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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-09-11 08:41:09 六年級(jí) 我要投稿

        [實(shí)用]六年級(jí)的作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [實(shí)用]六年級(jí)的作文6篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          教室里鬧哄哄的,同學(xué)們都問老師,今天又做什么活動(dòng)?可是老師就是不開口,讓我們的心里有了一個(gè)小小的問號(hào)。

          上課了,老師說我們當(dāng)一個(gè)小演員,過把戲癮,教室里頓時(shí)沸騰起來。我雖然高興得叫喊,可我的心里卻有一種說不出來的滋味,因?yàn)槲覐膩硪矝]當(dāng)過演員,這次會(huì)不會(huì)演砸?

          老師說:“在生活中,會(huì)出現(xiàn)意外、困難和險(xiǎn)情,我們就要?jiǎng)幽X筋想辦法,以智取勝,就讓我們當(dāng)一個(gè)自救小演員吧!”我們的心里是更加興奮了!

          老師準(zhǔn)備了厚厚的一摞紙條,上面有我們即將要面臨的`災(zāi)難,我們像一只只不安全的小鳥跳到講臺(tái)前抽簽,不停地傳來小叫,因?yàn)榇蠹叶加龅搅恕盀?zāi)難”,我為我抽到的感到不幸,因?yàn)槭恰坝腥烁櫮,怎么辦?”那時(shí)候,我們有的愁眉苦臉,有的則喜笑顏開,教室里像炸開了鍋一樣。

          由于我是14號(hào)演出,我就不用那么著急了,1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)??眨眼間,輪到我表演了。我非常地緊張,拿著小書包,走到里表演場(chǎng),我裝著蹦蹦跳跳的樣子,嘴里還嘟囔著,終于放學(xué)了,太輕松了。我裝作東瞅瞅,西瞧瞧的樣子,感覺后面有個(gè)小偷在跟蹤我。我便大聲地叫到:“媽媽,等會(huì)兒我,我馬上就來!”回下頭,做了一個(gè)Yes的手勢(shì),表示把小偷給嚇跑了。演完后,觀眾給了我熱烈的掌聲。一顆七上八下的心終于停了下來。老師說我演的內(nèi)容短了些,但是動(dòng)作神情很逼真。我想:也不必那么緊張嗎!我還是有些表演天賦的嗎!

          其他同學(xué)的表演也毫不示弱,也有些趣味,比如有位同學(xué)演的“看見鄰居家著火”,讓鄰居家把門窗都關(guān)好了,逗的同學(xué)們哈哈大笑,比如有位同學(xué)演的“油鍋著火”,把衣服當(dāng)被子捂上去,不小心“被”和“鍋”都掉在了地上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑??許多同學(xué)的“搞笑片”使我們?cè)跉g笑中學(xué)到了自救知識(shí)。

          表演結(jié)束,我雖然沒有被老師和同學(xué)評(píng)為“好演員”,可是體驗(yàn)了當(dāng)演員的樂趣,也知道所有的危險(xiǎn)都是用智慧取勝的。

        六年級(jí)的作文 篇2

          從小總有一種渴望,渴望去大草原看看,看看那兒“一塵不染”的天空,無污染的大草原:紅花、綠草,沉醉于花紅柳綠之間。躺在那一望無際的大草原上,一片綠色,給人以清新爽朗之感,讓人的心情豁然開朗。那時(shí)我享受著燦爛的陽光,微風(fēng)輕輕拂過我的面頰,仰面欣賞著大自然的“鬼斧神工”。那份純正,那份舒心,那份愜意。!那片遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)喧囂的凈土,為我編織了一個(gè)綠色的夢(mèng)。

          也許你會(huì)說“生在福中不知!保荷钤诔擎(zhèn)中,到處是高樓大廈,總想去什么大草原。其實(shí)我是為了逃避城鎮(zhèn)的喧囂、塵埃和那令人作嘔的環(huán)境,想去體會(huì)一下原汁原味的天然之美。是啊,也不怪我們這些生活在城鎮(zhèn)的孩子“生在福中不知!薄

          近年來,環(huán)境越來越惡劣,隨著科技的飛速發(fā)展,一些高科技產(chǎn)物引領(lǐng)時(shí)代前沿,使人們的生活水平逐步提高,然而這卻致使了“垃圾城市”的誕生:當(dāng)人們高高興興乘坐著小汽車游山玩水時(shí);可知道后面的“出氣管”已經(jīng)污染了環(huán)境;當(dāng)人們?yōu)榱藞D方便大把大把使用一次性筷子時(shí),可知道這浪費(fèi)了多少珍貴的木材;當(dāng)人們做到臭氣熏天的“垃圾河”捂鼻匆匆而過時(shí),可知道是自己為了圖一時(shí)方便大量往河里倒垃圾造成的;當(dāng)……這樣的例子太多了,可真是“不勝枚舉”。好了,讓我們看看自己親手播下的種子都結(jié)出了什么果子吧:據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149.6萬平方公里,現(xiàn)在仍以平均每年增加100多萬平方公里的速度發(fā)展,甚至一向與沙漠無緣的我國(guó)南方,也出現(xiàn)成片的沙荒地。如東北長(zhǎng)白山區(qū),森林覆蓋率比建國(guó)初期減少了約18%。目前,砍伐量已超過生產(chǎn)量的`50%以上,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.98%,居世界第123位。

          大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來之不易的環(huán)境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng),從我做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起:不再亂砍濫伐,不使用一次性筷子……“保護(hù)環(huán)境,舉手之勞!”

          當(dāng)你在幽靜明亮的教室中學(xué)習(xí);當(dāng)你漫步于波光粼粼清澈見底的小河邊;當(dāng)你沉醉于紅花綠柳之中,當(dāng)你享受著一切一切美好的事物時(shí),那該是多么愜意呀!啊,這綠色的夢(mèng)多么美好,希望能夠美夢(mèng)成真!

        六年級(jí)的作文 篇3

          我有一只毛毛蟲,它是在商店里買來的。他在我三四歲的時(shí)候,就擁有了它。他在我三歲的時(shí)候,就擁有了它。他的名字叫小球,因?yàn)樯碜酉褚粋(gè)一個(gè)的小球球。就像一個(gè)個(gè)冰淇淋一樣的小球球,及為好看!在他身上,紅的小球球就像草莓冰淇淋,藍(lán)的小球球就像藍(lán)莓冰淇淋,綠的.就像香草冰淇淋,可好看了。

          他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的出角,像螞蟻那種,當(dāng)然,他的觸角可不像螞蟻那樣單調(diào),只有一種顏色。他呢,一共有兩種顏色。而且,他還比螞蟻的棕色好看!她的身子我已經(jīng)介紹過了,就是那個(gè)‘冰淇淋球球’我是不是已經(jīng)在第一自然段介紹過了呀?下來,我們往下走。就是那一條一條的腿,他的退全是黃澄澄的,非常耀眼。你想想,一個(gè)‘冰淇淋球球’上就有兩個(gè)。一共有六個(gè)‘冰淇淋球球’這么一算,一共有十二條腿呢!

          我有一天和隔壁的兩個(gè)小朋友玩,他們都帶了自己的玩具。我?guī)У木褪切∏,我們(cè)谕饷嫱媪撕冒胩。天已?jīng)黑了下來,我們才依依不舍得回到了自己的家。小球這時(shí)候已經(jīng)臟了,但是我還不知道。在我們天看電視的時(shí)候,我就抱著她看。那是,我有許許多多的小毛絨玩具呢!

          現(xiàn)在,空空閑閑的在沙發(fā)上躺著,好像睡著了一樣。但是,我一眼也沒時(shí)間看他。星期六星期天我爸爸媽媽一不讓我去,我現(xiàn)在離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),開車都要走半天。只有我爸爸媽媽星期一、星期二、星期三、星期四和星期五到我那各家吃飯,做飯的事爺爺奶奶。他們可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)看看他。,雖然我離開了他,但是還想念著她。

        六年級(jí)的作文 篇4

          最近,我突然開始覺得納悶,為什么楓葉會(huì)變紅,而大部份樹葉不會(huì)?于是,我決定親自探索一番。

          首先,我借買東西時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間,來到一棵楓樹旁,揪下一片楓葉,仔細(xì)得看?墒俏易罂从铱,什么也沒看出來。我又把它撕開,也沒弄出個(gè)究竟。沒辦法,只好問問朋友了。我發(fā)一個(gè)電子郵件給我的朋友。過了幾分鐘,他回電:不曉得。失望!

          我只好請(qǐng)教“無聲的萬能老師”-----電腦了。

          終于,我找到了這個(gè)問題的答案:葉子的顏色是由它所含有的`各種色素來決定的。正常生長(zhǎng)的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多。另外還有黃色的類胡蘿卜素以及紅色的花青素等。

          葉綠素和類胡蘿卜素都是進(jìn)行光合作用的色素。葉綠素的作用就是通過它本身的化學(xué)變化把太陽能變成化學(xué)能來合成植物所需要的養(yǎng)分。因此,它的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但也很容易被破壞。

          夏季陽光充足,氣溫高,有利于葉綠素的形成。新產(chǎn)生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素,因此,夏天葉子能長(zhǎng)期保持綠色。到了秋季,葉子經(jīng)不住低溫的影響產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消......

        六年級(jí)的作文 篇5

          看,那張照片里,有一個(gè)長(zhǎng)著黑黑的短發(fā),白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個(gè)小男孩就是我。

          別看我的個(gè)頭小,跳起繩來“蹦、蹦”一點(diǎn)不比別人慢。

          你別看我的頭不大,里面裝的全都是智慧。

          別看我的眼睛小,烏溜溜的`黑眼珠看起來十分精神,別看我是單眼皮,我的眼睛用處可不小,每次看遠(yuǎn)處的景象時(shí)他就成了媽媽的小助手。

          你別看我的嘴巴小,能說會(huì)道就屬他,每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑,他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。

          你別說我的皮膚白,我想在經(jīng)過幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。

          我有許多愛好,但是最喜歡看書,每次看起書來竟然能夠融入書中,在書海中暢游,就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫,一有時(shí)間就畫,家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明,家里到處會(huì)有我的設(shè)計(jì)圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游,尤其喜歡大海,爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。

          這就是我的自畫像,有這許多的優(yōu)缺點(diǎn)組合而成的圖像,就是我的樣貌,大家有沒有覺得我很可愛呢?

        六年級(jí)的作文 篇6

          “不公平啊!憑什么我的一生都這么冤屈!咳咳……我即將走到鼠生的盡頭,我要向人類控訴!”

          在我年幼的時(shí)候,媽媽就告訴我,鼠是人類痛恨的。我們不能到處亂吃東西,不然就會(huì)有滅頂之災(zāi),我們只能生活在陰暗的角落里,才是萬全之策。我很郁悶,我生成一只老鼠,有什么錯(cuò)嗎?咳咳……

          稍大一些,母親不再撫養(yǎng)我。我必須自食其力,出去找吃的。白天,我一出去,眼尖的人類一看見我,就像看見瘟疫一樣可怕地大叫:“有老鼠!有老鼠!快點(diǎn)抓住它!”我嚇得抱頭鼠竄,逃回洞中幾天不敢出來。肚子餓得難受只好夜里偷襲,我膽顫心驚,小心翼翼,唯恐吃下人類設(shè)下的毒餌。我的牙在快速生長(zhǎng)。我不得不找一些木質(zhì)家具來磨牙,這是一件多么痛苦的事。⊥鹊揭股钊遂o、人類熟睡時(shí),我們才能干。稍微聽到一些聲響就必須停下。有一次不小心誤吃了有毒的老鼠藥,幸好吃得不多,又吐又瀉了三天,才保住一條鼠命。咳咳……

          到了晚年,我原本以為能好好享受清福了,可現(xiàn)在的人類越來越聰明,人們拿我們?nèi)プ龌铙w實(shí)驗(yàn),我也是好不容易才從他們的手中逃出來的'。咳咳……

          咳咳……我的生命已不多了,要向全世界人類呼吁:不要再欺負(fù)老鼠了,我們也不是一無是處,我的外形深受小朋友喜歡,很多動(dòng)畫片都刻畫了我們的勇敢聰明。人類啊,鼠也有生存的價(jià)值,也有生存的權(quán)利,希望人類能大發(fā)慈悲,讓我的后代能與你們和平地生活在同一片藍(lán)天下。

          老師評(píng)語:小作者用擬人的手法,通過一只年邁老鼠對(duì)自己一生不平等的遭遇,像人類述說冤屈,告訴人類,世界上的任何生物都有其存在的價(jià)值,大家應(yīng)和平共處。

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