五年級(jí)作文大全[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，她溫柔的為小草穿上綠色的衣裳，輕輕的撫摸著河面，讓魚(yú)兒又充滿生機(jī)，生機(jī)勃勃的春天，讓我們?nèi)ジ鞯乜纯�，世界的美景，春姑娘的腳步吧！

　　瞧，春姑娘來(lái)到了果園，雖果園中還未有果實(shí)，但桃花，杏花，梨花早就被春姑娘那甜美的.歌聲喚醒了，多多花開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有如世外桃源，那桃花粉紅粉紅的甚是美麗，梨花和杏花都是白色的感覺(jué)純潔無(wú)暇而又美麗清新，這果園在春姑娘的來(lái)到下充滿了生機(jī)與活力！

　　看，春姑娘又來(lái)到了我們身邊，我們把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都釋放出來(lái)了。脫去厚厚的棉襖穿上外套享受春的到來(lái)，春光明媚，春色滿園，春天的到來(lái)讓我們把寒冷的冬天忘卻享受春天吧！難得一次百花盛開(kāi)，芳香撲鼻，不去多出走走欣賞欣賞自然的美麗，大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鞯戎�我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們多走走發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘不是更好嗎？即可欣賞美景又可發(fā)現(xiàn)奧秘何樂(lè)而不為呢？在一年四季中最溫暖他不冷不熱適中的溫度正合適我們出去游玩會(huì)和我不能都走著呢不要待在家中，走走放松心情呼吸新鮮空氣，多好？

五年級(jí)作文 篇2

　　我和高騫這對(duì)同桌很“巧合”，兩個(gè)人都是美術(shù)課代表。

　　美術(shù)課剛下，交作業(yè)的人群如猛虎撲食般向我們這張桌子涌來(lái)，一個(gè)個(gè)好似脫僵的野馬，喊叫聲，吵鬧聲匯成一片。不到2秒鐘，我們的座位已被瘋狂的人群圍得水泄不通。

　　人群一片混亂，一本本圖畫(huà)本雜亂無(wú)章地堆在桌子上、地上。隨處可見(jiàn)在“戰(zhàn)斗”中“犧牲”的紙片、橡皮，“負(fù)傷”的鉛筆、書(shū)皮……

　　我和高騫招架不住，頻頻后退。可人潮洶涌，如萬(wàn)馬奔騰，我們也就顯得十分渺小。最終，伴隨著“轟”的一聲巨響，我們跌倒在地，我們的凳子、后一張桌子都翻倒了�！班弧�—“接下來(lái)是一串慘叫聲。

　　本子越堆越亂，地上早已成了雜貨攤。高騫的彩色鉛筆，我的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮，花花綠綠掉了一地，與那些本子混在一起。我親眼看見(jiàn)高騫的鉛筆遭幾雙鞋子踩踏……

　　由于人群我來(lái)的來(lái)勢(shì)兇猛，桌上的本子因重心不穩(wěn)，“嘩“地大滑坡，”噼噼啪啪“掉了一地，蓋住了我們的文具。

　　“有秩序地交！”我喊道。可這點(diǎn)聲音在他們的.“大合唱”中實(shí)在是太微弱了。他們繼續(xù)交作業(yè)，比開(kāi)始列猛烈！

　　人群終于陸續(xù)散去。我們撿起地上成堆的本子。滿地可見(jiàn)書(shū)皮、鉛筆套、橡皮、紙片……我趕緊清點(diǎn)了一下我的文具，還好，我和高騫的東西一樣沒(méi)少。

　　最后，當(dāng)我們數(shù)本子時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了6張圖畫(huà)紙。或許，在他們交了的前提下，這些可憐的紙估計(jì)在這聲比敘利亞局勢(shì)還要混亂的混亂中“喪生”了……

五年級(jí)作文 篇3

　　“我不同意！”水清的手高高舉過(guò)頭頂，用提高了兩倍的`聲音大聲反駁：“天界現(xiàn)在剛剛從前幾年的淺梅之戰(zhàn)里逐漸恢復(fù)昌盛，現(xiàn)在再一次大舉進(jìn)攻天界，會(huì)使所有人兩敗俱傷，誰(shuí)也贏不了！更何況天界一直提倡的理念是和平，淺梅之戰(zhàn)只是一個(gè)意外！我們不應(yīng)該再試圖去用鮮血和殺戮去解決問(wèn)題了！”

　　“我也這么認(rèn)為。”品珠平靜柔和的聲音此刻充滿了力量：“我們都是重生者，有許多人都經(jīng)歷過(guò)被自己最愛(ài)的人殺害這種事情，既然品嘗到了那種悲傷與痛苦，我們又如何去將這種痛苦強(qiáng)加于別人呢？”

　　言馨也插嘴道：“歷史已經(jīng)見(jiàn)證了一切！天界再?zèng)]有經(jīng)歷騰出來(lái)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我們應(yīng)該積極地改寫(xiě)人們的思想，靠一場(chǎng)思想浪潮來(lái)更改人們錯(cuò)誤的看法�！�

　　小五一直在看著水清，越看越像雨荷……連聲音，性格都完全一樣。這是上天給她的安慰么？

五年級(jí)作文 篇4

　　前天是班干部競(jìng)選大會(huì)，我落選了，光榮“退伍”了。我的心情沮喪到了極點(diǎn)！

　　晚上，爸爸突然提出：“明早去看日出吧�！蔽覜](méi)心情理會(huì)，把自己關(guān)在了房間里。凌晨?jī)牲c(diǎn)，爸爸把我從溫暖的被窩里扯了出來(lái)�？墒牵�我的眼皮就像灌了鉛似的怎么也睜不開(kāi)。迷迷糊糊中，我們終于來(lái)到了岳麓山腳下。爸爸?jǐn)v著我，又花了一個(gè)小時(shí)爬到了山頂上。這里的空氣是那么的清新，周?chē)�除了被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉沙沙作響，只剩一片祥和寧?kù)o�？墒且幌氲阶蛱旄�(jìng)選失敗的事情，我怎么也融入不進(jìn)去。

　　我們坐在一條石板凳上，爸爸把手搭在我的肩上，指著東方說(shuō)：“看！”只見(jiàn)東方那泛著魚(yú)肚白的天空，慢慢被從地平線上透出的縷縷紅霞渲染得異常艷麗，隨之而來(lái)的就是一輪紅日嶄露頭角�！叭松�就像這輪紅日，有時(shí)高高在上，有時(shí)會(huì)緩緩下降。我們的一生不可能一直是冉冉上升，有時(shí)也會(huì)有一些不順心的事情�！蔽铱聪虬职�，他沒(méi)看我，望著紅日，像是在自言自語(yǔ)。我低下了頭，懂得爸爸的話中話。忽然，他摸了摸我的頭，面帶微笑著說(shuō)道：“我們就要像紅日一樣，不管遇到多大的風(fēng)雨，明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起。我也希望你不要為了一時(shí)的困難就放棄自己前進(jìn)的'步伐，相信自己也會(huì)像太陽(yáng)一樣，綻放自己獨(dú)特的色彩。”此情此景下，爸爸的只言片語(yǔ)震撼了渾渾噩噩的我。

　　我們就這樣坐著，相互依偎著靜靜地看著太陽(yáng)慢慢上升，誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)有再感嘆，一切都是那么祥和寧?kù)o。

　　看著鮮紅的圓日，我突然明白：那不僅僅是一輪紅日呀！那是希望，是我對(duì)未來(lái)充滿了希望；那也是期望，是一位父親對(duì)孩子未來(lái)的期望！

五年級(jí)作文 篇5

　　自貢從古到今被稱為“鹽之都，龍之鄉(xiāng)，燈之城”。其中這彩燈是一年一度在彩燈公園舉行，到現(xiàn)在有上百年的歷史了。今天，我和爸爸媽媽一同到彩燈公園觀賞彩燈。

　　我們剛走到公園大門(mén)，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡。仰頭一望，��！公園大門(mén)處的彩燈燈組設(shè)計(jì)可真是富有想象力，給人們呈現(xiàn)了一個(gè)神奇夢(mèng)幻的魔術(shù)世界。燈組是由一個(gè)巨型的“魔術(shù)帽”作為主體，“魔術(shù)帽”上仿佛站著一位“太陽(yáng)之神”，給世界帶來(lái)溫暖與正義。“太陽(yáng)之神”身旁還有幾個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑充當(dāng)配角，使這頂“魔術(shù)帽”更加引人注目，別有一番風(fēng)趣。

　　人海中，我們像一艘艘小船，被人浪不斷搖晃顛簸。擠進(jìn)大門(mén)后，我們跟隨人流來(lái)到廣場(chǎng)中心，映入眼簾的便是一個(gè)巨型的燈籠燈組。它四周掛著多盞小燈，頂端還掛著一盞，表面有種類繁多但十分精致的花紋。有南飛的大雁，有高傲的孔雀，有荷花池中嬉戲的魚(yú)兒，有婀娜多姿的牡丹……這個(gè)燈組預(yù)示著人們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)紅紅火火，好運(yùn)連連，讓人們仿佛穿越到古代，感受這藝術(shù)獨(dú)有的魅力，見(jiàn)證中國(guó)文化的傳承。這個(gè)燈組真是壯美無(wú)比呀！

　　離開(kāi)廣場(chǎng)中心，靠右向上走去，便來(lái)到彩燈公園的山頂。山頂上最吸引人的便是那矗立在正中心的大型燈組——“華夏樂(lè)章”。它是一座編鐘燈組，重達(dá)102噸，由無(wú)數(shù)餐具組成。燈會(huì)亮燈的一瞬間，它發(fā)出的光比任何一個(gè)燈組都還要燦爛，它的顏色比任何一個(gè)燈組都還要鮮艷，它的“主角光環(huán)”比任何一個(gè)燈組都還要明顯。它的顏色變化莫測(cè)，一會(huì)兒是藍(lán)色，一會(huì)兒是綠色，一會(huì)兒是紫色，發(fā)出的光耀眼奪目，讓人眼睛發(fā)痛。這個(gè)燈組蘊(yùn)含著深深的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)了自貢彩燈制作的傳統(tǒng)工藝——瓷器燈組，整個(gè)燈組大氣而壯麗，深深地震撼了我。

　　我們走下山坡，沿路而觀，和大人們一起回憶自貢的城南舊事。最先看到的是自貢歷史悠久的王爺廟燈組，王爺廟是鹽商們合資建成，以祈求鹽船平安，供奉鎮(zhèn)江王爺?shù)膹R宇。燈組里有兩個(gè)人在王爺廟前互相行禮，笑臉相迎，仿佛要進(jìn)去談一筆大生意。繼續(xù)向前走，路邊的`燈組展示了自貢老街。街上的孩子滾著鐵環(huán)，使勁向前跑；路邊的酒館里，商人們?cè)诶锩骘嬀谱鳂?lè)；田野里，只見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)夫背著籮筐，牽著馬向家走去。自貢的老街可真是熱鬧非凡！

　　逛完燈會(huì)，回家的路上我不禁感嘆：“千年鹽都”是自貢人民勤勞的體現(xiàn)，“南國(guó)燈城”是自貢人智慧的象征，“恐龍之鄉(xiāng)”更為自貢增添了神秘的色彩，多彩自貢歡迎您！

五年級(jí)作文 篇6

　　歡笑聲、歌聲、熱烈的掌聲從我們班的教室飛出。咦？什么事這么熱鬧呀？原來(lái)是我們班在開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)。讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　伴隨著一首古典的樂(lè)曲，十幾個(gè)女同學(xué)翩翩起舞。為我們表演了一個(gè)優(yōu)美的舞蹈——《春江花月夜》。那優(yōu)美的舞姿，贏得同學(xué)們與家長(zhǎng)們熱烈的.掌聲�！�1、2、3.......”音樂(lè)一完，就聽(tīng)見(jiàn)報(bào)數(shù)的聲音。報(bào)完數(shù)后，中隊(duì)長(zhǎng)宣布“放飛愛(ài)心”活動(dòng)正式開(kāi)始。接著三位同學(xué)，拿著隊(duì)旗，和著雄偉的樂(lè)曲走了出來(lái)。圍繞著教室走了一圈。然后大家一起唱起隊(duì)歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。接著有三位同學(xué)講照片上的故事，主要就是講要孝敬父母，尊敬他們。然后是小品表演《成績(jī)單》，這個(gè)主要是講一個(gè)小朋友考試只打了十分，因改分而被爸爸打，后來(lái)他打了真正的一百分，這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)。接著表演小品《為五保戶獻(xiàn)愛(ài)心》，這個(gè)節(jié)目有五個(gè)同學(xué)來(lái)表演：一個(gè)同學(xué)當(dāng)“孤寡老人”，四個(gè)同學(xué)當(dāng)“獻(xiàn)愛(ài)小隊(duì)”；他們?yōu)椤肮鹿牙先恕睊叩�、抹窗子、讀報(bào)、喂他吃東西等，這個(gè)節(jié)目告訴我們，要把愛(ài)心放飛，不僅僅把愛(ài)心獻(xiàn)給家人、朋友，還要獻(xiàn)給所有需要幫助的人。

　　在這個(gè)中隊(duì)會(huì)上同學(xué)們還表演了許多精彩的節(jié)目：有健美操、時(shí)裝表演、《住院期間》等。最后由諶老師帶隊(duì)，全班男同學(xué)和家長(zhǎng)一起跳兔子舞，把這次主題隊(duì)會(huì)推上了高潮......

　　通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì)，讓我們懂得了許多做人的道理，教育我們要尊敬父母，關(guān)心所有需要幫助的人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一個(gè)充滿愛(ài)心的孩子，讓愛(ài)心放飛，讓全世界都充滿愛(ài)。

五年級(jí)作文 篇7

　　秋,是個(gè)碩果累累的季節(jié)，她云淡日麗，秋高氣爽，讓人們感到那么舒適。

　　淺秋，是深綠色的。田里的稻子綠油油的，這綠色，多么可愛(ài)，多么醉人。稻子還沒(méi)成熟，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)變成金燦燦的黃色。稻穗上的稻谷還沒(méi)長(zhǎng)滿，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它點(diǎn)著頭，好像在歡迎秋風(fēng)給它帶去涼爽。遠(yuǎn)處望去，一片綠色的海洋，天空是湛藍(lán)色的，稻田是翠綠色的，好一派天然的景象，像童話世界里的仙境，讓人感到無(wú)比的美。

　　中秋，是美麗的，充滿生機(jī)的.。每次經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，總能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲?shū)B(niǎo)叫聲：“嘰嘰喳喳”。當(dāng)這清脆悅耳、委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳膜時(shí)，總能感到這歌聲把你一天的疲勞全消除了。秋的生機(jī)不但表現(xiàn)在動(dòng)物身上，還表現(xiàn)在植物上。樹(shù)葉變成了黃色，菊花也來(lái)湊熱鬧，她穿上深綠色的外套，把頭發(fā)變成了卷發(fā)，可愛(ài)極了。 小草，在這美麗的季節(jié)里慢慢變黃了。

　　深秋，是金黃色的。藍(lán)藍(lán)的天空下，綠色的田野換上了金黃色的外衣，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金色的稻浪翻滾著，在陽(yáng)光下閃著光,散發(fā)著清香.沉甸甸的稻穗笑彎了腰，點(diǎn)著頭，好像在慶祝著豐收。果子成熟了。蘋(píng)果、桔子都像燈籠似的掛在樹(shù)上，等著人們?nèi)フ�。�?shù)葉也變成了金黃色，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飛舞著，發(fā)出了“沙沙”的聲音。小草變得更黃了，她們?cè)诘戎�下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她的顏色，愛(ài)他的涼爽，愛(ài)她的果實(shí)累累。

五年級(jí)作文 篇8

　　自上個(gè)星期五調(diào)動(dòng)了一下座位，男生跟女生一個(gè)位。

　　原本是愿和誰(shuí)一個(gè)位和誰(shuí)一個(gè)位都行只要能幫助你學(xué)習(xí)。明顯效果不好。說(shuō)話方便了許多，除了班主任的課，數(shù)學(xué)還好的。其余亂成一窩粥。

　　班上一調(diào)位這幾天紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們都說(shuō)不成話了。

　　但我還有些不適應(yīng)沒(méi)有劉金的聲音太別扭了。

　　她一上課都嘮嘮叨叨給長(zhǎng)夢(mèng)巖說(shuō)個(gè)不停一說(shuō)就是大半節(jié)課。這劉金一調(diào)到第四組。中間隔著萬(wàn)重山常夢(mèng)巖她們倆也說(shuō)不成話了，四周安靜極了。

　　劉金一直埋怨老師給她調(diào)的位。幾次日記中向老師訴苦。

　　下課也有幾對(duì)同桌追逐打鬧，有的都鬧僵了就差畫(huà)三八線了。大多數(shù)就是吵吵嘴也很和睦，就是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)別看他們?cè)谝粡堊雷由蠈W(xué)習(xí)像是月球和地球的距離。

　　就這樣一節(jié)節(jié)課一天天。少了許多笑聲卻多了幾聲哭聲。班上有男生、女生才能使我們班級(jí)變得多姿多彩。少了那一樣都會(huì)枯燥乏味。

　　就因?yàn)檫@樣你們站在對(duì)方的'立場(chǎng)上想想。站在老師的立場(chǎng)上想想。多站在不同的角度看看不要光想著自己用心想想，這樣做對(duì)嗎、？是不是過(guò)分了點(diǎn)。

　　我會(huì)一直看著你們永遠(yuǎn)為你們加油！

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(精選)五年級(jí)的作文09-04

【精選】五年級(jí)作文09-11

五年級(jí)作文11-01

五年級(jí)作文11-01

五年級(jí)作文11-01

五年級(jí)的作文11-01

五年級(jí)作文11-02

五年級(jí)作文11-02

五年級(jí)的作文11-02

五年級(jí)作文11-02