四年級(jí)作文7篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　這天早上，學(xué)校為了讓我們懂得著火時(shí)的逃生技巧展開(kāi)了一次消防演習(xí)。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，演習(xí)就開(kāi)始了，為了防止著火時(shí)被煙嗆到，大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門(mén)口集合，然后有秩序地跑到操場(chǎng)集合。當(dāng)我們到了操場(chǎng)，老師正好說(shuō)我們班逃生演習(xí)用的時(shí)光，我緊張地心怦怦地跳個(gè)不停，4分30秒，這時(shí)光我很驚訝，我們一年級(jí)時(shí)用的時(shí)光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習(xí)速度我有點(diǎn)失望，如果下次再有這樣的演習(xí)我們動(dòng)作要更快一點(diǎn)。

　　這次的消防演習(xí)既讓我明白時(shí)光的.好處，也讓我明白了許多關(guān)于著火時(shí)的逃生技巧。

四年級(jí)作文 篇2

　　我有個(gè)弟弟，他啊，撒謊一流，不信？看我慢慢給你陳述。

　　今天，媽媽上班去了，讓我?guī)Ш玫艿�，我答�?yīng)了。媽媽走后，弟弟看起了動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)知，弟弟看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，竟然學(xué)起了動(dòng)畫(huà)片里的主人公，拿起他的“金箍棒”亂舞，本來(lái)這也沒(méi)什么的，可是，只聽(tīng)“啪”的一聲，弟弟這下倒霉了，那是因?yàn)�，他竟然打碎了媽媽不�?00多元買(mǎi)來(lái)的花瓶！我在一邊心里大叫不妙，一邊收拾著“殘局”。剛剛收拾完，媽媽就回來(lái)了，剛剛還好好的弟弟突然一下哭了，我感覺(jué)莫名其妙，媽媽一見(jiàn)弟弟這個(gè)樣子，連忙跑過(guò)去抱起他，輕聲問(wèn)他∶怎么了，寶貝？這樣一問(wèn)，弟弟哭的更厲害了，哭哭啼啼的，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：姐姐…姐姐…，嗚嗚…把、把你的花瓶弄、弄壞了，還，還打我…嗚嗚…‘啊？’我傻眼了，連忙為自己辯解：“沒(méi)有，怎么可能是我？是弟弟弄壞的'。”可是，弟弟都哭成這樣了，媽媽當(dāng)然認(rèn)為當(dāng)然不是他打碎的了，這樣，自然而然，我被媽媽揍了一頓，這也罷了，弟弟竟然在一旁，吃著零食，在一旁“觀看”媽媽打我。

　　哎，我這個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的弟弟哪！

四年級(jí)作文 篇3

　　媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的大烏龜，它穿著一身綠衣裳，頭上有兩撇紅色的花紋，尾巴尖尖的短短的，藏在屁股后面，可神氣了!

　　說(shuō)小烏龜乖吧，的.確是呀。當(dāng)我摸他它的時(shí)候，他的頭和小腳丫、尾巴就一下不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)雞蛋形的身體。我著急地問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，這是小烏龜在保護(hù)自己。后來(lái)，不管我怎么叫他，他都只是伸著長(zhǎng)脖子看著我。

　　說(shuō)小烏龜淘氣吧，一點(diǎn)也不假。有一次，我把他放在水池里，看他在水里快活地游來(lái)游去，我就用水槍射他，他嚇得連忙縮進(jìn)進(jìn)龜殼里。過(guò)了一會(huì)兒，我想把他抓起來(lái)，沒(méi)想到這小家伙張開(kāi)嘴巴一口咬來(lái)，幸虧我逃得快，不然就要受傷了。這小家伙居然這么兇。

　　后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了一只小烏龜，我常常把他倆面對(duì)面疊起來(lái)，就像是媽媽抱著寶寶，又像是漢堡包。我可喜歡我的兩只小寶寶了!

四年級(jí)作文 篇4

　　橋，或許屹立在山間潺潺的兩溪之間；或許連接一座隔江相望的繁華城市；或許矗立在一條浩翰無(wú)垠的大江兩岸……但無(wú)論在哪里，它們都肩負(fù)著同一個(gè)使命：迎送來(lái)往的車(chē)輛或行人。

　　橋是無(wú)私的。多少年，多少輛車(chē)或人從它身上踏過(guò)、踩過(guò)，它從來(lái)不抱怨，只是默默地拱起自己的身軀，它是人們出行的坦途。

　　橋是樸實(shí)的。它為人們做了那么多，從不要求回報(bào)。它不貪圖金錢(qián)、名利、榮譽(yù)，更不要什么華貴的外衣，美麗的容顏。它敦厚、樸實(shí)、素凈，讓人無(wú)比信賴。

　　橋是辛勤的。數(shù)不清的車(chē)輛、行人踏過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，就這樣承載著千萬(wàn)斤的重量，可它卻無(wú)言地挺了過(guò)來(lái)。狂風(fēng)暴雪、雨淋日曬，它默默度過(guò)，不抱怨，也不夸耀。

　　看到橋，我想起了我們的`老師。

　　老師如橋一樣，無(wú)數(shù)的學(xué)子踩著他的肩膀走向明天，自已卻甘為人梯，默默無(wú)聞。

　　夜幕下，老師在窗前靜靜地為同學(xué)批改作業(yè)，備課。陽(yáng)光照耀時(shí)，老師又站在講臺(tái)上，望著下面一雙雙求知的眼睛，傳道、授業(yè)、解惑。多少粒粉筆灰染白了他們的鬢角，多少個(gè)寒來(lái)暑往，單薄了他們的身軀……但他們依然無(wú)言，那樣默默地、辛勤地在崗位上堅(jiān)守，他們，不是橋的化身嗎？

　　老師是我們生命中的橋！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是老師的肩膀這座橋，把我們送向美好的明天！

四年級(jí)作文 篇5

　　那是在去年夏天的時(shí)候，我去天目山參加了一個(gè)“大地之野”自然課堂的學(xué)習(xí)。那次的活動(dòng)讓我至今記憶猶新，我最喜歡的是獨(dú)自“走夜路”這項(xiàng)活動(dòng)。

　　那條路可不是我們平時(shí)看見(jiàn)的夜路——漆黑的夜空下燈光閃爍。那可是條伸手不見(jiàn)五指的路，路旁沒(méi)有絲毫燈光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那漆黑的一片，我的心不由的提到嗓子眼，這么黑，如果地上有顆石子，我一不小心絆一跤怎么辦？如果有個(gè)坑，掉下去，怎么辦？如果……一系列的問(wèn)題從我腦袋中冒出，越是這樣想我越感到害怕，不光我，周?chē)�的朋友們也都露出害怕的神情�?/p>

　　指導(dǎo)老師看看我們，似乎看透了我們的心思。便對(duì)我們說(shuō)：“你們喜歡大自然嗎？”

　　“喜歡�！蔽覀兒敛华q豫地回答。

　　“那么，既然大自然給我們一個(gè)漆黑的夜晚，我們就要接受，對(duì)嗎？每天，你們的夜晚都是在光線充足的環(huán)境中度過(guò)的，那我們現(xiàn)在就體驗(yàn)一下大自然夜晚的真正面目吧！再說(shuō)了，大自然給了我們漆黑的夜晚，那一定有它的道理。其實(shí)這樣的環(huán)境也很美，就看你們能不能發(fā)現(xiàn)它的美。”

　　經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我便帶著疑問(wèn)開(kāi)始了走夜路。因?yàn)樵俸ε挛乙蚕胫�道這樣的夜晚究竟哪里美？一路上，我什么也看不見(jiàn)，只能開(kāi)始注意用耳朵聽(tīng)，哇！各種各樣的聲音：青蛙“呱呱”地唱起歌，小蛐蛐“吱吱”地附和著，至于蚊子么，也“嗡嗡”的伴奏起來(lái)。它們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，奏出美妙的.樂(lè)曲。多么優(yōu)美的旋律呀！我的腳步開(kāi)始跟著節(jié)奏邁開(kāi)屬于黑夜獨(dú)有的“舞步”。當(dāng)我還陶醉在優(yōu)美的樂(lè)聲中，卻發(fā)現(xiàn)這段路已經(jīng)走完了。順利完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)讓我受益匪淺。其實(shí)大自然給了我們?cè)S多美好的環(huán)境，就看聰明的你能不能發(fā)現(xiàn)了。

四年級(jí)作文 篇6

　　清明節(jié)前后，科學(xué)老師叫我們養(yǎng)蠶，我高興極了！回到家，我趕緊跑到小店買(mǎi)了兩盒蠶卵。哈，我終于可以養(yǎng)蠶了！

　　蠶卵買(mǎi)了回來(lái)以后，我把它們放在一個(gè)小盒子里，把小盒子的兩邊打了兩個(gè)小洞，就是它們溫暖的家。每一天晚上，我都會(huì)跑去看看，可是，我每次看它們的時(shí)候，它們總是那個(gè)樣子：扁扁的、圓圓的、灰色的、像顆黑芝麻。第六天晚上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它們已變成了蟻蠶，蟻蠶和蠶卵一點(diǎn)兒也不一樣。蟻蠶黑黑的.，身上有毛、看起來(lái)像一只毛毛蟲(chóng)。

　　每一天，我都會(huì)給蠶寶寶們換桑葉�？墒�，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)蠶寶寶在小盒子里看起來(lái)很擠，我就幫它們換了一個(gè)“新家”。我又將桑葉輕輕拿起，把它們放進(jìn)了手機(jī)盒里。有一天，我在給它們桑葉時(shí)，不小心用力過(guò)猛，蠶從桑葉上“飛”了出去。唉，我那個(gè)心疼��！

　　蠶吃的是桑葉，吐出的卻是一縷縷細(xì)絲；它無(wú)私地將潔白的蠶絲奉獻(xiàn)給人們織造絲綢，自己卻度盡了一生的辛勤，化成蛹，默默地幽閉在自造的蠶繭之中了。

四年級(jí)作文 篇7

　　我家有一只狗，它是爸爸的朋友送給我的。小狗既調(diào)皮又可愛(ài)。一雙水汪汪的大眼睛，配上一個(gè)三角形的鼻子。拖著一條毛茸茸的.長(zhǎng)尾巴，穿著一身灰灰的衣裳。

　　有一年暑假，我在家里看電視，而小狗在和弟弟玩。不知怎么，小狗忽然跳到我的身上，叫個(gè)不停。我摸了摸它的頭，它的叫聲才慢慢停了下來(lái)。我想：“小狗一定是讓我關(guān)心一下它吧”于是我決定帶著它出去玩。我們一起玩捉迷藏。我躲在大樹(shù)的后面。小狗明明知道我在哪里，卻不去找我。過(guò)了一會(huì)兒，我看它不在，于是我走了出來(lái)。小狗從后面的草叢中悄悄的冒了出來(lái)，小心翼翼的走到我腳后，拍了拍我，我嚇了一跳，以為是蛇爬到了我身上，我一下就跑開(kāi)了，我一看原來(lái)是小狗啊。它在那一瞬間讓我覺(jué)得它很調(diào)皮。它又叫了兩聲，好像在說(shuō)：“主人，是我啊，我是不是很聰明�。俊�

　　在暑假期間小狗變成了我生活中不可缺少的一樣?xùn)|西。

　　就因?yàn)檫@一個(gè)暑假，讓我喜歡上了每一只小動(dòng)物，尤其是我家的這一只小狗。我會(huì)每天想念它，陪著它。我期盼著與它一起生活，一起成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光！

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