實(shí)用的五年級的作文錦集【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
媽媽，您的愛像是春天的雨露滋潤著我的心田；媽媽，您的愛像是和煦的陽光溫暖著我的心靈；媽媽，您的愛像是夜晚的燈光照耀著我前進(jìn)的道路。
記得在二年級放學(xué)的一天，我對媽媽說：“別的小朋友都是自己上學(xué)，自己回家。就我一個(gè)人要有一個(gè)‘保鏢’在我的`身邊，別的同學(xué)會(huì)笑話我的�！眿寢尵褪遣煌猓f我還小，不放心我過馬路。我一直拉著媽媽的手纏著媽媽，媽媽才勉強(qiáng)讓我自己上學(xué)�？墒菋寢屢恢倍谖疫^馬路一定要小心啊，要看紅綠燈啊……我聽得頭都要炸了。終于，我背著書包哼著小曲蹦蹦跳跳、東張西望地向校園走去。
到了校門口，有位同學(xué)問我：“今天是你媽媽送你來的？”我驕傲地挺著小胸脯說：“沒有，今天是我自己來的�！蓖瑢W(xué)奇怪地看了我一眼，指著我身后說：“我在門口看見你媽媽了呢！”我順著他指的方向一看，原來媽媽像個(gè)“特務(wù)”一樣跟在我的后面��！
媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。有一次趁媽媽不注意，我悄悄地把門關(guān)上，心里暗暗地高興，這下你總算看不到我了吧，終于可以玩一會(huì)兒再做作業(yè)了。我剛拿出我心愛的玩具，媽媽怒氣沖天地推開門說：“你在干什么呢？”把我嚇得一抖，玩具也掉在了地上。原來媽媽悄悄地躲在門縫里監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)。從此以后我再也不敢一邊玩一邊做作業(yè)了，生怕我這個(gè)“特務(wù)”媽媽又在門縫里偷看我。
我知道媽媽這個(gè)“特務(wù)”是用愛在關(guān)心著我的成長，督促著我的學(xué)習(xí)。媽媽，謝謝您給了我寶貴的生命，給了我無微不至的關(guān)懷，給了我無憂無慮的童年……
五年級的作文 篇2
我有一位好朋友。它是一位不會(huì)說話的朋友。雖然我們不能互相溝通，但我們之間的感情還是很好的。
我的朋友是一條小金魚。它長得小巧玲瓏的，全身都是金黃色。扁扁的小腦袋上鑲嵌這、著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴總是一張一合地，每當(dāng)張嘴時(shí)，它的腮幫也配合著一鼓一鼓的。當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，那絲綢般的尾巴就會(huì)跟著搖來搖去，活像一位跳宮廷舞的姑娘，漂亮極了！
這位“小姑娘”不僅長得很漂亮，而且它的一舉一動(dòng)也很有趣。
小金魚第一天住在我家的時(shí)候，我就急忙給它喂食�？晌覄偰弥b有魚食的`木糖醇盒走到它面前時(shí)，原本悠然自得的它突然變得措手不及，在水中來回游動(dòng)。我想：它大概是怕我會(huì)傷害它吧！于是，我輕手輕腳地撒了幾粒食物給它吃，它一看見是食物，便迅速游到水面上來，探出小腦袋，張大嘴巴吞咽了一粒又馬上縮回腦袋回到水中。大概是怕我趁機(jī)偷襲它吧！不過，我才不會(huì)傷害我的好朋友呢！
時(shí)間久后，我和它就熟悉了。它看見我后，也不會(huì)再慌慌張張的了，而是很親昵地在水中搖搖尾巴向我撒嬌。今天早晨，我看見它很孤獨(dú)、寂寞地游動(dòng)著，一副愁眉苦臉的樣子。于是，我伸出手在水中一搖一搖地逗它，它便游過來輕盈地跳起了舞。這下，它的愁苦就煙消云散了。臉上浮出了笑容，像一位可愛的小姑娘。
這條小金魚已陪伴了我半年了，我們倆已成為了一對形影不離的好朋友。在這半年的時(shí)間里，它給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我快樂地度過了這半年。
五年級的作文 篇3
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！
我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實(shí)。它的'作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆��！
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。
五年級的作文 篇4
未來，一個(gè)充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、校園、多功能的汽車、樓房。那么，你見過未來的鞋子嗎？快讓我們一起去認(rèn)識它們吧！
未來的鞋子全部都是獨(dú)一無二、與眾不同的。像人們的指紋一樣，沒有哪兩雙是相同的，因此人們也不會(huì)因?yàn)閯e人的`鞋子比自己漂亮、獨(dú)特而去羨慕、嫉妒別人了。
未來的鞋跟有一雙“五彩小翅膀”，每一支“翅膀”有五根顏色不同的“羽毛”。第一根“羽毛”是紅色的，只要按下它，你就會(huì)立馬被傳送到你想去的地方。所以，你也不會(huì)害怕上課會(huì)遲到啦！第二根“羽毛”是黃色的，只要按下它，你就能比劉翔叔叔跑得還快。第三根“羽毛”和第四根“羽毛”分別是加速和減速功能，讓你隨時(shí)隨地都能調(diào)節(jié)速度。第五根“羽毛”能讓你“變”出想要的東西，比如：在你渴的時(shí)候，它就會(huì)給你輸送可樂；在你熱的時(shí)候，它就會(huì)給你輸送冰鎮(zhèn)可口的冰棍……
未來鞋子的鞋底裝有防震裝置和防滑裝置，讓我們“安安全全去學(xué)堂，平平安安回家來”。
怎么樣，你喜歡未來的鞋子嗎？
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