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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-21 10:29:41 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文(范例5篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文(范例5篇)

        四年級(jí)作文 篇1

          星期三,我和李媛媛高興地走在回家的路上。

          突然,一陣惡臭撲鼻而來(lái),我們走近一看,許多垃圾在垃圾桶旁邊,有果皮,有紙片,還有木頭屑,而垃圾桶里卻沒有多少垃圾。

          我說(shuō):“垃圾這麼多,會(huì)影響環(huán)境的`,你先把垃圾撿起來(lái)吧!”李媛媛說(shuō):“好,那咱倆一塊撿吧!”“不行,你這次把垃圾撿起來(lái)了,那下次人們還會(huì)到處亂丟垃圾的,我得想個(gè)辦法,讓人們吧垃圾丟進(jìn)垃圾桶!”我說(shuō)!昂冒,那我先清理!崩铈骆抡f(shuō)完。就動(dòng)起身來(lái),她往手上套了個(gè)塑料袋,把垃圾一一撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。

          而這時(shí),我也沒閑著,我盯著李媛媛的書包看了一會(huì)兒,我高興的說(shuō):“哈哈,有了!”我拿起明天美術(shù)課要用的毛筆和水粉紙拿出來(lái),工工整整的在紙上寫上“文明—只差一步”。剛寫好,李媛媛也把垃圾清理完了。

          最后,我和李媛媛把寫有“文明—只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。

          以后,環(huán)境變好了,空氣也清新了,再也沒有人亂丟垃圾了!

        四年級(jí)作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南東部山區(qū)的的一個(gè)小山村,它雖然小,但風(fēng)景卻很迷人。不信您就隨我游覽一下吧! 春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,緊挨著山村的那條小河解凍了,嘩嘩的聲音,好像在演唱著一直交響曲。小河周圍的小草也耐不住寂寞,紛紛從地下冒出頭來(lái)。小樹也抽出了嫩芽。綠綠的青山上開滿了桃花。到處都是一片生機(jī)盎然的'景象。

          夏天,天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)。村口的老槐樹上的知了在不停的叫著,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”老人們?cè)跇湎聰[開棋局,一邊扇扇子,一邊喝涼茶,不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。小孩子們嘴里叼著冰棍兒,穿著短褲和小背心,在樹下玩耍。一只家狗在他們周圍跑著,不時(shí)地吐出紅紅的舌頭?磥(lái),它也耐不住炎熱啊。

          秋天,天氣變得涼爽了,真是收割的好季節(jié)。果園里,一群農(nóng)民在樂呵呵的摘下黃澄澄的梨,臉上掛著會(huì)心的微笑。還時(shí)不時(shí)的與其他農(nóng)民交流自己在今年的收成怎樣。到處都是一番和諧的景象。

          冬天,樹上的葉子掉光了,大地被白雪覆蓋了,只有臘梅還在開放著。雪地里,一群歡樂的小孩子在打雪仗,堆雪人,滾雪球。。。。。。雖然冬天沒有夏天那么美麗,但這群天真的小孩子給冬爺爺增添了不少歡樂。

          !我愛你,美麗的家鄉(xiāng)!

        四年級(jí)作文 篇3

          我,普普通通的課桌,每一個(gè)上學(xué)的人都離不開我。我覺得自己的一生都是幸福的、光榮的。盡管我那一身天藍(lán)色的筆挺西裝,現(xiàn)在也已陳舊了,一道道皺紋爬滿了額頭,但回憶起以前的事,卻像是剛發(fā)生的一樣。

          帥氣十足的小伙

          我剛出場(chǎng)時(shí),就是課桌群中最帥的大明星,我不但性格酷,而且還有個(gè)酷的標(biāo)志,知道為什么現(xiàn)在課桌上都有一條“界線”,這是我小主人的始創(chuàng)杰作,說(shuō)這是在破壞桌子的人,一定是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城,現(xiàn)在不人類也變成“新新人類”了,我自從有了這條線,也變成了“新新課桌”。說(shuō)起兩個(gè)黑圈點(diǎn),你肯定會(huì)說(shuō)小主人又在破壞課桌形象,說(shuō)這話的人一定沒審美觀念,瞧,戴副墨鏡多酷呀!人們以為我們是鄉(xiāng)巴佬不懂時(shí)尚,只要沖干凈我們就好了,其實(shí)像我這位主人一樣的人才算好主人。

          有才學(xué)的紳士

          回憶起我的.中年生活,我更應(yīng)該感謝小主人,看著身上的那些字,有些自認(rèn)為是好主人的又會(huì)說(shuō)我主人的壞話,本以為人類是消息最靈通的,卻連這個(gè)陣舊的話題也沒聽說(shuō)過(guò),現(xiàn)在個(gè)頭大的肌肉男已被歲月所淘汰,目前最當(dāng)紅的就是我這種有才學(xué)的紳士。

          干干凈凈度晚年

          我最喜歡小主人還有一點(diǎn),那就是力氣大,比別人擦得干凈,特別是放暑假的時(shí)候,主人擦得更干凈,雖然皺紋已爬上了額頭,但小主人一擦,我似乎覺得自己有點(diǎn)像黃忠,寶刀未老,雖然暑假的生活輕閑,但我還是喜歡和主人在一起。

          想著自己一生的貢獻(xiàn)和小主人的照顧,我真是有說(shuō)不出的高興。

        四年級(jí)作文 篇4

          學(xué)游泳是早在計(jì)劃中的事了,在還沒放暑假之前我就對(duì)爸爸媽媽提出了這樣的申請(qǐng)。我自信滿滿的對(duì)他們說(shuō):這個(gè)假期我一定要學(xué)會(huì)游泳!

          第一次走進(jìn)游泳館,眼前的場(chǎng)景亮瞎了我的眼,漂亮的媽媽們穿著時(shí)尚的泳裝在泳池邊走來(lái)走去,好像是走T臺(tái)似的.,這可是夏天最美的節(jié)奏!

          第一次下水,是又緊張又害怕,坐在泳池邊遲遲得不敢下去。媽媽說(shuō):我們先玩一會(huì),你在邊上看,然后再下來(lái),好嗎?我親親的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的姿勢(shì)很古老,就一種狗爬式的,爸爸的花樣可多了,有蛙泳,仰泳,自由泳,潛泳,還可以在水里倒立!那自然爸爸就成了我的教練嘍!

          第二天,爸爸帶著游泳器材正式教我了。首先學(xué)會(huì)憋氣,一不小心就嗆水了,嚇得我就要逃了,媽媽說(shuō):沒關(guān)系,不嗆水是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的。就這樣一遍遍的練習(xí)憋氣,從三秒、五秒、知道三十五秒

          一個(gè)星期后,我的蛙泳技能可達(dá)三米了。然后再?gòu)谋餁庀驌Q氣方向發(fā)展,兩星期后,我已經(jīng)告別了游泳圈,從三米到五米,再到十五米,直到現(xiàn)在,我可以游完全程二十五米了。

          這些雖然只是一些數(shù)字,但對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),過(guò)程還是很艱難的。也是通過(guò)一次次嗆水,一遍遍練習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)摸索得來(lái)的,感謝爸爸在忙碌中抽出時(shí)間天天給我當(dāng)陪練,是爸爸的堅(jiān)持才會(huì)讓我有這么大的進(jìn)步,還有仰泳、自由泳、潛泳在等待著我繼續(xù)努力、加倍練習(xí),讓我的游泳技能得到升華!

        四年級(jí)作文 篇5

          記得有一年夏天,外面很炎熱,我心里默默地想:這么熱的天,要是我能上游泳班就好了。我就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)教的很好的游泳班。是在室外的游泳班,一個(gè)暑假,我都被曬黑了。

          記得第一天,我來(lái)到室外游泳班的時(shí)候,看到水池的水很清澈也很淺,都能看到池底。我得意地說(shuō):“這真是小菜一碟,水這么淺!蔽绎w快地?fù)Q上泳游衣和游泳褲。

          開始學(xué)習(xí)了,老師讓我們先練習(xí)水底憋氣,老師說(shuō)憋五六秒就算合格。我深深地吸了一口氣,然后把頭探入水底,心里默數(shù)著:一、二、三……我憋了十幾秒。老師連連夸贊我說(shuō):“你練得非常好!”接著,我開始練習(xí)扒著游泳池邊練習(xí)飄在水面上。不一會(huì)兒功夫,別人都像小魚一樣飄在水面上,可是我怎么也飄不起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)指導(dǎo)我,他和藹地說(shuō):“要放松,雙腿不要太使勁,要不然肯定飄不上來(lái)的!甭犃死蠋煹.話,我慢慢地放松,腿和身子也漸漸地飄了上來(lái)。我心想:居然這么神奇,我也能像小魚一樣飄在水面上了。

          接著,老師開始教我們學(xué)蛙泳。我們學(xué)著老師的動(dòng)作,雙手合并,后腳繞兩個(gè)圈之后,手也繞一圈在水上漂一小會(huì)兒,就形成了好玩的蛙泳姿勢(shì)。剛開始練時(shí),我的身子前后都有浮板,我一直游啊游,游了十幾圈了。教練就把身體上的浮板撤掉了,只剩下手里的浮板了。我非常的緊張,害得自己喝了好幾口水,真怕自己被淹死了。我耳邊出現(xiàn)兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“不要放棄,只要堅(jiān)持不懈,才可以學(xué)會(huì)。一個(gè)說(shuō):“要不然別學(xué)了,多危險(xiǎn)。我心里默默地想:我不能放棄,這可是我讓媽媽給報(bào)的班。怎能半途而廢呢?于是,我克服害怕,繼續(xù)練。老師看我泳得不錯(cuò),說(shuō)可以去深水區(qū)了。我手上的浮板都被撤掉了。我一點(diǎn)也不害怕,像小魚一樣在水池里自由自在的游來(lái)游去。我興奮地說(shuō):“我學(xué)會(huì)游泳了。”

          這就是我學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,它讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,做任何事情都可以成功。

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