jí)又迎來(lái)了新班主任——?jiǎng)⒉ɡ蠋煛Ｋ挥腥鄽q，卻已華發(fā)早生，我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師，對(duì)每一道題都精益求精，不會(huì)的題她總是耐心地一遍一遍講解，學(xué)會(huì)的題，她總是跟我們說(shuō)：“再想一想有什么新方法？”正是她的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)，每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績(jī)。俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我的“知己”就是與我朝夕相處的.同學(xué)們，記憶最深的是我們的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)思考的腦袋，能把班級(jí)指揮的有條不紊的嘴巴，一雙靈巧的手，我們都稱他為“我們班的天才”，接下來(lái)是我們班的“評(píng)論員”，他的小嘴巴總是閑不住，詞語(yǔ)總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆，我想他長(zhǎng)大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛(ài)追星的女孩子，最崇拜的是周杰倫，她的語(yǔ)文書(shū)從來(lái)不用包書(shū)皮，為什么呢？原來(lái)她早已用周杰倫的粘貼給書(shū)穿上一層“衣服”了。
不舍得說(shuō)分別，我要感謝你，像家一樣溫暖我的母校；感謝你，像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，感謝你，難忘的讓我回味無(wú)窮的，豐富多彩的小學(xué)生活。
六年級(jí)的作文 篇5
每天看著爸爸媽媽進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的`，總想自己也會(huì)就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。
那天下午，我和爸爸帶著球拍來(lái)到樓下的空地上。一開(kāi)始是打球前的準(zhǔn)備。爸爸說(shuō)：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。對(duì)！”我照爸爸說(shuō)的做了。其次是學(xué)發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的哦。動(dòng)作準(zhǔn)備好后，我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終于，我的第一個(gè)球發(fā)出了，我的那個(gè)高興勁兒，就像中了大獎(jiǎng)！接著，我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會(huì)發(fā)球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要學(xué)會(huì)接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過(guò)來(lái)了，我明明對(duì)準(zhǔn)了球，可球根本沒(méi)沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)�，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過(guò)，我才不認(rèn)輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過(guò)，我終于能接到球了。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。
六年級(jí)的作文 篇6
因?yàn)槠谀┪业某煽?jī)考的不錯(cuò)，媽媽給我放了一周可以輕松的時(shí)光。
自由自在真好�。〈藭r(shí)，看著家里的一切都是那么的和諧。君子蘭花開(kāi)得妖艷。菊花開(kāi)得艷麗，連不開(kāi)花的綠蘿都是枝繁葉茂。就連平時(shí)最討厭的鸚鵡的叫聲都是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
吃過(guò)早飯，我約上了好朋友，我們一起去滑冰。到了平時(shí)上學(xué)的交通路口。穿梭不停的'車(chē)流和人流是那么的順暢，平日里顧不上仔細(xì)看看的交警叔叔在指揮交通。這是一個(gè)小帥哥，年齡大約20多歲，動(dòng)作嫻熟。優(yōu)美。車(chē)輛在他的指揮下，有條不紊的行駛著。我們不由自主的學(xué)起來(lái)叔叔的動(dòng)作。叔叔看見(jiàn)了調(diào)皮的我們，沒(méi)有責(zé)備，而是用眼神示意我們注意交通安全。
我們飛一般的跑到了滑冰場(chǎng)。此時(shí)的滑冰場(chǎng)上人聲鼎沸。盡管是刺骨的北風(fēng)相伴，也抵擋不住人們對(duì)冰上運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。你看，滑冰的人們有小孩，有中年人，有老年人。動(dòng)作是各種各樣，還有的不小心跌倒了，拍拍身上的積雪，接著跑到冰上。
我們邊滑冰，邊聊著天。完全是一種放松狀態(tài)。遇到了不小心撞來(lái)的滑冰的人，也是互相道歉，其樂(lè)融融。因?yàn)楹涞脑颍諝庵械撵F霾少了很多，此時(shí)的天空那么干凈，連白云都變成了我們喜歡的動(dòng)物的模樣。
悠閑輕松的心情看啥都是好的，好多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，了解感受呢！
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