六年級(jí)的作文15篇[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)的作文1
這一天，我在院子里的池塘邊上玩，偶然發(fā)現(xiàn)池塘里有幾株蓮花。我不由得想起一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。尖尖的花苞雖然被綠膜包裹著，但飽脹得仿佛要破裂開(kāi)來(lái)。
我摘了幾枝后，飛快地跑回家中，拿出一個(gè)花瓶，盛滿水后把蓮花放進(jìn)去，然后又拿出一袋營(yíng)養(yǎng)液倒進(jìn)去。
每天早上起床后，我做的第一件事就是給蓮花換水，倒?fàn)I養(yǎng)液。一天早上，我起床后正準(zhǔn)備去給蓮花換上清水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)花苞快開(kāi)花了。我興奮地趕緊叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)职挚戳丝�，有�?jīng)驗(yàn)地說(shuō)：“明天或者后天就要開(kāi)了！”果然，過(guò)了兩天蓮花就開(kāi)花了。
第一個(gè)開(kāi)花的是一朵紫色的蓮花。它紫得很深沉，像一片紫霞；第二個(gè)開(kāi)花的.是一朵黃色的蓮花，黃得透亮，像一道明亮的陽(yáng)光；第三個(gè)也是最后一個(gè)開(kāi)花的，是一朵白色的蓮花，它白得純潔，像一塊玉石。三株蓮花放在一起，仿佛是一幅彩色的油畫(huà)。
爸爸稱贊花美，弟弟稱贊花香，媽媽則給它們拍了好幾張不同的照片�？諝庵械教帍浡徎ǖ那逑悖依锏臍夥找沧兊酶踊钴S、溫馨�；▋�，可以美化家庭，愉悅心情。
我為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲曳N的蓮花使家里多了一抹色彩。
六年級(jí)的作文2
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
李培遠(yuǎn)的知識(shí)十分豐富，音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的.佩服他有那么豐富的知識(shí)。
他常有的動(dòng)作和說(shuō)的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。
這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩。
六年級(jí)的作文3
潑水節(jié)的是一個(gè)很有趣的日子，在那天，老人會(huì)用樹(shù)枝沾上一點(diǎn)水，把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水，這代表著美好的祝福的`象征。
在潑水節(jié)這天，如果被別人用水潑到得，那他這一年做什么都會(huì)順利，幸福。被別人越潑得多，他就越幸福。
相傳從前有一個(gè)大惡魔，他非常壞，經(jīng)常把別人的莊稼弄壞，可是他太強(qiáng)大了，村民們無(wú)可奈何，逃的逃，走的走。這個(gè)大惡魔有十二位妻子，都很聰明、漂亮，其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的行為使她們很氣憤，于是，第十二位妻子便想了一個(gè)辦法。她有一天吧惡魔哄得好開(kāi)心，她就乘機(jī)問(wèn)：“大王，村民們?cè)趺慈宕味紱](méi)辦法把你殺死呢？”他一高興就說(shuō)漏了嘴：“誰(shuí)拔掉我一根頭發(fā)，然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人��！”夜深了，第十二位妻子就按這個(gè)方法把惡魔殺了�？墒�，那頭一落地，就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來(lái)，火就滅了。沒(méi)辦法，她們只好輪流抱住那個(gè)血淋淋的頭。村民們看見(jiàn)他們?nèi)硌芰艿�，就用水潑她們。于是，便有了“潑水�?jié)”。
潑水節(jié)帶著祝福與幸運(yùn)，如果在潑水節(jié)那天，你被水潑到了，說(shuō)不定哪一天你就要走大運(yùn)囖！
六年級(jí)的作文4
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的.。
開(kāi)始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過(guò)去，我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒(méi)有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)道：你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對(duì)她說(shuō)：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒(méi)說(shuō)，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái)，遞給我。
六年級(jí)的作文5
多年前，我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。父母辛勤工作，為了給我提供更好的生活條件，他們總是與時(shí)間賽跑。我雖然小，卻能感受到他們的愛(ài)。
記得有一次，我在學(xué)校參加比賽，但因?yàn)楦F而沒(méi)有適合的運(yùn)動(dòng)鞋。得知這個(gè)消息后，父母默默地儲(chǔ)蓄著錢(qián)，不買(mǎi)菜，不出門(mén)，只為給我買(mǎi)一雙理想的運(yùn)動(dòng)鞋。
高考那年，我和父母一起擠在極其狹小的家中，共度壓力山大的'日子。每天晚上，父母會(huì)爭(zhēng)取抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我復(fù)習(xí)功課，幫我解答疑惑。他們的支持讓我信心倍增。
大學(xué)畢業(yè)后，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去了一個(gè)陌生的城市工作。雖然遠(yuǎn)離了父母，但我們的聯(lián)系從未間斷。每天晚上的電話成了我們彼此溝通的橋梁，每次回家都是親情的盛會(huì)。我能感受到，他們對(duì)我的思念和牽掛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了。父母親依然時(shí)刻關(guān)心著我，無(wú)論我遇到什么困難，他們總是義不容辭地伸出援手。他們的關(guān)愛(ài)和支持使我更加堅(jiān)強(qiáng)自信。
我深深明白，家庭是我成長(zhǎng)的港灣，父母的親情是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力。無(wú)論我走到哪里，無(wú)論將來(lái)發(fā)生什么，我都會(huì)珍惜這份親情，用行動(dòng)回報(bào)他們。因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜耍覑?ài)他們。
六年級(jí)的作文6
這幾天校園里的丁香花開(kāi)得格外茂盛，香氣迷漫了整個(gè)校園�？尚@里的三年二班似乎發(fā)生了一些事情。
”就是你，不要狡辯了�！卑嚅L(zhǎng)王寒冰說(shuō)。淘氣包張明一臉的理直氣壯：”不要以為你是班長(zhǎng)我就會(huì)服輸，因?yàn)檫@件事本來(lái)就和我沒(méi)關(guān)系�！睆埫饕贿呎f(shuō)一邊瞪著眼睛，臉變得通紅。
王寒冰則不時(shí)的甩著馬尾辮。同學(xué)們也議論紛紛。王麗說(shuō)：”會(huì)不會(huì)真的不是張明干的`？”王寒冰聽(tīng)后立即否定：”我親眼看見(jiàn)張明走過(guò)去之后地上就有了一塊包裝紙而且這個(gè)東西張明中午剛吃過(guò)。這要是被主任抓住一定會(huì)給班級(jí)抹黑的。一時(shí)間所有的矛頭又都指向了一向淘氣的張明。
可張明還是不服氣：”明明就不是我干的，你憑什么誣蔑我？王寒冰說(shuō)：””我親眼看見(jiàn)的不信你讓老師去調(diào)查一下監(jiān)控�！闭f(shuō)著，班班任李軍走了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：”你們都在干什么，怎么都不學(xué)習(xí)，王寒冰你為什么不帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)？�！边@時(shí)王寒冰站了起來(lái)，把這個(gè)事跟老師說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)后去調(diào)查了一遍發(fā)現(xiàn)是張明旁邊的同學(xué)扔的。事情真相大白，王寒冰和同學(xué)們滿臉歉意，王寒冰道過(guò)歉后不好意思的回到了座位上。
這時(shí)丁香花的香氣又飄了進(jìn)來(lái)，教室里邊傳來(lái)了老師講課的聲音。
六年級(jí)的作文7
為什么荷花那么美，因?yàn)橛泻扇~的呵護(hù)，為什么鳥(niǎo)兒能飛那么高，因?yàn)橛懈改傅慕虒?dǎo)，為什么我一直名列前茅，因?yàn)橛蟹独蠋煹暮亲o(hù)。
我記得那一天上體育課，我們班，我在操場(chǎng)上走的時(shí)候，一群高年級(jí)的學(xué)生向我沖過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃就被絆倒了。你看到了，趕緊陪我去醫(yī)務(wù)室。為了怕細(xì)菌感染，醫(yī)生給我涂了雙氧水，讓我眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。老師問(wèn)我疼不疼，我咬著牙說(shuō)：“不疼。”老師說(shuō)：“我以前用過(guò)雙氧水，但是很疼。它用過(guò)氧化氫殺死病毒。暫時(shí)不會(huì)疼。堅(jiān)持一會(huì)兒，水淼。你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。老師相信你，如果你還疼，就握住我的.手�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)江老師經(jīng)常幫助我，輔導(dǎo)我。雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但心里還是忘不了你。
老師的恩情重如山，老師的恩情深如海。范老師，你對(duì)我的愛(ài)就像我的第二大情意。范老師，謝謝！
六年級(jí)的作文8
大人們總是認(rèn)為，小孩子總是無(wú)憂無(wú)慮，是沒(méi)有煩惱的，可他們又可曾知道我們的煩惱呢?正如我們現(xiàn)在即將面臨的畢業(yè)考試，難道我們還會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去玩，不去為那些作業(yè)瑣事而煩惱嗎？
我是六（4）班的班長(zhǎng)，雖然我們平�？匆�(jiàn)的班干部都十分有威信，所有學(xué)生都對(duì)他恭恭敬敬，無(wú)一不從。而我呢，做了6年的班長(zhǎng)，卻生性懦弱，雖然我在班級(jí)中總是一副嚴(yán)厲的面孔，但在學(xué)校里還是會(huì)受到不少委屈，讓我時(shí)不時(shí)地就會(huì)默默地流淚。有時(shí)，在早讀課有人故意挑釁；有時(shí)，下課受到別人的`取笑，欺負(fù)。有些人會(huì)說(shuō)我自私自利，連一些不文雅的字眼都說(shuō)出來(lái)了。難道，我真的是那樣自私自利的人嗎？我恪盡職守、努力工作也是為了班級(jí)，為了他們好啊唉，做干部難，做班長(zhǎng)更難，做一個(gè)人讓班級(jí)中所有同學(xué)都服從的班長(zhǎng)更是難上加難！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師總用古代名言激勵(lì)我：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨！”因而，盡管我面前的困難和煩惱會(huì)接踵而來(lái)，我不抱怨，我要學(xué)會(huì)面對(duì)，鼓起勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)！
六年級(jí)的作文9
明天，我們將要畢業(yè)
六年，足以讓一個(gè)乳臭未干的丫頭，長(zhǎng)成一個(gè)至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過(guò)了這六年，終于走過(guò)了!
在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們經(jīng)歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過(guò)了這六年，也許是走得太急了，我們還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業(yè)了!
我們還沒(méi)有欣賞到所有的`風(fēng)景，但是，我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個(gè)滿載著我兒時(shí)夢(mèng)想的地方，眺望著這個(gè)裝載我歡笑的地方，感受著這個(gè)讓我此時(shí)無(wú)比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因?yàn)�，明天，我將離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)讓我日夜思念的母校!曾經(jīng)，一頁(yè)頁(yè)瀏覽著自己斑瀾的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)，理想僅是一個(gè)奮斗的高度，憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對(duì)與錯(cuò)，正義與邪惡，僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。然而，我親愛(ài)的母校，他教會(huì)我的不是某種衡量的標(biāo)準(zhǔn)，而是一種心的高度
她，讓我在五味瓶中學(xué)會(huì)了做人的道理......
沒(méi)有留下痕跡，但我們已努力飛過(guò)。在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中付出汗水和心血，同時(shí)，也享受美好的未來(lái)那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，為我們親愛(ài)的母校增姿添彩!
六年級(jí)的作文10
下雨過(guò)后就是彩虹，雖說(shuō)彩虹沒(méi)什么奇怪，但是經(jīng)過(guò)這一回我仔細(xì)觀察，竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。
今天是星期六，早上醒來(lái)，太陽(yáng)公公還對(duì)我微笑，但是不過(guò)一會(huì)兒雷公電母就上演了一出戲�！斑沁沁�，轟轟轟�！边@聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了，他們就不累啊！怎么也不停停，就算他們?cè)僭趺闯雒�，也不至于這樣吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。剛說(shuō)著，雷公電母就走了，彩虹來(lái)了�！敖裉斓牟屎缭趺锤２灰粯�？”我充滿好奇的說(shuō)著。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女，正在舒展著它那美麗的身軀；又好像是一個(gè)小朋友，雷公電母走后，小朋友出來(lái)了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的`小朋友，紅色象征著勇敢；黃色象征著堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié)；綠色象征著友愛(ài)；青色象征著努力。太陽(yáng)公公出來(lái)了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心里。
只要去探索，去幻想，是沒(méi)有什么事情辦不到的。
六年級(jí)的作文11
真好！今天晚上可以和爸爸媽媽一起吃月餅、生果，還可以賞月，我另外預(yù)備了一場(chǎng)古詩(shī)大賽呢！
晚飯后，因?yàn)樘旃蛔髅�，天色不好，也就沒(méi)有月亮。于是，我拿來(lái)吹塑紙，剪了一個(gè)又黃又圓的“月亮”，然后我就把“月亮”貼在陽(yáng)臺(tái)窗的玻璃上。這時(shí)，媽媽叫我過(guò)去切月餅，我把整個(gè)月餅切成六塊，爸爸也端來(lái)了一盤(pán)生果。我們吃著月餅和生果，觀賞著“明月”。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)帶月的詩(shī)句吧！”我立刻說(shuō)道：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨；還有峨嵋山月半輪秋，影入無(wú)恙江水流。”“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)思鄉(xiāng)詩(shī)句吧！”爸爸停一停，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙吟誦：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”和“東風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蔽液桶职謰寢屇阋痪湮乙痪�，七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)。忽然媽媽說(shuō)了一句：“這月亮怎么不動(dòng)��？”我整理時(shí)想出了一個(gè)好留意，我把月亮貼在了最左側(cè)的窗戶的右上角上，然后我叫爸爸媽媽看好了，我慢慢地將窗戶打開(kāi)，月亮仿佛也慢慢地往右邊升去，媽媽高興極了，直夸我智慧。
啊！今無(wú)邪是我人生中最快樂(lè)的一個(gè)中秋節(jié)，最快樂(lè)的`一個(gè)夜晚。
六年級(jí)的作文12
每個(gè)人都有自己的幸福，當(dāng)然，我也有我的幸福！在家里爸爸媽媽視我為掌上明珠。
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就會(huì)把我脫下的臟衣服洗掉；每當(dāng)我讓媽媽也吃好吃的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)，你自己吃，我不愛(ài)吃；每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都把苦咽在心里，不辭辛苦的照顧我。
有一次，我發(fā)燒的厲害，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我難受。”媽媽連忙拿溫度計(jì)，結(jié)果，三十八度五。差點(diǎn)沒(méi)把她嚇暈。她什么話也沒(méi)說(shuō)，連忙背我去醫(yī)院。醒來(lái)之后，媽媽在我身旁睡著了，頓時(shí)，我的'眼淚就止不住留出了，輕輕叫了一聲：“媽”
還有一次中午，突然，傾盆大雨，我想爸爸今天市里檢查，肯定不會(huì)來(lái)接我了，正在我發(fā)愁的時(shí)候，一輛白色的車(chē)停在我的身旁。是爸爸，我上了車(chē)，問(wèn)爸爸：“你不是市里檢查嗎”爸爸擦了擦汗說(shuō)：“孩子，你是我的心頭肉，即使再忙也要接你呀！”忽然，一股暖流流入我心間。
我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，大家一定很羨慕我吧！
六年級(jí)的作文13
我13歲，正是期待長(zhǎng)大的年紀(jì)，沒(méi)錯(cuò)，我是真的很期待長(zhǎng)大。
在每次生日來(lái)臨之際，我會(huì)掰著手指頭，在算著，我又長(zhǎng)大了一歲。那么我還有多少年長(zhǎng)到18歲呢？
我時(shí)常想著，我15歲會(huì)是什么樣子？16、17、18……會(huì)是什么樣子？這個(gè)時(shí)候，總會(huì)很快樂(lè)。因?yàn)樵谖业幕孟肜铮?8歲的`我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)，幸福，美麗，成功等一切美好事物的擁有者。我可以不受任何束縛，狂妄地想著。
比如，一頭亮麗的秀發(fā)，高挑的身材……金色的大廳上，著名的鋼琴演奏家彈著鋼琴，發(fā)出優(yōu)美的旋律。又或者是最佳女歌手，舞蹈家。期待長(zhǎng)大是多幸福的事情啊，越快越好！就算長(zhǎng)大后步入復(fù)雜的社會(huì)，碰到任何困難，只要感覺(jué)心跳還在，不管流下多少眼淚，堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在；當(dāng)葉子枯萎后再重生，我就站在樹(shù)下板著手指，慢慢數(shù)著；在這個(gè)期待長(zhǎng)大的年紀(jì)，我也做著長(zhǎng)大的夢(mèng)，我希望這個(gè)夢(mèng)不僅僅是夢(mèng)……
六年級(jí)的作文14
每個(gè)人都有自己最親的人，我也不例外，我最親的人是我的外公，外公高高的個(gè)子，瘦瘦的臉上有一雙慈祥的眼睛。外公不僅關(guān)心我，還樂(lè)于助人呢！不信嗎，請(qǐng)看下文。
記得有一年夏天，我在外公家住，一天晚上，我突然發(fā)起燒來(lái)，外公見(jiàn)了，叫外婆拿來(lái)溫度計(jì)，一量，呀！38.5度呀，外公二話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，一路上，汗水濕透了他的背，可他毫不建議。到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我打了一針，開(kāi)了些退燒藥。第二天，我的燒就退了。謝謝，謝謝外公！
外公不僅關(guān)心我，還樂(lè)于助人呢！
記得有一次，鄰居張奶奶叫外公給他補(bǔ)一下墻角，外公立刻放下手里的活就去了，在補(bǔ)的'過(guò)程中，張奶奶說(shuō)：‘老劉呀，你的活做得好得很！外公說(shuō)：’哎，不比當(dāng)年啦，想當(dāng)年……
哎，現(xiàn)在外公已經(jīng)逝世了，我好想好想外公，可是……
六年級(jí)的作文15
時(shí)間像一個(gè)活潑的小孩一樣飛快的流逝著，每天都是絕后空前、獨(dú)一無(wú)二，每天都有它的精彩，每天都很寶貴。
小時(shí)候，我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃，有家人的陪伴，有大家給我的`溫暖與關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我的家人輕輕推動(dòng)搖籃時(shí)，我在籃中安詳?shù)厮�。那時(shí)，我覺(jué)得我是世上最幸福的人。
幼兒園時(shí)，我離開(kāi)那個(gè)充滿幸福的搖籃，走進(jìn)我向往已久的學(xué)校，碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光，我步入了美好的小學(xué)。
小學(xué)時(shí)，我進(jìn)入學(xué)校，見(jiàn)到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時(shí)候，期中考試悄悄到來(lái)，我考砸了。這時(shí)，父母給我敲響一記警鐘，我努力，但終究沒(méi)有回報(bào)，父母對(duì)我的信任慢慢變成失望，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……
但一次偶然的成功使我對(duì)學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，父母的臉上終于有一絲難得的笑容。
現(xiàn)在，我眼中的世界是春天般的溫暖。以后，如果會(huì)遭到寒流，我也會(huì)勇敢面對(duì)。
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