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        四年級的作文

        時間:2024-09-17 09:49:01 四年級 我要投稿

        [精品]四年級的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精品]四年級的作文6篇

        四年級的作文 篇1

          時間飛逝,20xx年即將過去。這一年有太多的驚喜、收獲、和感動。唯獨(dú)有一段經(jīng)歷讓我難忘。

          20xx年11月26日的那一天。是我和爸爸參加深圳野狼18周年的'戶外活動。徒步15公里。本來有200多人參加,可能是因?yàn)橄掠曛粊砹艘话俣鄠人,只有三個小孩。

          連下了一個星期的雨,今天也不例外。媽媽對我說:“今天下雨,你不要去參加了吧!笨墒俏覉猿忠獏⒓印

          首先,我們到了龍崗書城集合。我和爸爸換好了衣服,等了大概以二十分鐘,我有點(diǎn)不耐煩了,催著爸爸快點(diǎn)走,爸爸說:“要有集體和團(tuán)隊精神,要等人到齊了一起走!

          這次徒步,是從起點(diǎn)書城到終點(diǎn)龍城公園。途中經(jīng)過了龍城廣場、萬佳、龍關(guān)翔大道的綠化帶、大運(yùn)館、大運(yùn)村、一路上我們都是走綠色通道。

          一路上我們有說有笑,很快就到大運(yùn)公園了。大運(yùn)公園的景色很美,在山、有水、百花盛開,百鳥爭鳴。這里真像個世外桃園。

          經(jīng)過大運(yùn)公園后,翻過了一座山。這個時候我已經(jīng)很疲倦了,腳也酸了,實(shí)在是走不動了。爸爸一路上都在鼓勵我說:“你一定能堅持到最后。”后面跟上的叔叔說:“小朋友你走的好快哦!加油”。聽了叔叔的和爸爸有鼓勵。我似乎覺得不累了。提起精神續(xù)繼趕路。

          很快到了終點(diǎn)。我和爸爸還在等其它沒有到的人。

          通過這次戶外活動,讓我懂得了許多的戶外知識。主要有集體精神和團(tuán)隊精神。

          這次活動讓我受益匪淺。讓我終身難忘。

        四年級的作文 篇2

          我心中的曹孟德是位居高臨下的、智謀超群、膽大心細(xì)的偉人。

          他從一位草民突然變成挾天子以令諸侯的.高官——丞相。他首先幼時飽讀兵書,長大后借父親曹蒿的所有家產(chǎn),還有一個首富為了回報國家把所有的財務(wù)給曹操。他一開始招到文官——郭嘉、荀彧……。武將——夏侯惇、夏侯淵、夏侯德等等的一代當(dāng)時名將。最后攻下許昌,把那當(dāng)成皇宮。挾天子以令諸侯聲勢大增。

          在官渡之戰(zhàn),用七萬兵,并且糧草不足一月,卻獲得逃者故友許攸、攻烏巢,出奇制勝,袁紹吐血而亡。三子離間被曹操盡數(shù)獲得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十萬兵,聲勢大振,是那時從未見過的大勝。

          還有赤壁之戰(zhàn),卻狼狽地被吳、蜀軍以五萬左右的兵馬打敗。但幸運(yùn)地在華容道上被關(guān)羽放走,回城又獲司馬懿銅雀臺上大宴文武。

          在他一生中有百分之七十都在打仗,而有另外百分之三十是在謀略。足見他有遠(yuǎn)見,而且不像袁紹,善謀略而少果斷,用親不用賢。曹操善謀而果斷,用賢不用親。所以擁有了張郃這名絕世武將,足見他足智多謀。

          他外表溫和,心理嚴(yán)格。每個人都喜歡在他的帳下獻(xiàn)文武。

          這就是我心中的曹孟德。

        四年級的作文 篇3

          前幾天,我在書上看到這樣一句話“會吵架的才是好朋友,吵不散的才是真朋友”。是啊,朋友之間可能會有一些小矛盾,如果真的是好朋友,就不會真的去計較。這樣的故事每天都在生活中上演。

          本學(xué)期,我又換了一位新同桌,她的`名字叫李彤彤。我們性情相投,很快就成了無話不說的好朋友。可是,我們也會發(fā)生一些小矛盾。一天早晨,我剛到教室就開始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開李彤彤的數(shù)學(xué)書,我一看,立即對李彤彤說:“你怎么最后一題沒有寫?”李彤彤皺著眉頭說:“最后一題不是不要寫嗎?”我說:“當(dāng)然要寫啊,你沒聽到老師說嗎?”我無奈的搖了搖頭,只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來,李彤彤嘆了一口氣,對我說:“可不可以不記名單?”我看了她一眼說:“這是老師交代的,沒辦法!蔽以诩埳蠈懴拢豪钔詈笠活}沒有寫。她看我真的寫了,立馬不悅了,將書一收,生氣地說:“還是好朋友呢,這點(diǎn)忙都不幫!”我見她生氣了,好嚴(yán)勸道:“你這是初犯,老師會原諒你,只要你下次認(rèn)真聽,老師就不會責(zé)怪你。”她很惱火,不停不解釋,轉(zhuǎn)過身去,不再理我。中午放學(xué),她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話了,我一直在教室等她,她回來的時候眼圈紅紅的,我正想和她說話,她便拿了書包,一聲不吭的走了,我到嘴邊的話被生生地咽了下去。我也賭氣沒在喊她,我們各自回家。

          就這樣,我們憋了一天的氣,第二天語文課,老師讓我們同桌互改作文,我們默默無語的把作文本遞給對方,改著改著,我們開始討論對方作文中搞笑的地方,“哈哈,你這句話寫的真有意思!”“你這個字居然寫錯啦!”我們興奮地望著對方,突然,李彤彤對我說:“我們和好吧!”我對她說:“我們不是已經(jīng)和好了嗎?”我們笑了……

          我們經(jīng)常會為了些小事而斗嘴,但是這不會傷害我們的友情。老師經(jīng)常說:“我們班就像一個大家庭,我們都是兄弟姐妹,我們要用一顆寬容的心對待同學(xué),這樣才能開心地生活。”所以,我們要珍惜身邊的朋友。

        四年級的作文 篇4

          周五,終于迎來了我夢寐以求的秋游。這次,我們要去拔蘿卜。

          上午九點(diǎn),我們奔著目的地出發(fā)了。一路上同學(xué)們在車?yán)锿娴貌灰鄻泛,他們有的在打psp,有的在玩手機(jī),還有的在閉目養(yǎng)神。我和小姜在一起玩魔方。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就到了目的地——城陽采摘基地。

          一下車,一陣涼風(fēng)吹來,讓我感到一絲深秋的寒意。大約步行了十分鐘,我們就來到了一片一望無際的田地邊。放眼望去,一行行排列整齊的`蘿卜伸展著它們綠色的葉片,顯得生機(jī)盎然。還沒等老師說話,同學(xué)們就迫不及待地沖了過去,我也緊隨其后,站在田壟上,開始拔蘿卜。

          我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一棵蘿卜的葉子特別茂盛,估計藏在土里的蘿卜也是個“大家伙”!熬褪撬!”我想。于是我先用右手緊緊地握住露出地面的一點(diǎn)兒蘿卜左右搖晃,等到周圍的泥土變松了,再用雙手猛地一拔,嗬!一棵大大的蘿卜出土了。只見它足有二十多厘米長,比我的拳頭還要粗,果然是個“大家伙”!我忙把蘿卜纓拔掉,又把蘿卜上的土擦干凈,一棵綠油油的大蘿卜就呈現(xiàn)在我眼前了。我嘗到了甜頭就越拔越起勁。再看看周圍的同學(xué)們,大家都忙得不亦樂乎:有的在仔細(xì)地找,有的在使勁地拔,還有的在把收獲的蘿卜往口袋里裝。最有趣的就是小祥了,泥巴抹到臉上都渾然不覺,看著他灰頭土臉的樣子,我不由得哈哈大笑起來。這時旁邊的小王說:“別笑了,快拔吧!不然蘿卜就被拔光了!”我連忙低頭繼續(xù)忙活起來。這次我一連拔了三棵,但都不大,如果第一棵是“蘿卜爺爺”的話,它們只能算“蘿卜孫子”了。就在這時,集合的哨聲響了,我和同學(xué)們一起抱著大包小包的蘿卜滿載而歸。

          秋天是收獲的季節(jié)。今天我們不僅收獲了綠油油、脆生生的蘿卜,更收獲了滿心的喜悅和勞動的快樂!

        四年級的作文 篇5

          在北大街中段,有一個美麗的地方,那就是我們的學(xué)!】德沸W(xué)。

          走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是五個金燦燦的大字——健康路小學(xué)。接著,你就會看到一條寬闊的學(xué)生甬道,甬道旁邊還有著一些宣傳欄,宣傳欄中記錄了一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的`名字。在甬道兩側(cè),還栽種著一棵棵大樹,在天氣炎熱的時候,可以為我們擋住刺眼的陽光。

          走到校園中,你就會發(fā)現(xiàn),我們的校園是多么的寧靜、整潔和美麗。在校園中,沒有一個人大聲喧嘩,更沒有人追逐打鬧,整個校園都處于寧靜之中。在課余時間,值日生會把校園打掃得干凈整潔。你瞧,他們打掃得多么認(rèn)真,有的在掃地,有的在用灑水壺灑水,還有的用抹布擦著墻上的瓷磚。學(xué)校就是因他們而變得一塵不染。走向洗手池,你會發(fā)現(xiàn)洗手池前面有一個“小花園”。里面栽滿了各種花木。這一種花還沒謝,另一種花又開了。這些美麗的花兒裝扮著我們的學(xué)校,好像給學(xué)校穿上了一件新的衣裳。

          向前走去,就能看見在操場后面的墻壁上,有一大塊浮雕,上面雕刻著古代人民腦海中所想象出的神話人物。

          站在操場上,踏著腳下的方磚,扶著一旁的小樹,很自然地想起以往的快樂時光。在操場上打個滾,躺地上仰望天空,白白的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空和無限的遐想。

          我們的學(xué)校到處都有美麗的景色。我為我們的學(xué)校而自豪。

        四年級的作文 篇6

          寧靜的初夏,微風(fēng)吹過記憶的風(fēng)鈴,發(fā)出陣陣聲響,靈動的樂曲在瞬間輕奏著。微風(fēng)吹拂了纖細(xì)的長發(fā),青絲在風(fēng)中飄揚(yáng),手心里握著剛掉落的葉子,淡淡的清香,有種濃郁,有種潔凈,那也許就是初夏的味道吧。

          樹上的蟬叫聲斷斷續(xù)續(xù),梧桐樹上一片新綠,在如此迷人的景色面前,人似乎變得很蒼白。蔚藍(lán)的天空,白云漫步,有時嬉笑,有時安靜。偶爾鳥兒飛過,扇扇羽翼,抖落的羽毛在空中飛舞。玉蘭花開了,大片大片深碧的葉叢中,飽滿如滿月、潔白照人眼。陽光漸漸濃烈,樹木漸漸蓊郁——它們的顏色,從開始的嫩綠鵝黃漸漸變深,仿若隨著世事的.遷移,人的眼睛由初生時的天真純凈漸漸變成知人事時的成熟沉靜——樹葉順著枝柯萌發(fā)、漫空舒展,逐漸撐出滿院子的綠意。

          生物地理的中考即將來臨,同學(xué)們都在為了自己的目標(biāo)而奮斗,緊張而忙碌地努力,周末還有二十幾位同學(xué)報了生地補(bǔ)習(xí)班,想把自己的生地成績提高。下課時,同學(xué)們都在教室里背生物地理,走廊上沒有一個人影,少了同學(xué)們昔日的嬉笑和打鬧,還真是有些不習(xí)慣呢!

          希望在這個不尋常的初夏,每個同學(xué)都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!有努力,有汗水,就有回報!

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