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        六年級作文

        時(shí)間:2024-09-19 17:33:36 六年級 我要投稿

        [精華]六年級作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級作文,歡迎大家分享。

        [精華]六年級作文15篇

        六年級作文1

          人世問的情誼真奇妙,我想情誼或許是一味神藥,有時(shí)一份情誼會使別人受到鼓舞,給予他人勇氣。在我看來王老師就是那一味神藥的提煉者。

          對于舉手回答問題,我一向是膽怯的,雖多次想努力改變,但總是過不了一會就恢復(fù)原樣。那天第三節(jié)是社會課,老師提了個(gè)問題,雖然簡單,但我卻不敢舉手,也不知道怎么了,一直在心里矛盾。那時(shí)我在班里,還只是一個(gè)不起眼的`,座位靠里,一般不會被老師注意到的存在。沒想到王老師居然叫了我,我站起來不由得一怔,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將自己的答案講了出去。老師重復(fù)了我的答案,說:“不錯呀,以后多多舉手,坐下吧!”我笑了笑,坐下了,心里怦怦直跳,此后我已經(jīng)敢于舉手了,雖不算太多進(jìn)步吧,但那都要感謝王老師的鼓勵。

          還有一次,我因?yàn)樯≌埣倭,回到了學(xué)校以后,趁美術(shù)課的時(shí)候,您將我喊到了辦公室,為我講我沒有來時(shí)講的題,我十分感激您,到了現(xiàn)在班上有兩位同學(xué),因?yàn)楦綦x,無法上學(xué),王老師每次上課都給他們開直播來講,可見老師的良苦用心。

          十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身而忘。

        六年級作文2

          世上沒有人是不忙的,就拿家里人來說。我外婆早上給我做早餐,媽媽出門換衣服化妝,我上補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè),而我的爸爸在家里是最忙的。

          他每次周末起得比平時(shí)都早6:00多就匆匆地上班去了,一直到了晚上才拖著疲憊的身體回到家。所以我從小到大很難看到他的身影。在我過生日的時(shí)候,全家人都在,唯獨(dú)爸爸不在,這讓我連吃蛋糕的心情都沒了。突然一個(gè)電話打了過來,我以為是別人打的,沒想到爸爸在電話里說:“軒軒這次爸爸太忙了,沒有時(shí)間陪你過生日下周我?guī)闳游飯@玩好不好!笔錆M了我的全身,我飛奔到房間痛哭了起來。

          我等啊等,終于等到了周六。我和媽媽在動物園門口等了好久,他都沒有來,這時(shí),又一個(gè)電話打了過來,爸爸說:“兒子今天我要談合作,沒時(shí)間陪你啦,你和媽媽玩吧,我下次保證陪你!蔽覀臉O了,他連陪我的.時(shí)間都沒有。我轉(zhuǎn)過身,拉著媽媽回到了家。

          晚上我看到一位熟悉的身影,他走到我的房間里不知道拿著一個(gè)小籠子做些什么,我慢慢地睡著了。早上醒來我看到書桌上有一只小兔子在籠子里蹦蹦跳跳的可愛極了,旁邊寫著:“兒子以后爸爸不在家就讓這只小兔子陪你,也當(dāng)做生日禮物吧!”我眼淚流了下來,抱著那只可愛的兔子。

        六年級作文3

          我們都知道茶自古以來就是我們祖國的一種習(xí)慣,但是我們是怎么喝茶的呢?我給你介紹一下!

          茶葉長在茶樹上,每年春天都會長出嫩綠的芽,是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時(shí)采摘,因?yàn)樗苣,含有大自然最?dú)特的味道!

          周末,我和朋友去家附近的茶廠采茶。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),已經(jīng)有很多人了。每個(gè)人肩上都扛著竹藍(lán),手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣,在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在茶廠上班,每斤茶葉能賺1塊錢,所以大家都很努力的去采茶。早晨,紅太陽照在大地上,大地仿佛被太陽曬裂了。我們戴著草帽,看起來像成年人,用雙手在茶樹上快速采摘。我們的.竹藍(lán)花了很長時(shí)間才留下一點(diǎn)茶葉。因?yàn)椴枞~太嫩了,很難采摘。每次都只點(diǎn)一點(diǎn)茶尖。雖然這項(xiàng)工作很難,但我們堅(jiān)持了一上午。最后挑了兩斤茶葉,賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了,真的很開心!

          我靠自己的努力采茶賺錢。我已經(jīng)意識到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí),做輕松的工作!

        六年級作文4

          黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆,

          借物喻人的作文粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。

          沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識,完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的'異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎

          粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,然后泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。然后這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P!

        六年級作文5

          軍訓(xùn)的第三天開始了。

          是個(gè)晴朗的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí)。在明媚的日光催促下,室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的,而是一個(gè)個(gè)地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她,我甚至叫不出,但,即使是陌生人的她,依舊會因?yàn)橐环N叫做“同學(xué)”的情愫而一個(gè)個(gè)地過來叫醒我們這些“陌生人”。

          “呀!衣服是濕的!”剛準(zhǔn)備穿軍裝的同學(xué)大吃一驚!白蛱焱砩舷铝藞霰╋L(fēng)雨,我把衣服全收進(jìn)來了,但似乎……”一個(gè)同學(xué)解釋道,臉上有內(nèi)疚的`表情,說到最后竟低下頭去。但,她是多么的好,又何須內(nèi)疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影,一次次的來回于陽臺與寢室之間的,是她吧!我笑笑,一股叫做幸福的感覺在內(nèi)心滋長。忽地,又想起什么,當(dāng)時(shí)似乎還隱約聽到一聲“糟了,衣服全濕了,怎么睡啊!笔撬龁?我向她看去。我看到的是一個(gè)純真的她,為同學(xué)盡心盡力的她。那,我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學(xué)是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內(nèi)心溫暖的啊!

          “這衣服是濕的,真的要穿嗎?”我們面面相覷!按┌!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝,臉上是讓我覺得不真實(shí)的笑容——坦然,堅(jiān)定,成長,唯一沒有的是昔日的嬌氣。

          身上是未干的衣服,臉上是從容,淡定的笑容,心里是日漸堅(jiān)定的信念。友情,構(gòu)成了軍訓(xùn)生活的主色調(diào)。

        六年級作文6

          淚,有害怕的,開心的,還有傷心的。

          有一次,我去李村,見一個(gè)人叫喚著賣花,“一塊兩束,一塊兩束!蔽易钕矚g花兒了,聽見此話,我兩眼放光,便走了過去,挑了兩束。賣花的人看見我挑完了,便給我一個(gè)碼,我一看,發(fā)現(xiàn)不能用現(xiàn)金,我爸在走之前和我說過“不要亂花錢!蔽冶憬o他打電話,結(jié)果他不接,我就把花放了回去,大步走了過去。我奶奶問我“不是要買花嗎?怎么沒買?”“我爸不讓我亂花錢,我在那站著打電話給他也不接,我白白站了5多分鐘!”一邊說著,我的淚水不知什么時(shí)候從眼眶掉了出來,但我不知道我當(dāng)時(shí)為什么哭!

          再回家之時(shí),我爸把電話打了過來,我并沒有接。

          直到回家,我爸跟我說:“我在弄事,你要買就買唄!

          “可是,你不是說不要亂花錢嗎?我只想問問你這是不是亂花錢!”我默默的說著……

          “同學(xué)們,這周四要周測,好好復(fù)習(xí)!

          到了周四,我那緊張的心,始終放不下來。

          試卷發(fā)下來了,我的心也慢慢靜下來了,我小心翼翼的答卷,一陣交響樂過后,周測考完了。

          下午,老師拿著卷子說“念一下得A的',朱淵昊、董可馨……郭韶軒……”

          “我天,我得A了!”我興奮的笑了笑。

          回家后,我高興了一晚上,流出了激動且開心的眼淚。

          淚,代表了許多,高興、傷心……它豐富了了我的情感,還見證了我的成長。

        六年級作文7

          每個(gè)人都對蘇聯(lián)有過了解,我也不例外,只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多,所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。

          那么我為什么會如此精通這一切呢?這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語系的第一批學(xué)生,同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語系的正教授,在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z書,還有十分珍貴的《中俄會話讀本》。

          每天的.閑暇時(shí)間,我就會去閱讀這些寶貝,再加上電視紀(jì)錄片和電影,久而久之我就開始對蘇聯(lián)軍事開始精通了。

          有一次在上社團(tuán)課的時(shí)候,有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊,可想而知沒人看得懂,因?yàn)檫@是本全英文書,但是同學(xué)們又特別想知道,這時(shí)我的朋友突然說:“找李佳霖,他知道!庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻,我對他們說:“先等等,我先看看。”然后我看了又看,對他們說好了,現(xiàn)在行了。

          我給他們十分詳細(xì)的說了這本書里所有的蘇軍圖畫,其中,我印象最深刻的就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。

          他穿著藏藍(lán)色的禮服,戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章,特別漂亮。

          同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,他們好像和我一樣,也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代,之后我就說了一聲:“講完了!庇谑钦坡暲讋,我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同,他們還向我投來敬仰的目光。

          這就是我的拿手好戲。

        六年級作文8

          你知道未來的學(xué)校會是什么樣子嗎?下面,就讓我們踏上時(shí)光的腳步,去了解一下未來的學(xué)校吧!

          我們從學(xué)校的門開始吧!走進(jìn)學(xué)校,你會看到一個(gè)非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通,它可是暗藏玄機(jī)哦!它不管是開門還是關(guān)門,只要你沒穿學(xué)生服,它就不會讓你進(jìn)去。但是你要是來參觀的,和門口的警衛(wèi)打聲招呼,他就會開門請你進(jìn)去的。

          走進(jìn)學(xué)校,就走上了一條光滑的大道,兩側(cè)會是一片片花壇,花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓,大道的正方是食堂和宿舍。

          走入教學(xué)樓,上了教室,你會被嚇一跳,哇!課桌是固定的,整齊劃一,椅子也是固定的,有秩有序。你何時(shí)見過這樣的教室?桌子上有一些按鍵,分別是幾個(gè)學(xué)科的課程,你可以自己安排課程,只要合理就行。每次學(xué)完還會有一個(gè)小測驗(yàn),通過了就可以去玩。不然就要再復(fù)習(xí)一遍。

          下面就去吃飯的地方,食堂吧!食堂里會給你顯示一些飯菜,并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè),哪類營養(yǎng)較少。這樣,就可以保證你的`身體健康,營養(yǎng)均衡。

          在宿舍里你會有自己獨(dú)立的房間,或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動收拾的功能,并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。

          那么還有什么呢?當(dāng)然是玩的地方,操場啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場的電梯,下了操場就又有幾個(gè)按鍵,是一些娛樂場所和休息的地方,想去哪玩,電梯就會把你送到那。

          未來的學(xué)校,多好!

        六年級作文9

          這里青山綠水、鳥語花香;舞姿翩翩、歌聲悠揚(yáng);民風(fēng)淳樸、底蘊(yùn)深厚—這就是著名的杭州西湖龍井村。

          趁著清明小長假,我們一家三口駕車前往著名的杭州西湖龍井村品茶休閑。

          我們沿著龍井山路盤旋而上,找到一戶白墻黑瓦、古色古香老茶農(nóng)的家中,說明來意,主人立即招呼家人端出三杯龍井茶。我們輕輕端起茶來,湊近聞香,一股龍井茶的幽香迎面飄來,讓人回味良久。喝上幾口,口感香郁醇厚,幽香里閃爍幾許蜜糖的甜絲絲感覺而且?guī)c(diǎn)“滑溜溜”的獨(dú)特質(zhì)感,沁人心脾、令人心曠神怡。我們圍坐在一起邊喝茶邊聊天,看著蒼翠欲滴的茶山、品嘗著幽香味醇的茗茶、呼吸著純凈新鮮的空氣;心胸頓時(shí)開闊了許多、身心得到了愉悅與舒展,心里甭提有多高興了!仿佛這一切學(xué)習(xí)、工作、生活的困難與煩惱都拋到了九霄云外。我心想:“怪不得有這么多的游客趁著節(jié)假日來這兒休閑度假,他(她)們真會享受生活!鄙钤谶@里的人們真的是太幸福了。

          我不時(shí)地向老農(nóng)提問:“龍井茶為什么受到大家的'喜愛?”老農(nóng)答道:“西湖龍井茶倚湖而生,因湖得名,與西湖密不可分,承載著深厚的西湖歷史文化,是體現(xiàn)西湖文化和世界文化遺產(chǎn)的重要載體。西湖龍井茶向以“獅峰、龍井、云棲、虎跑、梅家塢排列位次,以其“色綠、香郁、味醇、形美”而聞名,素有“中國第一名茶”、“綠色皇后”的美稱。

          龍井問茶真是名不虛傳,我不僅品嘗到了道地的龍井茶,而且增長了見識、開闊了眼界,真是不虛此行。

        六年級作文10

          我愛春天,我愛春天的小鳥,我愛春天的花香,我愛春天的累累果實(shí),但我更喜愛春天那晶瑩的雨。

          它,不像夏雨一樣激烈,不如秋雨一樣歡快,更不是冬雨冰涼的,可我依舊喜愛春雨。

          “滴滴嗒嗒”不知什么時(shí)候,綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會兒,花瓣上,屋頂上,綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了,讓人們有股說不出來的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!睗u漸的,雨越來越大,不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的'窗戶,而是像個(gè)暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的窗戶,慢慢形成了一道雨簾。路上的行人都匆匆往家趕!班颂ぬむ颂ぁ庇挈c(diǎn)落下的聲音和人們的腳步聲仿佛成了大合奏,合奏時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,時(shí)而急速。雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈,自由地在空中翩翩起舞,還不時(shí)的給花兒換衣裳,給柳兒梳頭;▋簬е吲d的淚珠,和葉兒絮絮談心。小溪見到了新朋友,十分害羞,臉上的小圈圈便蕩漾開了。

          就像徐志摩先生說的那樣,“我輕輕地來了,正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時(shí)候又帶著烏云妹妹走了。

        六年級作文11

          我這里所說的除草不是用除草機(jī)除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。

          昨天,我正好到樓上陽臺去欣賞花草。我們家樓上陽臺可以說是個(gè)大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養(yǎng)雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見那盆景,不過盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。

          我在一張小圓桌上發(fā)現(xiàn)了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿著剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發(fā)似的,剪一下,頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的`血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一齊歪掉,就像堅(jiān)韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫得詩:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@該怎么除掉它呢?我苦苦想著,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計(jì),拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來,這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

          通過這件事,我明白了做事要動腦筋,不然,就解決不了許多事情。

        六年級作文12

          天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表揚(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

          還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的.同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。

          長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!

        六年級作文13

          一眨眼已經(jīng)14年了。在學(xué)校的六年里我忽略了什么?在父母的培養(yǎng)下,14年里我又忽略了什么?

          我欠的債太多了,因?yàn)槲倚r(shí)的不懂事造成現(xiàn)在的后悔,我欠著父母的.大恩;欠著老師對我的希望;欠著同學(xué)對我的幫助。

          這六年來,我身邊擁有無微不至的關(guān)心卻沒有留住它;我身邊圍繞著無私的幫助;我身邊跟隨著隱形的“愛”!

          我真覺得自己的無知,小時(shí)候不聽父母的教誨釀下大錯;少年時(shí)不聽老師的教導(dǎo)造成遺憾;五年級下冊時(shí)不珍惜每一份友情,讓他們悄悄地離我而去!

          六年級,快畢業(yè)了,才懂得關(guān)心老師,讓這份關(guān)懷反彈;關(guān)心同學(xué),讓這份幫助再生于6(.8)班;關(guān)心父母,讓這份孝心報(bào)答父母恩情!

          快畢業(yè)了,我才懂得了,有人說遲了,你已釀成改不了的大錯;有人說,不遲,用你的不懈努力去關(guān)愛世界吧!我真的明白了,我徹底清醒了,我終于知錯就改,我成功了!

          大家不要覺得遲了,只要有一絲希望,絕不能讓懂得變遲,絕不能讓懂得變?yōu)檫z憾!

        六年級作文14

          沒有規(guī)矩不成方圓,是一直流傳至今的名言,我想還真是這樣:如果沒有了規(guī)矩,家庭將變得不和諧;如果沒有了規(guī)矩,學(xué)校將變得混亂;如果沒有了規(guī)矩,國家將變得支離破碎;如果沒有了規(guī)矩,社會將變得雜亂無章;世界將變得戰(zhàn)亂不堪……

          規(guī)矩,幸好有你,規(guī)矩終將會成為陪伴我們一生的.伙伴,它雖然有時(shí)蠻不講理但失去了它,我們將會變得蠻不講理。我從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué),還是因?yàn)橛幸?guī)矩,懂規(guī)矩才被夸獎,受歡迎。

          規(guī)矩,幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛幼,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。讓我學(xué)會為父母分擔(dān)家務(wù),讓我會為我們和睦的大家庭錦上添花。

          規(guī)矩,幸好有你。是你讓我在學(xué)校有不錯的成績,那是因?yàn)槟憬涛疑险n遵守紀(jì)律;在公共場所不破壞公共設(shè)施;不大聲講話并且不暴粗口;你還教會了我更愛更尊重老師;愛護(hù)、團(tuán)結(jié)同學(xué),你讓我成為了一個(gè)知理、懂事的孩子。

          規(guī)矩,幸好有你。還是因?yàn)橛辛四,才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的一個(gè);還是因?yàn)橛辛四,才讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;正是因?yàn)橛心,我現(xiàn)在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規(guī)矩,我很感激你!

          規(guī)矩,幸好有你……

        六年級作文15

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十一歲,是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。我的記憶之河中,游滿了各種各樣五彩繽紛的記憶。有開心的,傷心的,難忘的,令人發(fā)笑的……其中,我最不能忘懷的,是一個(gè)關(guān)于母愛的'感人記憶。

          那一年,我才六歲。媽媽決定帶我去香港迪士尼玩?墒,出發(fā)前一天,媽媽騎車下坡的時(shí)候,從單車上摔下來,小腿擦傷了一大塊。我望著媽媽的傷口,失望地想:明天媽媽肯定不能帶我去迪士尼樂園玩了。沒想到媽媽卻一邊清理傷口一邊說“小寶貝,別擔(dān)心,媽媽明天一定帶你去香港玩!

          那時(shí)候的我還不能夠體諒媽媽,只顧著想迪士尼樂園多么有趣了。第二天,我們來到了香港關(guān)口。只見那兒人山人海,我一眼望去全是人腿。媽媽怕我被擠到,抱著我慢慢穿過了人群,我卻不知道她的腿被擠到了不下六七次。經(jīng)過一番折騰,我們終于到了迪士尼樂園。媽媽呲牙咧嘴地坐下剛想休息一會,不懂事的我就喊道:“媽媽,媽媽,我要去玩吉普車嘛!快點(diǎn),快點(diǎn)!”媽媽望著無數(shù)條人群“長龍”,剛想搖頭,卻又止住了,無奈地說:“好吧,好吧,我們走吧!”就這樣,我們在迪士尼玩了一個(gè)又一個(gè)鐘頭,媽媽的腿也越來越疼。回到家里后,她的腿發(fā)炎了,過了兩三周才好。但即使是現(xiàn)在,她的腿上,還有一道長長的傷痕。

          這道傷痕難道不足以體現(xiàn)媽媽對我的愛嗎?這難道不令人感動嗎?這傷痕怎不是一道愛的烙印呢?

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