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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-07 13:45:35 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文7篇[精]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)作文7篇[精]

        三年級(jí)作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只小白兔,它是媽媽幫我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。

          小白兔太惹人喜愛(ài)了。它有一身雪白的絨毛,小眼睛忽閃忽閃的,一個(gè)三瓣小嘴一張一合,那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵非常敏銳。更有趣的是它藏在絨毛里的小尾巴,好像是被貼上去的,總是一撅一撅,真是可愛(ài)極了!

          小白兔不僅長(zhǎng)相惹人喜愛(ài),吃東西就更可愛(ài)了!每次我去給它喂食的時(shí)候,小白兔就會(huì)猛地?fù)渖蟻?lái),死死地盯著我手上的食物,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)給我吃東西吧,我好餓!”如果我并沒(méi)有把那些食物給它吃,小白兔就會(huì)生氣了,它就在籠子里蹦來(lái)跳去,把籠子弄得“啪啪”響,好像非要讓我把手上的食物交出來(lái)不可。我一看,只好“束手就擒”,把食物放到籠子里,這下,小白兔開(kāi)心了,它大口大口地吃,馬上就把食物一掃而光。

          小白兔還會(huì)和我玩捉迷藏的游戲呢。有一次,我?guī)е⊥米尤ス珗@,大概是小白兔太喜歡吃那些青草了吧,它一躥進(jìn)草坪里就不見(jiàn)了。我非常焦急,任憑我怎么呼喚,可是小白兔就是不肯回來(lái)。這時(shí),我突然看見(jiàn)了一個(gè)毛絨絨的'東西,我走進(jìn)一看,原來(lái)是我的小白兔,正在津津有味地吃著青草呢!

          這就是我家的小白兔,一只可愛(ài)的小白兔,我太喜歡它了!

        三年級(jí)作文 篇2

          今天學(xué)校來(lái)了一些陌生人,和老師說(shuō)了一些什么以后,就站在了我們班級(jí)的講臺(tái)上,原來(lái)他們是來(lái)賣(mài)詞典的,他們手中拿了很多本,看著都很精致。

          這些人介紹了一下詞典的功能,組詞的解釋?zhuān)野ㄗ钚碌脑~語(yǔ),還會(huì)給出相應(yīng)的例句,還有很多比較有趣的地方,關(guān)鍵我覺(jué)得挺不錯(cuò)的,而且那么厚的'一本,對(duì)我學(xué)習(xí)應(yīng)該是有幫助的。

          五十元一本,我覺(jué)得有點(diǎn)貴,因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián)。我的錢(qián)都是爸媽給的,但是有的同學(xué)身上帶了很多錢(qián),當(dāng)場(chǎng)他們就買(mǎi)下來(lái)了,然后在課間的時(shí)候他們都在翻看,我也想有一本屬于自己的詞典,我只有字典,聽(tīng)說(shuō)他們明天還會(huì)來(lái),如果想買(mǎi)的話,明天也還可以買(mǎi)。

          我回家以后跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事,我也想買(mǎi)一本,但是爸爸媽媽說(shuō)同樣的錢(qián)可以買(mǎi)更好的,這種推銷(xiāo)的東西并不實(shí)用,媽媽說(shuō)如果我也想要詞典的話,明天帶我去買(mǎi)。

          雖然我還是想要去學(xué)校賣(mài)的那本,但是我相信爸爸媽媽不會(huì)害我的,都是詞典,去書(shū)店買(mǎi)也可以,也有好多同學(xué)都是在書(shū)店買(mǎi)的詞典,不管怎么說(shuō),我也要有屬于自己的一本詞典了,買(mǎi)回來(lái),我就要給它包上書(shū)皮,好好愛(ài)護(hù)它,有時(shí)間就看看它,我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高的!

        三年級(jí)作文 篇3

          我飛起來(lái)了! 我飛起來(lái)了!這是為什么呢?原來(lái)我買(mǎi)了一件飛行套裝,我要用這個(gè)飛行套裝拯救世界。

          我回到家,穿上飛行套裝,一看。啊!酷極了!

          我飛出窗外,從窗外往下看。美極了!盛開(kāi)的花兒組成了美麗的花壇,一片片柳樹(shù)葉子像一把把綠色的小剪刀。

          我繼續(xù)飛行,看到一個(gè)小偷正要偷一位老奶奶的錢(qián)包。

          我連忙停下,跑過(guò)去,抓住小偷的手,生氣地對(duì)小偷說(shuō):“ 住手,不準(zhǔn)偷東西!不然我就把你抓到警察局去!

          小偷的手快要被我擰斷了,小偷乘我不注意,擺脫了我,飛快地逃走了。

          “謝謝你,小朋友,這可是我用來(lái)救命的錢(qián)呀!”老奶奶由衷地感謝到。

          “不用謝我,這是我應(yīng)該做的.!蔽倚Σ[瞇地說(shuō)。

          看來(lái)這件飛行套裝還是挺管用的,它不僅幫助我從空中看到了美麗的鄉(xiāng)村景色,還幫助一個(gè)老人抓小偷。

          這真是美好的一天,明天我還要去幫助有需要的人!

        三年級(jí)作文 篇4

          星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò):螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?

          我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它見(jiàn)到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來(lái)一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。

          回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲(chóng),它的'觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的.我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

          生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

        三年級(jí)作文 篇5

          今天,老師給我們了一項(xiàng)任務(wù)——回家給父母洗腳。

          我先悄悄地把水燒好,再拿出洗腳盆,倒了半盆開(kāi)水,然后又摻了小半盆涼水。我說(shuō):“媽媽?zhuān)野严茨_水給您倒好了,您快來(lái)洗腳吧!”媽媽坐在板凳上,正準(zhǔn)備用手洗腳,我說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您洗吧!眿寢屨f(shuō):“不用,等你洗完了,會(huì)覺(jué)得背很酸的。”我說(shuō):“那您每次給我洗腳可都沒(méi)說(shuō)背酸呀?”我就像小時(shí)候媽媽給我洗腳一樣,開(kāi)始給媽媽邊講故事邊洗,我講的是《丑小鴨》:從前有一只丑小鴨……

          過(guò)了一會(huì)兒洗完了。當(dāng)我抬著看媽媽的.時(shí)候,看見(jiàn)媽媽眼里閃著晶瑩的淚珠。媽媽說(shuō):“豆豆,你長(zhǎng)大了!蔽倚α,媽媽也笑了。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得背真得有點(diǎn)酸。。∵@又算什么呢?因?yàn)槲业男睦锔械綗o(wú)比高興。

          通過(guò)洗腳這件事,我懂得了長(zhǎng)大并不只是年齡的增長(zhǎng),我們還能通過(guò)許多事情證明自己在長(zhǎng)大!

        三年級(jí)作文 篇6

          有人在懸崖峭壁的鷹巢里,捉到一只幼鷹。他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里,讓它和雞一起生活。由于這只幼鷹每天和雞一起啄食·散步,嬉戲和休息,時(shí)間一久它以為自己也是一只雞。

          漸漸地,這只鷹長(zhǎng)大了,羽翼也豐滿了,這時(shí)主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,陪著主人去捕獵,但是由于終日和雞生活在一起,就和雞一模一樣了,根本沒(méi)有飛翔的愿望。面對(duì)這只已經(jīng)雞化的鷹,主人想盡了各種了辦法,也試著采用了多種方式,但是都毫無(wú)效果。懊惱的主人再也不愿意看見(jiàn)這只混在雞群里的鷹,生氣地帶它到山崖上,把它讓了下去。這只鷹哀鳴著像石頭似的,直跌下山谷,驚慌失措的它拼命地?fù)浯蚱鸪岚颍孥E般地飛了起來(lái)。主人見(jiàn)到這一幕,就目瞪口呆了。

          環(huán)境固然重要,但人的.因素也絕對(duì)不能忽視。不是有句話這樣說(shuō)道:環(huán)境可以影響人的一生。

        三年級(jí)作文 篇7

          五一放假的時(shí)候,我們?nèi)谌,去海邊游泳,我發(fā)現(xiàn)了海里面有很多大小不一形狀各異的石頭,我發(fā)覺(jué)它們很漂亮,所以拿了一些回家;氐郊,我把它們洗了一下,擺在電腦桌上,我仔細(xì)的看了看它們又光滑又明亮,非常漂亮,有鵝卵石還有雨花石。鵝卵石有的是橡皮大小,還有的是湯圓大小,是橢圓形的,它們是有紅色的和灰色組成的。我喜歡雨花石,它有各種各樣的`顏色,五彩繽紛,有的上面有一幅圖畫(huà);有的上面有不一樣的花紋。我更喜歡普通的石頭,它不像鵝卵石那樣單調(diào),只有一種顏色。它底色是白色的花紋,有的是橘色的,有的像橋、有的像山、還有的像河,看起來(lái)像幅畫(huà)。

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