五年級(jí)的作文集合（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
今天，爸爸媽媽帶著我去錢(qián)塘江。提起錢(qián)塘江，不得不提海寧潮�！鞍嗽率顺�，壯觀(guān)天下無(wú)，鯤鵬上擊三千里，組練長(zhǎng)驅(qū)十萬(wàn)夫，紅旗青蓋互明滅，黑沙白浪相吞屠。人生會(huì)合古難必，此情此景那兩得？”宋代詩(shī)人蘇東坡的這首詩(shī)生動(dòng)地描繪了海寧潮的氣勢(shì)。
傳說(shuō)中，把海寧潮稱(chēng)作“天下奇觀(guān)”，到底會(huì)是怎樣的雄偉壯觀(guān)呢？我站在觀(guān)潮大堤上，迫不及待地向遠(yuǎn)處張望。等了一會(huì)兒，我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺痹趺催�不來(lái)呀？”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我耳邊就傳來(lái)了輕輕的“隆鹵聲。媽媽說(shuō)：“這應(yīng)該是潮水聲吧！”這時(shí)，我看見(jiàn)江面上隱隱約約出現(xiàn)了一條銀白色絲帶。潮水聲越來(lái)越大，猶如悶雷滾動(dòng)般，潮離我也越來(lái)越近。當(dāng)潮水從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到，潮水仿佛是千萬(wàn)匹脫了韁繩的野馬，爭(zhēng)先恐后地向前奔騰。哇噻！這就是傳說(shuō)中的海寧潮�。⊥蝗�，潮水猛烈地撞擊在“侗字大壩上，被擋了回來(lái)。形成了更加壯觀(guān)的回頭潮。此時(shí)，江面波濤泛濫，此起彼伏，一浪推著一浪。媽媽說(shuō)：“這就叫‘長(zhǎng)江后浪推前浪’！”我此刻的`心情就像此時(shí)的江面，洶涌澎湃。
海寧潮真不愧稱(chēng)“天下奇觀(guān)”。百聞不如一見(jiàn)，海寧潮果真名不虛傳。我真為我是一個(gè)海寧人而感到驕傲！
五年級(jí)的作文2
我，有著一米四的個(gè)頭，一頭黑色的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但是我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，就是太頑皮了。
因?yàn)槲业念B皮，老師和父母不知說(shuō)了我多少次，可我就是改不了，還依舊是這個(gè)樣。有一次，在學(xué)校里和同學(xué)逗著玩，卻不小心用粉筆頭把他的眼睛給打了。回到家里，爸爸知道后，立馬把我給臭罵了一頓，當(dāng)時(shí)，我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。在家里我也依舊這么頑皮。在我六歲的一天晚上，家家戶(hù)戶(hù)都拿出被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，只有我在床上跳來(lái)跳去，玩的'很高興。突然，又哭了起來(lái)，我的哭聲被迅速趕來(lái)的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。他們推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)我的頭在流血，原來(lái)是一不小心撞在桌子角上了。爸爸抱著我就往醫(yī)院跑，縫了三針后，頭上留下了這個(gè)傷疤。哎，就把它當(dāng)作小時(shí)頑皮的紀(jì)念吧！
這就是我，一個(gè)頑皮的人。
五年級(jí)的作文3
20xx年我終于回到了闊別已久的的家鄉(xiāng)，一出站舅舅開(kāi)著他那紅色的電動(dòng)汽車(chē)迎面而來(lái)。
一路上我不停地問(wèn)舅舅。“這是我的家鄉(xiāng)嗎？那不是昆侖山嗎？怎么變的綠油油的了�！本司苏f(shuō)：“好多年沒(méi)回來(lái)了，都不認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)了。這幾年我都覺(jué)得變化大，現(xiàn)在人們重視環(huán)保，昆侖山也栽樹(shù)種草了�！�
我看到公路兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。多功能的清掃機(jī)把街道打掃的.干干凈凈。“咱們還是先去看看工作人們吧！”舅舅邊說(shuō)邊把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)工地，看到我發(fā)明的機(jī)器工人在炎炎烈日下忙碌。我勁聲地堿：“終于實(shí)現(xiàn)了！這是我兒時(shí)的夢(mèng)。如今我們的建筑工人再也不用那危險(xiǎn)�！�
看著一座座拔地而起的高樓大廈，我的心中激蕩著甜美的浪花，真是回到了如詩(shī)如畫(huà)的仙境。
五年級(jí)的作文4
盼望已久的寒假終于到了，一想到寒假里能開(kāi)開(kāi)心心地看電視、玩手機(jī)，我就情不自禁地笑出聲來(lái)。不過(guò)放假的頭等大事就是睡一個(gè)大懶覺(jué)，想想真美呀！
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第二天早上天還沒(méi)亮，媽媽就又開(kāi)始在我旁邊說(shuō)：“起床啦，起床啦……”別提有多煩人了，我知道如果我不起床，媽媽就會(huì)一直這么吵。媽媽叫醒我就有七大招數(shù)：第一招捏我鼻子，第二招撓我的肚子，第三招拿我的臭襪子熏我，第四招撓我的腳心，第五招拉我的'嘴巴，第六招捏我的嘴巴，第七招扒我的眼皮。為了避免再遭迫害，我只好把頭蒙在被子里。可是我耳朵里全是媽媽的魔音，睡覺(jué)還不如起床呢，我只好乖乖地起床了。媽媽又說(shuō)：“吃完早飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！碧炷�，這假期就不能讓我做點(diǎn)喜歡的事嗎？可是媽媽告訴我只有中午和晚上才能玩，其余時(shí)間只能背古詩(shī)、寫(xiě)日記、練字……寫(xiě)得我頭都疼了。我開(kāi)始磨蹭，總以喝水、上廁所、吃東西為理由拖沓。我明知道這樣做是不對(duì)的，可是我自己控制不住內(nèi)心想玩兒的欲望。媽媽一天總要嘮叨八百遍。
這就是我的寒假生活！太悲慘了！我知道您是對(duì)我好，可您給我?guī)?lái)了多少的壓力呀！請(qǐng)給我們一個(gè)快樂(lè)美好的童年吧！
五年級(jí)的作文5
我是一個(gè)普通的女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，我的個(gè)子在班里數(shù)最高的，我的臉很黑，就跟包拯的臉一樣，大家都叫我“黑炭”和“非洲人”，我感到尷尬極了。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是——粗心，他害得我每次都受老師的罵，真是讓我苦不堪言，還讓我背上“差生”的'惡名。
記得有一次，老師發(fā)下我們前幾天聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，當(dāng)我看到自己的詞語(yǔ)時(shí)不由得失落起來(lái)。我不僅把“低頭”的“低”少寫(xiě)了一點(diǎn)，還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫(xiě)成了“木”字。我想，當(dāng)時(shí)我怎么那么粗心呢？一下白白失去了三分。下課后，老師把我教訓(xùn)了一頓，說(shuō)：“你看看你，這么簡(jiǎn)單怎么就寫(xiě)錯(cuò)了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我粗心了�！崩蠋熣f(shuō)：“粗心就行了嗎？你以后要好好寫(xiě)字�！闭f(shuō)完我灰溜溜地回到座位上。
這就是我，一個(gè)普普通通的粗心大王。
五年級(jí)的作文6
“嗚嗚……我后悔啦，早知道不那么粗心了�！蔽易咴诤涞囊估锖蠡诘乜蘖似饋�(lái)，想知道怎么了嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
這天，我回家時(shí)一打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)要寫(xiě)的作業(yè)忘記帶回來(lái)了。怎么辦呀？告訴媽媽吧，她一定會(huì)生氣的，可我還要完成作業(yè)呢，對(duì)啦，可以告訴爸爸，讓他帶我去拿�？烧�(dāng)我和爸爸說(shuō)時(shí)，媽媽無(wú)意間聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà)，她生氣地說(shuō)：“都幾次啦？這次不會(huì)再去幫你拿了，要拿自己走去！”盡管爸爸一直為我求情，可媽媽這次說(shuō)什么都不答應(yīng)，爸爸也只好讓我自己去拿。我無(wú)可奈何，心想：反正家離學(xué)校也不是很遠(yuǎn)，一會(huì)兒就能拿到。我狠了狠心，開(kāi)大門(mén)，出去了。
一出門(mén)，我便后悔了，因?yàn)�，外面寒風(fēng)呼嘯，陣陣寒風(fēng)不停地打在我的臉上，就像是魔鬼的手掌，正在無(wú)情地打著我。街上原先有兩排路燈時(shí)，我還有很大的膽量，可走著走著就沒(méi)有路燈了，街上黑得伸手不見(jiàn)五指，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出幾聲狗叫，每次都使我膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí)，我后悔地哭了，只想快點(diǎn)走到學(xué)校。終于，學(xué)校的.影子若隱若現(xiàn)，我飛快地跑進(jìn)了校園，走進(jìn)教室拿到了作業(yè)，就立刻飛奔回了家。
這件事讓我留下了后悔的淚水，我以后再也不這樣了，一定要養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
五年級(jí)的作文7
金老師，他的身體壯壯的，皮膚黑黑的，眼睛亮亮的，他就是教我的金老師。他有一點(diǎn)兒黑眼圈，但是他的黑眼圈都是為了讓我們能夠拿到一個(gè)好的成績(jī)才會(huì)有的。
他是一位有責(zé)任感的.人。有一次比賽還沒(méi)有開(kāi)始之前，金老師擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)感冒，就買(mǎi)了許多感冒藥來(lái)預(yù)防感冒，不希望我們不舒服。比賽的時(shí)候，老師為了我們?nèi)〉揭粋�(gè)好的成績(jī)，就獨(dú)自一個(gè)人跑了我們十多個(gè)人的路，跨過(guò)了十幾座山，希望我們可以獲得較好的成績(jī)。我們一開(kāi)始根本不知道這件事情，所以只自顧自有沒(méi)有找到臺(tái)。當(dāng)我和大家在終點(diǎn)等著大家回來(lái)的時(shí)候，所以人都回來(lái)了，就只剩金老師一個(gè)人還沒(méi)有回來(lái)，最后金老師才氣喘吁吁的地走了過(guò)來(lái)，在終點(diǎn)的時(shí)候累得倒下了，當(dāng)時(shí)不知道怎么鼻尖一酸不由自主的流下了眼淚。金老師為了我們能拿到一個(gè)好成績(jī)不論多幸苦，多累都不怕。
他也是位幽默大師哦，不僅在日常生活中非常開(kāi)朗幽默。當(dāng)然在課堂上也不例外，在課堂上常常用幽默的語(yǔ)言把大家給逗得“樂(lè)開(kāi)花”，所以大家都稱(chēng)金老師為搞笑霸王，深受大家的喜愛(ài)，用幽默的語(yǔ)言來(lái)打破現(xiàn)在的氣氛，緩和氣氛。
我的金老師是一位既有責(zé)任感而又幽默的好老師。
五年級(jí)的作文8
北京的天很高云很淡，隨著污染的加重，晴天看云的時(shí)候也少了。到上海以后，晴天碧日中美麗的云朵讓我格外陶醉。特別是在浦東新區(qū)，高大別致的建筑物插入云端，一朵朵白云環(huán)繞在大廈的頂端，好像一幅美麗的圖畫(huà)。傍晚，是我一天中最輕松的時(shí)刻，我和媽媽坐在秋千上，一邊欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，一邊聊著開(kāi)心的話(huà)題。在夕陽(yáng)中，美麗的白云伴著清風(fēng)，輕輕的掠過(guò)天際。云的'形狀多彩多姿，有的，像奔騰的駿馬，有的，像高飛的白鴿，有的，像自由的孩子，還有的像展翅翱翔的雄鷹……這些白云真讓我陶醉，在不知不覺(jué)中，已過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)這美好的景象，使我產(chǎn)生了許多遐想，我真想變成一個(gè)“云孩子”，漫步在云海，享受這放松的感覺(jué)。我愛(ài)看云，愛(ài)看浦東的云。藍(lán)天、綠樹(shù)、忙碌的人們，繁華的上海，一切是那么的和諧，那么迷人，而美麗的白云又為上海這座國(guó)際化大都市增加了流動(dòng)的風(fēng)景。潔白、無(wú)暇的白云，我更喜歡你了。
五年級(jí)的作文9
一張照片的故事你看，四歲的我多可愛(ài)，因?yàn)橐患ヂ榫G豆的小事，讓我的淑女形象大打折扣。那是一個(gè)晴朗的日子，暖暖的太陽(yáng)照在身上舒服極了，我穿著一套深綠色的衣服，手里抱著兩個(gè)圓滾滾的大氣球，在街上閑逛，有時(shí)會(huì)東一走走西一瞧瞧的'，爸爸、媽媽像兩個(gè)士兵一樣跟在后面保護(hù)著我，就在這個(gè)時(shí)候，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲：“小小，小小�！�
我仔細(xì)一看，原來(lái)是比我大半歲的姐姐，爸爸隨便從我手中拿走了一個(gè)氣球給姐姐。大人們正在開(kāi)心的說(shuō)著話(huà)，突然，大家聽(tīng)到一陣哭聲，大家回頭一看，只見(jiàn)我正大聲的哭，姐姐正不知所措的望著我，大人們的腦海里似乎都打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。后來(lái)才知道原來(lái)是爸爸把我最心愛(ài)的紅氣球給了姐姐，姐姐很大方的馬上跟我換了過(guò)來(lái)，我這才安靜下來(lái)，爸爸不知什么時(shí)候用照相機(jī)“咔嚓”一聲把這個(gè)情景永久的放進(jìn)了相框里，雖然姐姐把氣球換了回來(lái)，但照片上的我依然翹著嘴，姐姐站在我身邊瞇著眼睛好像什么也不知道，什么也不曾發(fā)生。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)都會(huì)想起那時(shí)的情景。
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