小學(xué)四年級(jí)作文5篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。

　　回想當(dāng)初，我就是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，就是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后，就是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任；就是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一齊，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長(zhǎng)久！

　　友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

　　我的快樂(lè)，就是同學(xué)們和我一齊分享，而你們的憂傷卻不讓我明白；我的成功，就是同學(xué)們和我一齊分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我明白。記得就是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的`甜蜜在我的心里。

　　友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。

　　"楊xx5，擺脫困難，走向成功！"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊xx5，做什么事都要往好處想，不要亂想！"就是同學(xué)們開(kāi)導(dǎo)我，讓我走向了成功。

　　友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。

　　六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力的開(kāi)放�；ǘ洌�在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　第一天上課，我有點(diǎn)害怕。以前經(jīng)常讀到“會(huì)游泳的小孩被淹死”的報(bào)紙，心里不免有點(diǎn)恐慌。那里先要“沖涼”，再熱身，最后才游泳。剛到游泳池，猛然感覺(jué)好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈，適應(yīng)溫度，再來(lái)開(kāi)展訓(xùn)練。

　　首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來(lái)，我試了好幾次。這時(shí)，老師問(wèn)我：“怎么樣？”“要不要試試？”我答應(yīng)了一聲，就一頭扎下去，手緊緊的.抓住旁邊的欄桿。當(dāng)我抬起頭時(shí)，老師說(shuō)：“還行。要不，我?guī)�你游游看？”我又�?yīng)了一聲。老師拉著我的手，我一頭扎下水去，老師就帶著我往前走，我感覺(jué)身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當(dāng)我憋不住時(shí)，我就一下子站起了，完全不用擔(dān)心會(huì)淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那么高。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　哦！去做手工了！去做手工了！，原來(lái)是我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。

　　我們步行到了勞技中心，只聽(tīng)那里的老師說(shuō)：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒(méi)想那么多，急忙跟著老師來(lái)到了專業(yè)教室里。

　　來(lái)到了專業(yè)教室里，我看見(jiàn)老師的桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的'一角掀了起來(lái)，再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái)，就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。

　　做完紙架，我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。

　　做完這些，我準(zhǔn)備開(kāi)始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長(zhǎng)，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩，但我轉(zhuǎn)念一想：人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開(kāi)始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì)兒，我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線，數(shù)了數(shù)，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿意地笑了。

　　緊接著，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛(ài)的杰作滿意地笑了起來(lái)。

　　我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！

　　我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　家里養(yǎng)了一只小貓咪，它是一只虎斑貓。星期六早上我和小貓咪玩耍，突然發(fā)現(xiàn)小貓咪的瞳孔瞇成了一條直線，寬還不到3毫米，到了晚上再跟小貓咪游戲時(shí)，又發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變寬了，我想這就奇怪了，為什么白天瞳孔特別細(xì)，而晚上卻很寬？

　　當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上查閱相關(guān)的知識(shí)，一搜“貓咪的瞳孔”才知道，原來(lái)有很多動(dòng)物的瞳孔大小隨著光線的強(qiáng)弱都會(huì)變化，在光照很強(qiáng)的時(shí)候變細(xì)，最小的時(shí)候可以變成一條直線來(lái)減少光線的進(jìn)入，保護(hù)眼睛。而在夜晚光線很弱時(shí)，瞳孔就可以放大，吸收更多地光線，可以更清楚地看清外部情況。

　　經(jīng)過(guò)了這一番簡(jiǎn)單調(diào)查才知道大自然中存在這么多奧秘值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考，如果想發(fā)現(xiàn)大自然里面更多的奧秘，那就要在以后的'生活學(xué)習(xí)中認(rèn)真觀察和細(xì)心的發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　在這個(gè)暖和的鳥(niǎo)窩里，住著三只鳥(niǎo)：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸身高馬大，是我們家的頂梁柱呀！每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)做得時(shí)候，他總是會(huì)伸出救濟(jì)之手，耐心的教我怎樣做，胡涂的我總會(huì)再問(wèn)一句：到底怎樣做呀？我還是不會(huì)。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭，說(shuō)：不要著急，只要堅(jiān)持不懈，就終究會(huì)有成果。

　　媽媽特別愛(ài)漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，不但沒(méi)減下來(lái)，還重了1-2斤！不過(guò)，天天的早餐還是這位大廚精心預(yù)備的，有熱呼呼的`牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來(lái)迎接我這個(gè)小天子。媽媽喜歡漫步，不過(guò)，她還要拖著我和爸爸一起漫步。

　　我的愛(ài)好愛(ài)好可多了！有滑板、畫(huà)畫(huà)、滾鐵圈等文娛活動(dòng)，實(shí)在我也是一個(gè)名不虛傳的大力士喔，記的四歲的時(shí)候，我已會(huì)搬的動(dòng)一些東西了，忽然我看見(jiàn)照相機(jī)下面的三腳架，因而，我用吃奶的力氣，把三腳架委曲的搬起來(lái)。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，一邊逗我玩，一邊哄我。

　　我的家就是這樣，十分溫馨，我愛(ài)我家。

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