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【實(shí)用】八年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
突然間,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)背影好脆弱……
現(xiàn)在是午飯時(shí)間,我很快的就解決了中飯,剛想起身離去,他叫住了我,我突然間不知所措,好像棒頭一擊,心里感覺怪怪的。不知自己是做錯(cuò)了什么事,膽顫地轉(zhuǎn)過身去,說:“怎么了?”
他只說:“沒有,我們倆聊聊吧!”
我心想,聊聊?我不知道這在他心中是什么概念,我只知道這“聊聊”對(duì)于90后來說具有雙重意義,但我不希望這次是那反面的意義,可是我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么……
隨后,我們展開了話題。令我沒有想到的是,這次的談話竟是那么的普通,都是一些家常話,小到連雞毛蒜皮的事都有,大到連我的未來都涉及到了。可——他是一個(gè)男人,怎么會(huì)和我講這些?這些是連媽媽也沒有跟我提到過的事。他作為一個(gè)男人竟告訴我了很多很多,同時(shí)似乎又讓我懂得了很多很多,多得讓我數(shù)不清,若一定要我說出一個(gè)數(shù)量來,我想那將是無數(shù)。
我從談話中可以感覺到,他已經(jīng)為我的.將來想了很多,想的十分細(xì)致,可是我只有15歲。他口中總說隨我隨我,我想怎樣就怎樣,只要我喜歡那又是對(duì)的,他就不會(huì)來管我,但我猜他一定很想我陪在他身邊,直到永遠(yuǎn)。如果有朝一日我離他而去,那么他一定會(huì)很傷心,但他不會(huì)告訴我,因?yàn)樗欢ú幌胛覟樗麚?dān)心。
猛間回頭想想他伴我走過的路,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在泥濘的小路上,平坦的公路上都會(huì)有我們走過的足跡,彎下腰來看一看那些腳印,有大有小,有深有淺。那些腳印都是我成長(zhǎng)過程中的里程碑,那有我跌跌撞撞成長(zhǎng)的影子,也有我快快樂樂成長(zhǎng)的影子,同時(shí)那里充滿了他的責(zé)罵,批評(píng),表?yè)P(yáng),洋溢了他的笑容,可惟獨(dú)沒有“哭”,現(xiàn)在想想我從沒見過他哭吧。
頓時(shí)他叫了我,說:“你在想什么?”這時(shí)我才回過頭,說:“噢,沒什么!
此時(shí)此刻,周圍一片寂靜,空氣好像凝結(jié)在一起,他也不再說話,只能聽見他沉重的呼吸聲,那節(jié)奏不約而同地和我的相同,恐怕這是一種緣。
突然他說:“好了,你走吧,記住我今天和你說的話!敝,他走出了餐廳。我剛想起身離開,可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不為人知的秘密。
他的背影好脆弱……已經(jīng)沒有以前那么強(qiáng)大了,可能,是他變老了吧。
八年級(jí)作文 篇2
人生旅途漫長(zhǎng),募然回首,已度過14個(gè)春秋,我在已逝的時(shí)間中留下許多美好,當(dāng)然也有許多遺憾,雖然曾一度告誡自己“不要讓自己留下遺憾”!但曾經(jīng)的遺憾已存在,我需要用心去補(bǔ)償,也希望自己在以后不再讓自己留下遺憾。
小學(xué)的時(shí)候,我像公主,是爺爺奶奶的寶貝,當(dāng)然還有爸爸媽媽的疼愛,在學(xué)校里又有很多好朋友。8歲那年,我與一個(gè)叫琪的女孩是很好的朋友,她比我大一歲,我們玩的很要好,在學(xué)校里,老師都說我們“合二為一”,我與她最大的差別是我有一個(gè)完整的家。而她的爸爸媽媽離婚了。我與她比起來,我可幸福多了,她可能由于家庭的緣故吧!她顯得就比較成熟,她想的更多。在學(xué)習(xí)上,我比她更優(yōu)異,老師因此數(shù)落她,說她的`好朋友我的學(xué)習(xí)比她好,但她聽說了,也并不介意,在她的引導(dǎo)下,我也就不擔(dān)心了。
然而快期末時(shí),發(fā)生了一件事,那件事讓我有種說不出的傷心,覺得自己沒有珍惜她對(duì)我的友情。那段時(shí)間,是我和她相處最開心的一段日子……
我們一起做作業(yè)……
一起吃零食……
一起玩!
很開心!
她也總是像一位大姐姐一樣對(duì)我好。她若買一袋零食也就必然回給我?guī)б淮,我若和別的同學(xué)吵架哭了,她會(huì)奮不顧身的幫我。那時(shí)侯,我心中默默許下一個(gè)諾言,我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。只是后來,我才明白我不懂得珍惜。那天下午,她與班上其它女同學(xué)打架,我不能插嘴,不久他們又打了起來,她們有六七個(gè)女生,其中一個(gè)想嚇我讓我不許叫老師,就把我和她困在教室,她們打她,我無能為力,只在最后呆呆等著她們打完,后來,她受了傷,我也不清楚有多嚴(yán)重,只是老師告訴我別自責(zé),還說琪已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了......
留給我的只是一絲絲苦衷,我沒有珍惜好我們的友誼。如今,也不知你在和處,我知道如果當(dāng)初我大叫老師,我不膽小,你也不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。
留下的遺憾,心中的傷痕,等待歲月的流逝來沖淡我的回憶吧!
八年級(jí)作文 篇3
春去夏臨,陽(yáng)光下,樹木顯得蔥郁。白色T-shirt讓男孩更加活力,讓女生倍顯嬌澀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)掩蓋了剛剛月考完的緊張氣氛,將學(xué)校的節(jié)奏再次拉入了高潮。大家都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我,在這顯得無所事事。因?yàn)槲腋釉诤踉驴汲煽?jī)。坐在樹蔭下,瞇著眼,把玩著隨手撿的樹枝,想著本為多么美好的生活!但心里并非如此,糾結(jié)的心情,讓我不知道該如何是好。成績(jī)就像一塊大石頭,在我心里,就在那,搖啊搖,搖啊搖。又讓我糾結(jié)的心情中摻雜著幾分恐懼。
不知多久,頭暈了。走了走,還沒緩過神來,就被幾個(gè)“土匪”給攔了下來!坝形覀儼嗟娜伺懿搅耍,我們?nèi)ゼ佑汀。我還沒來得及回答,就已經(jīng)被拉出好遠(yuǎn)了!凹佑,加油!”“超啊,快!”“跑快點(diǎn),別被追上了!”在人群中顯得瘦小的我在中如同蚯蚓一般拱來拱去,企圖找到空隙鉆出去。當(dāng)我已經(jīng)呼吸到新鮮空氣時(shí),那幾個(gè)“土匪”還沒發(fā)現(xiàn)呢!
又呆了一陣子的.我,終于下定決心,去問成績(jī)。我只到現(xiàn)在不是時(shí)候,但我還是被我的好奇心給打敗,手腳不聽驅(qū)使的朝五樓辦公室走去,一步一揪心。還是忍到到了門口!氨А⒈、報(bào)告”我吞吐道!斑M(jìn)”隨著一聲應(yīng)下,我僵硬的邁了進(jìn)去!袄、老師,我、我想看一下成、成績(jī)”我背后冷汗直流,但還是說出了我內(nèi)心的要求!芭?你考號(hào)多少?”“***”
老師熟練的打開了成績(jī)列表,查了起來。可以看出,我并不是第一個(gè)來問成績(jī)的。“嗯、數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)”聽老師報(bào)完了關(guān)于我的一系列成績(jī),心里那塊石頭掉了下來,但讓我感覺到的不是輕松,而是疼痛。
我跑了出去,想讓風(fēng)中的沙子吹進(jìn)我的眼睛,可以濕潤(rùn)的快些,發(fā)泄的快些。心里感情交匯,不知該傾與哪一種,大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。為什么,我這么努力,為學(xué)習(xí)付出了那么多,可就才考了這些,這次是失誤,但又有誰(shuí)信我,他們只會(huì)說“別為失敗找理由”這句話,在我看來是多么的刺耳。我現(xiàn)在只想靜一靜,讓我不是那么的煩惱,強(qiáng)忍心情的我,在小學(xué)的長(zhǎng)道上走著。不知什么時(shí)候,我的班主任一下子就出現(xiàn)在了我的面前,突然和我并排走起,并問道“去問過成績(jī)了?”我低聲道“恩”它斜著頭,望著我在此問道“對(duì)你的成績(jī)不滿意,還是覺得已經(jīng)知足?”我沒有回答。一會(huì),它有仿佛知道了所有過程一般。說道“失敗并不可怕,可怕的是失敗時(shí)候不在站起來,你有沒有付出,不用別人知道,你只要你自己知道,久而久之,它也會(huì)自己流露出來。相信你自己,一次結(jié)果并不能代表什么,主要的是過程“我沉默著,也在仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)著。
說著,就已經(jīng)走到頭了,從開始放不開的心情也變得明朗許多。謝謝你,我的良師。你總能在我無助的時(shí)候拉我一把,而我也明白了許多。急匆匆的跟班主任說了聲在見,就跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去加入集體!
我向遠(yuǎn)處跑著,也是在向未來跑著!
初二:李俸洋
八年級(jí)作文 篇4
小鳥渴望自由
希望翱翔在蔚藍(lán)的天空
水滴渴望自由
希望飛奔在廣闊的大海
小草渴望自由
希望生長(zhǎng)在遼闊的草原
蒲公英渴望自由
希望漂泊在世界的角落
我也渴望自由
希望追逐在世界的角落
與家人遙望
與老師對(duì)歌
與朋友手拉手奔跑
如果有那么一天
我希望它早日到來
自由是每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)
自由是每一個(gè)孩子心靈的釋放
自由是每一個(gè)孩子夢(mèng)想的小芽
當(dāng)你獲得自由,獲得釋放的時(shí)候
不要忘了那溫暖的'家
那避風(fēng)的港灣
那深愛著你的家人
八年級(jí)作文 篇5
不知不覺,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝;父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去;而我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
在我們的人生中,永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨著一個(gè)詞語(yǔ),它就是——成長(zhǎng)。
還記得,在我還很小的時(shí)候,父母總是在我耳邊念,“我家寶貝,要快快長(zhǎng)大哦!這樣子爸爸媽媽就不用那么辛苦了!庇谑,在我的人生中,我產(chǎn)生了第一個(gè)疑問,“成長(zhǎng)”是什么?就這樣,我?guī)е@個(gè)疑問,一步一腳印的走向我的`未來。
終于,我步入了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)。我一樣帶著這個(gè)疑問尋找著它的答案。這次,爸媽并沒有和我說那一句話,而是告訴我,“你長(zhǎng)大了,懂事了,爸爸媽媽就不用那么擔(dān)心了。”于是,第二個(gè)疑問在我的腦海里產(chǎn)生了,“長(zhǎng)大”又是什么?
小學(xué)畢業(yè)那天,爸爸媽媽臉帶愁容地對(duì)我說:“是爸爸媽媽沒有用,沒有能力讓你和其他同學(xué)一樣上公立學(xué)校!”當(dāng)時(shí),我多想告訴他們,這不能怪他們,是我自己不爭(zhēng)氣。但我并沒有,我用沉默詮釋了這一切。
兩個(gè)月后,我步入了人生中的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。(.)我還在繼續(xù)尋找著這兩個(gè)疑問的答案。然而,這更讓我意
想不到的是,其實(shí)我早已得到了答案……
成長(zhǎng),它一路伴隨著我,它猶如我的影子,不曾與我分開,它已經(jīng)與我融為一體。
成長(zhǎng),是每一次我們受到的教訓(xùn);是每一次我們經(jīng)歷的挫折。它在提醒著我們長(zhǎng)大。
我們?cè)诮逃?xùn)中成長(zhǎng);我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng);我們?cè)诟形蛑谐砷L(zhǎng)。同時(shí),我們也在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。
看,成長(zhǎng)正一步一步地?fù)]著手向我們走來……
八年級(jí)作文 篇6
家,一個(gè)比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠(yuǎn)離開了我家。
好想家,是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周,但還是那么的想回去,不知道為什么。
時(shí)間的屏風(fēng)擋不住記憶的力量,想家;蛟S我真是一個(gè)戀家的孩子。一不小心聽到了熟悉的音樂,卻不能馬上想起是在哪聽過,只是心里有一絲絲的顫動(dòng),等到努力尋找之后,才發(fā)現(xiàn),只有家才有那么記憶深刻。觸景生情,家,是那么的讓我念心。記的在家是那么的`想來學(xué)校,總想為逃脫勞動(dòng)而找個(gè)借口,聽到那些歌,是那么不舒服,現(xiàn)在看來,那是多么的愚蠢。如果可以,我會(huì)說在家勞動(dòng)多好,那歌簡(jiǎn)直是天籟。
家,是一個(gè)永久的避風(fēng)港。或許并不是因?yàn)閼偌也畔爰,是在學(xué)校遇到了煩惱吧。每天都是上課,然后下課,老師不厭其煩的磨著嘴皮,我不斷的看著窗外,家,真好。
常回家看看,一次次念叨著,卻總說讀書要緊。不知道是哪里,總牽著我想家的情。
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