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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-07 10:17:02 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文(合集9篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        八年級(jí)作文(合集9篇)

        八年級(jí)作文 篇1

          每當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)上看到弱勢(shì)群族如地獄般的生活時(shí),心里會(huì)產(chǎn)生一種悲天憫人的情懷;每當(dāng)?shù)弥腥艘蛑夭《靥旆πg(shù)時(shí),自己也會(huì)感到相當(dāng)遺憾。但是如果我有能力去幫助那些人,是不是世界又多了一個(gè)希望?因此我把比爾蓋茲和史懷哲作為榜樣,跟著他們的腳步,孜孜不倦地學(xué)習(xí),設(shè)法貢獻(xiàn)自己。為了可以九更多人, 我從幼兒園到現(xiàn)在。都立志當(dāng)一位成功的醫(yī)生和商人。

          近幾個(gè)月,埃博拉病毒如火山爆發(fā)似的,快速地蔓延,傳染力相當(dāng)強(qiáng)。因?yàn)檫@樣造成許多患者死亡,直到現(xiàn)在仍無(wú)藥可醫(yī)。要是這可怕的惡魔持續(xù)傷害人民,但是又沒(méi)有"警察"的保護(hù),那我們?cè)撛趺崔k?說(shuō)不定,未來(lái)還有可能有一些甚至威力更大的疾病呢!因此,這也是一個(gè)給我的動(dòng)力,讓我有所體悟;讓我充滿追夢(mèng)力量,并教我如何面對(duì)未來(lái)類似的情況?傊胰艨梢哉页鏊寞煼,那么我就能降低它對(duì)人類的嚴(yán)重威脅了。

          但是事情也沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。凡事萬(wàn)事起頭難,我們都得先踏出第一步!大家都知道炸藥之父諾貝爾吧!他曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中不小心炸死自己的'弟弟,但他并沒(méi)有因此而半途而廢,反而重振旗鼓。至于我,也有可能會(huì)在逐夢(mèng)過(guò)程中醫(yī)錯(cuò)病人、實(shí)驗(yàn)失敗等,這些風(fēng)險(xiǎn)是相當(dāng)大的。但是為了要出人頭地,總要受些挫折呀!畢竟我們是可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的!此外,這也提醒我們要行事謹(jǐn)慎,不可因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而本末倒置了。

          我希望可以成功進(jìn)入哈佛大學(xué),并致力于藥品研發(fā)及研究新療法,救治更多人。我也想為世界近一份心力,犧牲玩樂(lè)時(shí)間,到較落后的國(guó)家關(guān)懷和救人。此外,錢(qián)給需要得人才有用。我更想努力賺錢(qián),并捐出去,為世界點(diǎn)燃愛(ài)的火花。

        八年級(jí)作文 篇2

          互聯(lián)網(wǎng)和我們這一代青少年緊密的連在了一起,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō),上網(wǎng)早已成為家常便飯。隨著時(shí)間的流逝一些問(wèn)題逐漸的浮出水面。

          科技的進(jìn)步帶動(dòng)了人類向信息化時(shí)代邁進(jìn),如今社會(huì)已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)不斷的搭線,像:學(xué)習(xí)、科技、軍事......都有了網(wǎng)絡(luò)的身影,在如今這個(gè)信息時(shí)代,它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸,所以我敢斷言網(wǎng)絡(luò)的使用必將廣泛使用,這是不可避免的'!

          在如今網(wǎng)絡(luò)的使用已經(jīng)形成趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)把世界縮小,把世界變成了名符其實(shí)的“地球村”,電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現(xiàn)把古人“天涯若比鄰”的愿望化為了現(xiàn)實(shí)。也向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷。

          網(wǎng)絡(luò)拉近了距離,方便了我們對(duì)外的交流,并且能把遠(yuǎn)在萬(wàn)里的朋友拉近到咫尺之間,從此不再有種族與國(guó)家自分。網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一個(gè)平臺(tái),不但可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,而且還可以開(kāi)闊我們的視野。且以后的道路中網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)越來(lái)越大,對(duì)我們的生活,以及學(xué)習(xí)生涯......

          不管任何事都有兩面性,有利必定有弊,網(wǎng)絡(luò)的興起帶來(lái)了許多令人煩惱的事情,網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙......如雨后春筍一樣出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展關(guān)系到了青少年的人生觀、價(jià)值觀......受到威脅,互聯(lián)網(wǎng)如同一張“網(wǎng)”把他們牢牢的裹住。

          互聯(lián)網(wǎng)給了我們方便和快捷,但它同樣讓許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),影響青少年的身心健康。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍我們要好好利用它。

        八年級(jí)作文 篇3

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),地球母親的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

          人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“救救地球”已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼號(hào)。我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天。我們既然愛(ài)我們的家園──地球,就要不斷努力,植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,只有這樣,地球那副美麗的面孔才會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生,不能為保護(hù)環(huán)境做太大的貢獻(xiàn),但我們可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園清潔。還要積極參加一些植樹(shù)活動(dòng),并且許下我們對(duì)環(huán)保的`期望,對(duì)美好未來(lái)的向往!

          讓我們從小事做,從身邊的點(diǎn)滴做起,一起加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),地球母親的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

          人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“救救地球”已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼號(hào)。我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天。我們既然愛(ài)我們的家園──地球,就要不斷努力,植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,只有這樣,地球那副美麗的面孔才會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生,不能為保護(hù)環(huán)境做太大的貢獻(xiàn),但我們可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園清潔。還要積極參加一些植樹(shù)活動(dòng),并且許下我們對(duì)環(huán)保的期望,對(duì)美好未來(lái)的向往!

          讓我們從小事做,從身邊的點(diǎn)滴做起,一起加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中。

        八年級(jí)作文 篇4

          最近,學(xué)校開(kāi)展了一系列以“感恩”為主題的教育活動(dòng),在老師的組織下我們觀看了許多感恩教育視頻,思緒萬(wàn)千……

          是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界?又是誰(shuí),用雙手支撐起這個(gè)家?是啊,是父母。世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。母愛(ài)如河,父愛(ài)如山,他們對(duì)子女呵護(hù)有加、不求回報(bào)。

          在我七歲那年的`一天,我穿著心愛(ài)的溜冰鞋在廣場(chǎng)上飛奔著,當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí),一不小心腳下一滑,頭磕在了臺(tái)階上,頓時(shí)鮮血直流。姐姐看到了,慌張地四處找媽媽,媽媽聞?dòng)嶏w奔過(guò)來(lái),上氣不接下氣,顧不上過(guò)問(wèn)我到底怎么摔倒,連忙抱起我那沉重的身軀,直往醫(yī)院奔去。到達(dá)醫(yī)院,很快我被醫(yī)生送往治療室,開(kāi)始縫針。我心里害怕極了,傷口也還在流血,我疼地嗷嗷叫。幸好有媽媽在我旁邊,我仿佛增加了一些勇氣?蓩寢屧缫哑怀陕暎茄劭暨吜鞒隽司К摰臏I珠。此時(shí),媽媽的心里是痛的,我受傷了就好像媽媽受傷了一樣。

          爸爸則是我們家里的頂梁柱。爸爸為了多賺錢(qián)養(yǎng)家,在車間里干活,八歲那年,一不小心,鐵塊把爸爸的手指砸了,指甲頓時(shí)脫離了手指,鮮血直冒?砂职植](méi)有因此停下工作去醫(yī)院,而是忍著劇痛用酒精自己清理了一下傷口,清理完后,做了簡(jiǎn)單地包扎,又開(kāi)始干活。直到后來(lái),我們看著那新長(zhǎng)出的指甲,才知道爸爸遭受的這一切,我的心痛極了!

          爸爸、媽媽用自己勤勞的雙手賺錢(qián),愛(ài)護(hù)我、供我上學(xué)。他們值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩?粗麄円惶焯炖先,我無(wú)比傷心,心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),讓他們少為我操心。

          “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,而人也應(yīng)有盡孝之念。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩之心,去感恩我們的父母吧!

        八年級(jí)作文 篇5

          一個(gè)饑餓的乞丐來(lái)到一戶人家乞討。一位婦女打開(kāi)了門(mén),婦女的身邊是一位小女孩。這小女孩看見(jiàn)乞丐只有一只手,全身又臟又臭,便懇求母親給乞丐二十元。而那位女卻卻讓乞丐把前院的磚搬到后院。乞丐抱怨說(shuō):“我只有一只手,你還要我搬磚!”婦女什么話都沒(méi)說(shuō),用一只手搬磚。乞丐無(wú)奈只好跟著搬。搬完后,乞丐滿身大汗,婦女遞給乞丐一條毛巾和二十元錢(qián)。

          第二天,婦女又讓乞丐搬磚,這回是從后院搬到前院,乞丐心想:這女主人肯定有毛病,這不是在折騰人嗎?婦女也不解釋,待乞丐搬完后,遞過(guò)二十元錢(qián)。、

          這樣的日子持續(xù)了一個(gè)月,乞丐來(lái)來(lái)回回不知搬了多少個(gè)回合,乞丐恨死了讓他搬磚的那個(gè)婦女,他想:這個(gè)婦女真的`是有毛病,瞎折騰人。

          有一天,乞丐不見(jiàn)了,沒(méi)有人知道乞丐到哪里去了。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼便是一年。

          當(dāng)乞丐再次出現(xiàn)在婦人和小女孩的面前時(shí),婦女和小女孩根本認(rèn)不出他來(lái)。乞丐不再是以前的那個(gè)乞丐了,他西裝革履,皮鞋擦得锃亮,他成了一家公司的老板。

          老板說(shuō):“我終于明白了你為什么讓我搬磚,你是我的恩人,我要好好報(bào)答你們。”

          婦女說(shuō):“不用。你心里不要記恨我才對(duì)。我之所以要你那樣做,是想告訴你一個(gè)道理!

          老板說(shuō):“以前我不明白,現(xiàn)在我明白了。這個(gè)道理是——”

          小女孩說(shuō):“只有通過(guò)雙手的辛勤勞動(dòng),人才能創(chuàng)造真正的財(cái)富!

        八年級(jí)作文 篇6

          這是一個(gè)平常的上午,我們上電腦課,放學(xué)了,我正要回去,出門(mén)時(shí),我順手把門(mén)一關(guān),只聽(tīng)見(jiàn)后面“哎吆”一聲,我回頭一看,是一同學(xué)的.頭撞破了,鮮血直流,我慌了,趕緊帶他往醫(yī)務(wù)室,開(kāi)始,我覺(jué)得沒(méi)多大事,不就是一個(gè)小口子嗎?沒(méi)事。

          但醫(yī)生說(shuō)要縫針,這才一棒子打醒我,我就象熱鍋上的螞蟻等死了,由于從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)此類事,我著急極了,第一反應(yīng)就是挨打,挨批,挨罵,我給媽媽打電話,可她的手機(jī)什么時(shí)侯都打得通,在這節(jié)骨眼上卻打不通,我眼前一片迷茫,“怎么辦?怎么辦?完了!”我心想。

          我做出了決定跟爸爸打電話,可打電話時(shí)更是滿嘴豆子—怎么也說(shuō)不清。不一會(huì)兒爸爸來(lái)了,我們?nèi)チ酸t(yī)院,我的心真提得高高的,仿佛就快跳出來(lái)了,爸爸沒(méi)說(shuō)我,這讓我很過(guò)意不去,他還不如狠狠地訓(xùn)我一頓,那我還舒服些,我也真希望地上開(kāi)個(gè)洞,把我吃進(jìn)去好隱藏我的羞慚。

          風(fēng)波過(guò)去了,我的心還久久不能平靜,這將是我人生的一個(gè)教訓(xùn),做什么事都要細(xì)心,不要馬馬虎虎,那樣是要受教訓(xùn)的。

        八年級(jí)作文 篇7

          在世俗人的眼中,一到秋天只有落葉片片,滿目瘡痍。可我的眼中的秋天一點(diǎn)也不遜于春天,那些靚麗的色彩就會(huì)讓你流連忘返了。

          來(lái)到田野,那一望無(wú)際的稻田金黃金黃的,現(xiàn)在到了豐收的季節(jié)了,稻穗把稻桿壓得都彎了腰。在田間還可以看到一些農(nóng)民伯伯,一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻桿左右搖擺,一定是在于農(nóng)民伯伯打招呼呢!農(nóng)民伯伯沉浸在喜悅之中,臉色都是金黃的,所以家鄉(xiāng)的秋景是金色的。

          遠(yuǎn)處的那片楓樹(shù)林,看上去還是那么的充滿生機(jī)。那一片片的楓葉像一朵朵紅色的小花!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,照這樣看來(lái)家鄉(xiāng)的秋天也有紅色了。

          我欣賞著路兩旁的菊花,慢慢的。我伸手去摘,拿起來(lái)聞聞還帶著芳香呢。野菊花雖然雖然沒(méi)有牡丹的鮮艷,也沒(méi)有玫瑰的罕貴,但野菊花清新脫俗,別有一番韻味。我一路走來(lái),一路采栽,直到手上拿不下了。

          突然下雨了,是毛毛細(xì)雨,在雨中散步的`感受真是特別,秋雨盡情地粘在我的身上。我聞著菊花,我抬頭仰望著天空,碧空如洗,藍(lán)得讓人陶醉。那大片草地,小草還沒(méi)有枯黃,其中還點(diǎn)綴著許多野花。我的衣服濕了,也就不在乎更濕了,我躺在那里,凝望著湛藍(lán)的天,萬(wàn)物都已經(jīng)靜止了。

          我好想自己也安靜下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),身上有點(diǎn)涼颼颼的。起身回家,轉(zhuǎn)身后一看,枯黃的樹(shù)葉打圈兒的落到了地上,慢慢鋪成一條黃的地毯!鞍椎摹薄包S的”“綠的”,五彩繽紛,都是秋天的顏色。

          看完了,才知道原來(lái)秋天也是多姿多彩的呀。

        八年級(jí)作文 篇8

          13xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空,一位風(fēng)流才子,仰月長(zhǎng)嘆:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”他,就是李白。

          11xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空,一位憂郁君主,望月流涕:“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”他,就是李煜。

          9xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空,一位豪邁詩(shī)人,對(duì)月抒情:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彼,就是蘇軾。

          ……

          20xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空。我,一個(gè)普普通通的小女孩,仰望圓月,心底卻涌出一種莫名的憂愁。月依如從前那般圓,那般亮。中秋,依如從前那般團(tuán)圓,那般熱鬧。而人,卻不再是以前的人了。

          依稀記得,那年中秋,月亮,也是這般的皎潔。月光下,我很快樂(lè)地幫外婆搬搖擺椅,幫自己搬小板凳,幫大家拿那甜甜的月餅。而后,大家會(huì)圍坐在一起,一起賞月,一起聊天,一起吃月餅。那時(shí),我會(huì)幸福地偎依在外婆身邊,撒嬌地纏著外婆[源自]給我講故事。像那嫦娥奔月,吳剛伐桂……特別是唐玄宗游月宮的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。傳說(shuō)那是在一年中秋佳節(jié)時(shí),唐玄宗賞月一時(shí)興起,命法師作法,進(jìn)入月宮。在月宮中,唐玄宗忽聽(tīng)一曲,美妙婉轉(zhuǎn),如天籟之音,蕩氣回旋,甚覺(jué)悅耳。回到皇宮之后,熟通音律的唐玄宗把在月宮所聽(tīng)之曲編為《霓裳羽衣舞》……于是,在中秋之夜我的'夢(mèng)中便會(huì)浮現(xiàn)月宮,嫦娥,桂樹(shù)和一群仙女,而她們,正翩翩起舞……

          可小時(shí)候畢竟是小時(shí)候,那時(shí)已成為不可觸摸的記憶。長(zhǎng)大后,我隨父母回家讀書(shū),很少再記得天空中有個(gè)孤寂的月亮。但當(dāng)我再次仰望皎月時(shí),我感受到了她的靜謐與溫柔。

          月,是美麗的象征。偶然想起有人說(shuō)過(guò),八月十五的月亮最圓,所以中秋預(yù)示著團(tuán)圓,我不清楚這句話是不是真的,但我愿意相信它。就像我也相信,現(xiàn)在,我的外婆也一定站再月下,祝福著她的外孫女。不信你聽(tīng),月,正用她獨(dú)特方式,傳遞著祝!彝蝗幻靼琢嗽屡c中秋的含義:不是只有親人在一起才是快樂(lè),親人心在一起一樣是團(tuán)圓。親人不能永遠(yuǎn)在一起,在一起的只有心。即使遠(yuǎn)隔千里,只要心中有她,同樣如近在咫尺。此刻,月正揮灑著她的輕紗,為這個(gè)中秋之夜渡上一層銀色的光輝……

          月的美麗與光輝亙古不變,從古至今,這傳遞著團(tuán)圓與美好的月難道不是最美的嗎?

        八年級(jí)作文 篇9

          沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雷的喝彩,沒(méi)有閃電的照耀,只是悄悄地、默默地下著。

          根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠,輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂(lè)曲,使每一顆痛苦的心靈得以解脫。

          一、春雨美似酒

          沙沙春雨,春雨沙沙。斜斜地織,密密的灑。滋潤(rùn)了田里干涸的土地,滋潤(rùn)了干枯的樹(shù)木,滋潤(rùn)了人們的心靈。春雨無(wú)私的為人們播種的種子辛勤澆灌,使得它們茁壯成長(zhǎng);春雨為干枯的樹(shù)木灑下希望之水,讓他們重吐新芽,為人們遮涼;春雨使人們心情愉悅,掀去了人們疲憊的面紗。人們說(shuō):春雨貴如油。我要說(shuō):春雨美似酒!擁有它,新年的人們便可以與未來(lái)干杯!

          二、夏雨如鞭炮

          夏天的雨,是猛烈的。下雨來(lái)去匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱。夏雨“噼里啪啦”的掉落下來(lái),打在窗上、屋檐上、玻璃上,清新悅耳,似鞭炮一般,使人感到特別暢快。一陣大雨過(guò)后,眼前的世界變得那么清朗,大地的.氣息是那么新鮮,有時(shí)天邊會(huì)掛起一道彩虹,七彩斑斕,閃爍動(dòng)人。

          三、秋雨富詩(shī)意

          秋雨,沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。秋雨打在新鮮黃綠的葉尖上,葉尖頭上還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠,在微風(fēng)的吹拂下,瑟瑟落下,落在地上,滋潤(rùn)了土地。透過(guò)雨簾,那一排排路燈像隔著一層紗霧,顯得那么朦朧,那么富有詩(shī)情畫(huà)意。

          四、冬雨恰精靈

          冬雨是雪的姐妹,有時(shí)她們同行,一起為人們的生活增添情趣,讓人們?cè)谶@樣一個(gè)寒冷的季節(jié),不再孤獨(dú)。冬雨像一群可愛(ài)的小精靈,一會(huì)鉆進(jìn)雪兒姐姐的地毯里,一會(huì)跑到人家的屋頂上,“滴答”“滴答”的唱著一首歡樂(lè)歌。

          雨永遠(yuǎn)是美好的,美好的東西人們才會(huì)欣賞她!

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