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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-10 15:40:32 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文7篇(經(jīng)典)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文7篇(經(jīng)典)

        五年級(jí)作文 篇1

          今天是一個(gè)非常特殊的曰子。我們30位同學(xué)要去韓國(guó)游學(xué)了。我們各個(gè)心情繳動(dòng),是啊,帶著天長(zhǎng)師生的囑托,懷揣著去異國(guó)他鄉(xiāng)的興奮,心兒仿佛長(zhǎng)出了翅膀,恨不得馬上飛向韓國(guó),與那邊的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

          中午,全校師生在操場(chǎng)歡送我們,大家感到非常的光榮,同時(shí)也感到身負(fù)的責(zé)任。在微笑著走出學(xué)校的那一瞬間,突然感覺(jué)有一絲依依不舍,畢竟這是第一次獨(dú)自離開(kāi)家呀!坐在出發(fā)的車上,媽媽在車窗外,對(duì)我囑咐著這個(gè),囑咐著那個(gè),我專心地聽(tīng)著,生怕漏了一條。車子的發(fā)動(dòng)機(jī)響了,我對(duì)著媽媽說(shuō):"到韓國(guó)我會(huì)想你的喲!"真的,我真的舍不得和媽媽分開(kāi)。

          車行駛在前往機(jī)場(chǎng)的路上,我看著窗外的風(fēng)景,想:這美景得過(guò)5天以后才能看見(jiàn)了,我天天生活在杭州,天天能夠看到杭州的景色,我真舍不得這里的風(fēng)景。

          很快到達(dá)機(jī)場(chǎng)了,我們看到曹校長(zhǎng)也來(lái)送行了,校長(zhǎng)這么關(guān)心我們,學(xué)校對(duì)這次游學(xué)這么重視,這使我感到非常高興,特別的溫暖,所有的.不舍剎那間消失了。上了飛機(jī),我想:韓國(guó)會(huì)是怎樣的呢?風(fēng)景如何?人怎樣?一連串的問(wèn)號(hào),在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),不過(guò)到了韓國(guó),這些問(wèn)題會(huì)一目了然,這時(shí)我有些迫不及待了。

          飛機(jī)經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”,總算到達(dá)了韓國(guó)。機(jī)場(chǎng)里面很熱,但到了外面,大家感到一陣寒意,氣溫最起碼在5度以下,不過(guò)大家都不介意這個(gè)溫度,還希望滿天大雪哩!因?yàn)榇藭r(shí)我們的心已火熱。我們的導(dǎo)游名叫金花(一個(gè)不錯(cuò)的名字),當(dāng)晚我們還看到了首爾美麗的夜景,很壯觀哦!韓國(guó)的菜也不錯(cuò),有點(diǎn)辣,又有點(diǎn)酸,很開(kāi)胃,樣子紅中有白,很漂亮。只有一個(gè)晚上,我就愛(ài)上韓國(guó)了,想想明天還有風(fēng)景要看,心情說(shuō)不出有多舒暢,頓時(shí)我覺(jué)得當(dāng)我離開(kāi)韓國(guó)時(shí),一定也會(huì)有許多不舍的。

        五年級(jí)作文 篇2

          夏至已過(guò),天氣轉(zhuǎn)暖,花園里的花正開(kāi)得美呢!可偏偏有這么些野草長(zhǎng)在地里影響花草的生長(zhǎng),破壞花園的'美觀。于是,我和阿姨決定去除野草。

          我們已經(jīng)全副武裝:穿上雨靴,帶好手套,掛起圍兜,拿來(lái)鐮刀,出去割草嘍!

          只見(jiàn)阿姨拿起鐮刀,對(duì)準(zhǔn)草根就猛地一刀割下去,野草半邊離地了,阿姨邊除草邊對(duì)我說(shuō):“很多野草生命力旺盛,根也扎得深,所以鐮刀劈過(guò)之后,還要手捏著轉(zhuǎn)個(gè)圈,再把草拔出來(lái),這樣才能拔干凈!”她輕輕一轉(zhuǎn),一提手,野草就連根拔出來(lái)了。

          我迫不及待地要割草了。拿起鐮刀,對(duì)野草猛地一劈:哎呀!剛剛太用力了,直接把草給劈開(kāi)了,根還在土里頭呢!還傷及了那無(wú)辜的青菜。我不甘心,來(lái)到另一處,這回很順利,一下就把草連根拔出。阿姨見(jiàn)了,連聲夸好。可是,因?yàn)槲姨吲d了,一個(gè)踉蹌,“啪”,一屁股坐在地上,不說(shuō)屁股疼了,小花被我壓死了好幾株。我十分沮喪,扔下鐮刀,小聲嘀咕:“不割了!我真是個(gè)成事不足,敗事有余的家伙。還是不給阿姨幫倒忙了!”

          阿姨看我起身要走,拉住我說(shuō):“這割草呀,別看簡(jiǎn)單,也是一門技術(shù)活。但是呢,即使你掌握了技術(shù),也不一定會(huì)做好,關(guān)鍵要耐心、小心!”我照著阿姨的話,耐心小心地做,野草馬上就割好了,花園也自然整潔了。

          沒(méi)了野草,花園更干凈了,更美了!

        五年級(jí)作文 篇3

          十多年的歲月蒼茫而過(guò),14歲的我在哪里?當(dāng)那個(gè)坐在家鄉(xiāng)的田埂上苦苦思索人生意義的,不再是兒童的我心不在焉地被送到少年門檻的時(shí)候,許多更為鮮活的生命已擠到了前臺(tái),讓應(yīng)接不暇的我一時(shí)茫然失措。

          人生是什么?人生其實(shí)就是一枚轉(zhuǎn)動(dòng)不已的硬幣,我們只能依稀地看見(jiàn)它旋轉(zhuǎn)著的兩面,卻無(wú)法在同一個(gè)方位固定它的兩種圖案。潔白的紙上,我們能把人生道理講得頭頭是道,卻不會(huì)安排自己的生活;我們嘴上指點(diǎn)江山,圈點(diǎn)古今,卻經(jīng)常處理不好周圍的'人際關(guān)系;庸常的日子里,我們渴望浪漫,可一個(gè)浪花打來(lái),我們卻又不堪一擊;我們自命高雅,仿佛不食人間煙火,可午飯臨近,卻不得不到菜市場(chǎng)與小販們斤斤計(jì)較;我們無(wú)數(shù)次地逃避生活,卻有無(wú)數(shù)次被生命的魔爪抓住;我們喜歡精神流浪,卻最終被重重地摔在生活的岸邊。我們永遠(yuǎn)也趕不上生活的第一班車,只好坐在末班車?yán)镎故窘o別人一個(gè)古怪的神情,可生活卻永遠(yuǎn)與我們有一個(gè)時(shí)間差,我們就躲在這個(gè)時(shí)間差里或怨棄或拼搏。

          不斷地遭受挫折,挫折就為磨刀之石頭,是刀鋒日見(jiàn)鋒利和光芒。是。](méi)有磨難,就無(wú)所謂平坦,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就無(wú)所謂彩虹。沒(méi)有磨難,就很難譜寫出瑰麗的人生;繽紛人生,應(yīng)當(dāng)笑迎磨難!在充滿挫折的人生道路上,我們要勇于接受生命曙光的召喚。

        五年級(jí)作文 篇4

          聽(tīng),是一種享受,是一種方式,是一種感受。

          在這個(gè)世界上,天涯海角,都可以聽(tīng)見(jiàn)聲音:在鄉(xiāng)村里,在城市里,在火車上……無(wú)時(shí)無(wú)刻不可以聽(tīng)。有人在上班時(shí)聽(tīng)音樂(lè),這是一種享受;有人在課堂上聽(tīng)老師講課,是一種方式;有人在無(wú)聊時(shí)聽(tīng)四周的聲音,會(huì)有喜怒哀樂(lè)……

          在大自然里,可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音有很多很多。你聽(tīng),小鳥在枝頭上演奏大合唱,有高聲部,有低聲部;你聽(tīng),有很多條河流,在為小鳥們伴奏,小河是清脆、悅耳的聲音,瀑布是氣勢(shì)洶涌澎湃的'聲音。細(xì)細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然,是世界上最好的音樂(lè)家。

          在城市里,雖然只有一些人們的談話聲、汽車的車?guó)Q聲、游戲中的聲音,但是,你在大城市里細(xì)細(xì)地聽(tīng),一下子,你就會(huì)有另一種感受。在夜晚,你在炎熱的夏天中,可以聽(tīng)見(jiàn)樹上知了的叫聲:“知了,知了,知了……”在刮風(fēng)的時(shí)候,你可以聽(tīng)見(jiàn)樹葉的聲音:“沙沙,沙沙,沙沙……”在大城市里,有很多很多的聲音,只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng),就可以發(fā)現(xiàn)。

          不管在哪里,你都可以聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)角落的聲音。

        五年級(jí)作文 篇5

          今天,天灰蒙蒙的,天空中飄著小雨點(diǎn),盡管天氣不怎么好,但我的心情卻異常開(kāi)心,因?yàn)槲乙托』锇閭円黄鸬酵瑢W(xué)周嘉怡外婆家摘桔子,體驗(yàn)農(nóng)民們的辛苦和幸福。

          周嘉怡外婆家在沿江鎮(zhèn),上午9點(diǎn),我們一行8人驅(qū)車前往。一路上,我們唱著歡快的歌曲,觀賞著路邊的美景,那景色真是美不勝收啊!經(jīng)過(guò)快40分鐘的路程,我們終于來(lái)到周嘉怡外婆家,大家?guī)隙敷、拎著籃子,拿起剪刀,一切準(zhǔn)備工作就緒,我們便向位于村旁的桔園走去。一路上,我猜想著那兒的樹有多高,我能不能夠得著?來(lái)到桔園才發(fā)現(xiàn)真是杞人憂天了,那兒的桔樹還不到兩米高。

          從遠(yuǎn)處看,一片綠色的林子里,掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄像臉蛋似的桔子。你伸出手來(lái),去碰那些黃澄澄的桔子,她好像和你在玩捉迷藏,讓你夠也夠不到她。我看到一個(gè)又大又黃的桔子,伸手捉住了她,輕輕地用手中的剪刀一剪,一個(gè)大大的桔子就落到了我的`手中?吹绞种幸淮蟠圩,我忍不住伸手拿了一個(gè),剝開(kāi)皮,露出了一只只”小船“。放進(jìn)嘴里輕輕一咬,桔汁瞬間融化開(kāi)來(lái),那真叫一個(gè)甜。家長(zhǎng)們也湊過(guò)來(lái)品嘗我采摘的桔子,紛紛夸贊我采摘的桔子很甜。

          天空中的雨點(diǎn)不停的下著,但仍抵擋不住我們采摘桔子的熱情,大伙邊摘邊嘗,不一會(huì)兒便采摘了滿滿五大籮筐桔子,此時(shí)大家的褲子上沾滿了泥巴,頭發(fā)也被淋濕了,但我們依然很開(kāi)心,因?yàn)樵趧趧?dòng)中收獲了甜蜜。

        五年級(jí)作文 篇6

          在我們家中,我和爸爸都是頂級(jí)的“書癡”。每天回到家,我和爸爸就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的看書,看報(bào)紙。媽媽真那我們沒(méi)辦法。

          有一天晚上,我?guī)蛬寢尫趾猛肟,擺好桌椅后,媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房里看書了。

          我先走到書房外,大聲喊:“爸爸吃飯啦!”以為爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,便跑回去吃飯。過(guò)了五分鐘,書房里依然沒(méi)有動(dòng)靜。我又過(guò)去打開(kāi)書房的門,對(duì)著爸爸說(shuō):“爸爸,開(kāi)飯啦!”爸爸好像“嗯”了一聲,我以為爸爸這次聽(tīng)見(jiàn)了,就回去吃飯。又過(guò)了五分鐘,爸爸還是沒(méi)有出來(lái)。我只好走到爸爸身邊,再次對(duì)著爸爸叫:“爹,開(kāi)飯啦,快出來(lái)吃飯吧!”爸爸沒(méi)有反應(yīng),依然專心致志地看著書本。我的爸爸對(duì)著書本可真廢寢忘食啊!我心里一邊想著,一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁,大喊一聲: “爸爸,出來(lái)吃飯啦!”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個(gè)激靈,說(shuō):“什么,家里著火啦?”我一邊偷笑一邊說(shuō):“不是著火啦,是吃飯啦!薄澳悄愀陕镞@么大聲!”爸爸邊捂著耳朵,邊責(zé)怪道!拔叶冀心闳瘟,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你說(shuō),我能不大聲點(diǎn)嗎?”“什么三次,肯定在說(shuō)謊!”“哈哈,爸爸的耳朵不好使嘍”……

          爸爸,你怎么這么厲害,連叫你三次“吃飯啦”都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?看來(lái),我要學(xué)學(xué)你這種廢寢忘食的`精神,看更多的書,學(xué)更多的知識(shí)。

        五年級(jí)作文 篇7

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走進(jìn)了上海市第四中學(xué)的大門,幾幢古典的教學(xué)樓映入了我的眼簾,我撫摸著花木,心想:這里究竟哺育了多少人才?這里一定是一所遠(yuǎn)近聞名并德高望重的百年老校,我要在這優(yōu)秀的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。我感到了從未有過(guò)的溫馨感——教室內(nèi),一排排整齊的桌椅;一個(gè)個(gè)干凈的櫥柜;一張嶄新的講臺(tái)……

          一天,一個(gè)消息如一盆涼水潑驚了我。早上七點(diǎn),我如往常一樣,與外婆在門口打車,只見(jiàn)鄰居小陳的爸爸與我們打招呼,我們也跟他聊了起來(lái),“你知道嗎?市四中學(xué)的'高中錄取率是多少?”小陳爸嚴(yán)肅地說(shuō),“是百分之五十,中考的時(shí)候必須沒(méi)門課都考到90分以上才可以!”“。 蔽殷@得書包差點(diǎn)掉在地上,我與外婆“大眼瞪小眼”,不知說(shuō)什么才好,“婷婷!你要好好讀書,爭(zhēng)取考在全班前十名。 毙£惏终f(shuō)罷就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          我抬頭望了望那純凈的藍(lán)天,心想:進(jìn)入中學(xué)必須有一個(gè)良好的開(kāi)端,有了它,只要認(rèn)真努力度過(guò)往后的學(xué)習(xí)生涯,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。況且,我們有優(yōu)秀的環(huán)境,溫馨的教室,好好學(xué)習(xí),何樂(lè)而不為呢?想到這里,我似乎發(fā)現(xiàn)藍(lán)天在對(duì)我善意地微笑。

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