二年級(jí)作文（范例6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過(guò)去，校園的時(shí)光是那么值得留念，現(xiàn)在就讓我轉(zhuǎn)身回眸從入學(xué)到現(xiàn)在的寶貴時(shí)光，尋找和了解那個(gè)有個(gè)性的我。
小時(shí)候的我瘦瘦的，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，非常機(jī)靈，我經(jīng)常和爸爸在院子里捉迷藏，還纏著大人講故事，會(huì)問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，硬是要打破砂鍋把一些事問(wèn)到底。
入小學(xué)的第一天，我有些不舍、又有些害怕，雖然爸爸媽媽說(shuō)了很多好話，講了許多大道理，可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服，不想上學(xué)。最后一顆棒棒糖征服了我，從此，我成為“東方二小”的一名小學(xué)生了。一年級(jí)時(shí)我天真又調(diào)皮，一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子，真有點(diǎn)不知所措，但很快就和新同學(xué)一起瘋玩起來(lái)，那時(shí)的時(shí)光是多么的美好，純真、善良的同學(xué)們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過(guò)了歡樂(lè)、有趣的開(kāi)學(xué)第一年。
到了二、三年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，知道了來(lái)學(xué)校不光為了玩，還要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好就會(huì)獲取知識(shí)，有知識(shí)就會(huì)有美好的未來(lái)。于是我駕駛著好好學(xué)習(xí)、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無(wú)際的學(xué)海。不久，我有了入校以來(lái)最大的驚喜，我戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成了一名少先隊(duì)員。在另一方面，我頑皮、貪玩，結(jié)識(shí)了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧，那時(shí)“天不怕地不怕”的我上了他們的賊船。記得有一次，我不知哪里來(lái)的邪勁，一門(mén)子要上雙杠，費(fèi)了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠，正當(dāng)自鳴得意之時(shí)，一不留神從上面翻了下來(lái)，牙齒磕在雙杠上，頓時(shí)血流如注，嘴唇的傷口好多天才長(zhǎng)好，想起來(lái)至今還心有余悸。
進(jìn)入四年級(jí)的我，體重發(fā)生了天翻地覆的變化，有一個(gè)廚藝高超的'爺爺在家，我被養(yǎng)成了一個(gè)“小胖豬”。其次我的性格上也發(fā)生了變化，變得穩(wěn)重、細(xì)心、開(kāi)朗、愛(ài)學(xué)習(xí)，我多次擔(dān)任課代表、領(lǐng)讀員、班干部，還喜歡在學(xué)校門(mén)口擔(dān)任執(zhí)勤，對(duì)這一段經(jīng)歷我有很深刻的印象。
人生不是平平靜靜的，有挫折和困難的歷練才會(huì)更加堅(jiān)毅勇敢，正如心電圖一樣，最可怕的是一路平平。到了五年級(jí)，困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣，不斷來(lái)找尋我�？荚嚨氖Ю�、生病的住院、和同學(xué)鬧別扭、東西的丟失等等，在困難的磨練下，我知道男兒眼淚不輕彈，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自己對(duì)付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣；在朋友遇到困難時(shí)，微笑能鼓勵(lì)對(duì)方；在遇到同學(xué)誤解和諷刺時(shí)，微笑傾訴自己的無(wú)奈和對(duì)對(duì)方最有力的回?fù)�。凡事看淡些，以“消極”的心態(tài)來(lái)面對(duì)變化萬(wàn)千的世界是我的獨(dú)到理解。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，我步入了六年級(jí)的教室。面臨小升初，我的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力更重了。我就要上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，免不了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，還有積極應(yīng)對(duì)明年的升初中考試。我要化壓力為動(dòng)力，首先自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次還要幫助好朋友，同時(shí)不忘愛(ài)護(hù)集體。我將抓住有限的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入一個(gè)理想的初中。
小學(xué)的時(shí)光是人生值得回憶的時(shí)段之一，那時(shí)候發(fā)生的事情如同五顏六色的彩石，又如同色彩斑斕的彩虹，像一幅幅絢麗多彩的畫(huà)，又如同一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，總能勾起我的深切回憶。命運(yùn)既然把我們連在一起，這就是緣分。我要多想念與同學(xué)相處的快樂(lè)時(shí)光，而將那不開(kāi)心的事情忘去。我要珍惜和同學(xué)及老師相處的寶貴時(shí)間，并和大家一塊兒度過(guò)這最后的半年！當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)回眸自己小學(xué)生活時(shí)，那一個(gè)個(gè)或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠(yuǎn)不能忘懷的印記。
二年級(jí)作文 篇2
我們家迎來(lái)了一個(gè)小客人—一只非�？蓯�(ài)的小烏龜。
有一次，放學(xué)回家的時(shí)候小烏龜它居然跑出來(lái)了—-跑到了門(mén)前，幸好我抓住了它，否則它就要“逃跑了�！笨墒俏覄偡胚M(jìn)去不到一分鐘它就又爬出來(lái)了，就這樣它一次又一次地爬出來(lái)，我就一次又一次的把它放進(jìn)去，這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”維持了十分鐘。小烏龜用兩個(gè)小眼睛等著我，像是在央求我說(shuō)：‘小主人你真壞，我要出去透透氣你都不給，我天天待在這里都快要悶死了，求求你了小主人�！昂冒桑墒遣辉试S我躲貓貓哦！于是我把它輕輕的抓了起來(lái)，放在地上讓它散散步。
過(guò)了20分鐘左右，我準(zhǔn)備把小烏龜放回去了，可是小烏龜卻不見(jiàn)了，我找呀找，找了好久，終于找到了，原來(lái)它躲在洗衣機(jī)的后面。我生氣的`把小烏龜抓了起來(lái)，放回了玻璃鋼里。小烏龜又用眼睛瞪著我，好像也生氣了，我們倆就這樣用眼睛瞪著眼睛，瞪了好久，最后小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來(lái)，好像直到自己錯(cuò)了。
原來(lái)烏龜也喜歡玩躲貓貓��！
二年級(jí)作文 篇3
第一次見(jiàn)到媽媽買(mǎi)了這樣一種水果，圓圓的，稍微有點(diǎn)發(fā)紅，我好奇的問(wèn)媽媽這是什么東東，媽媽說(shuō)，這是一種水果，名字叫蘋(píng)果，就這樣，我第一次接觸到了蘋(píng)果，也第一次知道了這種水果的名字。
媽媽讓我用清水先沖洗一下，我按著媽媽說(shuō)的'去做，然后拿著蘋(píng)果放到嘴里，使勁的咬了一大口，頓時(shí)一種酸爽的感覺(jué)沖擊著我的味蕾，我知道了蘋(píng)果是酸的。
自從有了那次經(jīng)歷后，我就不再吃蘋(píng)果了，因?yàn)槌灾芩�，不喜歡那種味道，隨著年齡的長(zhǎng)大，明白的事情也就多了起來(lái)，我知道了蘋(píng)果的益處，當(dāng)然也知道了蘋(píng)果還是有好多品種，小時(shí)候吃的那種是青蘋(píng)果，雖然味道比較酸，但是里面富含多種維生素。
漸漸的，我喜歡上了吃蘋(píng)果，喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。
二年級(jí)作文 篇4
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥，它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí)，一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖，從對(duì)岸走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備過(guò)河。
小兔子心想：“獨(dú)木橋這么窄，一次只能通過(guò)一個(gè)人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了，我應(yīng)該先讓它過(guò)河。”于是，它對(duì)著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過(guò)河吧！”
對(duì)面的山羊伯伯聽(tīng)到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過(guò)河吧�！庇谑牵鼘�(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我走得慢，還是你先過(guò)河吧！”
這時(shí)，來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的'對(duì)話，就說(shuō)：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的�！闭f(shuō)著，它就拔起了一棵枯樹(shù)，放在河上說(shuō)：“你們一人走一座橋吧�！彼鼈z笑著對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象�！�
一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹?lái)。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
二年級(jí)作文 篇5
平安夜平安夜又要來(lái)了，想起去年過(guò)得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。
去年那天放學(xué)回來(lái)，一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有，在老師家放下書(shū)包吃過(guò)飯后，大家都高興得不知用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才醒過(guò)來(lái)。我心中有種說(shuō)不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個(gè)幼稚的三歲孩子!
我們大伙出發(fā)了，等出了門(mén)口，直向“外面的世界”沖去。我與同學(xué)們到了一個(gè)美容店的門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人的“頭”，多么可愛(ài)，于是，就準(zhǔn)備把它從圣誕樹(shù)上摘下來(lái)給自己了。
突然，兩個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)去，一把摘下了“圣誕老人的'頭”，我覺(jué)得這有點(diǎn)像搶?zhuān)裢担墒牵慌缘耐瑢W(xué)不知從哪兒冒出來(lái)一句話：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應(yīng)該是算平安夜的禮物!”我聽(tīng)了，覺(jué)得也是，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是無(wú)論如何也不敢去碰這株圣誕樹(shù)了，多么漂亮啊，把它的“衣服”脫下來(lái)多丑啊!作文過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們拿了許多東西，店主好像發(fā)現(xiàn)了什么，出來(lái)時(shí)，我們幸好機(jī)靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險(xiǎn)啊!
又過(guò)了幾分鐘，又看見(jiàn)許多株圣誕樹(shù)，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個(gè)平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個(gè)晚上，真是爽啊。后來(lái)我們?nèi)ザY拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著我們，差點(diǎn)就被趕出去了!作文那真是個(gè)亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰(shuí)也沒(méi)教我們?cè)撛趺催^(guò)這些洋節(jié)日，我們這幫小調(diào)皮只會(huì)亂來(lái)胡鬧。但愿今年的我們?cè)谄桨惨鼓芩刮囊稽c(diǎn)。
二年級(jí)作文 篇6
星期六、星期天這兩天，爸爸媽媽帶我外出旅游。這是我第一次在端午節(jié)外出旅游。
星期六，爸爸媽媽帶我去江西省弋陽(yáng)縣的龜峰景區(qū)游玩。我看到那里的山峰變化多端，有的像駱駝，有的'像狒狒，有的像烏龜。其中像烏龜?shù)纳椒逄貏e多，有的像大烏龜，有的像小烏龜，特別有趣。
星期天，爸爸媽媽帶我去鷹潭縣的龍虎山游玩。這里青山綠水，坐在竹排上，我不由想起了：小竹排順?biāo)鳎B(niǎo)兒唱魚(yú)兒游。
到了中午，我們上了岸，準(zhǔn)備吃午飯，突然鞭炮聲四起，震得我連忙捂住了耳朵。為什么這里的山民都放鞭炮呢？我正好奇著呢，這時(shí)候媽媽告訴我：“今天是端午節(jié)，這兒的人放鞭炮，大概是為慶祝節(jié)日的到來(lái)，也為了祈福——以后的日子能紅紅火火，生意興隆�！�
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