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八年級(jí)作文常用(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
“東方伊甸園”成都，這里是青羊區(qū)也是我們成都的一條仿古街道，她透露出許許多多中國(guó)漢代的氣息，也記敘了一段美麗的愛(ài)情故事，我想你們都看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》吧！她講敘了一艘失事游艇上所發(fā)生的愛(ài)情故事，她的結(jié)局是凄慘的。而琴臺(tái)路卻講敘的是一段兩情相悅的故事。
老琴臺(tái)路是成都市青羊區(qū)的中國(guó)古代文化一條街，它以眾多的漢刻畫(huà)記錄了漢朝的一些思想與文化以及民俗風(fēng)情，并且以記錄了卓文君與司馬相如一段傳奇的愛(ài)情故事聞名于全國(guó)。所以，在這里你不得不了解這段故事。
卓文君，西漢臨邛人，漢代才女，她貌美有才氣，善長(zhǎng)鼓琴，家中富貴。她是卓王孫之女，喪夫后家居。而司馬相如（公元前179年左右——公元前117年），字長(zhǎng)卿，四川成都人，漢時(shí)文學(xué)家，擅長(zhǎng)彈琴與寫(xiě)賦。司馬相如早已聽(tīng)說(shuō)卓王孫有—位才貌雙全的女兒，他趁一次做客卓家的機(jī)會(huì)，借琴表達(dá)自己對(duì)卓文君的愛(ài)慕之情，他彈琴唱道《鳳求凰》使在屏障后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。司馬相如家里一無(wú)所有，卓文君和他私奔后，就開(kāi)了個(gè)酒鋪，親自當(dāng)掌柜，文君開(kāi)店賣(mài)酒，司馬相如則作打雜，不怕人譏笑。后來(lái)卓王孫礙于面子，接濟(jì)二人，從此二人生活富足。后來(lái)司馬相如終于成名天下。
聽(tīng)了剛才的介紹，想必對(duì)這“QinTaiPath”有了一定的`了解吧！現(xiàn)在請(qǐng)看看你們左邊的路上，是不是有一些可這話(huà)的地磚呢？他們就是“漢刻磚”，上面刻的畫(huà)就展示著中國(guó)傳統(tǒng)的思想與生活。在中國(guó)古代文化中“仙人”、“羽人”占了一定的比例，在古代人民的思想中，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天上存在一個(gè)浮在云上的城市，那里的人都有著神力，掌管著日出日落，電閃雷鳴，呼風(fēng)喚雨，懲妖除惡等等，他們長(zhǎng)生不老，整天吃著瓊瑤玉露，生活在那個(gè)極樂(lè)世界。就像希臘神話(huà)中所描述的宙斯與眾神生活的地方。在右邊是古代人們的生活，在以農(nóng)耕文明為主的社會(huì)中，馬車(chē)絡(luò)繹不絕，商鋪林立。請(qǐng)帶著你們的想象去看看兩邊邊這一路的刻畫(huà)!
八年級(jí)作文 篇2
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱，轉(zhuǎn)眼之間，我也平淡的度過(guò)了小學(xué)6年生活，雖然說(shuō)我的成績(jī)不算出眾但也算一般般，今年是剛升上初一，所有的事物都讓我感覺(jué)新奇，腦子里充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)，接著我們又迎接了第一次月考。
沒(méi)想到成績(jī)考得還不錯(cuò)，雖然不高但對(duì)我已經(jīng)很滿(mǎn)意，但沒(méi)想到這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我成為所有人的眼中釘，人們都在想不斷地往上爬以之最后坐上我這個(gè)位置，不料，又經(jīng)過(guò)第二次月考而我在他們緊迫下又升了兩格。這樣我擔(dān)心怕是站得越高摔的也狠。
這樣的感覺(jué)真讓人不爽，所有的`人都因?yàn)椤胺帧倍鵂拷O著心情。而家長(zhǎng)呢，成天也是“分”不離口。干脆干嘛生我們，生一個(gè)100分不就得了。而我呢！必須在所有人的努力下一起努力，也許是因?yàn)槲疫@顆自尊心再做怪吧！哎！我怎么變成這個(gè)樣子呢？一向爽快的我變得多慮，這顆心變了復(fù)雜，小氣，嫉妒。好可怕，初中生活好可怕，讓我們每個(gè)人都像是披著羊皮的狼，一摘下面具又是一顆黑心。
我不明白是什么讓我們這樣累的，也讓我不能用一顆平常心去看待每一件事初中生活應(yīng)該如此嗎？長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱。
八年級(jí)作文 篇3
造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂(lè)，一極是憂(yōu)傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來(lái)，于是，就有了成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立，明天我學(xué)會(huì)了走路，后天我學(xué)會(huì)了……
成長(zhǎng)又是一個(gè)憂(yōu)傷的過(guò)程，今天我學(xué)會(huì)了站立，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢�，明天我學(xué)會(huì)了走路，但我身上卻滿(mǎn)是摔倒的痕跡……
快樂(lè)與憂(yōu)傷總是聯(lián)系在一起，有快樂(lè)的地方就有憂(yōu)傷，有憂(yōu)傷的地方就有快樂(lè)。
成長(zhǎng)是快樂(lè)與憂(yōu)傷的載體，而我們則是成長(zhǎng)的載體。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，與快樂(lè)，憂(yōu)傷同行。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，貓咪，認(rèn)識(shí)她，我很快樂(lè)！
但因?yàn)橛辛伺笥�，我必須開(kāi)始注意自己的言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)，一個(gè)字眼而使她憂(yōu)傷。呵，還真是麻煩呢！
不過(guò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還做過(guò)一次傻事呢！
我曾經(jīng)不止一次的.想，如果我將成長(zhǎng)卸載，我會(huì)不會(huì)不在與憂(yōu)傷同行呢？我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂(lè)在一起呢？
自從有了那個(gè)想法起，我開(kāi)始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長(zhǎng)這條路，該多好�。�
但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到，
成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。
而心理的成熟，必定是經(jīng)過(guò)快樂(lè)與憂(yōu)傷的歷練的。
唉，我該怎么說(shuō)呢？
成長(zhǎng)，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇�。�
八年級(jí)作文 篇4
寒風(fēng)刺骨的冬天里，拖著沉重的身體回到了外婆家，我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家，“奶奶，我想吃雞腿�！蔽艺f(shuō)著，她聽(tīng)到之后，就匆忙的穿上厚重的大衣，戴上暖和的圍巾，頂著雨，頂著風(fēng)出門(mén)，就因?yàn)椋恢蚁胍缘碾u腿。
我每一天回到外婆家，就一定會(huì)有一支雞腿在桌上，我也總是吃得一點(diǎn)都不剩，有一天，下大雨，外面真的是非常的冷!但我的`外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦!你在家里等我，我現(xiàn)在去買(mǎi)!”風(fēng)如抓狂似亂吹，她卻一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩，大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I(mǎi)了一支雞腿，就因?yàn)槲艺f(shuō)我想要吃，她回到家后，我吃著那只雞腿真得非常的幸福，但，我卻不懂得珍惜。
上初中后，變得叛逆、煩躁，對(duì)她的態(tài)度一天比一天來(lái)得糟，她放了熱水，大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯，對(duì)她不客氣的說(shuō)：“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話(huà)，成了往后的淚水，過(guò)了不久，她過(guò)世了，悔恨著當(dāng)初的不珍惜，我十分難過(guò)，每一天的糟蹋著她對(duì)我的好，如今那些話(huà)都已經(jīng)一去了，不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了，才發(fā)現(xiàn)，我的外婆對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心和保護(hù)，是種幸福。
人，的后悔，是一種無(wú)法挽回的可憐悲劇，她，是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人，懷念著那一支看似平凡的雞腿，內(nèi)竟包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)心，可惜我再也嘗不到那一種幸福，也再也見(jiàn)不到她了�！靶腋Ｎ幢厥沁h(yuǎn)在天邊，只要細(xì)細(xì)的去了解去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福很平凡也很簡(jiǎn)單�！�
八年級(jí)作文 篇5
只要有一顆寬容的心，我們就能坦然面對(duì)誤解和孤獨(dú)；只要有一顆樂(lè)觀(guān)的心，我們就能從容走過(guò)痛苦與不幸；只要有一顆不甘平凡的心，我們便能擺脫平淡以及庸俗，大鵬展翅，一飛沖天；只要有一顆品嘗失敗的心，我們就能掙脫沮喪與失望，堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌。
總忘不了冰心曾說(shuō)的，人越長(zhǎng)越大，夢(mèng)卻越做越小，也越做越真實(shí)。事實(shí)也確實(shí)如此。就像我，在豆蔻年華自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一名眾人皆知的文學(xué)家�？涩F(xiàn)在，我不但失去了最初的夢(mèng)想，甚至開(kāi)始茫然起自己的未來(lái)。我開(kāi)始退縮。曾經(jīng)的追求，對(duì)于現(xiàn)在的我而言，是那遙不可及。
為什么會(huì)這樣？我問(wèn)自己。漸漸地長(zhǎng)大了，理智了，會(huì)分析問(wèn)題了，我才明白，原來(lái)，我是害怕了。小學(xué)時(shí)代那些小小的成功助長(zhǎng)了我的氣勢(shì)，讓我大言不慚�？墒乾F(xiàn)在，每一次，每一次，失敗總在淚水淌落時(shí)來(lái)臨。而我，在淚水打磨下，變得卑微，亦變得渺小。我，逃避著失敗。于是，成功嗤笑我的無(wú)能與懦弱，不再垂憐于我。
常常在夜深人靜的時(shí)候，我在黑暗中，努力睜大眼睛盯著天花板，企圖尋找到一點(diǎn)光明的前程�？墒�，成功帶著“大江東去浪滔滔”的.絕然，一去不復(fù)返，不再給予我一點(diǎn)念想。含著甜蜜而悲傷的微笑，我緬懷著曾經(jīng)的神采飛揚(yáng)。
那失敗猶如枷鎖，禁錮了我奔放的靈魂。我開(kāi)始自卑，平凡，甚至自甘墮落�；闹嚨氖�，日子久了，我竟覺(jué)得，我本該如此。就像案板上的魚(yú)肉，我任由失敗宰割。靈魂，沉睡。
但是有一天，同學(xué)的嘲笑驚醒了我的靈魂。他那是怎樣一種眼神呢？自傲中帶著鄙視，譏笑里又夾幾分不屑，向刀子一般。深深的剜了我的心一刀。他說(shuō)：“你，也就墊底的料！”這句話(huà)就像魔咒，不停的在我耳邊回響。頓時(shí)，悲傷像張遮天鋪地的大網(wǎng)，緊緊地包住了我，勒得我?guī)子舷�。淚，奔涌。悲傷過(guò)后，我忽然找到了一個(gè)非常明確的方向，我要戰(zhàn)勝失��！我要奪得成功！
我學(xué)會(huì)了品嘗失敗。品嘗失敗，我查漏補(bǔ)缺；品嘗失敗，我反省自我；品嘗失敗，我重拾信心；品嘗失敗，我完善自我。帶著一顆品嘗失敗的心，我勇往直前。
如果說(shuō)失敗是鐵制的沉重的手鏈腳鏈，那么，我要戴著手銬腳鐐跳舞！
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