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        五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-09-03 17:43:40 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)作文300字集錦(6篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)作文300字集錦(6篇)

        五年級(jí)作文300字 篇1

          “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基所說(shuō)的一句讀書名言,難道讀書真的`有那么大用處嗎?書等于面包嗎?很多人不相信,但我認(rèn)為書真有那么大用處。

          我剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)寫作文是一頭霧水,常常不是寫的不通,不順,字?jǐn)?shù)太少,就是寫的作文里好詞好句太少,而現(xiàn)在呢?寫作文通順多了,好詞好句多多了,字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個(gè)字了,而是三百四百個(gè)字了,這都?xì)w功于讀課外書!現(xiàn)在經(jīng)常讀課外書,一邊讀還一邊勾畫好詞好句,讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上,還經(jīng)常拿出來(lái)看看,寫作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫作文,作文能不好嗎?讀課外書還給了我不少快樂(lè),比如有時(shí)讀到好笑的啦,我便會(huì)捧腹大笑。

          讀課外書,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助,我因此喜歡讀課外書。

        五年級(jí)作文300字 篇2

          我想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)槲蚁矚g天文知識(shí),也想體會(huì)一下在宇宙飛船里生活是什么樣子的,這就是我想當(dāng)宇航員的原因。

          但是,當(dāng)宇航員主要是為了到宇宙里去觀測(cè)星云、星系、恒星和行星,給愛(ài)科學(xué)的人提供天文知識(shí),解開(kāi)各種謎題,給人們一個(gè)準(zhǔn)確的回答。我了解的天文知識(shí)有很多,下面我來(lái)介紹一下:太陽(yáng)系中的八大行星有地球金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星;海王星上到處都是風(fēng)暴,海王星上有兩個(gè)大藍(lán)斑,這兩個(gè)大藍(lán)斑就是海王星上的風(fēng)暴中心;蟹狀星云中心是一顆每秒轉(zhuǎn)30下的中子星。當(dāng)然,宇宙是浩瀚無(wú)際的。宇宙中還有許多謎團(tuán)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

          例如,宇宙黑洞,它是無(wú)影無(wú)形的,宇宙黑洞的`引力很強(qiáng),連光都不能逃脫,這表示宇宙黑洞的引力非常強(qiáng),宇宙黑洞為什么引力這么強(qiáng)?這就是一個(gè)謎團(tuán)。

          等我長(zhǎng)大了,成為一名真正的宇航員,一定要帶領(lǐng)大家探索更多的宇宙奧秘。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          生活中有許多不起眼的人,如清潔工,汽車檢修員等。但他們就像是手表中的齒輪,滾軸等,雖然微不足道,卻缺一不可。

          前幾周,我看了一個(gè)新聞報(bào)道,是說(shuō)有一個(gè)人在雨天不打傘走路,結(jié)果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了,立即把他送去醫(yī)院。經(jīng)診斷,那人竟沒(méi)有生命危險(xiǎn),只有一點(diǎn)灼傷和擦傷。醫(yī)生們納悶了:一般超過(guò)安全電壓(36伏)的電壓,對(duì)人就是有傷害的。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說(shuō),被電到的`人一般都沒(méi)命了,為什么他卻無(wú)大礙呢?

          據(jù)傷者回憶,在出廠前,他的鞋子踩到了一顆圖釘,當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。這時(shí),一切都說(shuō)得通了:是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了,為什么圖釘能救人命呢?原來(lái),他被閃電擊中的一瞬間,閃電注定會(huì)流過(guò)他全身。這樣,電流經(jīng)過(guò)的所有器官都會(huì)受到嚴(yán)重傷害。最嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致心臟衰竭,立即死亡。可圖釘把上億伏的電壓瞬間導(dǎo)到了地上,當(dāng)然對(duì)他沒(méi)什么傷害了。

          這個(gè)故事給我們以深刻的啟示:在生活中,有許多人或物品像圖釘般渺小,卻發(fā)揮著大作用。我們不應(yīng)該小看他(它)們,應(yīng)該尊敬他們。這樣,也許在危急的時(shí)候,他(它)們反而可以救你一命,或者能幫上你的大忙呀!

        五年級(jí)作文300字 篇4

          今天,媽媽忽然提議要去水庫(kù)洗衣服,還叫我一起去幫忙。正好,我成天呆在家里閑得慌,去溜達(dá)溜達(dá)也好。就不假思索地答應(yīng)了。

          來(lái)到水庫(kù),我卷起褲腿,準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服,突然發(fā)現(xiàn)有很多小魚在水里快活地暢游著。我靜靜地看了一會(huì)兒,情不自禁地伸出手來(lái),悄無(wú)聲息地接近小魚,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突然襲擊。當(dāng)我雙手猛然合起,暗暗自喜的時(shí)候,沒(méi)想到小魚兒不知如何逃出了我的包圍圈。還在我的面前搖搖尾巴,好像在說(shuō):你抓不到我,抓不到我。氣得我直咬牙。我不甘心,又故伎重演,心想:這次我非抓到你不可。我耐心地等待著小魚自投羅網(wǎng)。那條小魚總算耐不住性子,探頭探腦地游了過(guò)來(lái),好奇地想上來(lái)看個(gè)究竟。它慢慢地游進(jìn)了我布置的陷阱,我一見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,趕快把手捧了起來(lái),誰(shuí)知我太過(guò)用力,小魚隨著流動(dòng)的`水流逃走了。我以為這些小魚虎頭虎腦的,肯定很好抓,沒(méi)想到它們竟然異常靈活,眼看快要抓到的小魚,卻個(gè)個(gè)逃得無(wú)影無(wú)蹤。等媽媽一桶的衣服洗好,我還是兩手空空,而且衣服都浸濕了,成了一只落湯雞。

        五年級(jí)作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)在登封,位于嵩山腳下。在這樣的一座小城里,每當(dāng)山上吹來(lái)的一絲風(fēng),便會(huì)也有一番滋味……

          登封是個(gè)建筑分布密集,歷史久遠(yuǎn)的城市。登封是佛教、道教和儒教三大教匯集之處。107國(guó)道從市中心穿過(guò)。

          登封還有一個(gè)非常響亮的名字“武術(shù)之鄉(xiāng)”,有大大小小的武術(shù)學(xué)院幾百個(gè)。

          登封的嵩山位于瞰河洛,位于天中,是五岳之一,對(duì)中國(guó)文化文明形成發(fā)展有主導(dǎo)和核心地區(qū)。一代女皇武則天來(lái)嵩山封禪,在登封到處留下了足跡和史跡。

          登封有很多特產(chǎn),比如茶亭溝紅薯,在登封告成地區(qū)具有悠久的`栽培歷史。告成鎮(zhèn)非常適合紅薯種植。茶亭溝紅薯個(gè)頭大,風(fēng)味佳,常食有健脾胃,補(bǔ)肝腎,防癌,延年益壽,和美容之功效。登封芥絲歷史悠久遠(yuǎn)近聞名,芥末味道,氽鼻濃香,沁人心脾,清爽可口。登封刀削面與其他地方不同,不是湯面,均是炒制的,麻辣味兒重。登封芝麻焦蓋燒餅,傳說(shuō)是登封人為紀(jì)念岳飛抗金而被秦檜害死而創(chuàng)制的一種特色食品,起初形狀類似老鱉,上有秦檜,王氏兩個(gè)面人,后來(lái)演變成現(xiàn)在這種圓形。芝麻焦蓋燒餅以色澤金黃,味鮮,香脆,形圓者為極品。

          登封的文化歷史悠久,特產(chǎn)可謂是色、香、味俱全。

          我愛(ài)登封,更愛(ài)家鄉(xiāng)——登封的文化特產(chǎn)。

        五年級(jí)作文300字 篇6

          俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蹦强烧媸钦f(shuō)得太對(duì)了!我愛(ài)讀書,它使我收獲良多。

          從《寶貝,我可以抱你嗎》和《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛(ài)是神賜的幸福,我們沒(méi)有理由不去珍惜,每每閱讀時(shí),我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽,在她的庇護(hù)下,我得以健康成長(zhǎng),這是多么幸福的一件事。摹都偃缃o我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明,多么渴望看看這個(gè)美麗的世界,她是那樣樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活的苦難,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們,是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢?從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我明白了要善于思考,勇于提問(wèn),敢于說(shuō)出自己的不解,只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問(wèn)題,才會(huì)有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……

          書是燈,讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向;書是橋,為我們架起了通向成功彼岸的路;書是帆,推動(dòng)著我們?cè)谌松缆凡粩嗲靶小Wx書是一門藝術(shù),因?yàn)樽x書,我的`人生才如此精彩。我愛(ài)讀書,既不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,只是從讀書的實(shí)踐中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書最大的收獲。

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