實(shí)用的六年級(jí)的作文300字[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)“活寶式”的妹妹，她今年七歲，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。但有一樣誰(shuí)也比不過(guò)，那就是她的調(diào)皮�，F(xiàn)在，我就告訴你她到底有多調(diào)皮。

　　一次，妹妹趁我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弄壞了我的`玩具。那可是我的生日禮物啊！看妹妹小，我便強(qiáng)壓怒火給她講道理�？伤�不但不領(lǐng)情，還大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲，不分青紅皂白把我訓(xùn)了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！

　　還有一次，我動(dòng)用“私房錢(qián)”好不容易買(mǎi)了些零食，打算寫(xiě)完作業(yè)后獨(dú)自享用。怕家里人發(fā)現(xiàn)，就把零食藏了起來(lái)，不想被妹妹看見(jiàn)，又趁我不在時(shí)取出零食吃光。等我回來(lái)時(shí)，留給我的便只有空袋子……

　　不過(guò)，妹妹也會(huì)因調(diào)皮而吃虧。那天，我正在讀書(shū)，忽然聽(tīng)到一聲慘叫和一陣哭聲，我們?nèi)�家急忙看妹妹怎么了。只�?jiàn)妹妹對(duì)著仙人球大哭，再看右手，手上全是刺，活脫脫一個(gè)手掌形仙人“掌”。我邊幫妹妹拔刺邊問(wèn)怎么回事：那會(huì)，妹妹見(jiàn)仙人球不順眼，便朝那刺球打去，結(jié)果就成了一只“刺猬”。我聽(tīng)了哭笑不得。

　　你說(shuō)我妹調(diào)皮不？

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天我們班老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深有感觸。

　　我看見(jiàn)了幸福，我也懂得了幸福。

　　幸福是什么？

　　幸福是一個(gè)盲童對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是自信，只有自己相信自己，才會(huì)得到真正的幸福！

　　幸福是什么？

　　幸福是一支舞蹈，是老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。是讓愛(ài)永恒，只有將自己的快樂(lè)用行動(dòng)傳遞給別人，才能發(fā)現(xiàn)幸福！

　　幸福是什么？

　　幸福是戰(zhàn)亂時(shí)期的人渴望得到和平年代似的和睦。還是堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人只有在最困難的時(shí)候不放棄，不讓困難擊敗，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，讓自己歷經(jīng)的'變成過(guò)程，不是結(jié)果，讓自己在中，更加挺拔，更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　幸福是什么？

　　幸福是寬容，是理想，是，更是團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)了，才能使結(jié)果變得更加完美！

　　我明白了！幸福就在我們身邊，那可能是媽媽的一聲叮嚀，可能是爸爸的喝斥，可能是老師的鼓勵(lì)，也可能是同學(xué)見(jiàn)了面的問(wèn)候……

　　總之，幸福是無(wú)處不在的，也許，在一些尋常的事里，會(huì)找到不尋常的幸福。我們，就是最幸福的！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的秘密花園會(huì)是什么樣的呢？如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。

　　腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著樹(shù)葉飛起來(lái)了，還可以拉著藤蔓蕩來(lái)蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會(huì)響起一陣音樂(lè)。我可以騎著松鼠和小動(dòng)物們打招呼，還可以爬在樹(shù)上看星星，我可以和螢火蟲(chóng)一樣飄起來(lái)，那一定很有趣吧？然后。時(shí)間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來(lái)做相框，在水下我會(huì)看到很多很多魚(yú)，有能飛起來(lái)的飛魚(yú)，又小巧的比目魚(yú)，還有飄來(lái)飄去的水母，我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會(huì)看見(jiàn)魔鬼魚(yú)在遠(yuǎn)處扭來(lái)扭去。說(shuō)不定還會(huì)看到鯨魚(yú)呢，我一邊想一邊被鯨魚(yú)噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹(shù)洞，噗通一下，就掉到了我房間的'地板上。

　　如果我能有一個(gè)屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個(gè)花園應(yīng)該就是這樣子的吧。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　啟蒙老師是學(xué)生最大的影響；啟蒙老師是學(xué)生最好的指導(dǎo)；啟蒙老師是學(xué)生最高的崇拜者。啟蒙老師是一盞燈，照亮了我們向前的道路。

　　20xx年秋天，不滿(mǎn)六歲的我踏入了東風(fēng)路小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了新的生活，開(kāi)始了我的.小學(xué)生涯。記得那天媽媽先去教導(dǎo)處與老師交談后，將我領(lǐng)進(jìn)了一二班教室。迎接我的是一位年輕漂亮的老師。最后，我得知她是我們班數(shù)學(xué)兼班主任老師青老師。當(dāng)時(shí)的我并不是班干部，只是一名普普通通的學(xué)生。一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力都沒(méi)有。終于在一節(jié)課上我沒(méi)有在掩蓋自己本身的樣子，而是亂做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)講，一連幾節(jié)課都是這樣。最后，青老師把我叫到她的辦公室，用手輕輕撫摸著我的頭，用慈祥的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)了很多，當(dāng)時(shí)的話(huà)我已記得模糊了，只清清楚楚記得一句：如果想要比別人強(qiáng)，那就要付出比別人多一倍的辛苦。直到現(xiàn)在我仍然記得那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。從此我就按照這句話(huà)開(kāi)始我的小學(xué)生涯。直到現(xiàn)在我的職位越來(lái)越高。

　　如果想要比別人更強(qiáng)，那就要付出比別人多一倍的辛苦。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深?lèi)?ài)著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......

　　媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說(shuō)那時(shí)的你們只覺(jué)得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了渴望與陌生，既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周?chē)�環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的.，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。

　　上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的教育我們這些小樹(shù)就不會(huì)成材，就不會(huì)成為祖國(guó)的希望，我們就象一棵小樹(shù)，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長(zhǎng)為棟粱。

　　現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要知?jiǎng)e我的母校了，想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛(ài)你們，我不想長(zhǎng)大......

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　春天到了，萬(wàn)物都蘇醒了。我和小伙伴一起奔向春天的田野，我們像快樂(lè)的小天使，像會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)，像急著飛來(lái)的小燕子。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了油菜田邊，一簇簇，一叢叢，金黃的油菜花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。油菜花都是一束束的，每一束上都井然有序的開(kāi)著金黃色的小花，這些小花都有四個(gè)花瓣，花瓣和花蕊都是黃色的。這種淡雅而不俗的色彩讓人越看越喜歡。我聞著淡淡的清香和新鮮的泥土氣息，讓人都陶醉了。我情不自禁的撫摸著那綠油油的、滑溜溜的葉子，我就喜歡這些金黃的花和碧綠的葉子。

　　路邊的小河清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼、閃出耀眼的光芒。小河中，三五成群的小魚(yú)在盡情的'嬉戲，仿佛在玩捉迷藏。河面上。一群鴨子在邊游邊叫，好像在說(shuō)：“嘎、嘎、嘎，春來(lái)了……”。

　　��！春的田野就像油菜花一樣燦爛。在這里我們可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱和那些做不盡的功課，我們可以盡情的玩耍，我們可以展開(kāi)翅膀，探尋科學(xué)的奧秘，進(jìn)入美麗的境界。

　　我希望老師和同學(xué)們采納我的建議，去田野欣賞爛漫無(wú)比的春天。

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