四年級(jí)的作文10篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的最愛(ài)——小提琴

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩，我有很多愛(ài)好，但是我最拿手的還屬我的小提琴了，在三年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始練琴了，之前，我就聽(tīng)說(shuō)小提琴是“音樂(lè)皇后”。果然是名不虛傳!當(dāng)我第一眼看到小提琴的時(shí)候，就認(rèn)定“她”是一門(mén)高雅的藝術(shù)，我看到“她”那美麗的線條和那高雅的琴箱，還有五根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動(dòng)人的琴聲時(shí)，我就在不知不覺(jué)中被“她”迷住了。

　　拉琴很辛苦，有時(shí)我也偷偷懶之類的，在握琴把的時(shí)候，我的手指因?yàn)樵诓粩嗟哪Σ燎傧遥�磨得手指一陣一陣�?疼，但是一想到那拉起來(lái)動(dòng)人心弦的琴聲，我還是忍著疼痛繼續(xù)練琴，我在心里想：不能氣餒，要堅(jiān)持，一定要學(xué)得下去。俗話說(shuō)的好嘛，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！敝挥懈冻霾庞泄麑�(shí)，因?yàn)槲抑�道，既然努力了就�?jiān)持到最后吧!。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，在四年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)我可以考級(jí)了，我可高興呢!終于到了見(jiàn)證我實(shí)力的一刻了，第二天我拿著我心愛(ài)的小提琴，來(lái)到了考試的地方，一看我面前有四個(gè)評(píng)委，我就有點(diǎn)慌了神，心里想：萬(wàn)一拉不好怎么辦呀!在旁別的媽媽好像看出來(lái)點(diǎn)什么，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，按你的正常發(fā)揮就行”。我頓時(shí)有了勇氣，我定了定神，按照老師教得拉，在我優(yōu)美的琴聲中，評(píng)委們一致叫好，給了我“A”，這可把我高興壞了，媽媽也為我自豪的笑了。在學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我的小提琴表演讓大家每次都熱烈歡迎，聽(tīng)見(jiàn)大家的鼓掌聲，我開(kāi)心的笑了，在拉好琴的同時(shí)，我也細(xì)心的保護(hù)著我的小提琴，我經(jīng)常擦拭琴身，給琴弓打打松蠟，磨一磨，琴弦聲音變了，我就擰一擰，調(diào)調(diào)音，在我細(xì)心的照料下，小提琴每時(shí)每刻都閃亮出美麗的光澤。

　　我最后說(shuō)一句學(xué)琴心得：多一點(diǎn)勤奮就會(huì)多一點(diǎn)收獲，多一點(diǎn)堅(jiān)持就會(huì)多一點(diǎn)喜悅!

四年級(jí)的作文 篇2

　　星期五放學(xué)后，我和好朋友郭梓晗一起去她家玩。

　　郭梓晗的媽媽給我們準(zhǔn)備了好多的零食，我們吃完后又寫(xiě)了一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)就跑出去玩了。

　　我們跑到同在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)黃梓悅家。一進(jìn)她家，我就看到了一堆亂七八糟的東西擺在桌子上，黃梓悅興奮帶著我們來(lái)到了她的房間，“媽呀！你的屋好亂呀！”我大吃一驚，嘴巴張的都能塞下一個(gè)拳頭了。

　　接下來(lái)我和郭梓晗開(kāi)始“搗蛋”了，這兒翻翻，那兒翻翻，一雙手根本停不下來(lái)。這不，郭梓晗正在翻東西時(shí)，拿出來(lái)了一瓶金點(diǎn)點(diǎn)，故意甩了甩，把里面金點(diǎn)點(diǎn)給甩出了很多，但郭子晗并無(wú)愧疚之色還是一臉傻笑。黃梓悅生氣了，使出洪荒之力大叫道：“郭梓晗！去衛(wèi)生間拿拖把來(lái)拖地！”正在黃梓悅教訓(xùn)郭子涵時(shí)，我不小心把腳一抬，一個(gè)東西重重摔在了地上，發(fā)出了很大的響聲。嚇得我急忙把東西放回原位趕緊和郭梓晗跑去拿拖把，把地拖干凈了。

　　玩了不一會(huì)兒，就到吃飯的時(shí)間了，我和郭梓晗又跑回去吃飯，吃完飯又來(lái)到了黃梓悅家。我們一起抱著足球拿著遙控飛機(jī)來(lái)到大院里玩。正在玩遙控飛機(jī)時(shí)，玩具不小心落到了電線桿上，大人們幫助我們拿了一個(gè)掃把把取了下來(lái)。但沒(méi)多久又落到了車上，車主也很有愛(ài)心，將車上的玩具幫我們拿了下來(lái)。接著開(kāi)始來(lái)踢足球，郭梓晗的'技術(shù)真差，踢的時(shí)候總是踢歪，老踢到車底下，但是我們并不嫌棄她，玩的還是不亦樂(lè)乎，出了很多汗。

　　天很晚了，該回家了。我走在路上，望著夜空中皎潔的月亮，原本就美滋滋的心里又增添了絲絲愜意。那天，是快樂(lè)無(wú)比的一個(gè)晚上，我永遠(yuǎn)忘不掉。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我家的小花狗，長(zhǎng)得多可愛(ài)啊！身上的毛雪白雪白的，像一條白色的地毯，“地毯”上被滴了幾滴墨汁。

　　眼睛上，有一撮黑色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像四只眼睛，怪不得別人叫它“四眼狗”。

　　它那耳朵是多么機(jī)靈，睡覺(jué)的時(shí)候，頭趴在地上，它能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音呢！

　　它吃東西前，都要先聞一聞，覺(jué)得好聞才吃。它吃起東西來(lái)，香得不得了。吃完了還要把嘴邊舔一舔，像是沒(méi)有吃夠一樣。

　　小花狗喝起水來(lái)，更是有趣，用舌頭舔。它小巧玲瓏，鼻子像一個(gè)非常小的西瓜，上面還有像西瓜一樣的線條。

　　只要陌生人一進(jìn)門(mén)，它就會(huì)迎上前去蹭陌生人的腳，像是在做恭喜的手勢(shì)，同時(shí)發(fā)出“汪、汪、汪……”的叫聲，歡迎客人的到來(lái)。

　　小花狗的.名字叫“吉娃娃”，我和它出去散步的時(shí)候，它跑得非�？�。不一會(huì)兒，它跑不動(dòng)了，蹲在地上“撲哧撲哧”的喘氣，我就使勁拉著走，它硬是不走，我只好把它抱起來(lái)。走著走著，我想把它放下來(lái)，低頭一看，它卻睡著了。

　　我愛(ài)我家的小花狗，因?yàn)樗�不但機(jī)靈，而且還熱情好客。它帶給我的一些樂(lè)趣，使我在快樂(lè)中成長(zhǎng)！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我是一個(gè)默默無(wú)聞的“圓”，如果你認(rèn)為我這一生都這樣度過(guò)，那就錯(cuò)了，我的作用可大啦！不信你看：

　　我是一個(gè)歡樂(lè)的“圓”，小朋友在我身上添了幾筆，我搖身一變，成為了風(fēng)靡全球的動(dòng)漫明星——米老鼠，大家將我的故事銘記在心，每當(dāng)大家一起討論我時(shí)，我的臉上便會(huì)洋溢著自豪的笑容，因?yàn)槭俏易屗麄兂錆M了快樂(lè)。

　　我是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的“圓”，我變成了一個(gè)鬧鐘，“滴答，滴答”，你聽(tīng)，我又在唱歌了，那一聲聲歌聲，時(shí)刻提醒著小主人：光陰似箭，日月如梭；時(shí)間是世界上最寶貴的`東西。

　　我是一個(gè)輕輕的“圓”，因?yàn)槲易兂闪艘粋�(gè)氣球，老爺爺給我穿上花衣服，小朋友們將我買(mǎi)走，放上天空，我載著他們的夢(mèng)想，漸漸的飛向遠(yuǎn)方……

　　我是一個(gè)……

　　這下你相信了吧！這就是我，一個(gè)千變?nèi)f化的圓，一個(gè)給人們帶來(lái)幸福的圓。

四年級(jí)的作文 篇5

　　清晨，陽(yáng)光明媚，小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠，閃閃發(fā)光像水晶一樣。

　　我順著小路出去散步，在小路邊的樹(shù)木中，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地在說(shuō)著些什么。每一顆樹(shù)上的樹(shù)葉都開(kāi)始變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下，落在地上后，滋潤(rùn)著大地，使小冬天過(guò)后的春天土地更肥美，從而使小樹(shù)變得更拙壯。樹(shù)下的螞蟻 們正在忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的`食物。過(guò)了樹(shù)林就到了小河邊上，河水發(fā)出潺潺的聲音，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　“一日之計(jì)在于晨“毫無(wú)疑問(wèn)，清晨是美好的，你可以去看日出，也可以為這。在秋天的清晨，對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)是很，忙的，一早起來(lái)吃飯后，他們就開(kāi)始到田里或土里忙起來(lái)，忙著豐收糧食，如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應(yīng)為早上天氣涼爽，適合做農(nóng)活。

　　學(xué)校里，響起了朗郎的讀書(shū)聲，那是學(xué)生們的早讀聲。

　　初秋的清晨是十分美麗的！

四年級(jí)的作文 篇6

　　星期天晚上，剛剛上完枯燥的素描班，好不容易熬到下課，便急匆匆地往趕。想想自己一個(gè)星期的休息時(shí)間被剝削的只剩周日晚上可憐的幾小時(shí)，還盡快趕回家好好享受這幾個(gè)小時(shí)吧，一路上我的腦海中便不斷浮現(xiàn)出久違的精彩電視節(jié)目畫(huà)面，心里饞得直癢癢，不由得又加快了腳步。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)跑到了我家樓下，迫不及待地把密碼輸入單元門(mén)口的門(mén)禁系統(tǒng)里�？墒牵�那扇門(mén)并沒(méi)有開(kāi)，紋絲不動(dòng)。我想：可能是輸錯(cuò)了密碼。于是，我又耐心地輸了一遍。但是門(mén)仍然沒(méi)有要打開(kāi)的意思。我有些納悶，想：這個(gè)門(mén)是怎么搞的，平時(shí)除非停電都很好用呀，今天是什么情況，怎么這么不給我面子？這不存心折磨人嘛！而且家里也沒(méi)有人。這可咋辦�。∥议_(kāi)始一邊搞門(mén)，一邊嘟囔：“芝蔴開(kāi)門(mén)，天呀！誰(shuí)來(lái)幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)�！蔽以秸f(shuō)心里越?jīng)]底，越說(shuō)越發(fā)虛，連聲音也不由的顫拌起來(lái)。

　　這時(shí)天更黑了，涼風(fēng)吹得我直打冷戰(zhàn)，我漸漸變得有點(diǎn)絕望了。突然一只野貓從草叢里鉆出，還喵的怪叫了一聲，把我給嚇了跳，身后的那幾棵樹(shù)也被風(fēng)吹得沙沙作響，大片的`陰影讓周圍顯得特別陰森恐怖。

　　“吱——”突然樓道里傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)從里走出了一位后邁的老爺爺，老爺爺伸出那雙滿是皺紋的手，把我扶進(jìn)了門(mén)說(shuō)：“今天門(mén)壞了，我見(jiàn)你再外關(guān)等好久，我來(lái)幫幫你。孩子快回家�！蔽翌濐澋卣f(shuō)了聲謝謝便回家了。

　　坐在家里溫暖的燈光下，我的內(nèi)心久久不能平靜。只有經(jīng)歷了才能深刻的體會(huì)到當(dāng)你絕望中有人伸出一只幫助的手有多么可貴呀！

四年級(jí)的作文 篇7

　　我已經(jīng)是一名六年級(jí)下學(xué)期的小學(xué)生了，馬上就要經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折——小升初。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，身邊的人都變！

　　我們班的楊老師是一個(gè)非常和善的人，平時(shí)上課從不隨便批評(píng)同學(xué)，下課時(shí)也常找同學(xué)們聊聊家常、談?wù)勑摹��?wèn)有沒(méi)有不會(huì)的題目�？勺詮倪@個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，楊老師變得異常嚴(yán)厲，只要有同學(xué)開(kāi)小差、說(shuō)小話，立即就會(huì)被楊老師揪出教室。

　　不僅是楊老師，教練劉老師也發(fā)生了變化。以前的劉老師布置作業(yè)一般都非常的少，可現(xiàn)在呢？劉老師每天都會(huì)布置大堆的作業(yè)，害得我每天一放學(xué)回家就泡在作業(yè)里，看著自己的筆在練習(xí)冊(cè)上艱難地蠕動(dòng)著，常常是熬到深夜才睡。

　　往日里，一到下課，同學(xué)們便有的出去玩、有的在教室里悠閑地聊天、表達(dá)無(wú)聊地發(fā)呆。而現(xiàn)在，同學(xué)們寫(xiě)的寫(xiě)作業(yè)、看的看書(shū)、復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，再?zèng)]有幾個(gè)無(wú)所事事、浪費(fèi)時(shí)間的人了。

　　我的`爸爸對(duì)我非常地嚴(yán)格。但是，如果你猜測(cè)他這個(gè)學(xué)期會(huì)變溫柔，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他比之前更加的嚴(yán)格了！只要見(jiàn)到我做錯(cuò)了題，不管三七二十一：“怎么連這么簡(jiǎn)單的題都寫(xiě)錯(cuò)！”“那么粗心，要是換做考試怎么辦？”唉，好不容易寫(xiě)完作業(yè)又得挨一頓轟炸。

　　仔細(xì)看看上面的內(nèi)容，我恍然大悟——老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的變化，我都是為了讓我們能考上好的中學(xué)嗎？這樣才會(huì)有好的前途！我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家的期望！

四年級(jí)的作文 篇8

　　在日常的生活中，漫畫(huà)一般是引人發(fā)笑的，但有一幅漫畫(huà)卻讓我深思。

　　圖上的畫(huà)的是在一片郁郁蔥蔥的大森林中，一個(gè)頭戴鴨舌帽，嘴里叨著一根煙的伐木工，手拿一把斧頭，奮力地向一棵大樹(shù)砍去。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)狀，飛到了他的肩膀上，怒目圓睜地啄著他的腦袋，還不時(shí)的低吼著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”……

　　“這段木頭是有蟲(chóng)�！边@是多么形象的比喻��！這則小漫畫(huà)揭露了伐木工那自私、貪婪、無(wú)知，它們就三條是三條青蟲(chóng)鉆進(jìn)了伐木工的榆木腦袋里。在生活中，還有許多人的腦袋里有“蟲(chóng)”。有的人，因?yàn)椴幌胩幚砦鬯�，竟在野外偷偷排放；有的人為了能夠賺錢(qián)，不惜大量砍伐樹(shù)木造成木質(zhì)用品；有的人因看到礦物價(jià)格逐漸昂貴，就過(guò)量開(kāi)采圖利……這些人愚蠢的所作所為，不都是唯利是圖，為了自己的利益，但他們沒(méi)有想到自己的行為是多么的可恥可惡，深深地傷害了地球母親。

　　當(dāng)今社會(huì)，人們只顧盜取，得取利益，因而不斷的`破壞環(huán)境。然而人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有想過(guò)會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，他們所做的一切，只能換來(lái)眼前短暫的利益，卻留下了無(wú)窮的后患。有些人就是因?yàn)榻?jīng)不住利益的誘惑，才使得心中充滿獲取錢(qián)財(cái)?shù)挠�望，最終被迷失了雙眼，走向深淵。

　　那些自私、貪婪、無(wú)知的人們快快覺(jué)醒吧！千萬(wàn)別做腦袋里有“蟲(chóng)”的人了，做一個(gè)保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。

四年級(jí)的作文 篇9

　　城里的貓都是被人當(dāng)寵物養(yǎng)的，所以它們不用捉老鼠，也不用自己找水喝；可鄉(xiāng)下的貓是要自己養(yǎng)活自己的，因此它們都很瘦。

　　有一天，鄉(xiāng)下的瘦貓來(lái)到城里，遇到了城里的胖貓。城里的胖貓看了看鄉(xiāng)下的瘦貓，很瞧不起它，就嫌棄地說(shuō)：“看看你，身上全是泥，多臟��！而且還那么瘦�！倍�鄉(xiāng)下的貓卻什么也沒(méi)說(shuō)就走了。

　　幾天后，鄉(xiāng)下的瘦貓又遇到了城里的胖貓，胖貓說(shuō)：“你們鄉(xiāng)下的貓又瘦又沒(méi)錢(qián)，沒(méi)有一點(diǎn)能夠比過(guò)我們城里的貓。”鄉(xiāng)下的貓忍不住了，說(shuō)：“你們城里的貓不就是靠你們的主人嗎？有本事，我們就來(lái)比一場(chǎng)，看看誰(shuí)更厲害�！薄氨染捅龋�誰(shuí)怕誰(shuí)�。俊背抢锏呢埓蠼��！氨仁裁�？”“我們就來(lái)比誰(shuí)抓的.老鼠多，怎么樣？”“好！”城里的貓雖然答應(yīng)了，可還是有點(diǎn)心虛，因?yàn)槌抢锏呢垱](méi)有抓過(guò)、吃過(guò)老鼠，它們的食物都是主人給它們準(zhǔn)備的貓糧。

　　第二天早晨，比賽開(kāi)始了，小狗是裁判�！伴_(kāi)始！”小狗大喊道。只見(jiàn)鄉(xiāng)下的貓蹲在了一個(gè)墻角里，那里有個(gè)老鼠洞，鄉(xiāng)下的貓瞪著眼睛，耳朵豎得直直的，胡子也翹了起來(lái)。不一會(huì)兒，一只大老鼠鬼鬼崇崇地從洞里鉆了出來(lái)，鄉(xiāng)下的貓發(fā)現(xiàn)了，猛地?fù)淞诉^(guò)去，就像一頭兇猛的獅子，它用兩只鋒利的前爪使勁地按住了老鼠，張大嘴巴一口咬住了老鼠的脖子。那動(dòng)作相當(dāng)?shù)膵故�，非常敏捷。沒(méi)多久，鄉(xiāng)下的貓就抓到了五只老鼠，可城里的貓呢？過(guò)了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有抓到一只老鼠，每一次還沒(méi)等它撲上去，老鼠就已經(jīng)嚇跑了。因?yàn)樗�總是笨手笨腳的，當(dāng)它捉老鼠時(shí)，動(dòng)靜太大了……幾個(gè)小時(shí)后，鄉(xiāng)下的貓輕輕松松抓了十幾只老鼠，可城里的貓好不容易抓到了一只老鼠還讓它跑了。最后，小狗正式宣布：“這次捉老鼠比賽，鄉(xiāng)下的貓贏了！”

　　城里的貓不好意思地低下了頭，它意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)道了歉。從此，城里的貓和鄉(xiāng)下的貓取長(zhǎng)取短，成了好朋友。

四年級(jí)的作文 篇10

　　冬天到了，冬爺爺吹著口哨，滑著雪橇來(lái)了，他給小草鋪上了雪被子，給大樹(shù)披上了雪大衣，這是冬爺爺送給它們的禮物。咦，我們的禮物呢？瞧，在這兒。

　　冬爺爺跨過(guò)小河，小河被凍成了一條大冰塊，小朋友們立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑來(lái)滑去，擺了一個(gè)個(gè)好看的姿勢(shì)，美極了！

　　冬爺爺來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的`身影，心想：原來(lái)同學(xué)們學(xué)習(xí)這么用功啊！我應(yīng)該給他們一個(gè)驚喜，于是，冬爺爺下起雪來(lái)，樓房上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上到處都是白茫茫一片。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，像一群解散的小鳥(niǎo)，他們有的打雪仗；有的堆雪人；還有的同學(xué)揚(yáng)起頭，張大嘴巴，想嘗嘗雪花的味道。冬爺爺看到我們這么開(kāi)心，也心滿意足地去下一個(gè)地方了。

　　冬爺爺來(lái)到發(fā)電廠，看見(jiàn)風(fēng)力發(fā)電的機(jī)器不轉(zhuǎn)了，于是他召來(lái)北風(fēng)，頓時(shí)，發(fā)電廠外寒風(fēng)刺骨，風(fēng)力發(fā)電機(jī)卻轉(zhuǎn)地飛快，這時(shí)，許多家里都來(lái)了電，暖氣又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，家里又傳來(lái)了小朋友一陣陣的歡笑聲。

　　冬爺爺給了我們?cè)S多禮物，但他只想看到我們歡快的笑臉。

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