(通用)六年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
想起我小時(shí)候呀，我都會(huì)忍不住哈哈大笑。為什么呢？因?yàn)槲铱偸亲龀鲆恍┳尨笕丝扌Σ坏玫氖�。下面就讓我�?lái)給大家介紹一下我小時(shí)候的一些有趣的事吧！
記得我五六歲上做的一件事。媽媽帶我來(lái)姥姥家，等姥姥招待完我后，我就出去院子玩了。玩著玩著，看到姥姥家的一棵小柿子樹，便打起了壞主意，于是，我用手握住樹莖，使勁搖晃小柿子樹，直到把樹拔出來(lái)。我把小樹藏在背后跑到姥姥面前，對(duì)姥姥說(shuō)：“；姥姥我把你家的小柿子樹給拔了，姥姥跑出去一看，小柿子樹沒(méi)了，姥姥對(duì)我說(shuō)：“柿子樹呢？我從背后拿出來(lái)，說(shuō)：“這呢�！崩牙颜f(shuō)：“你這個(gè)小搗蛋鬼，真是！”我嘿嘿得笑起來(lái)。然后又在姥姥用水的缸里洗手，又把蠅拍拿來(lái)在里面洗，姥姥沒(méi)辦法，只好把缸里的`水澆了菜，再重新接了。
現(xiàn)在我知道我小時(shí)候干得這件事后，心里很后悔，如果我小時(shí)候懂事點(diǎn)，就不會(huì)折斷柿子樹，現(xiàn)在還能吃上黃澄澄的柿子呢！
我還記得這是我四歲半時(shí)干的事，姥姥家養(yǎng)了幾頭豬，姥姥說(shuō)：“子航，大豬好玩嗎？”我說(shuō)：“好玩�！崩牙炎吆�，我看著豬懶洋洋地躺在角落里，心想：我也當(dāng)大豬吧！于是，我走進(jìn)養(yǎng)豬的那個(gè)圈子里，把姥姥他們壘的玉米糊推到，躺在角落里，學(xué)豬的樣子躺墻角。到了吃飯時(shí)間，媽媽喊我吃飯，我聽到后沒(méi)有回答，媽媽找了半天都沒(méi)找到我，直到最后到豬圈那一看：我正躺在玉米糊上呆著呢。媽媽問(wèn)我：“你干嘛呢？我說(shuō)：“我在當(dāng)大豬呢�！眿寢屄犃丝扌Σ坏�，說(shuō)：“有這樣當(dāng)豬的嗎？”我對(duì)他們撇了一嘴。
小時(shí)候的我是個(gè)調(diào)皮、好奇、幼稚的孩子。
六年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)刮著凜冽的寒風(fēng)的冬天，有一些人正在候車站等車，那里立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，那是專給抱著小孩的婦女上車的位置，可站在那個(gè)地方的，不是一對(duì)對(duì)母子，而是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人，站在第一的男人，身披大棉襖，瞇著眼，根本不把牌子上的字當(dāng)成一回事，后面的人也是這樣。在牌子的旁邊，竟站著一個(gè)抱著小孩的婦女，她被擠到旁邊來(lái)了，也沒(méi)人理，此時(shí)，她非常地?zé)o奈、焦急，可那幾個(gè)男人“目中無(wú)人”，不謙讓，這對(duì)母子冷得有點(diǎn)發(fā)抖，他們多么渴望那些人讓一讓……
《假文盲》這幅畫明顯得諷刺那些不道德、不尊老愛(ài)幼、目中無(wú)人的人，他們一點(diǎn)也不理會(huì)那些字，難道，他們真的是文盲嗎？不，不是的，這種假文盲的人，他們自私自利，為了圖個(gè)方便，竟做出不道德的事，他們還不理會(huì)一對(duì)可憐巴巴的母子，他們這樣做太可恥了。在當(dāng)今社會(huì)上也存在著一些假文盲：在公園里的一個(gè)垃圾箱上寫道：請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑，可垃圾箱外，又有許多垃圾。在公路旁邊的一些垃圾桶外，也可以看見一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人為了貪圖方便干脆丟在一些沒(méi)設(shè)垃圾桶的路口；還有，有些地方的草坪上立著告示牌：請(qǐng)勿踐踏和摘采，可還是有人踐踏和摘花……
這一些些事跡，都體現(xiàn)了不好的'行為，難道，是告示牌的力量不夠嗎？不，是因?yàn)槿祟惖闹v文明和道德的知識(shí)正在減弱，如果一直這樣，那會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果？無(wú)人知道。所以，我們要做一個(gè)講文明、講道德的人，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展、提高，條件好了，可人們的講道德的意識(shí)卻退步了，我們應(yīng)該要提高我們講道德的意識(shí)，掃除一些“假文盲”，讓我們的世界變成一個(gè)美麗、人人講道德、處處都溫暖人心的世界吧！讓我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的明天！
六年級(jí)的作文 篇3
在生活中，我見到過(guò)許多種植物，它們都各有所長(zhǎng)。其中，最令我喜愛(ài)的，還是噴芳吐香的??夜來(lái)香了。
夜來(lái)香白天就像一個(gè)羞澀的小姑娘，一直保持著含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上，它的枝葉就慢慢舒展開來(lái)，開的亭亭玉立，足以和萬(wàn)花之王??牡丹來(lái)比美。如果你再仔細(xì)一點(diǎn)兒地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣，豎著朝天，遠(yuǎn)看去，那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣，看起來(lái)讓人美不勝收。
夜來(lái)香最大的一個(gè)特點(diǎn)就是它那千變?nèi)f化的姿態(tài)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔術(shù)師永遠(yuǎn)也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài)，才深深的把我給吸引了，使我魂不守舍，徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。
記得有一次，爺爺奶奶，爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起，有說(shuō)有笑，而我去覺(jué)得無(wú)聊，就獨(dú)自來(lái)到后院欣賞美麗的夜來(lái)香。我剛一打開后門，一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里，使我神清氣爽，后來(lái)不知怎么回事，我的眼前突然冒出兩個(gè)身穿金黃色衣服的小人兒。還沒(méi)等我問(wèn)它們是誰(shuí)，它們就回答我說(shuō)“：我們是夜來(lái)香王國(guó)派來(lái)的使者，我們想要邀請(qǐng)你去我們王國(guó)做客！”說(shuō)完，它們就消失了，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己置身于另外一個(gè)世界。那個(gè)世界里到處彌漫著夜來(lái)香的香味，而且此時(shí)此刻，我的眼前還有一桌滿漢全席，正巧我的.肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是，我不顧三七二十一就吃了起來(lái)�？稍诔缘耐瑫r(shí)，我感覺(jué)全身發(fā)痛，可我現(xiàn)在哪顧得了那么多？我還是一個(gè)勁兒地啃著。當(dāng)我在品嘗最后一道菜的時(shí)候，就突然暈了過(guò)去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼，就聽見爺爺說(shuō)我昨天暈倒的原因，我一聽才恍然大悟，原來(lái)昨天的美味佳肴都是我的幻覺(jué)。真沒(méi)想到，夜來(lái)香還是一個(gè)催眠大師呀！
我喜歡夜來(lái)香，因?yàn)樗鼉?yōu)雅大方，姿態(tài)亭亭玉立，簡(jiǎn)直美不勝收。
六年級(jí)的作文 篇4
幸福的定義是什么？
幸福的`概念是什么？
幸福是什么顏色？
怎樣才算幸福？
有人等待了一輩子， 到了停止呼吸那天， 他們?nèi)匀挥X(jué)得這就是幸福。
有人為了夢(mèng)想， 用一生取得了成就， 仍然覺(jué)得這就是幸福。
有人奮斗了一生， 到了生命結(jié)束那天， 仍然一無(wú)所有， 但還是覺(jué)得這就是幸福。
還有的人， 幸福就在身邊， 可能人類的不滿足， 到了最后一刻， 仍然不知道幸福就在自己身邊。
每個(gè)人都擁有自己的幸福， 不要說(shuō)沒(méi)有， 每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同， 價(jià)值觀也不同。
如果要問(wèn)幸福是什么顏色， 那幸福就是五顏六色， 每個(gè)人都擁有自己的顏色， 因?yàn)槊總�(gè)人都擁有自己的幸福。
六年級(jí)的作文 篇5
端午節(jié)有包粽子和賽龍舟的風(fēng)俗。我們淳安縣雖然不賽龍舟，但還總是包粽子吃呢！
對(duì)我們淳安來(lái)說(shuō)，粽子不僅在端午節(jié)包，在其他時(shí)候也包。不過(guò)，在端午那天會(huì)包多一點(diǎn)，有時(shí)吃到明年都不稀奇。
粽子是種吃食，主要由糯米、粽葉、五花肉、棗、栗來(lái)做。有時(shí)包臘肉香腸，少時(shí)還會(huì)放紅豆排骨。粽子是從古代屈原跳江之后有的食物。傳說(shuō)，屈原跳江以后。楚國(guó)百姓怕魚把屈原吃了，就包了粽子投進(jìn)江中，希望魚吃粽子就不吃屈原了。所以，粽子就傳到至今。
我喜歡粽子。不僅僅是因?yàn)轸兆拥拿牢叮兆拥亩鄻�。還因?yàn)檫@表達(dá)了楚國(guó)百姓對(duì)屈原的'敬愛(ài)與贊美。屈原不在了，但粽子卻從兩千多年前，一直傳到今天。
我們家經(jīng)常包粽子。首先是準(zhǔn)備好原料。把肉切塊放鹽和老抽腌漬一個(gè)晚上。把綠豆和糯米混合原料基本準(zhǔn)備好了。將兩張粽葉卷成一個(gè)斗狀。往其中加糯米，盡可能填滿，放上小塊的腌肉。蓋上，抓緊，手不能松。如果折口太小，還能再加一張粽葉。拿根繩子，要足夠長(zhǎng)，首尾相連。把繩子尾巴的那兩股扭在一起，然后開始繞。繞到最后在另外兩個(gè)角上打個(gè)八字形。最后抽繩首，拉緊就好了。
還有一個(gè)步驟，就是品嘗粽子。粽子雖然有點(diǎn)難做，但吃起來(lái)卻很美味。單看那樣子，聞聞那香味，就夠咽三口以上的唾沫了。何況是，大口大口的吃著，在嘴里品嘗著人間美味呢！
我相信，家鄉(xiāng)包粽子的風(fēng)俗，會(huì)一茬茬往下傳，直到永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-13
六年級(jí)的作文07-13
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14