【通用】六年級(jí)年的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　外婆的小屋是從一個(gè)大院里分隔出來(lái)的兩個(gè)房間。這兩個(gè)房間是用青磚壘起來(lái)的。屋頂交錯(cuò)蓋著灰瓦和青瓦，構(gòu)成一幅優(yōu)美的幾何圖案。在屋檐下有梁，春天時(shí)，到這兒來(lái)筑巢的燕子才叫多哩！窩兒一個(gè)挨一個(gè)，密密地排滿了整個(gè)梁。

　　大大小小的燕兒滴麗滴麗地叫著，真是熱鬧。外婆不允許任何人去掏窩。要知道，那些燕兒是她老人家的`好朋友呀！外婆有一架大梯子。暑假的夜晚，我常常喜歡偷偷地把梯子搬出來(lái)，悄悄爬上屋頂乘涼，不過(guò)，要是被發(fā)現(xiàn)了，那可就得挨皮肉之苦了。外婆小屋的外間是客廳兼廚房。有一個(gè)茶幾，一套劣質(zhì)沙發(fā)，一個(gè)門柜，一個(gè)廚柜，一臺(tái)小彩電，還有一些爐呀、鍋啦等家當(dāng)。內(nèi)間有兩張木板床，一個(gè)舊衣柜和幾輛破自行車、農(nóng)具。

　　外婆常常頂著毒辣的秋老虎，背著大筐，拿著小鋤頭，去摘豆，刨花生。回來(lái)后就坐在門口的芭蕉樹(shù)下，認(rèn)真地淘洗、剝殼，然后用這些跟肉燉在一起。于是，那極鮮極美的味道，把外婆的小屋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍了起來(lái)。最高興冬天的到來(lái)。我寒假的時(shí)候就會(huì)邀上小伙伴，一塊兒去拾磚，然后在外婆小屋門口的芭蕉樹(shù)下搭個(gè)灶，準(zhǔn)備做燒烤，外婆的小屋無(wú)比熱鬧！

　　當(dāng)我從外婆的小磚房中回到城市中灰色的水泥匣子里時(shí)，突然異常懷念那有燕子的小屋，可以爬上去的小屋，充滿著愛(ài)與歡樂(lè)的小屋。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我校第２８屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆體育節(jié)拉開(kāi)帷幕。我們班的同學(xué)都期待著能在本次校運(yùn)會(huì)上獲取金牌。因?yàn)槲覀儼啵的陙?lái)從沒(méi)得過(guò)一枚金牌。我們對(duì)金牌的渴望無(wú)比強(qiáng)烈。

　　校運(yùn)會(huì)的第一天，就有我的比賽項(xiàng)目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭(zhēng)獎(jiǎng)牌”的目的`去參加比賽。

　　一到檢錄處，我便開(kāi)始有點(diǎn)兒膽怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，這獎(jiǎng)牌也許要與我無(wú)緣了�！埃叮玻常�，劉晨昕！”裁判的喊聲打斷了我的思路。“噢！”什么？我被排在第一個(gè)出場(chǎng)？怎么會(huì)這樣！毫無(wú)目標(biāo)，叫我怎么發(fā)揮�。《�且第一個(gè)……唉！說(shuō)不定我是第一名呢！當(dāng)然，是倒數(shù)的！我的信心幾乎減到了零。

　　火紅的太陽(yáng)“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責(zé)備自己：“哎呀，劉晨昕呀！你豬鼻子插大蔥裝什么象�。∵�夸下�？诹�爭(zhēng)獎(jiǎng)牌，到時(shí)候得了最后一名，那面子可就丟大了！”

　　“第一個(gè)，６２３１，開(kāi)始比賽！”裁判員說(shuō)道。我拿起球走到籃下，身后傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎？我曾在這下面練了多少個(gè)日日夜夜呀！我這么沒(méi)信心，就先放下黨和祖國(guó)不說(shuō)，連我自己都對(duì)不起！至少，我在別人眼里，也是有點(diǎn)兒本領(lǐng)的呢！想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開(kāi)始。只聽(tīng)“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，

　　“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來(lái)”的球又“搶”過(guò)，快速投籃。接連中了６、７個(gè)。可由于急于求成，接著好幾個(gè)球都沒(méi)投準(zhǔn)。但在同學(xué)的“指點(diǎn)”下，我又及時(shí)調(diào)整節(jié)奏，連連進(jìn)球，最終成績(jī)是１４個(gè)，令在場(chǎng)所有對(duì)手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，我更是高興得“說(shuō)都不會(huì)話了”！

　　我的這枚金牌是我們班５年來(lái)唯一的一塊金牌，我無(wú)比珍惜。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班實(shí)現(xiàn)了金牌“０”的突破，也算彌補(bǔ)了六年來(lái)這個(gè)壓在大家心頭的遺憾。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，烏黑的短發(fā)，整整齊齊地鑲在一張胖乎乎的臉上——他，就是我們班的幽默分子彭程。

　　在班里，他膽子十分大，常常在他身上發(fā)生一些笑話，使我們哄堂大笑，有時(shí)上課時(shí)他插上一兩句話，使課堂變得生動(dòng)有趣。

　　記得上學(xué)期，語(yǔ)文課上，老師沒(méi)來(lái)，彭程便站在門口張望，想看看老師來(lái)了沒(méi)。突然他溜回座位，大喊一聲：“皇上駕到�！鳖D時(shí)，四十多雙眼睛詫異地看著他。他的話音剛落下沒(méi)秒鐘，老師就來(lái)了，有些氣惱地說(shuō)：“我什么時(shí)候成王了？”同學(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑，有的笑個(gè)不停，有的笑到肚子疼，還有的一邊笑一邊拼命捶桌子，快把教室頂都震塌了。

　　老師有尺子拍了拍講臺(tái)，瞪著眼睛，皺著眉毛說(shuō)：“安靜！”同學(xué)們大部分都漸漸安靜下來(lái)，只有彭程在座位上暗笑。

　　這節(jié)課講的`是第二十五課《七律·長(zhǎng)征》，老師講著講著，彭程突然插了一句話：“好二百五的課文��！”同學(xué)們頓時(shí)一片嘩然，又笑開(kāi)了。彭程則一邊捶著桌子，一邊得意洋洋，還放肆的大笑，仿佛很占上風(fēng)。老師十分無(wú)奈，不得不再一次用高八度的聲音喊安靜。

　　“文中的三軍者的是紅一軍，紅二軍和紅三軍，現(xiàn)在變成解放軍了……”老師講著講著，彭程的又癢了，忍不住大段老師的話：“以后就是李沼軍（君）了！”李沼君聽(tīng)了，又氣又惱地了彭程一眼，全班有一次笑開(kāi)了。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“真是彭程語(yǔ)后盡開(kāi)顏��！”同學(xué)們笑得更歡了，吵吵嚷嚷，可以和菜市場(chǎng)“媲美”了。

　　這就是我們班的彭程，這就是幽默分子和搗蛋分子彭程。在五年里，他給我們班增添了多少歡樂(lè)與笑聲，讓我們班每天都充滿笑聲。

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